2023年關(guān)于教學(xué)主任的工作計(jì)劃范文錦集6篇教學(xué)主任的工作安排篇1

一、(中學(xué)班主任工作安排)指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教化、民主管理實(shí)力，開展好學(xué)生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把學(xué)生培育觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的梁豐新人。

二、(中學(xué)班主任工作安排)主要工作

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

建立一支工作實(shí)力強(qiáng)、實(shí)踐閱歷足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制

2、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制

設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力、社會責(zé)任感得到提高

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理

建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動；

4、加強(qiáng)師生對話

建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)酷愛老師的熱忱，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生直立更遠(yuǎn)大的志向、供應(yīng)更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活看法

5、加強(qiáng)文化禮儀教化

通過講座、電視等活動，增加對禮儀教化的相識，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題，開展工作

6、加強(qiáng)學(xué)生心理教化，促進(jìn)健康成長

對心理嚴(yán)峻的學(xué)生，賜予更多的關(guān)切和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教化，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展(中學(xué)班主任工作安排)

教學(xué)主任的工作安排篇2

一指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教化方針，以全面推動十二五發(fā)展規(guī)劃推動年為契機(jī)，以打造素養(yǎng)教化課堂為突破口，以學(xué)校教學(xué)安排為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行課程安排，深化教學(xué)改革，堅(jiān)持依法治校，以德立校，名師揚(yáng)校、特色強(qiáng)校發(fā)展目標(biāo)。主動進(jìn)取，努力拼搏，本著求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)的精神接著做好教化教學(xué)工作。

二、工作目標(biāo)

1、以推動和優(yōu)化教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，主動改進(jìn)教學(xué)模式，并在課堂上加以利用。

2、深化開展三制三課活動，重新確立小課題，進(jìn)行深化的探討

3、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作，是常規(guī)教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)化。

4、參與主題教研、培訓(xùn)、研修一體化活動，參與老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，使自己的專業(yè)化水平有所提高。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)三生培育工作，加大三生培育的工作力度，探究三生培育的最佳方法和措施。

三、重點(diǎn)工作及詳細(xì)措施

(一)加強(qiáng)課堂改革，主動改進(jìn)教學(xué)模式

1、面對全體學(xué)生，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)和實(shí)踐實(shí)力，為了更好的實(shí)施課堂改革，我肯定提升自身素養(yǎng)，勤聽課，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn)，在共同探究中達(dá)到共同進(jìn)步，從中得到真實(shí)的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)學(xué)問的提升，讓自己與新課程同成長。教學(xué)方法上，提倡引導(dǎo)式教學(xué)，反比照本宣科。要理論聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)，難點(diǎn)，簡明易懂，營造生動活潑的課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容上，要精益求精，剛好向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動向，新成果。

2、實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)明確，突出重點(diǎn)，難點(diǎn)，簡明易懂，營造生動活潑的課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容上，要精益求精，全面詳細(xì)，課堂氛圍民族和諧，充溢活力，課堂教學(xué)方法與手段達(dá)到最優(yōu)化。

3、在課堂教學(xué)中，達(dá)到堂堂清、日日清、教學(xué)中不留死角，每節(jié)課都要進(jìn)行反思，不斷調(diào)整教學(xué)行為，達(dá)到學(xué)問與實(shí)力雙豐收。

(二)常規(guī)教學(xué)

1.踏實(shí)備課

備課是上好課的基礎(chǔ)，要仔細(xì)備課，做到上課必需備課，充分利用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，獲得更多的信息，進(jìn)行重組，為教學(xué)服務(wù)。讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲得無限的學(xué)問。主動參與集體備課，在集體備課時(shí)，主動發(fā)言，充分發(fā)揮老師的作用。

2.仔細(xì)講課

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教學(xué)過程要和諧，體現(xiàn)教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的原則，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、著力突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，首先要創(chuàng)建問題情景，老師不能代替學(xué)生，老師肯定要做組織者，教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動學(xué)生的主動性，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。通過計(jì)算機(jī)協(xié)助教學(xué)大面積提高教學(xué)質(zhì)量，重視過程教學(xué)，重視創(chuàng)新實(shí)力的培育，從而提高學(xué)生解決實(shí)際問題的實(shí)力。

3.細(xì)心聽課

虛心向我的師傅學(xué)習(xí)是提高我自身教學(xué)水平的一個(gè)捷徑，所以要常常隨堂聽優(yōu)秀老師的課。

4.做好課后教學(xué)反思工作

教學(xué)反思是老師由閱歷型轉(zhuǎn)變?yōu)樘接懶汀＜倚偷谋赜芍罚@種反思不是一般意義上的回顧而是反省。本學(xué)期，本人安排接著做好教學(xué)反思工作，寫好教學(xué)后反思，寫進(jìn)自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容。

5、強(qiáng)化學(xué)習(xí).真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《老師教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研教材、新課標(biāo)，探討教法，體會新課程的性質(zhì)、價(jià)值、觀念，提高自己的業(yè)務(wù)實(shí)力。

加強(qiáng)對課堂駕馭實(shí)力，仔細(xì)傾聽領(lǐng)導(dǎo)對自己指導(dǎo),努力提高自己的教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)教化科研工作

1、主動參與教科研培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

自學(xué)教化科研理論學(xué)問，主動學(xué)習(xí)學(xué)校舉薦的教化科研方面的文章，促進(jìn)自己的專業(yè)素養(yǎng)的提升。為了提高自己的教學(xué),我要主動向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,并主動完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會,向同組老師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---老師教，學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好不高,而且不能充分培育的探究實(shí)力

2、主動參與科研培訓(xùn)，科研講座，對課題探討過程遇到的問題虛心向他人學(xué)習(xí)。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過去和將來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。

(四)培訓(xùn)工作

1、主動參與學(xué)校組織的三制、三課培訓(xùn)工作。

2、做好二級傳導(dǎo)工作

3、學(xué)習(xí)新課程理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)，主動參與學(xué)校組織的新課標(biāo)測試活動。

4、主動參與讀書活動，常言道自有黃金屋，書中自有良如玉，學(xué)問可以豐富我們的頭腦，豐富我們的精神世界，只有我們的頭腦變得越加的敏捷與睿智才能使自己真正成長起來，讀書后，仔細(xì)寫好心得體會。充分利用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，做好學(xué)習(xí)筆記。

(五)校本研修工作

1、三制、三課工作

主動參與三制、三課活動，嚴(yán)格執(zhí)行會課制、會診制、反思制。上好學(xué)校組織的探究課活動，仔細(xì)寫好教學(xué)設(shè)計(jì)，上完課之后，寫一篇教學(xué)反思，寫一篇教敘事。

2、網(wǎng)絡(luò)教研活動

主動參與網(wǎng)絡(luò)教研活動，進(jìn)一步完善自己的校驗(yàn)博客，嚴(yán)格根據(jù)教育處的要求，剛好上傳相關(guān)內(nèi)容，參與老師的溝通和評論活動，參加溝通10次以上，發(fā)表20篇教學(xué)日志。

教學(xué)主任的工作安排篇3

又是一學(xué)期起先了，可是又不同于其他的學(xué)期，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了。這是我與孩子們相處的最終一學(xué)期，讓我感覺到肩上的擔(dān)子沉重。當(dāng)然始終來我把學(xué)校工作放于心中，把孩子們放于心中，誠懇切懇工作，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實(shí)多了。要做一個(gè)好老師，一個(gè)好班主任，這終歸不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項(xiàng)技術(shù)，更是一門藝術(shù)——可望而不行及啊！業(yè)績始于安排，所以現(xiàn)在依據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)微環(huán)節(jié)初擬一個(gè)安排，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

一、班級狀況分析

從上學(xué)期的各方面狀況來看，本班總體比較棒——班風(fēng)主動健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作實(shí)力有很大提高，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動，大部分學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍不解除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓學(xué)生的成果，努力提高教學(xué)質(zhì)量，順當(dāng)迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，堅(jiān)持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、主動、先進(jìn)的班集體。

二、思想教化工作

畢業(yè)班的全體老師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教化的各個(gè)環(huán)節(jié)，仔細(xì)探討社會環(huán)境改變對學(xué)生成長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃各階段教化的詳細(xì)內(nèi)容，實(shí)施途徑和方法，增加德育工作的針對性和實(shí)效性。

1、抓好愛為主義教化，志向與前途教化，要組織學(xué)生開展主題活動，教化學(xué)生把愛黨愛國的熱忱化為愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的詳細(xì)行動，

2、抓好養(yǎng)成教化。教化要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒。在教化中剛好發(fā)覺，駕馭學(xué)生思想的新改變。通過個(gè)別談心、同學(xué)幫助，班隊(duì)活動等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，時(shí)間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成果回報(bào)老師的辛勤培育和父母的哺育之恩。

3、開展好心理健康教化試驗(yàn)，老師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)切愛惜學(xué)生；要有心理容量，克服心理偏見，寬容學(xué)生過錯(cuò)，

4、強(qiáng)化家教工作。家教工作是培育教化學(xué)生全面發(fā)展所不行缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進(jìn)行家訪工作，了解學(xué)生家長、家庭狀況，增進(jìn)與家長的溝通，剛好反映學(xué)生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作看法和對家教的`要求。召開家長會2次，向家長通報(bào)我們教化教學(xué)工作的狀況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，通過溝通，協(xié)同努力教化學(xué)生。

三、本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)

六年級教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此必需對教學(xué)工作做到有安排、有步驟、有效果地進(jìn)行。對教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴(yán)、實(shí)、精、活”。全面關(guān)切學(xué)生，面對全體學(xué)生、全面育人、全程育人；有嚴(yán)密的科學(xué)看法，對自己、對學(xué)生要嚴(yán)格的要求；從實(shí)際動身，踏踏實(shí)實(shí)，講求實(shí)效；工作精益求精，細(xì)心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，細(xì)心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語言要精練清楚，板書要精簡扼要；講課心情活躍昂揚(yáng)，教法敏捷，學(xué)生應(yīng)有充分活動的時(shí)間。詳細(xì)做到：

1、仔細(xì)備課；

2、仔細(xì)上課；

3、仔細(xì)批改作業(yè)。按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，細(xì)心設(shè)計(jì)習(xí)題；

教學(xué)主任的工作安排篇4

一、基本狀況：

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，常常要老師同學(xué)提示。

學(xué)習(xí)狀況：大部分學(xué)生作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的相互競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，

品德狀況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想

二、教化內(nèi)容及措施：

（一）行為規(guī)范教化：抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)一日常規(guī)。

1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教化，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練常常化、規(guī)范化。

（二）主題教化活動：

三月：“做小主子，創(chuàng)新形象”系列教化活動

1、感受新學(xué)期新氣象，談?wù)勛约呵猩淼捏w會。

2、開展“每天做有益的事”的主題班會。

四月：迎奧運(yùn)，講文明專題教化

1、開展奧運(yùn)學(xué)問問答活動。

2、結(jié)合自身談?wù)勅绾沃v文明，樹新風(fēng)，迎接奧運(yùn)會。

五月：“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教化活動

1、利用晨會和學(xué)生探討環(huán)保的重要性（結(jié)合塑料袋的運(yùn)用）

2、說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議

六月：開展“迎期末，我努力”的專題教化

1、開展學(xué)習(xí)方法溝通會。

2、發(fā)揮班干部作用，開展“一幫一“活動。

三、體育、衛(wèi)生工作：

1、上好體育課。組織好熬煉，力求人人參加，不缺席，不遲到。

2、與體育老師剛好聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

3、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持熬煉。

4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。

5、抓好“兩操”，注意質(zhì)量，限制眼睛新發(fā)病率。

四、家長工作：

1、做好家訪工作，做到剛好聯(lián)系。

2、引導(dǎo)家長多關(guān)切子女的學(xué)習(xí)和心理健康，剛好反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

教學(xué)主任的工作安排篇5

一、重視養(yǎng)成教化：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教化是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《學(xué)校常規(guī)檢查細(xì)則》等，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

二、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

面對全體學(xué)生，分類施教。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)切、愛惜每個(gè)學(xué)生的角度動身，全面了解、關(guān)切學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理改變，駕馭他們成長道路上的發(fā)展?fàn)顩r。

三、剛好了解學(xué)情：

精確把握學(xué)生對學(xué)問的駕馭，因材施教，在重點(diǎn)、難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

四、家校常溝通：

常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教化和家庭教化有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期，肯定每月至少與每個(gè)學(xué)生家長書面溝通一次，電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

五、培育班級干部：

剛好召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，以身作則，樹立自己的威信。讓同學(xué)學(xué)有榜樣。

教學(xué)主任的工作安排篇6

千教萬教，教人求真

——陶行知

一、在前三天內(nèi)了解學(xué)生的基本狀況，包括學(xué)生的主體思