我的書法之路作文【篇一：我的書法之路】

我的特長既不是唱歌跳舞，也不是下棋剪紙。我的特長是一門清靜的享受，是一種靜心的方法，那就是——書法。

學習書法的道路上，困難重重，讓我記憶猶新的還是那件事。有一次，我們要出一幅作品，寫不完不準回家。同學們一個個從我身邊走過，教室里就剩下了孤憐憐的我。這幅作品寫起來有相當大的難度。我試了幾次都沒有成功，正當我灰心的時候，是老師鼓勵了我，讓我找回了寫字的信心。我一氣呵成，寫出了一個個剛勁有力的字，我也高興得笑了。

有一次在書法課上，我和一個同學做同桌。那個同學見我沒他寫得好。便傲慢地說：“哈哈哈，還沒我寫的好呢！”他的話激怒了我的斗志，我對那位同學說：“既然你說我寫的沒你好，那我們就來比一比，老師當裁判，同學當評委，看咱倆到底誰寫的好?！北荣愰_始了，我們寫的出神入化，意想不到的事發生了，那位同學寫最后一筆的時候出錯了，這可給我一個好機會，我一舉超過了那位同學。老師看了我的作品連連點頭，最終這場比賽我贏了，給傲慢的同學上了一課。

這就是我的特長。我一定會消滅通向成功道路上的種種困難，取得最后的勝利！

【篇二：我的書法之路】

書法，一門獨特的藝術，古代有許多書法名家，王羲之，就是其中之一，我的書法之路是這樣開始的。

小時候，寫字很難看，寫自己名字時，簡直可稱得上是龍飛鳳舞，漸漸的，一年級了，媽媽突然叫著我說“嘉穗，你該練字了”我霎時一驚。

從那以后，我每天中午放學回家，總要練上那么一頁字，上面寫拼音，下面寫字，練好了，就拿給媽媽打分，今天得了九十五，明天又是九十八，寫錯了，媽媽就幫著我糾正，那時，最讓我犯難的一個字就是“楊”每次我總是不禁把那第二撇打在彎那兒，其次就是握筆和坐姿，什么眼離桌子一尺子，胸離桌子一拳頭，握筆最讓媽媽費口舌，筆不能握得太直，要斜一點兒，所以現在我都怕媽媽給我聽寫，她實在太嘮叨了，可這嘮叨似乎并不管什么用，直到哥哥回來。

哥哥是研究生，所以對我的要求就比媽媽嚴格了，不僅管我的語文，還管我的數學，那時，哥哥讓我練字，大年三十給我買一本字帖，我氣急了，差點哭了出來，但是，看見哥哥嚴峻的面孔，我極不情愿的買了一本字帖。

自從家里買了本字帖，我天天都練，原本以為練完了可以解放了，沒想到哥哥讓我把上面的哲理名言抄下來，我提出了抗議，軟磨硬泡之下，該練的，還得練，練過數篇后，我干脆把前面練過的，拿來頂著，字帖上寫膩了，就干脆編幾個名字“時間就是生命—達芬新”可是紙總是包不住火的，哥哥看了，二話沒說，于是讓我寫語文書上的字，每天監督我練好一篇字，暑去寒來，我的字一天天變好，回首過去的冬天，坐在書桌上練字的我冷得直跺腳，我不禁想起了“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話。

這就是我的書法之路，雖說沒受過專業老師的指導，但是，哥哥的指教也讓我受益匪淺。

【篇三：我的書法之路作文】

書法對我有著神奇的吸引力。

從我學會走路起，便和書法結下了不解之緣。我的母親不但字寫得好，還喜歡練字。而我的父親因為字寫得不好，就想讓我寫好。一次，母親正拿著筆在紙上寫字，我奪過筆就在紙上完成了我的第一張杰作，全家人都為我喝彩。

我七歲的時候，父母親覺得字如其人，而且我也到了學寫字的年齡，就給我買了兩本字帖。“以后每天都要練五頁，練不好就不能玩?！蹦赣H一反平常對我溺愛嬌寵的態度，繃著臉對我說。

于是，我的書法之路從媽媽的練字紙上轉移到了字帖上。

全家人都驚訝的發現，我這個貪玩的小公主，不知從哪兒來了一股狠勁兒。朋友們來找我玩，我都一一拒絕：“不用了，我還要練字呢?！彼齻円粋€個都掃興的走了，久而久之就沒有人來找我玩了。冬天，天很冷。但我依然每天都堅持練字帖，我已不滿足每天只寫五頁了，每次我都多練幾頁，以滿足我的需求。寒風呼嘯著，我坐在那里練字，凍得瑟瑟發抖，手都凍壞了。奶奶看不過我的手被凍得流了血，每次都目不忍視地躲到里屋。我自己倒沒叫過苦、喊過疼—畢竟學什么都不是一帆風順的。

暑去寒來，幾年后，我的字有了很大的進步。我在書法之路上慢慢長大，書法如一爐火，練就了我的堅強和毅力。

【篇四：我的書法之路】

小時候，每當春節來臨，家中總有很多鄰居拿著一條條紅紙兒，排著隊等著我父親給他們依次編詞兒寫春聯。那情，那景，那人，尤其父親寫字時的專注神情，那只毛筆在紅紙上時而彳亍而行，時而跳躍奔舞，任四十多個春秋滄桑而去，我都難以忘懷

也就是從那個時候起，書法這一美麗儒雅，祥和而又神秘的藝術魂靈，深深地根植于我的生命之中。舊式軍人出身的慈愛的父親在他的生命中最后幾年對我人生的教誨，對書法領域的理解，我都永遠銘刻在心。

開始信筆涂鴉時，父親告訴我：任何事，都有法。農民種地有法，軍人打仗有法。你看京劇舞臺上滿臺武打，混戰一場，可混而不亂，雙方大將，這個長矛猛戳，那個大刀飛舞，打得天翻地覆，你看雙方沒有受傷的。為什么？因為有法。干什么都要依照法則。寫字，更要有法。一輩子持之以恒。因而我有了生命長河中循序漸進的描紅，填黑，映格，脫格，臨寫，背臨，以至日后的創作。其間的酸甜苦辣，伴我度過了無數個日日夜夜，尤其在那段長長的“像條河”的蹉跎歲月中。在那枯寂的日子里，我把生命放在了藍天上，放在了曠野中，書法伴我左右，撫慰我心，不管外邊世界如何，自身有如天空，曠野一樣寧靜，遼闊而豐富。那時我確認書法真的是我一輩子永遠醒著的幸福美麗，充滿詩意的夢。

在亦步亦趨臨帖學字的時日里，父親見我躁，告訴我：書法學習，開始時要求“無我”，末了一定要求“有我”。就是說凡是一門藝術，決不能終身“寄人籬下”，書法學習也是如此，最后要求有自己面目。歷史上從來都是淵源相繼，各自成家。顏真卿學褚遂良，可畢竟顏真卿是顏真卿，褚遂良是褚遂良。先是“拿到”，后來是“去掉”，形成自己獨特的風貌。入門時要下死功夫，好比韓信的“背水列陣”，置之死地而后生，結果還是要寫活它。這才叫勝利。時隔四十余載，脆弱的生命隨時可以消失，一切都可能轉瞬即空，歸于破滅，唯有逝者的靈魂和對書法的參悟是永遠的存在。父親講的話，引著我拜帖為師，“定時”，“定數”地完成每天自定的任務。夜深人靜之時，我徜徉在浩瀚深邃的歷史中，漸漸沉醉在書法世界的神秘玄妙之中，以至今天我可以揮毫潑墨，表我情懷，訴我心聲。

現在，書法給我好多知識……

【篇五：我的書法之路】

我的愛好有許多：踢足球、打籃球、書法、電子琴……但在我的腦海中書法這項藝術更有意義。它讓我走過了三年的書法之路，讓我感受了快樂與痛苦。

我八歲那年，媽媽為了讓我寫字有更大的進步，給我報了一個書法培訓班，從此我走上了書法之路。一開始老師在黑板上寫了堅貞不屈四個字，讓我仿寫，可我連拿筆姿勢都不會，就在紙上東一筆、西一筆。老師看了哈哈大笑，于是教起我拿筆、橫撇豎捺還有運筆、回鋒、露鋒，老師邊教我拿筆邊說：“我教你的是楷體顏真卿的字，他的字‘密不透風、疏可跑馬’。蒼勁有力笨重肥重?！薄m然我不懂老師說的什么意思，但我想老師應該說顏真卿的字很難寫吧。一個月以后，在老師的嚴格訓練下，我的基本功有了飛快的進步。隨著年齡增長，我對書法有所了解：我知道了晉代書法家王羲之，他每天廢寢忘食的練書法，最終成了大書法家舉世聞名。我還知道書法這項藝術在平時生活中用途非常廣泛，所以我更加專心致志的學習書法了。

可讓我沒想到的是，越往下學越難，特別是練臨摹，練臨摹每天要練十多張紙，一個字就練一張紙。你別看書法就寫幾個字，它的頓筆、橫撇豎捺都要非常規范，要不然一個字會沒有了力度。照這樣一天下來我的手都麻木了，手指有的都磨腫了?？梢幌耄簩W校這段時間有一次書法大賽，我可要努力，取得好成績。于是我更加刻苦了，一個星期下來，我的毛筆字有了結構，在陪訓班也是數一數二的。功夫不負有心人，在河南省書法大賽中獲得一等獎！更讓人高興的是：我的作業在班里男生中是最整潔的，老師還拿給同學們瀏覽，同學們都非常佩服我，有的還說我是一位書法家。當時我知道我成功了，這也離不開我努力練書法的功勞。

雖然我熱愛書法，但是它沒有影響我的學習，今年我還當上了副班長?，F在因為我們趕課，我的學習任務加重，雖然不能像以前花許多時間練書法，但是有空我就練，因為我喜歡這項藝術。

三年的書法之路，給我帶來了酸甜苦辣，但我愿意繼續堅持下去！

【篇六：我的書法之路】

我的爸爸是一個書法的高手，爸爸也會教我寫書法，但是因為我不夠努力，斷斷續續地學，所以我的書法至今都還不怎么樣。

我以為是在家里練幾本《書法練習簿》才沒有什么長進，心想如果到書法培訓班參加培訓就能學得好。

有一次，我跟爸爸說：“爸爸，我要到書法培訓班那里學習。我同學就是去書法培訓班學習，她的字才寫得很漂亮。在家里只寫幾本《書法練習簿》是沒有好成績的?！卑职致犃耍Z重心長地對我說：“好孩子，你必須想想，你為什么寫字水平沒有長進，是因為你沒有持之以恒天天練寫，才使你的字寫得不漂亮。”我聽了，還是不大相信，自己決定明天去請教那位參加書法培訓的同學。

那天上學，我便問那位同學：“你練書法的時間有多長？”同學回答說：“已有好幾年了。”我聽后心里想：原來如此，而我連半年的學習時間都不到，五本練習簿還寫不完，難怪我的字寫不好。這時，我終于相信了爸爸的話?；氐郊?，我對爸爸說：“爸爸，我不再想去書法培訓班，因為我的同學學了很長時間，字才寫得這么漂亮。就算我在外邊學，如果沒有恒心，也是不能寫得漂亮。我今后就在家里堅持練習吧！”爸爸微笑地點著頭，好像在說：“你懂得這道理就好了。”

從那以后，我繼續了我的書法之路，我在家練習書法的次數也增加了，我相信只要我足夠努力，堅持不懈，我一定可以寫出一手漂亮的書法的！

【篇七：我的書法之路】

從小，我就對書法情有獨鐘。媽媽從事裝裱行業，有不少字畫，我也受到藝術的熏陶媽媽問我想學點什么，我毫不猶豫地說：“我想學寫字”。小時侯，我看媽媽裝裱字畫，便用我那稚嫩的小手，在紙上涂鴉，鄭重其事地交給媽媽請她裝裱。誰只媽媽看了笑道：“你要是寫的好，我就裱起來?！薄昂?。”我說。

于是我與寫字結下了不解之緣。記得我讀二年級的時侯，媽媽帶我到學校書法班報名，老師讓我試著寫一下，我像拿蠟筆似地拿起毛筆，衣服沒一會兒就弄臟了，還弄的滿手都是墨。

我第二天進書法班的時侯，老師正式教我寫毛筆字，可我寫的字歪歪扭扭，活像戰場上的殘兵敗將，個個焉頭耷腦，又像是一條條毛毛蟲在紙上爬。再看看我身旁的大姐姐，她寫的字，就像是再紙上歡快跳舞的小精靈，秀麗端莊。我像泄了氣的皮球，緩緩放下毛筆，不想再寫了，可每當看到那些大哥哥大姐姐們能寫得一手好字時，我就羨慕不已。于是我下定決心一定要把字寫好。有時我手寫酸時，那種羨慕成了我寫字的動力。就算再冷，也會看到我凍得通紅的小手依然拿著毛筆在紙上劃過。

寫完之后我的手總是凍得麻木，但看到那端正的字時，我就無比自豪和驕傲。

讓我記憶猶新的，是練橫的時侯。輕巧的毛筆到我手里卻變成了千斤重的磐石，怎麼也寫不出漢字那獨有的韻味。但我覺不會向困難低頭。依然一筆一畫地寫著，起筆、頓筆、行筆、寫字時老師教給我的口決我現在還記得。當我看到一個個秀氣端莊的字躍然紙上時，我欣喜若狂。

真是工夫不負有心人。學寫字如一爐火練就了我的勇氣和毅力。還讓我明白了一個道理，只要有夢想，并朝這個目標去奮斗，成功，就在前方。

【篇八：我的書法之路】

我最初喜歡書法這門藝術，是因為我的同學申正陽，他有一手令我十分佩服的鋼筆字和毛筆字，每當我看到他的作業時，那一行行工整干凈的字體都會使我贊嘆不已，這都是他刻苦練毛筆字的成果，我也想有這么漂亮的字體，所以我就喜歡上了書法這門藝術，決定去學毛筆字。

世上還真有這么好的事，申正陽的爺爺要免費招收“徒弟”了。我第一個搶到了學毛筆字的名額，就這樣在星期六上午，我的書法之路啟程了。

第一天，申爺爺教我們寫基礎：橫豎撇捺點，我一想：哎，這還不簡單，不就是寫一橫嗎？有什么難的啊，哼，小菜一碟！我按照申爺爺教的開始寫了。這說得簡單做的難啊，對于一個新手我來說，寫成什么樣還不知道呢，我拿起筆在毛邊紙上寫了個“一”，因為剛才很不在意所以沒有聽好申爺爺的教法，寫的“一”歪歪扭扭，難看極了，我有些后悔了，低著頭來到申爺爺面前，把字遞給他，申爺爺十分生氣，嚴厲的問我：“你聽見剛才我說什么了嗎？”我紅了臉說：“我把毛筆字的橫豎撇捺想的太簡單了，所以沒認真聽?！鄙隊敔斅牶髮ξ艺f：“其實，這練基本功的重要性就像是蓋大樓一樣，你看那么高的樓房，如果底層不扎實能把樓蓋高嗎？就算樓能蓋起，那也會倒的，所以這基本功很重要?！蔽衣牶罂隙ǖ狞c點頭。

從此以后，我再也沒有小看這基本功，努力練習。橫：起