教師承諾書集錦5篇教師承諾書篇1為加速培養青年教師，使新教師盡快熟悉業務，入格上路，老教師不斷更新教學理念和方法，形成“以老帶新，以新促老”的良好教學氛圍，學校決定開展新老教師〃一幫一〃結對子活動，為使本項活動開展的扎實有效，特訂立本協議。一、老（指導）教師職責1、關心愛護新教師，熱心匡助新教師加強師德修養和提高業務能力。2、率先垂范，以高尚的師德影響人、鼓勵人。從教學常規入手，對新教師的教學要嚴格要求。3、時常深入到新教師教學活動之中，毫無保留地向新教師傳授成功的教學經驗和成熟的教學方法。4、充分發揮和挖掘新教師潛在優勢，促進新教師的成長。5、每月至少要幫新教師修改一篇教案、聽新教師一節課，每學期至少要指導新教師寫一篇教科研論文或者教學心得體味。二、新教師職責8、結合黨的群眾路線教育實踐活動，大力宏揚全心全意為師生服務的優良作風，為人師表，率先垂范。9、堅決糾正群眾反映的行業不正之風。(1)杜絕亂收費、亂補課、亂訂教輔材料；(2)切實減輕學生過重課業負擔；(3)不在工作時間睡覺、打麻將、玩撲克、上打游戲、購物等做與工作無關的活動；(4)規范從教行為，禁止體罰或者變相體罰學生；(5)拒絕有償家教；(6)在教師評先選優中堅決做到公平、公正；在教師考核晉級中不打人情分。10、配合區局做好信訪調查處理工作，案件線索及時上報，無瞞報、遲報和壓而不報的情況。我將嚴格遵守以上承諾，誠懇接受組織和同志們的監督。如有違反，歡迎大家檢舉、揭發，并請求組織賦予批評、教育或者嚴肅處理。本承諾書一式兩份，承諾人執一份，學校備存一份。承諾人(簽字)：年月日1、尊重老教師。2、遵守學校規章制度和教學常規，虛心、主動地向老教師學習。3、堅持理論聯系實際的原則，不斷改進課堂教學。4、勤于思量，敢于創新，抓住新課改這個契機，積極充當教學改革的排頭兵。5、每月至少要聽指導教師一節課，在指導老師指導下，每學期至少上一節公開課、寫一篇教科研論文或者心得體味。三、學習指導形式問題探討、教案輔導、相互聽課、教研教改交流等。四、新老教師簽字：新教師：老（指導）教師：20—年9月16日教師承諾書篇2一黨的生活方面：⑴認真學習科學、文化、業務，按時參加學習。(2)按時參加黨內組織的各項活動，積極開展批評與自我批評。(3)對黨忠誠老實，言行一致。二.圓滿完成本職工作和上級交給的各項任務；三遵守各項規章制度，保守黨的秘密。嚴格勞動紀律，堅守工作崗位。四.思想工作方面：遵守職業道德規范，關心學生，熱心為學生排難解紛，做學生的良師益友。教師承諾書篇3在本階段的黨的群眾路線教育實踐活動中，立足工作的實際情況，以強烈的責任感、高度的使命感和扎實的工作作風，把教育實踐活動組織好、開展好，努力取得群眾滿意的成效，現將第二批黨的群眾教育實踐活動個人學習狀況自查總結如下：一、存在問題(一)形式主義方面1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導，但對黨的知識學習了解得不夠全面。2、工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。（二）官僚主義方面1、在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，我就是權威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。（三）享樂主義方面1、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解〃師者，傳道、授業、解惑〃這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。2、有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。（四）奢靡之風方面由于我經濟條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購物，花錢有時不注意節制。二、產生問題的原因分析1、理想信念方面堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統一戰線上，但遇到絡上或者現實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因,還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統的學習，不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。2、宗旨意識方面全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品格的培養是政治老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態度在影響學生，以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中，缺少與學生的溝通，教學內容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己的為學生服務的意識較淡漠，教學就是在為學生服務，如果沒有與學生的溝通，怎么知道自己的教學效果，怎么了解學生的渴求，怎么能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想。3、政治紀律方面遵守學校的各項政治紀律制度，支部的每次政治學習也準時參加，但學習時偶爾會開小差。4、黨性修養方面雖然自己作為一位黨員，要求自己不斷的應在各個方面進步，但相比其它一些優秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養方面還要提升，非但黨的理論知識要深入學習，為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一位優秀的黨員。5、道德品格方面懷有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，但作為一位教師，一位知識的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己平時忽略了這些方面，沒有重視道德的‘傳播這一方面，如果自己能夠成為一位很好的知識傳授者，道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，這也是在給自己生存的外環境添磚加瓦。為了社會的發展，作為一位老師，必須承擔起這份社會職責。三、今后的努力方向和改進措施1、加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養得到提升。2、不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對專業知識、素質教育等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠取得更大的進步。3、大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希翼領導和同志們給我提出珍貴的意見，我虛心接受，認真改正。教師承諾書篇4為了進一步提高自身的師德素質，促進高尚師德行為的養成，規范教育教學行為，樹立教師良好形象，創辦人民滿意學校，維護教育系統及學校、教師的聲譽，為進一步振興調兵山教育，我自愿向教育局領導、學校、學生及家長承諾，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，并保證做到：一、要堅決落實調兵山市教育“十條禁令”，不參加有損國家和人民利益的活動，不做有背離黨的路線、方針、政策的事。二、要愛崗敬業，有強烈的責任心，樹立育人為本、做人民滿意教師的理念，勤奮工作，盡職盡責，靜心教書，潛心育人，甘為人梯，樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。三、認真完成備課、教課、作業批改、課后輔導等環節的教學工作，并積極承擔教科研任務。做到未備課、無教案不上課，不曠課，創造優異的教學成績，回報全體家長和全校學生的信任。四、愛護學生，把為學生的發展服務作為自己工作的中心和出發點，當好學生人生的引路人和導師。尊重學生，絕不歧視、侮辱成績差的學生，尊重學生人格，認真聽取學生意見和建議；關心學生，主動關心學生的學習、生活和健康，匡助學生以積極的態度迎接人生。四、要為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。具有良好的儀表，衣著得體，語言規范，舉止文明。不在上課前飲酒；不在課堂上抽煙、使用通訊工具；不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上聊天或者玩游戲；不參預賭博活動。承諾人：調兵山市第十小學常穎20年9月1日教師承諾書篇5為切實加強黨風廉政建設，在實際工作中全面落實黨員干部廉潔自律要求，按照區教育局統一部署，認真對照我校工作實際，鄭重做出以下承諾：1、認真開展以“510”警示教育活動，以廉潔教育和德育教育為重點，以校園文化活動為載體，以培養優良的校風、教風和學風，營造風清氣正，和諧向上的教育發展環境。2、嚴格執行中央“八項規定”，進一步加強和改進機關及系統干部作風建設的“十項規定”、“鹽都區師德師風建設十項林公"箋3、全面履行職責，轉方式、轉作風。努力鉆研業務，提高業務能力素質，做好本職工作。4、教育引導職工嚴