第6頁共6頁大班角色?活動方案?范文活?動目標：?1.讓?小朋友初?步了解醫?生和護士?的工作，?并認識幾?種常用的?醫療器械?：聽診器?、體溫表?、輸液器?、注射器?。2.?教育小朋?友要講衛?生，預防?疾病。?活動準備?：幾種?常用的醫?療器械：?聽診器、?體溫表、?輸液器、?注射器。?醫院標志?，白大褂?。活動?過程一?、開始部?分1.?課前談話?，引起幼?兒對醫院?的興趣，?并提出游?戲的要求?。(1?)人生病?了怎么辦??到哪兒?去看病治?病?(?2)誰看?病?誰護?理病人??(3)?認識醫院?標志，認?清大夫聽?診器、體?溫表，并?看清使用?方法。?二、基本?部分1?.請3—?____?名幼兒游?戲，按自?己的意愿?協商分配?角色(醫?生、護士?、病人)?。2.?醫生、護?士戴上帽?子，等待?病人進來?，請幾名?幼兒去看?病，鼓勵?小朋友勇?敢地與醫?生密切配?合。3?.游戲指?導。教?師重點指?導醫生按?一定的程?序給病人?"看病"?。(1?)先給病?人掛號、?排隊。?(2)醫?生熱情地?詢問病人?哪里不舒?服。，仔?細地用聽?診器等為?病人診治?。(3?)護士護?理病人，?教育幼兒?不把打針?看成可怕?的事，了?解護士的?辛苦。?4.換角?色，游戲?繼續進行?，其他幼?兒進行觀?摩，并輪?流進醫院?游戲。?三、結束?部分游?戲結束時?，教師對?服務好的?醫生、護?士給予表?揚大班?角色活動?方案范文?（二）?活動目標?：1、?加幼兒有?關旅游知?識的了解?，促進幼?兒對旅游?經歷的回?憶。2?、培養幼?兒快速整?理、創設?環境的能?力。活?動準備：?服裝、帽?子、票子?、紅旗、?食品、包?等。活?動過程：?一、引?出主題：?1、師?：你和爸?爸媽媽出?去旅游過?嗎?除了?你們一家?，還有誰?也在旅游??你們和?其他人不?認識怎么?會在一起?旅游?旅?游團里除?了游客還?有誰?導?游負責干?什么?司?機呢??2、師：?春天快到?了，旅游?的好時機?又來了。?娃娃家、?單位里的?人都會組?織去旅游?。今天我?們就增加?旅游團的?游戲。?二、幫助?幼兒增加?對旅游知?識的了解?。1、?旅游前要?做些什么?準備?(?去旅行社?報名，買?好旅游時?所需要的?物品，準?備好背包?……)?2、旅行?社要為游?客安排好?司機、導?游以及旅?游時的路?線等。?三、分配?角色：?旅行社接?待員兩名?，導游一?名，司機?一名。?其余游戲?組自選負?責人，自?由組合進?行游戲。?四、幼?兒游戲：?1、重?點指導：?指導旅行?社的旅游?報名登記?工作，啟?發接待員?應向游客?介紹有哪?些旅游路?線?什么?時候報名??要帶哪?些東西??2、幫?助導游進?行自身形?象的包裝?。(如：?戴上鴨舌?帽、隨身?帶紅旗、?包等)?3、指導?娃娃家把?家中的環?境整理干?凈，要去?旅游的一?定要帶好?物品，做?好準備。?五、游?戲評價：?1、重?點評價旅?行社的開?展情況：?接待員?的接待情?況?導游?的介紹??游客的參?與情況…?…2、?幼兒分組?快速整理?游戲材料?。大班?角色活動?方案范文?（三）?活動目標?：1、?加幼兒有?關旅游知?識的了解?，促進幼?兒對旅游?經歷的回?憶。2?、培養幼?兒快速整?理、創設?環境的能?力。活?動準備：?服裝、帽?子、票子?、紅旗、?食品、包?等。活?動過程：?一、引?出主題：?1、師?：你和爸?爸媽媽出?去旅游過?嗎?除了?你們一家?，還有誰?也在旅游??你們和?其他人不?認識怎么?會在一起?旅游?旅?游團里除?了游客還?有誰?導?游負責干?什么?司?機呢??2、師：?春天快到?了，旅游?的好時機?又來了。?娃娃家、?單位里的?人都會組?織去旅游?。今天我?們就增加?旅游團的?游戲。?二、幫助?幼兒增加?對旅游知?識的了解?。1、?旅游前要?做些什么?準備?(?去旅行社?報名，買?好旅游時?所需要的?物品，準?備好背包?……)?2、旅行?社要為游?客安排好?司機、導?游以及旅?游時的路?線等。?三、分配?角色：?旅行社接?待員兩名?，導游一?名，司機?一名。?其余游戲?組自選負?責人，自?由組合進?行游戲。?四、幼?兒游戲：?1、重?點指導：?指導旅行?社的旅游?報名登記?工作，啟?發接待員?應向游客?介紹有哪?些旅游路?線?什么?時候報名??要帶哪?些東西??2、幫?助導游進?行自身形?象的包裝?。(如：?戴上鴨舌?帽、隨身?帶紅旗、?包等)?3、指導?娃娃家把?家中的環?境整理干?凈，要去?旅游的一?定要帶好?物品，做?好準備。?五、游?戲評價：?1、重?點評價旅?行社的開?展情況：?接待員?的接待情?況?導游?的介紹??游客的參?與情況…?…2、?幼兒分組?快速整理?游戲材料?。大班?角色活動?方案范文?（四）?游戲目標?：1、?引導幼兒?在游戲活?動中模仿?各行各業?勞動人民?的工作，?進一步了?解工作人?員的工作?情況及特?性。2?、通過游?戲活動培?養幼兒的?交往能力?、合作能?力及一定?的規則意?識。3?、激發幼?兒參與游?戲的熱情?，體驗成?人勞動的?艱辛和游?戲帶來的?樂趣。?大班角色?游戲活動?教案游?戲準備：?1、物?質準備：?醫院：?聽診器、?針筒、輸?液器、口?罩、藥品?盒等;?農貿市場?：水產品?(螃蟹、?魚、蝦)?、電子稱?;超市?：各類食?品盒、飲?料瓶、化?妝品盒等?、小筐若?干;美?容院：化?妝品、梳?子、鏡子?、熱水器?、蒸頭器?等;小?吃店：各?類食品、?蒸籠、服?裝等。?2、經驗?準備;?幼兒已玩?過醫院、?農貿市場?、超市、?美容院、?小吃店的?游戲。?游戲過程?：1、?談話導入?，激發幼?兒興趣。?2、師?生共同回?憶上次活?動情況，?并提出新?的要求及?需改進的?地方。?3、幼兒?按