幼兒園小班游戲教案范文大全游戲是幼兒最感興趣的活動形式，小班幼兒的年齡特點決定了他們的無注意力優勢，活潑新穎的形式更能激發他們的活動興趣。作者準備了幼兒園小班游戲教案四篇，供大家參考!小班游戲教案一：《螃蟹賽跑》【游戲目標】1、訓練孩子能側身的前進。2、提高孩子之間的默契度。【游戲準備】皮球數個。【游戲玩法】1、孩子們誰能告訴老師螃蟹是怎么行走的啊?有誰能給老師來模仿一下呢?2、原來螃蟹是橫著行走的啊!通過螃蟹老師想到了一個很好玩的游戲，這個游戲的名字叫《螃蟹賽跑》。3、這個游戲和螃蟹行走有關，你們想不想玩啊?那老師現在說玩法要注意聽哦!4、孩子們要分成兩人一組進行游戲，這兩個人在游戲中需要默契的配合才能獲取勝利。5、兩個人有一個皮球，要背對背站好，游戲開始，起點兩個人要用背部夾這個球，夾住后側身的前進到終點，先到的兩個人為勝。6、在前進中皮球掉落，要快速的撿起，跑回起點重新開始。小班游戲教案二：嘻嘻哈哈活動目標1、學會念兒歌炒黃豆山上有個木頭人，并能邊念邊做動作2、樂意和同伴結對玩耍，體驗民間游戲所帶來的樂趣。活動準備兒歌、鈴鼓1個、圈若干。活動過程1、引入課題。小朋友，今天，老師想跟你們來玩幾個民間游戲，你們想不想玩啊?2、學習兒歌《炒黃豆》、《山上有個木頭人》。3、介紹游戲玩法。?《炒黃豆》幼兒兩兩面對面站立、雙手對握，嘗試邊念兒歌邊有節奏地向左右協調擺手。兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同鉆過，翻轉身體180度，成相背姿勢。再翻180度，還原成相對站立姿勢，直接翻360度，來個大翻身。?《山上有個木頭人》：教師背對孩子，邊敲鈴鼓邊說：山山山，山上有個木頭人幼兒排隊輕輕走向老師，當教師說完后迅速回頭的那一刻，幼兒及時停住做木頭人。這樣反復多次，直到第一名幼兒碰到老師。幼兒四處散開，教師開始抓幼兒，被抓到的幼兒來當說詞人。4、游戲反復進行。附兒歌：炒黃豆炒，炒，炒黃豆，炒好黃豆翻跟斗!山上有個木頭人山山山,山上有個木頭人,不許講話,不許動,動動就是老太婆，不準動!不準笑!小班游戲教案三：快樂的小雞活動目標：1、感知小雞的外形特征，利用撕、貼等技能將自己裝扮成小雞，發展動手操作能力。2、能在一定的情景環境中積極愉快地活動，體驗游戲的樂趣?；顒訙蕚洌?、收集各種適合打扮小雞的材料，如：方便面盒子、一次性臺布、塑料繩、毛線、縐紙等，工具：雙面膠、剪刀、膠水等。2、自制雞媽媽服飾一套。3、背景音樂。活動過程：一、以變魔術導入，引發幼兒興趣。師：今天老師給小朋友帶來了一個魔術，想不想看?（教師換裝）二、觀察小雞的外形特征，激發動手操作的欲望。1、觀察小雞的外形特征。師：瞧，我變成了誰?師：小雞的頭是怎么樣制作的?絨毛是怎么樣制作的?還可以怎么樣來裝飾?教師引導幼兒觀察雞媽媽的裝扮，重點講述制作方法。2、教師介紹材料，交代制作要求。師：瞧，雞媽媽給小雞們準備了很多的材料，我們快去裝扮下自己吧。3、幼兒動手裝扮。教師指導能力弱的幼兒進行裝扮。鼓勵能力強的幼兒大膽裝飾絨毛。4、相互欣賞交流。師：這只雞寶寶真可愛，你是怎樣打扮自己的?和你的好朋友說一說吧。教師鼓勵幼兒之間相互交流。三、韻律活動。師：一起跟著雞媽媽出去散步吧。小班游戲教案四：小烏龜運糧食活動目標：1、學習手腳著地爬的動作。2、聽信號做動作，做到動作靈敏協調，初步樹立自我保護意識3、培養幼兒對體育活動的興趣。4、促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。5、培養幼兒健康活潑的性格?；顒訙蕚洌?、紅、黃、綠三種顏色的小布袋、烏龜頭飾;大鼓一只。2、設置情景：樹林、山洞。3、房子一座?；顒舆^程：一、扮演角色，活動身體。1、今天老師和你們一起做個游戲。我做烏龜媽媽，你們做小烏龜好嗎?寶貝們，快叫媽媽一聲!（媽媽）哎!我的小寶貝們真乖。2、現在跟著媽媽一起來活動一下身體吧!二、學習本領。1、教師示范講解動作要領：雙手膝蓋著地、一二一二向前爬。2、幼兒練習。三、參觀新家。1、烏龜媽媽：寶貝們，媽媽告訴你們一個好消息，我們的新家造好了。媽媽帶你們一起去參觀一下吧!2、幼兒跟著烏龜媽媽向前行進爬。3、在家聽音樂休息。四、烏龜運糧食。1、烏龜媽媽：冬天快到了，我們要準備過冬的糧食了，寶貝們，媽媽帶你們一起去運糧食吧!2、途中設置情境：遇蛇。引導幼兒聽信號做躲好的動作。3、到達目的地，運糧食。4、引導幼兒觀