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文檔簡介
2023年有關校園環保的演講稿有關校內環保的演講稿1
我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
綠色是大自然贈與我們人類的珍貴財寶,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美妙的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召,我們的校內環境也正在發生著全面的改變,校內環境建設是我們必需直面的問題,校內綠化程度干脆作用于我們的生活環境,確定著校內生活的幾多色調,當然,綠色校內不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活看法和生活方式,比如,肅穆活潑的學習氛圍,主動進取的班級精神風貌等。創建綠色校內,不僅只是要有美麗的硬件環境,更應當提高我們自身的修養和素養,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響四周的人。我們更應當愛護校內環境,共建綠色校內。為了共創綠色校內,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:
1、馬上行動起來,關切、支持和愛惜綠化,主動參加校內綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;
2、愛惜花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不運用污染環境奢侈資源的產品,特殊是不運用一次性碗筷和少運用塑料袋;
5、樹立和提倡綠色文明意識,主動參與校內愛綠護綠行動;
6、勤儉節約,節約校內內的各種資源,順手關好水龍頭和電燈電扇,節約每度電,節約每滴水;
7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培育為有文明素養,全面發展的優秀中學生。
同學們,我們是21世紀的主子,我們要增加我們的環保意識。我們應當有時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色家園,共同愛護地球母親,讓我們行動起來,共創我們的美妙家園!
有關校內環保的演講稿2
這些年來。我們國家受到了嚴峻的環境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴峻地影響了人民的.生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會恒久臥倒在地,而我們也不會歡樂生活:華蜜沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。
現在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最終一塊凈土。泰山原來是被人們欣賞的好地方,盡然也成了愛護區。
而我們,莫非就只能袖手旁觀嗎,莫非我們只能看著這漂亮而脆弱的地球恒久消逝在人間嗎?從今,我們能看到風吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學生,但是我們還可以為家鄉做出一點貢獻,讓定西在希望中崛起。
有些同學可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊,那是一個生氣勃勃的綠洲,一年四季都會有簇新的空氣,令人憧憬的環境,綠茵環繞、叢林掩蔽的環境讓那里的生活的極少數人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰能夠知道,長達幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消逝了、毀滅了。死亡人數接連增加,更因為腐爛的尸體沒有安葬,森林已經受到了嚴峻的空氣污染,森林一天一天地消逝。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們依稀可以望見羅布泊的痛!它在懷念,懷念從前的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根。然而,人類這個巨大的吸水鬼,斷絕了它的最終一絲希望。于是,用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……
每當4月22日,這是地球的節日,至今已經30年了,就因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得恒久不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆忙忙忙的離開了人們。
假如我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴峻的懲處,到了最終,不僅是珍稀的動植物,就連我們人類,最終將會滅亡在沙漠上。
同學們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的華蜜:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消逝,讓明天的地球更加漂亮、堅毅、可愛!
有關校內環保的演講稿3
老師們、同學們:
早上好!今日我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛惜學校環境,愛惜我們的家》。
每當你跨入校內大門,步入教室時,你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的,校內就是我們的家,我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是大榮小學的家庭成員。
校內,是我們學習工作的重要場所。校內環境衛生的好壞干脆影響到老師和我們每一個同學的學習和生活,同時,校內環境也是一個學校文明程度的重要標記,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學校學生整體素養的一個反映。
可想而知環境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,雪白的墻壁,明麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是,在學校大門口,有的同學吃了零食以后,把塑料袋順手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔,讓它隨意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上,常躺著紙屑、塑料袋;廁所里到處是垃圾;教室里,潔白的墻面上甚至出現了同學們的腳印……暖和的春天已經來了,但這一切卻顯得太不搭調!
每天早晨我們到學校的第一件事情就是打掃衛生,打掃衛生區,放學時也是,那為什么我們每天打掃每天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛生,應當說校內里除了落葉外不會再有其他的垃圾。可事實呢?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的垃圾出現。這些垃圾是怎么來的呢?緣由很簡潔,這些垃圾來自于我們,來自于我們的不良習慣。同學們,假如讓你們選擇,你情愿在一個臟亂校內,還是一個整齊的校內里上課?
曾經看過這樣一個報道,有兩個外國人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過,將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了,他們卻很“特殊”,其中一個彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡潔的動作深深觸動了我。
作為學生的我們應當怎樣做?應當學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境?該不該把廢物丟在地上?該不該在潔白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答確定是:不應當!那么,我們又該不該去愛惜、愛護我們自己所生活的校內環境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻擋那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們確定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,少先隊的檢查強制實現,同學們應當自覺提高環保意識,從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起。
在春光明媚的季節,全校同學行動起來吧,人人爭當“護綠小使者”,愛護我們的環境,愛護我們的綠色的空氣。假如大家行動起來,就會換來一個漂亮和諧的校內!
有關校內環保的演講稿4
敬重的老師,敬愛的同學:
大家好!
今日,我走上講臺演講的題目是:“節約每一滴水”,我信任一些不節約水的人聽了會有所啟發,以后會節約水源。
世界的最終一滴水將是人類的淚水。我們中國是12個貧水國家之一,由于人們的奢侈,水源越來越少了。因此,我們要盡力愛護水源。我國人均水源量占全世界的五十幾名,最近云貴高原那里長時間持續干旱,使得那里的居民生存面臨著嚴峻威逼,針對這個問題,我們中國13億要養成節約用水的意識。
因此,我在這里向大家呼吁:“我們要節約水,合理利用水資源。”
我希望大家能好好愛護水資源。
當魚兒失去了他們的家園,哽咽著卻流不出淚時,你不傷心嗎?當花兒避開夏日的驕陽,卻連一滴水的滋潤也得不到時,你不惋惜嗎?是誰耗盡了地球上最寶貴的寶藏——水?是你!人類!
水,真的不值線嗎?節約用水真的不重要嗎?不。全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點八的淡水,看,水多
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