Page7專題復習九說明文閱讀真題再現一、(2018·青島中考)閱讀下面的文字，完成問題。“悟空”探“妖”①2015年12月17日8時12分，“悟空”在酒泉衛星發射中心升空。它是一只非常勤奮的“猴子”，每天要繞地球飛行15圈，從不偷懶。②“悟空”是我國第一顆主要用來探測暗物質的人造衛星。其實，它就是一臺空間望遠鏡，擔負著尋找暗物質粒子、研究暗物質特性及其空間分布規律等任務。③一般人聽到“暗物質”會一臉茫然：這是什么“妖魔鬼怪”？為什么要尋找它？顧名思義，暗物質就是通過人眼和其他設備看不到的物質。天文學家在長期的觀測研究中發現：許多星系中存在額外的、看不見的引力源，宇宙的總質量其實遠遠大于已知物質的總質量。他們據此推測，宇宙中應該還存在著一種“暗物質”。我們已知的各種物質基本上都要受電磁力的影響，要么吸收光，要么反射光，要么就自己發光；但暗物質不與光波發生作用，它對電磁力無動于衷，所以我們無法看到它。④半個多世紀過去了，對暗物質的研究依然不明朗。目前，能夠確定的是，宇宙總能量的26.8%由暗物質貢獻，普通物質只占4.9%，暗物質的能量是普通物質的5倍以上。有這樣隱形的龐然大物存在于宇宙中，卻又看不見摸不著，這的確讓科學家心癢難耐。而且，暗物質與我們人類的生存息息相關。科學家發現，所有發光物質提供的引力無法抵消星系內旋轉時產生的離心力，因此推測，是暗物質在提供額外引力，以阻止星系解體。也就是說，沒有暗物質就沒有星系，也就沒有人類。而且，作為一種全新的、未知的粒子，暗物質很有可能開創前所未有的應用空間。⑤那么，怎樣才能找到傳說中的暗物質呢？“悟空”的任務，就是上天捕捉暗物質粒子碰撞湮滅時產生的高能電子。簡單地說，“悟空”在觀測中如果突然發現某一速度的電子射線數量變多了，但這又無法用現有理論來解釋，那么這些電子射線很有可能是暗物質湮滅時產生的。⑥全世界各國的科學家都希望能夠第一個觀測到這部分電子射線，從而獲取暗物質存在的證據。除“悟空”外，目前世界上用以探測暗物質的設備，還有國際空間站的阿爾法磁譜儀和美國宇航局的費米空間望遠鏡。而中國的“悟空”，是迄今為止觀測范圍最寬、能量分辨率最優的暗物質粒子探測衛星。⑦2017年末，“悟空”工程團隊在世界權威科學雜志《自然》上發表論文，宣布獲得了世界上最精確的高能電子宇宙射線能譜，該能譜將有助于發現暗物質存在的蛛絲馬跡。接下來的2018年，我們希望“悟空”不負眾望，用火眼金睛找到更多線索，早日探到“妖”的真容。(取材于程醉的同名文章)1．根據原文內容，下列理解和分析，不正確的一項是()A．“悟空”主要用來尋找暗物質粒子、研究暗物質特性及其空間分布規律。B．暗物質不受電磁力的影響，所以不能通過人眼和其他設備看到。C．“悟空”可以通過捕捉到的宇宙中的高能電子來探尋暗物質的蹤跡。D．與其他探測器相比，“悟空”性能更加杰出，已率先發現暗物質。2．下列對文章寫作特點的分析，正確的一項是()A．全文按照時間順序說明了“悟空”的任務、暗物質的特性、“悟空”探尋暗物質的方式及成果。B．“悟空”是一顆人造衛星，“妖”指暗物質，以“‘悟空’探‘妖’”為題，生動形象，吸引讀者。C．選文第③段連用兩個設問句，加強語氣，引出對“悟空”探“妖”方式的具體說明。D．選文第⑤段中加點詞語“很有可能”表明探尋暗物質前景不容樂觀，語言表達既準確又含蓄。3．選文第④段中畫線句子運用了哪些說明方法？有什么作用？目前，能夠確定的是，宇宙總能量的26.8%由暗物質貢獻，普通物質只占4.9%，暗物質的能量是普通物質的5倍以上。列數字：具體而準確地說明了宇宙中暗物質的數量。作比較：突出說明暗物質所含能量之多，增強說明效果。二、(2017·青島中考)閱讀下面的文字，完成問題。洞悉宇宙天眼已開①2016年9月25日，是舉世矚目的“天眼”(FAST)竣工的日子。②FAST是500米口徑球面射電望遠鏡的英文簡稱。這個坐落于貴州省黔南州平塘縣克度鎮的目前世界上最大的單口徑射電望遠鏡，被譽為中國“天眼”。③FAST的建成已經讓國內外專家為之震撼。④FAST工程副經理彭勃說：“這是中國射電地理學界初次擁有世界排名第一的設備，我興奮得睡不著覺。”⑤中科院鄭曉年介紹說，FAST將能夠搜索到更多的奇特天體，用來觀測脈沖星，探究宇宙來源和演化、星系與銀河系的演化等，甚至可以搜索星際通訊信號，展開對地外文明的探究。⑥“我要向FAST的建立者們表示恭喜，他們按期建成了世界上最大、最靈敏的設備?！泵绹锢韺W家、諾貝爾獎得主泰勒先生說，“我估計FAST將會帶來許多新的、重要的科技效果，我十分期待看到這些效果?！雹摺疤煅邸钡墓ぷ髟砥鋵嵏蹅兤綍r常見的鍋式天線差不多，通過拋物面把采集到的信號反射到接收信號的饋源艙里，再由相應的信號處理系統對接收到的信號進行處理。只不過，“天眼”有世界級的超大口徑，采集的是來自宇宙的海量信息，而它的大腦，是曙光超級計算機。⑧這只“大眼睛”的反射面是由4450塊面板拼成的。與普通鍋式天線相比，它的反射面是個球面。說得通俗一點，從側面看，“天眼”要比普通的鍋式天線更深一些。它打破了射電望遠鏡的百米極限，這個巨大的反射面攤開來足有焚風形成示意圖⑦在全球中緯度地區相對高度在800～1000米的山地，都可能出現焚風，它所造成的影響是多種多樣的。在阿爾卑斯山北麓，當焚風猛然降臨時，突然升溫往往會使農作物的葉片焦枯，造成旱災。強勁的焚風還會造成風災，吹倒莊稼，拔起樹木，刮走屋頂。焚風如果吹過水面，就容易引發船只事故；如果吹過沙漠，還會揚起沙塵，造成沙塵暴。⑧但在高加索山脈南側，焚風則有“溫情”的一面。它能提前催熟玉米和水果，當地居民把這種焚風稱作“玉米風”。而在北美洲的落基山脈東側，春日的焚風能迅速融化冬天的厚重積雪，促進草場生長，因此當地人叫它“吃雪者”。但在高山地區，焚風造成的短時間內大面積融雪，也會使河谷洪水泛濫，沖垮河堤，毀壞農田。⑨而在中國，除了臺灣以外還有很多地區受焚風影響強烈。例如新疆吐魯番盆地，因天山南麓的焚風而成為全國夏季最熱的地方。我國云南的怒江地區，受焚風的影響，形成了干熱河谷，出現了熱帶、亞熱帶稀樹草原。(本文有改動)1．第①段寫臺灣臺東市的反常氣象，有何作用？________________________________________________________________2．文中說焚風“讓人類為之喜憂參半”，結合全文，簡要概括焚風給人類帶來的“喜”和“憂”。________________________________________________________________________________________________________________________________3．第⑥段結合圖示說明焚風形成過程，這是運用了________的說明方法。根據文意，補全“焚風形成示意圖”中①～⑤處的具體內容。(每條不超過25字)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．第⑥段畫線句子體現了說明文語言的哪些特點？請結合句子作簡要分析。這股氣流“卸掉”水分，一身輕松地爬上山巔，準備在背風坡下沉時，它已經變得比較干燥。遵循“干絕熱垂直遞減率”，它會按照每下降100米升溫1℃左右的規律增溫。________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案【中考真題再現】一、1．D2.B3．列數字：具體而準確地說明了宇宙中暗物質的數量。作比較：突出說明暗物質所含能量之多，增強說明效果。二、1．引用國內外專家的話，權威地介紹了“天眼”的地位、功用、影響，突出了“天眼”建立的意義重大(介紹了專家們為之震撼的原因，引發興趣，引出下文)。2．①節省開支，創造寧靜的工作環境；②隨時“望”向任何方向；③定位誤差小。3．“30個足球場”準確地說明了“天眼”的反射面攤開后的面積之大。“大鍋”生動形象地說明了“天眼”反射面的面積之大和外形特點。三、1．列數字舉例子準確而具體地說明了我國氣象觀測網絡的龐大。2．放在第④自然段的開頭合適。因為第④自然段列舉的是天氣預報使日常生活變得更加便捷的具體情況。3．“隨時隨地”突出了云氣象給我們的日常生活帶來的方便?！耙磺住薄耙恍r”用數字準確地說明了氣象預報的精確度。四、1．(大約)西周時期，烽火臺出現；漢代，烽火臺建設規模更大，使用規則進一步完備；清朝末年，延續使用多個朝代的烽火通信方式消失。2．(1)“悄悄告訴”運用擬人的修辭手法，將烽火人格化，體現出說明文語言形象生動的特點。(2)“據《漢書》記載”說明烽火信號一天可以傳遞千余里的說法是有據可查的，體現出說明文語言準確、嚴謹的特點。3．不能。因為第⑥段說明烽火與戰爭緊密相連這一現象，第⑦段解釋其原因，兩段之間體現了由現象到本質的邏輯關系，符合人們的認知規律，所以不能調換。4．示例1：文中講述烽火戲諸侯的歷史故事，(運用舉例子的說明方法)具體說明烽火臺在古代戰爭中的報警作用。這樣寫使文章內容更加生動，增加文章的可讀性，提高讀者的閱讀興趣。示例2：文中引用吳均的詩句“羽檄起邊庭，烽火亂如螢”(杜甫的詩句“烽火連三月，家書抵萬金”)，(運用引資料的說明方法)具體真實地說明在古代烽火是與戰爭密切相連的。這樣寫能增加文章的文學色彩(可讀性)，提高讀者的閱讀興趣。五、1．寫出焚風發生時的情景，引出說明對象“焚風”，引起讀者的閱讀興趣。2．喜：能提前催熟農作物；