五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第4課剪紋樣丨浙美版教學(xué)目標(biāo)了解中國(guó)傳統(tǒng)剪紙的歷史和文化背景。掌握剪紙的基礎(chǔ)技巧，如折疊、剪切、開(kāi)花等。提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)作能力，讓他們通過(guò)剪紙創(chuàng)作表達(dá)自己的想法和感受。培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)重點(diǎn)給學(xué)生介紹剪紙的歷史和文化背景。演示剪紙的基本步驟和技巧。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)剪紙的主題和要求進(jìn)行創(chuàng)作，并讓他們分享創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和成果。教學(xué)難點(diǎn)如何讓學(xué)生根據(jù)剪紙的主題和要求進(jìn)行自由創(chuàng)作。如何組織學(xué)生進(jìn)行合作創(chuàng)作，增加學(xué)生的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備制作教師課件稿。準(zhǔn)備剪刀、彩紙、膠水、鉛筆等剪紙工具和材料。設(shè)計(jì)剪紙主題和要求，并準(zhǔn)備相關(guān)圖片和資料。教學(xué)過(guò)程第一步：導(dǎo)入講解剪紙的歷史和文化背景，讓學(xué)生了解剪紙的起源和發(fā)展歷程，以及剪紙?jiān)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化中的重要地位。播放有關(guān)剪紙的視頻，通過(guò)圖像和聲音的交叉呈現(xiàn)，讓學(xué)生更加感性地了解剪紙的美好和魅力。第二步：示范講解剪紙的基本步驟和技巧，如折疊、剪切、開(kāi)花等。通過(guò)實(shí)物演示和視頻教學(xué)，讓學(xué)生更加深入地了解剪紙的技巧和方法。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生可以先讓他們練手，練習(xí)基礎(chǔ)技能。第三步：創(chuàng)作給學(xué)生布置剪紙的主題和要求，并告知?jiǎng)?chuàng)作的時(shí)間和地點(diǎn)。學(xué)生自由創(chuàng)作，根據(jù)主題和要求進(jìn)行剪紙創(chuàng)作，并與同伴交流和分享創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。教師根據(jù)創(chuàng)作成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出更為出色的剪紙作品。第四步：總結(jié)學(xué)生主動(dòng)展示自己的剪紙作品，分享自己的創(chuàng)作心得和體驗(yàn)。教師對(duì)學(xué)生的創(chuàng)作進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)，并提出互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步的建議。教學(xué)結(jié)束，告訴學(xué)生今天所學(xué)的知識(shí)和技能，以及在日常生活中也可以運(yùn)用剪紙技巧進(jìn)行DIY制作。教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生了解了剪紙的歷史和文化背景，并掌握了剪紙的基本技藝和方法。學(xué)生根據(jù)主題和要求進(jìn)行自由創(chuàng)作，通過(guò)分享和交流，增加了學(xué)生的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。教師對(duì)學(xué)生的創(chuàng)作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生在剪