精品文檔爾雅大學生心理健康教育答案〔二〕1【單項選擇題】壓力是緊張或喚醒的一種〔〕心理狀態A、外部B、內部C、中間正確答案：B2【多項選擇題】壓力是人體內部出現的〔〕的應對過程?！捕囗椷x擇〕A、解釋性B、情感性C、防備性D、康復性正確答案：ABC3【推斷題】壓力也可能是人體對需要或損害侵入的一種生理反響√正確答案：4【推斷題】壓力感不可操縱×正確答案：1【單項選擇題】人類〔〕A、%的疾病與心理的壓力感有關不到10%B、20—30%C、65—90%D、100%正確答案：C2【單項選擇題】詹姆斯·林奇在《我的哭聲無人聽見》一書中提出：“孤獨是致命的毒藥，〔〕是生命的良藥。〞A、愉快B、休息C、交友D、對話正確答案：D3【推斷題】承受壓力不肯定總是壞事.精品文檔√正確答案：4【推斷題】我們可以通過積極的自我暗示，調節壓力感造成的身體健康問題。√正確答案：5【推斷題】適度的壓力是維持我們正常的心理功能和生理功能的必要條件。√正確答案：1【單項選擇題】壓力本身不是問題，關鍵在于：〔〕A、如何無視B、如何回避C、如何應對正確答案：C2【推斷題】壓力永遠都是個問題?！琳_答案：3【推斷題】如果產生壓力感，是一件很恐怖的事情。×正確答案：1【多項選擇題】一個人和家人的關系越好，朋友越多，〔〕就越多?！捕囗椷x擇〕A、社會支持B、情感支持C、技術支持正確答案：AB2【推斷題】建立和完善自己的社會支持系統，對于緩解壓力非常有效?！陶_答案：3【推斷題】我們無法通過心理測試檢驗自己的社會支持系統?！琳_答案：4【推斷題】即使朋友不多，但足以交心，仍舊可以獲得社會支持?！陶_答案：1【單項選擇題】在邊緣系統中，與記憶有關的是A、杏仁核.精品文檔B、海馬C、垂體D、下丘腦正確答案：B2【多項選擇題】以下與大腦右半球活動有關的是A、邏輯推理B、空間關系C、觀賞音樂D、藝術E、情緒正確答案：BCDE3【推斷題】把聯結大腦兩半球的神經纖維〔主要是胼胝體〕割斷的手術稱為“割裂腦〞手術?！陶_答案：4【推斷題】人類大腦主要由水構成?！陶_答案：1【推斷題】能擁有超凡的記憶力，是因為這樣的人掌握了非?？茖W的記憶方法。√正確答案：2【推斷題】記憶是過去的經驗在人們頭腦中的反映?！陶_答案：3【推斷題】記憶就是記憶力?！琳_答案：4【推斷題】記憶表現為個體對其經驗的識記、保持和再現?！陶_答案：1【單項選擇題】短時記憶的容量為〔〕組塊A、4—6B、4—7C、5—8D、5—9正確答案：D2【多項選擇題】按記憶有無目的可分為〔〕A、動作記憶.精品文檔B、情緒記憶C、有意記憶D、無意記憶E、形象記憶正確答案：CD3【多項選擇題】按記憶信息保持時間和編碼方法不同可分為〔〕A、瞬時記憶B、短時記憶C、長時記憶D、有意記憶E、無意記憶正確答案：ABC4【推斷題】長時記憶的容量是無限的。√正確答案：5【推斷題】短時記憶可以延續兩分鐘?！琳_答案：1【單項選擇題】關于遺忘的規律是由〔〕發覺的。A、佛洛依德B、巴甫洛夫C、華生D、艾賓浩斯正確答案：D2【多項選擇題】產生遺忘的原因有〔多項選擇〕A、痕跡消退B、干擾C、前攝抑制D、后攝抑制正確答案：ABCD3【推斷題】遺忘主要是環境原因?！琳_答案：4【推斷題】遺忘在任何記憶過程之中都有可能發生?！陶_答案：.精品文檔5【推斷題】順行性遺忘癥是指對造成失憶的事件后發生的事情的遺忘。√正確答案：1【多項選擇題】如何提高記憶力〔〕？〔多項選擇〕A、合理組織知識B、復習C、逐個擊破D、重復記憶正確答案：ABCD2【推斷題】記憶時著重記憶中間的知識點，是利用了艾賓浩斯的記憶原理?！琳_答案：3【推斷題】利用艾賓浩斯遺忘曲線的原理，對知識要進行及時復習。√正確答案：4【推斷題】消退、干擾、心不在焉都是導致遺忘的重要因素?！陶_答案：1【多項選擇題】以下屬于聯結理A、論的是〔〕〔多項選擇〕嘗試-錯誤學習B、條件反射學說C、操作條件反射學說D、頓悟正確答案：ABC2【多項選擇題】以下屬于學習的聯結-認知理論的是〔〕〔多項選擇〕A、托爾曼認知目的說B、班杜拉的觀察學習理論C、D、主義學習理論布魯納的學習理論正確答案：AB3【推斷題】科勒提出的學習頓悟說屬于學習的認知理論?！陶_答案：4【推斷題】.精品文檔帶來行為改變的肯定是學習?！琳_答案：5【推斷題】“嘗試-錯誤〞學習是×由斯金納提出來的。正確答案：1【多項選擇題】影響學習的A、學習動機B、歸因方法非認知因素有〔〕〔多項選擇〕C、學習興趣和學習態度D、情緒和情感E、性格正確答案：ABCDE2【多項選擇題】以下屬于非認知因素的是〔〕〔多項選擇〕A、情緒B、意志C、性格D、智力E、態度正確答案：ABCE3【推斷題】學習動機是直接推進學生進行學習的內部力量。√正確答案：1【多項選擇題】以下屬于“腦力激蕩法〞的原則是〔〕〔多項選擇〕A、嚴禁批判B、自由奔放C、追求數量D、融合改善正確答案：ABCD2、【推斷題】奧斯本1957年提出的√“腦力激蕩法〞是培養制造力的重要方法之一。正確答案：3【推斷題】“腦力激蕩法〞強調延緩評價，即致辭者提出想法時其他人當時不予以評價?！陶_答案：1【多項選擇題】.精品文檔如何正確對待大學的學習〔〕〔多項選擇〕A、明確任務B、合理定位C、掌握方法D、保持積極的心態正確答案：ABCD2【推斷題】大學階段的學習考慮的更多的是掌握特意知識與能力，培養全面素養。正確答案：√3【推斷題】大學生制造性學習多，深層次理解多。正確答案：√1【單項選擇題】我們看見并與之交往最多的人往往最可能成為我們的朋友和戀人，這一心理效應屬于〔〕效應A、曝光效應B、接近效應C、聚光燈效應D、光環效應正確答案：B2【多項選擇題】以下屬于人際吸引的社會心理根底的有〔〕〔多項選擇〕A、自我價值尋覓的需要B、平安感確立的需要C、交往需要D、獨處需要正確答案：ABCD3【推斷題】人際溝通就是人際交往。正確答案：×4【推斷題】在社會活動中，人們運用語言符號系統或非語言符號系統相互之間交流信息、溝通情感的過程就是人際交往。正確答案：√1【單項選擇題】著名的“感覺剝奪〞實驗是由心理學家〔〕設計實施的。A、費欽納.精品文檔B、赫倫C、馮特D、斯金納正確答案：B2【多項選擇題】以下屬于人際交往帶來的意義和價值的是〔〕〔多項選擇〕A、個性及社會開展B、信息獵取C、身心健康D、平安感E、自我價值尋求正確答案：ABCDE3【推斷題】感覺剝奪實驗說明，來自外界的刺激對維持人的正常生存是十分必要的?！陶_答案：1【單項選擇題】社交距離應該保持在〔〕A、0-46厘米B、46-122厘米C、D、正確答案：C2【單項選擇題】個人距離應該保持在〔〕A、0-46厘米B、46-122厘米C、D、正確答案：B3【多項選擇題】語言符號系統包含〔〕〔多項選擇〕A、口頭語言B、肢體語言C、書面語言D、表情正確答案：AC4【推斷題】人際交往的工具分為語言符號系統和非語言符號系統?！陶_答案：1【單項選擇題】.精品文檔在人際交往的形式中，與口頭交往相對應的是〔〕A、單線交往B、書面交往C、雙線交往D、直接交往正確答案：B2【多項選擇題】人際溝通的一般模式由〔〕構成。A、信息發送者B、信息傳遞者C、信息接收者D、反響E、干擾正確答案：ABCDE3【多項選擇題】人際交往的形式有〔〕A、正式交往B、非正式交往C、直接交往D、間接交往正確答案：ABCD4【多項選擇題】信息溝通的根本要素有〔〕A、信息來源B、信息C、信息渠道D、反響E、譯碼和編碼正確答案：ABCDE5【推斷題】干擾存在于人際溝通的各個階段中?！陶_答案：1【多項選擇題】影響人際交往的A、因素有〔〕〔多項選擇〕信息交流過程的噪音干擾B、交往雙方心理素養的差異C、文化背景差異D、社會角色差異正確答案：ABCD2【多項選擇