第11頁(yè)共11頁(yè)創(chuàng)建全國(guó)?文明縣城?實(shí)施方案?自__?__年_?___月?____?日全區(qū)創(chuàng)?建文明城?市動(dòng)員大?會(huì)以來(lái)，?各街道(?鎮(zhèn))、區(qū)?直各部門(mén)?全面發(fā)動(dòng)?，周密部?署，狠抓?落實(shí)，創(chuàng)?建工作取?得了階段?性成果。?在省會(huì)文?明辦三月?份公共文?明指數(shù)檢?查考評(píng)中?，我區(qū)在?社區(qū)環(huán)境?和集貿(mào)市?場(chǎng)考評(píng)中?，名列市?內(nèi)五區(qū)第?一名。市?調(diào)查隊(duì)對(duì)?我區(qū)的測(cè)?評(píng)已于_?___月?____?日基本結(jié)?束。從現(xiàn)?在起，創(chuàng)?建工作進(jìn)?入第二階?段，即迎?接___?_月__?__日省?級(jí)文明城?市檢查測(cè)?評(píng)階段，?為做好對(duì)?標(biāo)達(dá)標(biāo)工?作，全面?通過(guò)檢查?，結(jié)合我?區(qū)實(shí)際，?根據(jù)區(qū)黨?政聯(lián)席會(huì)?和區(qū)文明?委擴(kuò)大會(huì)?議精神，?特制定本?方案。?一、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)?調(diào)聯(lián)動(dòng)，?形成爭(zhēng)創(chuàng)?省級(jí)文明?城市的強(qiáng)?大合力?堅(jiān)持“區(qū)?委、區(qū)政?府統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)，區(qū)文?明委組織?實(shí)施，各?街道(鎮(zhèn)?)各部門(mén)?齊抓共管?，社會(huì)力?量廣泛參?與”的領(lǐng)?導(dǎo)體制。?把創(chuàng)建文?明城市作?為當(dāng)前全?區(qū)的頭等?大事和政?治任務(wù)來(lái)?抓。按照?市創(chuàng)建辦?的要求，?區(qū)創(chuàng)建指?揮部要一?周一調(diào)度?，進(jìn)入迎?查后期要?一天一調(diào)?度，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?，梳理問(wèn)?題，解決?問(wèn)題。區(qū)?四大班子?成員要按?照裕辦字?[___?_]__?__件《?____?創(chuàng)建文明?城市迎查?實(shí)行區(qū)領(lǐng)?導(dǎo)分包社?區(qū)、街路?責(zé)任制_?___通?知》，深?入一線，?靠前指揮?。各街道?(鎮(zhèn))要?堅(jiān)持一線?辦公，針?對(duì)薄弱環(huán)?節(jié)和重點(diǎn)?部位，對(duì)?標(biāo)達(dá)標(biāo)，?解決突出?矛盾和突?出問(wèn)題。?要廣泛動(dòng)?員轄區(qū)單?位，調(diào)動(dòng)?方方面面?的力量，?廣泛參與?創(chuàng)建工作?。二、?加強(qiáng)宣傳?，營(yíng)造濃?厚氛圍?按照省會(huì)?文明辦《?____?加強(qiáng)創(chuàng)建?文明城市?社會(huì)宣傳?工作__?__》，?廣泛印發(fā)?《省會(huì)文?明辦致全?市市民的?公開(kāi)信》?，向社區(qū)?居民家庭?、沿街商?戶發(fā)放創(chuàng)?建明白紙?。在城市?主干道、?社區(qū)、公?園、廣場(chǎng)?等懸掛或?張貼創(chuàng)建?文明城市?的標(biāo)語(yǔ)、?條幅和宣?傳品。各?社區(qū)要利?用社區(qū)報(bào)?、電子顯?示屏、黑?板報(bào)、宣?傳欄、櫥?窗等宣傳?平臺(tái)，深?入宣傳創(chuàng)?建知識(shí)，?提高群眾?的知曉率?。區(qū)文明?辦要組織?對(duì)街道干?部、居委?會(huì)干部、?樓組長(zhǎng)、?普通居民?的問(wèn)卷調(diào)?查培訓(xùn)，?提高問(wèn)卷?調(diào)查質(zhì)量?。三、?開(kāi)展創(chuàng)建?文明城市?主題實(shí)踐?活動(dòng)，吸?引群眾廣?泛參與?一是“機(jī)?關(guān)干部進(jìn)?社區(qū)志愿?服務(wù)活動(dòng)?”，按照?“同創(chuàng)共?建”的分?工，所有?區(qū)直機(jī)關(guān)?干部到“?結(jié)對(duì)子”?社區(qū)，開(kāi)?展義務(wù)勞?動(dòng)和宣傳?發(fā)動(dòng)。此?項(xiàng)工作由?組織部負(fù)?責(zé)。二?是在中小?學(xué)生中開(kāi)?展“小手?拉大手，?文明一起?走”活動(dòng)?。全區(qū)中?小學(xué)校要?通過(guò)班會(huì)?、主題隊(duì)?會(huì)、團(tuán)日?活動(dòng)等，?宣傳創(chuàng)建?文明城市?的意義，?普及文明?常識(shí)。利?用雙休日?，按照“?相鄰、就?近”的原?則，組織?中小學(xué)生?到“結(jié)對(duì)?子”老舊?社區(qū)開(kāi)展?義務(wù)勞動(dòng)?。此項(xiàng)工?作由教育?局負(fù)責(zé)。?三是組?織駐區(qū)大?學(xué)生志愿?者到老舊?社區(qū)開(kāi)展?“愛(ài)我第?二故鄉(xiāng)”?義務(wù)勞動(dòng)?和主題宣?傳活動(dòng)，?此項(xiàng)工作?由團(tuán)區(qū)委?負(fù)責(zé)。?四是開(kāi)展?社區(qū)業(yè)余?文藝團(tuán)隊(duì)?“文明風(fēng)?采”展演?拉練活動(dòng)?，活躍群?眾精神文?化生活，?宣傳文明?禮儀知識(shí)?，激發(fā)群?眾參與創(chuàng)?建的熱情?。此項(xiàng)工?作由區(qū)文?體局負(fù)責(zé)?。四、?加強(qiáng)日常?督導(dǎo)，建?立激勵(lì)約?束機(jī)制?區(qū)指揮部?督導(dǎo)組要?不定時(shí)、?不定點(diǎn)、?不間斷開(kāi)?展督導(dǎo)檢?查。社?區(qū)環(huán)境督?導(dǎo)的重點(diǎn)?是：(?1)社區(qū)?內(nèi)是否存?在私搭亂?建現(xiàn)象;?(2)是?否有占用?公共空間?擺放雜物?、種菜、?飼養(yǎng)家禽?現(xiàn)象;(?3)是否?有小廣告?和商業(yè)廣?告亂貼亂?畫(huà)亂掛現(xiàn)?象;(4?)是否有?損壞花草?樹(shù)木現(xiàn)象?;(5)?是否有占?用綠化帶?或綠地現(xiàn)?象;(5?)是否有?車(chē)輛亂停?亂放現(xiàn)象?;(6)?是否有垃?圾箱破損?、垃圾外?溢、積存?垃圾現(xiàn)象?;(7)?是否有無(wú)?障礙設(shè)施?和消防通?道被侵占?現(xiàn)象;(?8)是否?有宣傳欄?破損或被?占用，宣?傳內(nèi)容與?精神文明?建設(shè)無(wú)關(guān)?的現(xiàn)象;?(9)是?否有文化?活動(dòng)場(chǎng)所?被侵占或?挪作他用?現(xiàn)象;(?10)是?否有公用?器材、健?身器材、?井蓋缺失?現(xiàn)象;(?____?)是否有?路燈缺失?或破損，?樓道無(wú)照?明燈問(wèn)題?，等等。?市容環(huán)?境督導(dǎo)的?重點(diǎn)是：?(1)?是否有占?道擺攤經(jīng)?營(yíng)現(xiàn)象;?(2)是?否有露天?燒烤現(xiàn)象?：(3)?是否有建?筑垃圾和?生活垃圾?積存，隨?意傾倒，?清理不及?時(shí)現(xiàn)象;?(4)是?否有小廣?告亂貼亂?畫(huà)現(xiàn)象;?(5)夜?景照明設(shè)?施是否有?缺筆少劃?現(xiàn)象;(?5)是否?有盲道被?占用現(xiàn)象?;(6)?是否有路?燈被損壞?現(xiàn)象;(?7)市政?設(shè)施是否?有損壞現(xiàn)?象;(8?)沿街公?廁是否有?不能正常?使用現(xiàn)象?;(9)?沿街公園?綠地雕塑?是否有破?損現(xiàn)象，?等等。?集貿(mào)市場(chǎng)?督導(dǎo)的重?點(diǎn)是：?(1)市?場(chǎng)是否存?在臟亂差?問(wèn)題，保?潔是否及?時(shí)，是否?有亂扔塑?料袋、煙?頭等雜物?現(xiàn)象;(?2)市場(chǎng)?內(nèi)是否有?車(chē)輛亂停?亂放現(xiàn)象?;(3)?是否有店?外擺攤設(shè)?點(diǎn)現(xiàn)象;?(4)公?用通道是?否有雜物?堆放;(?5)地面?是否破損?，等等。?文化市?場(chǎng)督導(dǎo)的?重點(diǎn)是：?(1)?網(wǎng)吧內(nèi)是?否有容留?未成年人?上網(wǎng)現(xiàn)象?;(2)?文化市場(chǎng)?上是否有?非法出版?物，等等?。指揮?部要加大?督導(dǎo)力度?，以《督?查專(zhuān)報(bào)》?形式及時(shí)?通報(bào)督導(dǎo)?情況，同?時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題咬?住不放，?跟蹤問(wèn)效?。實(shí)行整?改銷(xiāo)號(hào)制?度，整改?一個(gè)，銷(xiāo)?號(hào)一個(gè)。?不整改，?不銷(xiāo)號(hào)。?對(duì)思想不?重視、措?施不得力?、整改不?到位的街?道(鎮(zhèn))?和有關(guān)部?門(mén)，通報(bào)?批評(píng)。強(qiáng)?化激勵(lì)約?束機(jī)制，?區(qū)財(cái)政列?支專(zhuān)項(xiàng)資?金，以“?專(zhuān)款專(zhuān)用?”方式對(duì)?各街道(?鎮(zhèn))給予?資金支持?。區(qū)委將?“兩項(xiàng)測(cè)?評(píng)”結(jié)果?納入對(duì)科?局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?班子和領(lǐng)?導(dǎo)干部政?績(jī)考核，?對(duì)在“兩?項(xiàng)測(cè)評(píng)”?中丟分多?、被市通?報(bào)批評(píng)的?街道(鎮(zhèn)?)和區(qū)直?部門(mén)，取?消年底“?文明單位?”評(píng)選資?格，并追?究主要領(lǐng)?導(dǎo)和主管?領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)?任。創(chuàng)?建全國(guó)文?明縣城實(shí)?施方案（?二）為?了進(jìn)一步?提高市民?文明素質(zhì)?，優(yōu)化我?縣投資發(fā)?展環(huán)境，?加快創(chuàng)建?省級(jí)文明?縣城，全?力推進(jìn)建?設(shè)小康彬?縣和構(gòu)建?和諧社會(huì)?進(jìn)程，根?據(jù)《市創(chuàng)?建文明城?市實(shí)施方?案》，結(jié)?合我縣實(shí)?際，特制?定本方案?。一、?指導(dǎo)思想?以城帶?鄉(xiāng)，以鄉(xiāng)?促村，全?面治理，?整體推進(jìn)?。二、?基本方法?統(tǒng)一安?排，分頭?治理;深?化教育，?提高素質(zhì)?;突出重?點(diǎn)，集中?解決;從?嚴(yán)整治，?強(qiáng)行入軌?。三、?實(shí)施步驟?第一階?段：__?__月_?___日?至___?_月__?__日為?宣傳教育?、思想發(fā)?動(dòng)階段。?主要任務(wù)?是制定實(shí)?施方案，?層層宣傳?動(dòng)員。?第二階段?：___?_月__?__日至?____?月___?_日為集?中治理、?解決問(wèn)題?階段。主?要任務(wù)是?根據(jù)創(chuàng)建?工作方案?，組織力?量集中治?理“臟亂?差”問(wèn)題?。第三?階段：_?___月?____?日至__?__月中?旬為檢查?驗(yàn)收、查?漏補(bǔ)缺階?段。主要?任務(wù)是在?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、?各部門(mén)自?查自驗(yàn)的?基礎(chǔ)上，?由創(chuàng)建工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組進(jìn)行全?面檢查驗(yàn)?收，針對(duì)?存在的問(wèn)?題，提出?整改意見(jiàn)?。由各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)、各部?門(mén)、各單?位進(jìn)行整?改。四?、保障措?施1、?統(tǒng)一思想?，提高認(rèn)?識(shí)。創(chuàng)建?省級(jí)文明?縣城是建?設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)?縣、構(gòu)建?和諧社會(huì)?的現(xiàn)實(shí)需?要，也是?提高城市?品味的重?要手段，?涉及到方?方面面，?它不僅關(guān)?系到全局?利益，同?時(shí)又關(guān)系?到我縣的?對(duì)外形象?。因此，?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、?各部門(mén)、?各單位一?定要從講?政治、講?大局的高?度出發(fā)，?充分認(rèn)識(shí)?創(chuàng)建省級(jí)?文明縣城?的重要意?義，調(diào)動(dòng)?各方面的?力量，為?建設(shè)誠(chéng)信?彬縣、富?裕彬縣、?安全彬縣?、和諧彬?縣獻(xiàn)智獻(xiàn)?策，盡心?出力。?2、認(rèn)真?安排，精?心組織。?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、?各部門(mén)、?各單位要?高起點(diǎn)、?高標(biāo)準(zhǔn)地?開(kāi)展工作?，既要搞?好“硬件?”建設(shè)，?又要抓好?“軟件”?建設(shè)，既?要解決突?出矛盾，?又要解決?具體問(wèn)題?;縣級(jí)各?有關(guān)職能?部門(mén)，既?要各司其?職、各負(fù)?其責(zé)，各?管其事，?又要顧全?大局，密?切配合，?協(xié)同作戰(zhàn)?，確保創(chuàng)?建工作取?得實(shí)效。?3、堅(jiān)?持標(biāo)準(zhǔn)，?嚴(yán)格考核?。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?黨委、政?府要按照?創(chuàng)建文明?縣城實(shí)施?方案中提?出的標(biāo)準(zhǔn)?和要求，?扎扎實(shí)實(shí)?地開(kāi)展整?治活動(dòng)。?縣創(chuàng)建活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組對(duì)各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)、縣級(jí)?各部門(mén)、?各單位創(chuàng)?建活動(dòng)隨?時(shí)進(jìn)行檢?查和抽查?，對(duì)工作?滯后的鄉(xiāng)?鎮(zhèn)、部門(mén)?、單位將?在電視上?進(jìn)行曝光?，并將創(chuàng)?建工作納?入目標(biāo)管?理責(zé)任制?和領(lǐng)導(dǎo)干?部政績(jī)考?核體系，?嚴(yán)格考核?獎(jiǎng)懲，促?進(jìn)各項(xiàng)任?務(wù)的順利?完成。?4、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，狠?抓落實(shí)。?為了加強(qiáng)?對(duì)創(chuàng)建工?作的領(lǐng)導(dǎo)?，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?、各部門(mén)?都要成立?相應(yīng)的領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)，?抽調(diào)足夠?的工作人?員，扎扎?實(shí)實(shí)地開(kāi)?展工作。?創(chuàng)建全?國(guó)文明縣?城實(shí)施方?案（三）?根據(jù)_?___字?[___?_]__?__件，?及《__?__中心?初中__?__開(kāi)展?“爭(zhēng)創(chuàng)省?級(jí)文明城?市”工作?的實(shí)施方?案》的文?件精神，?我校將從?____?年___?_月下旬?起開(kāi)展“?大手牽小?手共創(chuàng)文?明城”活?動(dòng)。一?、活動(dòng)目?的：為進(jìn)?一步深化?我校德育?工作，引?導(dǎo)學(xué)生在?自覺(jué)遵守?公共道德?規(guī)范，做?文明小市?民的同時(shí)?，以學(xué)校?為主陣地?逐步輻射?到學(xué)生家?庭和社會(huì)?活動(dòng)場(chǎng)所?，充分發(fā)?揮小手拉?大手的積?極作用，?帶動(dòng)家長(zhǎng)?用實(shí)際行?動(dòng)關(guān)心、?支持、參?與爭(zhēng)創(chuàng)活?動(dòng)，進(jìn)一?步培養(yǎng)學(xué)?生關(guān)心他?人，關(guān)心?社會(huì)的良?好道德品?質(zhì)。二?、活動(dòng)主?題：“文?明從我做?起，爭(zhēng)當(dāng)?文明小標(biāo)?兵”“?小手拉大?手共創(chuàng)文?明城”?三、活動(dòng)?對(duì)象：_?___一?小全體師?生四、?活動(dòng)安排?：(一?)成立創(chuàng)?建工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，?進(jìn)一步提?高全體教?師對(duì)創(chuàng)建?全省文明?城市重要?性的認(rèn)識(shí)?，明確學(xué)?校各職能?部門(mén)的任?務(wù)職責(zé)，?各司其職?，各負(fù)其?責(zé)。組?長(zhǎng)：__?__副?組長(zhǎng)：_?___全?體班主任?(二)?樹(shù)立典型?，提出倡?議，宣傳?發(fā)動(dòng)1?、由少先?隊(duì)提出倡?議“團(tuán)結(jié)?一心創(chuàng)文?明城市，?積極行動(dòng)?當(dāng)文明市?民”。?2、評(píng)選?學(xué)校文明?典型，成?立少先隊(duì)?文明小衛(wèi)?士領(lǐng)導(dǎo)小?組，每天?分批值日?。(三?)分層次?開(kāi)展活動(dòng)?1、通?過(guò)開(kāi)展“?四個(gè)一”?系列教育?活動(dòng)，在?學(xué)生中廣?泛開(kāi)展文?明城市教?育、公共?道德教育?和文明行?為規(guī)范教?育活動(dòng)，?促進(jìn)廣大?學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)?“文明小?標(biāo)兵”。?活動(dòng)的具?體內(nèi)容為?：(1?)開(kāi)展一?次國(guó)旗下?宣講活動(dòng)?。少先隊(duì)?向同學(xué)們?宣講開(kāi)展?爭(zhēng)創(chuàng)文明?城市文明?學(xué)校的重?要意義。?(第二周?)(2?)開(kāi)展一?次主題班?隊(duì)會(huì)活動(dòng)?。各班結(jié)?合《__?__市民?衛(wèi)生守則?》進(jìn)行以?“文明從?我做起，?爭(zhēng)當(dāng)文明?小標(biāo)兵”?為主題的?班隊(duì)會(huì)課?。(第二?周)(?3)各班?級(jí)出一期?“文明從?我做起，?爭(zhēng)當(dāng)文明?小標(biāo)兵”?為主題的?黑板報(bào)。?(第二周?)(4?)全校學(xué)?生與家長(zhǎng)?共同學(xué)習(xí)?《___?_市民衛(wèi)?生守則》?并完成一?份“小手?拉大手，?共創(chuàng)文明?城”的手?寫(xiě)報(bào)。(?第八周)?2、長(zhǎng)?期開(kāi)展教?育活動(dòng)，?形成良好?的文明衛(wèi)?生習(xí)慣?(1)制?定出有針?對(duì)性的文?明督導(dǎo)制?度，及時(shí)?監(jiān)督糾正?學(xué)生中存?在的不文?明行為。?建立獎(jiǎng)懲?制度，每?周評(píng)選流?動(dòng)紅旗，?每月評(píng)選?一批文明?班級(jí)，文?明學(xué)習(xí)隨?時(shí)在晨會(huì)?上進(jìn)行表?揚(yáng)。(?2)與城?管局聯(lián)合?在我校的?“紅領(lǐng)巾?一條街”?舉辦“小?手牽大手?，共創(chuàng)美?家園”主?題簽名暨?義務(wù)保潔?活動(dòng)。(?時(shí)間待定?)(3?)積極開(kāi)?展?jié)崈粜?園活動(dòng)。?認(rèn)真組織?掃除活動(dòng)?，清理校?園及校園?周邊衛(wèi)生?，不留校?園衛(wèi)生死?角。(?4)制定?校園文明?值周制度?，教育和?監(jiān)督學(xué)生?隨時(shí)隨地?都不亂扔?果皮、紙?屑，自覺(jué)?維護(hù)校園?的整潔。?(5)?創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)?小組處將?主動(dòng)配合?周邊社區(qū)?經(jīng)常檢查?活動(dòng)開(kāi)展?情況，及?時(shí)解決存?在的問(wèn)題?。五、?活動(dòng)要求?1、各?班要高度?重視，圍?繞主題，?不流于形?式，注重?實(shí)效。?2、各蹲?點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要?及時(shí)到年?組了解、?指導(dǎo)，并?協(xié)助、配?合做好各?項(xiàng)活動(dòng)的?落實(shí)工作?。七?為了響應(yīng)?學(xué)校的號(hào)?召，扎實(shí)?推進(jìn)創(chuàng)城?工作的深?入開(kāi)展，?營(yíng)造濃厚?的創(chuàng)建氛?圍，我班?認(rèn)真按照?學(xué)校的要?求，并結(jié)?合實(shí)際，?特制訂以?下方案：?一、指?導(dǎo)思想?以學(xué)校創(chuàng)?城精神為?指導(dǎo)，加?大創(chuàng)城力?度,廣泛?動(dòng)員全體?同學(xué)力量?，著力營(yíng)?造全班動(dòng)?手、人人?參與的輿?論氛圍，?推動(dòng)各項(xiàng)?創(chuàng)建任務(wù)?的落實(shí)，?為把我校?建設(shè)成為?學(xué)校發(fā)展?好、學(xué)生?素質(zhì)好、?校園環(huán)境?好、創(chuàng)建?氛圍好的?文明校園?、平安校?園、和諧?校園貢獻(xiàn)?力量，以?迎接上級(jí)?主管部門(mén)?的驗(yàn)收。?二、總?體要求?全體師生?要以積極?的態(tài)度和?飽滿的熱?情，認(rèn)真?開(kāi)展創(chuàng)城?各項(xiàng)活動(dòng)?，以一系?列行之有?效的活動(dòng)?來(lái)推動(dòng)創(chuàng)?城工作的?深入開(kāi)展?，夯實(shí)各?項(xiàng)創(chuàng)建基?礎(chǔ)，為我?市在__?__年跨?入創(chuàng)建全?省文明城?市工作先?進(jìn)城市行?列目標(biāo)營(yíng)?造濃厚氛?圍。確保?上級(jí)下達(dá)?的創(chuàng)建目?標(biāo)按時(shí)完?成。三?、創(chuàng)建目?標(biāo)廣泛?深入地開(kāi)?展全國(guó)文?明城市和?國(guó)家衛(wèi)生?城市創(chuàng)建?活動(dòng)，提?高市民文?明素質(zhì)、?城市文明?程度和人?民群眾生?活質(zhì)量，?形成物質(zhì)?文明、政?治文明、?精神文明?、生態(tài)文?明的協(xié)調(diào)?發(fā)展，把?東勝區(qū)建?設(shè)成為經(jīng)?濟(jì)發(fā)達(dá)、?秩序優(yōu)良?、環(huán)境優(yōu)?美、服務(wù)?優(yōu)質(zhì)、社?區(qū)文明、?文化繁榮?的文明衛(wèi)?生城市，?為實(shí)現(xiàn)東?勝經(jīng)濟(jì)又?好又快發(fā)?展做出東?勝教育人?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。四?、組織機(jī)?構(gòu)及分工?為了加?強(qiáng)我班在?全國(guó)文明?城市和國(guó)?家衛(wèi)生城?市創(chuàng)建工?作中的組?織領(lǐng)導(dǎo)，?保證學(xué)校?分配的創(chuàng)?建工作按?時(shí)間、保?質(zhì)量、有?條不紊地?開(kāi)展進(jìn)行?，經(jīng)研究?決定成立?三三班創(chuàng)?城工作領(lǐng)?導(dǎo)小組：?(一)?創(chuàng)城知識(shí)?宣傳小組?組長(zhǎng)：?牛宇庭?職責(zé)：創(chuàng)?城知識(shí)的?普及宣傳?，召開(kāi)“?創(chuàng)建文明?班級(jí)”活?動(dòng)動(dòng)員大?會(huì)，利用?晨讀、午?練時(shí)間及?班隊(duì)會(huì)時(shí)?間組織學(xué)?生學(xué)習(xí)《?小學(xué)生守?則》、《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》、《?小公民道?德要求》?、《學(xué)生?在校文明?禮儀要求?》。利用?課堂，對(duì)?學(xué)生思想?品德教育?，從而促?使學(xué)生對(duì)?品行的丑?、惡、善?、美理性?認(rèn)識(shí)水平?的提高。?(二)?衛(wèi)生督查?小組組?長(zhǎng)：陸佳?組員：?各個(gè)小組?長(zhǎng)職責(zé)?：(白慧?負(fù)責(zé))保?證班級(jí)教?室的桌椅?、地面、?內(nèi)外墻面?、內(nèi)外窗?臺(tái)、屋頂?、燈管、?暖器干凈?，清理擦?洗用的布?子要放到?隱蔽的地?方;(?王佳萱負(fù)?責(zé))保證?本班學(xué)生?的個(gè)人衛(wèi)?生，衣服?、手臉要?干凈，不?留長(zhǎng)發(fā)、?長(zhǎng)指甲，?男女生不?戴耳環(huán)耳?釘;(?張鳳凰負(fù)?責(zé))保證?所屬環(huán)境?區(qū)的干凈?整潔，環(huán)?境區(qū)因?yàn)?施工有水?泥塊、石?塊的，要?隨有隨清?理，絕不?留任何死?角;(?陳勃儒負(fù)?責(zé))保證?教室、環(huán)?境區(qū)每天?清掃至少?兩次，并?做好保持?工作;?(班主任?負(fù)責(zé))中?午、下午?放學(xué)親自?到教室、?環(huán)境區(qū)進(jìn)?行檢查，?確保教室?、環(huán)境區(qū)?干凈整潔?才可離開(kāi)?。(三?)文明禮?儀督查小?組組長(zhǎng)?：徐雅晨?組員：?各個(gè)小組?長(zhǎng)職責(zé)?：全天候?監(jiān)督檢查?班級(jí)文明?禮儀、佩?戴胸卡、?紅領(lǐng)巾等?情況，有?督察記錄?。(四?)督導(dǎo)檢?查組組?長(zhǎng)：劉玉?馨組員?：楊溢陸?佳職責(zé)?：隨時(shí)檢?查班級(jí)的?衛(wèi)生，紀(jì)?律，文明?禮儀各個(gè)?方面的內(nèi)?容，有問(wèn)?題及時(shí)督?促相關(guān)負(fù)?責(zé)人員改?正或向老?師反應(yīng)，?并作好相?應(yīng)的記錄?。五、?具體實(shí)施?方案根?據(jù)鄂爾多?斯市創(chuàng)城?指示，服?從教