第2023中小學校園欺凌主題演講稿8篇2023中小學校園欺凌主題演講稿8篇

中小學校園欺凌主題演講稿說什么？演講稿是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。下面是小編整理的關于中小學校園欺凌主題演講稿的內容，歡迎閱讀借鑒！

中小學校園欺凌主題演講稿（篇1）

尊敬的老師、親愛的少先隊員們：

大家好!

我是六6班的__，今天我國旗下演講的主題是：對校園欺凌說“不”。

人，最寶貴的是什么當然是生命。那為生命保駕護航的又是什么是安全。校園，本該是同學們健康成長的樂園，但近年來，各地學校校園欺凌的事件時有發生，給寧靜的校園蒙上了一層陰影。

那么，什么是校園欺凌校園欺凌是指同學之間欺負弱小，言語羞辱，給他人起侮辱性綽號，甚至是毆打的行為。校園欺凌具體體現為：聯合同學、朋友等排擠、孤立他人，當眾嘲笑、嘲諷、辱罵他人，以及踢打他人、扇人耳光、搶奪他人東西，這些都是校園欺凌的行為。

眾所周知，校園欺凌不僅會對一個人的身體造成傷害，還會使一顆純潔的心靈走向扭曲。所以，使用校園暴力或實施校園欺凌等行為，需要負一定的法律責任，甚至是違法行為。

同學們，當揮出的拳頭傷害了友誼，當網絡成為攻擊的場地，當校園欺凌披上惡作劇的外衣，你是否還記得那個歡聲笑語的校園，你又是否記得那段曾經互幫互助、美好的友誼同學們，面對校園欺凌時，其實你不是孤單一人，你有父母、有同伴、有老師，還有維護安全權利的法律工作人員們。面對欺凌，不要沉默，不必恐懼，我們一起解決問題，很多人都站在你的身邊，讓自信成為防身的武器，讓友誼匯聚團結與堅強。同時，我們還需做到，不做欺凌的參與者，不做冷漠的旁觀者，對校園欺凌大聲地說“不”!讓我們的校園成為充滿歡笑聲、讀書聲，充滿友愛溫暖的校園!

我的演講到此結束，謝謝大家!

中小學校園欺凌主題演講稿（篇2）

大家好!我是303班___，我國旗下講話的題目是“預防學生欺凌，呵護身心健康”。

同學們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力，將是何等的悲哀啊!

“校園欺凌”，它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時，能威脅你身邊人的生命安全。

學生們互相斗毆，在校外聚眾鬧事，因幾句不入耳的話便大打出手，一起起校園欺凌事件不僅讓人觸目驚心，更為學生自身的安全打上了一個大大的問號。

大家也一定未忘記那一件件令人慘痛的悲劇吧!

一位中學生因在教室內被4、5名學生包圍，受到了扇耳光、腳踢臉部以及皮球投擲等傷害，而復仇連殺死四人，當這位中學生意識到自己的罪行時，為時已晚，最后被捕，終生坐牢。其中一名學生因被毆打，導致脊椎骨斷裂，落下了終生殘疾。這些欺凌悲劇令人聞風喪膽!

如何防止這種不良的行為呢

一、不做受害者

不攜帶較多的錢和手機等貴重物品，不公開顯露自己的財物。

前往校園周邊巷子拐角等校園欺凌可能多發地時盡量結伴而行。

與同學友好相處，寬容、理性、平和解決矛盾，不采用過激方式。

二、不做欺凌者

故意毆打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人財物、故意非法傷害他人的行為有可能構成我國刑法中的尋釁滋事罪、強制侮辱罪、搶劫罪、故意傷害罪等。

三、不做附和者或冷眼旁觀者

拒絕煽風點火，拒絕成為欺凌者的“幫兇”。

拒絕當事不關己的旁觀者，適當對被欺凌者表達同情和關心。

在能力范圍內施以援手，幫助被欺凌者。

及時向老師、家長報告，甚至報警。

同學們讓我們行動起來，一起拒絕校園欺凌，共創和諧校園。我的演講完畢，謝謝大家!

中小學校園欺凌主題演講稿（篇3）

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是404班___，今天我演講的題目是《對校園欺凌說“不”》。所謂校園欺凌就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱。有些同學總是惡語相向，出口成臟;有些同學總是橫行霸道，欺凌弱小;有些同學常常為雞毛蒜皮的小事大動干戈，用暴力解決問題。這些現象給寧靜的校園蒙上了陰影，埋下了安全隱患。要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環境。沒有和諧的校園，就沒有和諧的社會。

同學們從現在開始我們要堅決地對校園欺凌說“不”。有校園欺凌的學生首先要意識到欺凌行為是不道德的行為。欺凌行為是無能的表現;其次不要故意攻擊其他同學，無論是比你弱小，還是他做錯了事，還是你看不順眼，這些都不能成為你攻擊理由。要學會通過合理的方法解決問題，學會寬容。被欺凌的同學也要站出來說“不”，當你被其他同學欺負時，首先你自己要勇敢反擊，如果你還控制不住或者對方太強勢，要學會保護自己，然后尋求合理的幫助和解決問題，不要讓它蔓延，要讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。我們號召其他同學擁有正義感，見到有欺凌的現象站出來說“不”。

同學們，人與人之間友好的相處，是我們終身要學習的一門最重要的功課。有人的地方就會有差異，就會有矛盾。同學們讓我們用我們的理智與愛心，去化解這些矛盾。成為更加和諧的，積極向上的大家庭，互相幫助，互相促進，在這個家庭里少一些摩擦，把更多的精力投入到我們更有價值的學習和發展的活動中去!謝謝大家!

中小學校園欺凌主題演講稿（篇4）

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好!我是405班的__。今天，我演講的主題是“預防欺凌，健康成長”。

同學們，你們知道什么是校園欺凌嗎

校園欺凌是發生在學生之間，一方蓄意通過肢體、語言或網絡等手段欺壓侮辱，造成另一方人身傷害、財產損失或精神損害的行為。

大家不要覺得自己離校園欺凌很遙遠，很可能，有的同學就在無意中扮演了欺凌者的角色。比如：給同學取有侮辱性的綽號，嘲笑某方面有缺陷的同學，甚至惡意造謠，勒索財物，傳播隱私都屬于欺凌行為。

如果自己遇到了被同學欺凌，我們應該怎么做呢

要知道，校園欺凌具有持續性和反復性。所以我們一定不能忍氣吞聲，這樣，只會助長欺凌者的盛氣。遇到被欺凌，我們要第一時間告訴老師或家長，尋求幫助。

平時大家上下學，讓家長接送。不帶零花錢上學。放學不要貪玩，按時回家。

要遠離暴力游戲、動畫片和電視劇。不要沉迷于網絡，要慎重選擇交友。

同時，我們也要學會從他人的角度想問題，不亂給同學起外號，不欺負弱小的同學。他人需要幫助時能盡力伸出援手。

校園是我們學習知識的地方，同學是我們最親密的伙伴。我們要互相尊重，互相關心，一起成長，共同進步!讓這幾年的校園時光成為我們心中最美好的回憶!

我的演講完畢，謝謝大家!

中小學校園欺凌主題演講稿（篇5）

親愛的老師們、同學們：

今天我講話的題目是《預防校園欺凌，共創和諧校園》。

所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內外時有發生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人友善”的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢

首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。但是矛盾發生后，應該學會忍、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。

其次，學會正確處理同學間欺凌現象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發現別人或自己受到欺凌時，應該及時尋求家長、老師甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個合格的盤中人!

同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設書香校園、陽光校園，做一個講文明、守紀律的寬容友善之人，共創我們友善和諧的校園!

中小學校園欺凌主題演講稿（篇6）

新學期新起點，校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們美好的夢想。但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀。

校園欺凌就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱。他不僅會傷害你的身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統美德，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，最重要的是極其容易傷害到同學們的身體、心理以及家庭。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為校園欺凌不但對受害者造成傷害，而對其兩者自身同樣造成傷害。欺凌者由于長期欺負別人，內心得到極大滿足，以自我為中心，對同學缺少同情心，如不及時反省及改正，難免會誤入歧途。

對受害者的傷害更不容小窺。受欺的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創傷，創傷并且容易留下陰影。長期難以平復，所以受侵害的同學應該堅強勇敢，當受到欺凌時，報告學校，讓學校來處理，告訴家長，讓家長來處理。使欺凌者受到相應的懲罰而改變自己的過錯。我們學校有關心和關愛我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的同學，為有困難的同學送來溫暖。

通過我們的演講，希望同學之間互愛互助，團結一致。讓我們在校園快樂地成長。我們都是祖國的花朵，自己這朵花開得燦爛，也讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托才能構成最美的風景。

中小學校園欺凌主題演講稿（篇7）

近幾個月來我們國家發生了多起校園慘案，讓人觸目驚心，也讓我們更加關注校園安全。針對近期連續發生的校園安全極端事件，我們學校高度重視，積極行動起來，切實加強校園安全保衛，確保師生生命安全。

在學校加強安全保衛的同時，同學們也要學會一些面對危險的應急方法：

1、在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內心篤定，就會散發出一種強大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。正如剛才那位升旗手說的，萬一發生危險，要像小老虎一樣會撕咬，像小山羊一樣敢頂角，不能聽之任之，要想方設法逃離。

2、大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話準備報警，或者大聲呼喊求救。

3、如果危險發生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發生危險情況，要趕快關緊自己班的門、窗，不讓歹徒進來。

4、如果受到傷害，一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。

5、如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機，須以保全生命為第一考慮。

6、要冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運用機智逃離。

7、找機會逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

8、在公共場所應找服務臺人員或向警察求助。

9、若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報器大響以嚇退壞人。

同時希望同學們做到以下幾點：

1、上課期間，學校大門、小門關閉，任何同學都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的，要經過班主任同意，開具《學生離校通知單》后，方可離校。

2、嚴格遵守學校的作息時間，堅持不懈地養成守時的好習慣。

3、遵守學校的秩序，課間不在走廊追追打打，橫沖直撞;上下樓梯靠右走，一定要做到，不推、不擠、不跑、不跳。

4、上午、下午放學清校鈴聲響后，任何同學不得在校內逗留。上午離校時間為11：30，下午離校時間為4：55。

5、放學后排好路隊，出校門后到指定位置及時回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏，要冷靜與其周旋，并設法向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任或學校安保人員報告。

老師、同學們，為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。

中小學校園欺凌主題演講稿（篇8）

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

最近一段時間來，全國各地和中國留學生在世界各國，都出現了一些嚴重的校園欺凌事件。如：山西應城一名學生由開始被罵、后來被打，最后被打死的事件。有中國留學生在美國因為欺凌其他同學，被法庭判刑14年等不良事件。

我們石中一直提倡同學們做高素質的人，號召大家團結友愛，大部分同學做得很好，能夠嚴于律己，寬以待人。同學之間發生矛盾也能友好的解決。這是一個人能力的表現，也是一個人素養的表現，更是我校良好校風的一種表現。

那我們學校同學之間還有沒有校園欺凌呢非常肯定的說：有!一直以來，政教處都嚴肅處理各種校園欺凌行為。但是目前還有一些校園欺凌沒有被發現。所謂欺凌，一般來說是指個人或者團體，對另外的個人或者團體故意的攻擊性行為。這些行為主要包括三個方面，

一是：身體欺凌，打，推搡等“;

二是“言語欺凌”，包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等;