假如我是班主任作文300字【篇一：假如我是班主任】

假如我是班主任，早上，我會(huì)早早地來到學(xué)校，帶領(lǐng)大家一起讀課文，讀古詩，使同學(xué)們掌握更多知識(shí)。

假如我是班主任，在課堂上，我不會(huì)教同學(xué)們死讀書，而是會(huì)提些有趣的問題，提高同學(xué)們的想象力。即使有同學(xué)回答不來，下課后，我會(huì)一步步都教他，不會(huì)罵他。

假如我是班主任，我會(huì)讓同學(xué)們爭(zhēng)取在課堂里做完家庭作業(yè)，回家就閱讀大量的書籍，使同學(xué)們知識(shí)豐富，想象力也大大地提高。

假如我是班主任，我不會(huì)讓同學(xué)們常常亂扔垃圾，我會(huì)隔幾天就給班級(jí)來一次大掃除，在大掃除中表現(xiàn)突出的同學(xué)，就會(huì)得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)，只要堅(jiān)持兩個(gè)星期不亂扔垃圾，也能得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣能讓同學(xué)們?cè)讵?jiǎng)勵(lì)中愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。

假如我是班主任，我不會(huì)讓同學(xué)們討厭體育課，我會(huì)叫體育老師上體育課時(shí)，多做些游戲，讓同學(xué)們愛上體育課。

假如我是班主任，我會(huì)讓同學(xué)們愛上學(xué)習(xí)，減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。

【篇二：假如我是班主任】

假如我是班主任，我會(huì)把教室布置的像天堂一樣美麗。如果要布置教室，我會(huì)在晚上買好工具，第二天，拿來布置的時(shí)候，我會(huì)找同學(xué)來幫忙，充分發(fā)揮他們的想象力。

假如我是班主任，我不會(huì)隨便占用同學(xué)們的活動(dòng)課。我會(huì)讓他們擁有自己的課堂，自己的時(shí)間，自己的快樂……這一切都屬于同學(xué)們。

假如我是班主任，我不會(huì)給同學(xué)們布置“山”一樣“高”，“海”一樣“深”的作業(yè)。抄詞時(shí)，會(huì)的就不用抄了，不會(huì)的，自覺去看一遍．這樣既快樂，又輕松．我們的手腕就不會(huì)痛了。

假如我是班主任，我不會(huì)死看課本，我會(huì)給同學(xué)們提一些具有想象力的問題。這樣，同學(xué)們的腦子才會(huì)活起來。

假如我是班主任，我會(huì)記住每個(gè)人的生日，屆時(shí)，給每個(gè)人送一張賀卡。

假如……

如果我真的成了班主任，我會(huì)讓我的想法變成現(xiàn)實(shí)。

【篇三：假如我是班主任作文】

相信每一個(gè)人都有被班主任管的死死的經(jīng)歷，如果我是班主任，我一定不會(huì)每天都講數(shù)學(xué)、語文，會(huì)讓他們享受課下快樂的時(shí)光。

假如我是班主任，我一定要選出一些好的班干部，讓他們?cè)谖也辉诘臅r(shí)候幫我維持紀(jì)律，讓同學(xué)們聽話的寫作業(yè)，讓他們吵鬧。假如我是班主任，不管課到底有多緊，我一定讓他們按時(shí)上體育課，保持充足的體育鍛煉，不讓他們每天從上午寫到下午，從上學(xué)寫到放學(xué)。如果保持體育活動(dòng)，就會(huì)有利于學(xué)習(xí)。假如我是班主任，我一定不留特別多的作業(yè)，讓我的學(xué)生每天累的不行，我一定只找重點(diǎn)的留一點(diǎn)，讓他們?cè)谏险n的時(shí)候把知識(shí)全部學(xué)生。假如我是班主任，我不會(huì)高高在上，我會(huì)在下課的時(shí)候和他們一起玩，和他們一起尋找問題的答案，上課時(shí)做他們的老師，下課時(shí)做他們的好朋友。

假如我是一名老師，我還會(huì)做許多許多，讓我的同學(xué)們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)，做學(xué)生們喜歡的班主任，做同學(xué)們的好朋友。

【篇四：假如我是班主任】

假如我是班主任，我會(huì)在休息日組織同學(xué)們開展有意義的公益活動(dòng)，如每周組織同學(xué)們搞一次大掃除，讓我們的教室干凈又明亮。

我會(huì)在每天空余的課程里安排相應(yīng)的文體活動(dòng)，如唱歌、做游戲、跆拳道。

我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們多學(xué)幾門特長(zhǎng)選修課，如書法、英語、電腦，掌握更多的本領(lǐng)。

假如有機(jī)會(huì)的話，我會(huì)帶同學(xué)們?nèi)ザ嘧鰬敉饣顒?dòng)，如干一次農(nóng)活，種一棵樹，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

我會(huì)教育同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為、生活習(xí)慣，如守紀(jì)律、講衛(wèi)生，養(yǎng)成節(jié)約、有孝心、尊師的好品德。

假如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有做好事的現(xiàn)象，我會(huì)立即表揚(yáng)他（她），鼓勵(lì)同學(xué)們多做好事。發(fā)現(xiàn)有犯錯(cuò)誤的同學(xué)，我會(huì)耐心地跟他（她）講道理，讓他（她）自己明白錯(cuò)了，自覺改正。

總而言之，我要讓我教的班級(jí)同學(xué)德智體美勞全面發(fā)展，今后人人都有出息。

【篇五：假如我是班主任】

敬愛的班主任，你是一位小學(xué)的語文老師，我從小就夢(mèng)想像您一樣當(dāng)一名人類靈魂的工程師。我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，對(duì)工作一絲不茍的精神，但我覺得，您也該聽聽我對(duì)你的意見。平時(shí)，您總是對(duì)學(xué)生說：“抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。”您給學(xué)生布置大量的作業(yè)，壓得我們喘不過起來。老師，我們畢竟還是孩子呀！我們學(xué)習(xí)生活需要七彩陽光，我們青少喜看五彩繽紛的世界。

老師，假如我是您，我會(huì)注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在課堂上，我要使他們盡情地學(xué)，像饑餓的嬰兒盡情的吮吸媽媽的乳汁，學(xué)到更多的知識(shí)。下課時(shí)，我要讓他們盡情的玩，我和他們做游戲，成為他們中的一員，永遠(yuǎn)做他們最好的朋友和伙伴。

【篇六：如果我是班主任】

如果我是班主任，我會(huì)無微不至的照顧我的學(xué)生。

我的教學(xué)非常有辦法，教育人既不會(huì)傷了她的自尊心，也不會(huì)打他。

如果我上課的時(shí)候有人在課堂上搞小動(dòng)作，我不會(huì)想別的老師那樣打他，而是用眼色死死的盯著他，告訴他你不要搞小動(dòng)作了，下課到我辦公事來我有話說。

一次有個(gè)小女孩沒有寫完作業(yè)，我可不像小學(xué)的老師一樣，不分是非就罵他說他，而我卻調(diào)查清楚后再下結(jié)論。

我教書有一定的經(jīng)驗(yàn)不會(huì)讓他們聽得不耐煩，我教《生命生命》能讓他們感受生命的價(jià)值。

我教《貓》時(shí)會(huì)讓他們笑彎了腰，教《十里長(zhǎng)街送總理》，會(huì)叫他們淚流滿面，等等。

我看見他們寫作業(yè)時(shí)寫的太久太累了，我會(huì)讓他們一起做游戲，一起唱歌，跳舞。

我也會(huì)帶著他們一起看看世界是什么樣的，了解一下世界的萬物。

我一定好好學(xué)習(xí)，圓這個(gè)夢(mèng)想。

【篇七：假如我是班主任】

假如我是班主任，我會(huì)為同學(xué)們上課，要是上課時(shí)，有同學(xué)開小差，我就會(huì)把這件事告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)在家時(shí)告訴他們上課時(shí)不要開小差。而不像別的老師一下子就讓學(xué)生站起來，這樣多丟臉呀！

假如我是班主任，我會(huì)為同學(xué)們改作業(yè)，要是有幾個(gè)同學(xué)哪個(gè)地方錯(cuò)了，我就會(huì)讓他們改正，然后再打上個(gè)“優(yōu)”。這樣，同學(xué)們把作業(yè)帶回家去的話，就不會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng)了。

假如我是班主任，我會(huì)帶同學(xué)們?nèi)ゴ河危屗麄冇^察一些大自然的景物……

要是有一天我真得成為班主任的話，那時(shí)，我不知該有多高興呀！

【篇八：假如我是班主任】

班主任在我心中是溫和的。如果我是班主任，我會(huì)對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生說：“不能大意，不然后面的學(xué)生會(huì)追上你的”。我還會(huì)對(duì)成績(jī)差的學(xué)生說：“你是最容易進(jìn)步的，不信試試看”。

如果成績(jī)差的學(xué)生真的進(jìn)步了，我會(huì)叫全班的同學(xué)送給他掌聲，并叫他繼續(xù)加油。對(duì)調(diào)皮的學(xué)生我不會(huì)懲罰他，我會(huì)叫他每一天讀一篇文章，并寫出感想。如果上課時(shí)學(xué)生問題回答錯(cuò)了，我會(huì)對(duì)他說：“沒關(guān)系，你先坐下繼續(xù)認(rèn)真聽講吧”。班主任在我心中是辛勞的。如果我是班主任，每天晚上會(huì)睡得很晚，因?yàn)橐獮槊魈靷湔n。批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)的，我不會(huì)打“×”，這樣會(huì)讓學(xué)生有些難為情，我會(huì)在出錯(cuò)的地方畫個(gè)“o”，旁邊寫上“注意”或“粗心”。

我不會(huì)經(jīng)常批評(píng)學(xué)生，我會(huì)和學(xué)生們成為好朋友。班主任在我心中是偉大的。如果我是班主任，我會(huì)在每