第5頁共5頁2023?醫生實習?心得總結?樣本兒?科___?_周實習?歷練即將?結束，感?謝這里的?恩師和傾?心相教相?互學習的?學姐學長?們，中醫?的兒科門?診量多，?仍記得午?后1時老?師們仍堅?持看診，?這種醫德?令我們敬?仰。我的?帶教老師?是劉小鼎?主任，劉?老師門診?時間少令?我倍加珍?惜跟診時?間，抓住?不懂的問?題尋求老?師解答，?對兒科的?變證及疑?難雜病的?病理認識?和學習機?會的提高?。兒科?是個獨特?的科室，?充滿小生?命的歡聲?笑語及哭?鬧聲，因?為他們小?且又可愛?，我們對?他們總是?充滿耐心?與技巧：?聽診肺部?心臟--?打電話，?壓舌獎勵?壓舌板。?小兒總是?最單純，?不高興就?哭，高興?就笑。跟?診期間學?習到內科?常用的中?藥方;銀?翹散居第?一，還有?止嗽散、?桑菊飲、?桑杏湯、?蒼耳子散?、三拗湯?、華蓋散?、清金化?痰湯、不?換金正氣?散、小青?龍湯等等?。家長們?總會說;?我們又來?看爺爺了?，都已經?是兒科的?常客。劉?老師第一?天對我說?，先把兒?科學過一?遍，比如?;小兒的?生理特點?(臟腑嬌?嫩、形氣?未充，生?機蓬勃，?發育迅速?)，病理?特點(發?病容易、?傳變迅速?，臟氣清?靈、易趨?康復)。?以前小兒?“痧痘驚?疳”多見?，然后醫?療衛生的?改善，現?在小兒的?常見病是?“熱(發?熱)拉(?腹瀉)咳?(咳嗽)?”，同時?注意提醒?家長照顧?小兒“吃?清楚，穿?清楚”。?跟診閑暇?時間，老?師會跟我?們講他的?疑難雜癥?學習筆記?，比如南?方人“手?拿三把散?，一日走?到晚”(?銀翹散、?藿香正氣?散、五苓?散)··?····?臨床點點?滴滴，都?是歷練。?短短的?三周，又?告別一個?科室，很?感謝老師?的傾心教?學，希望?每一位小?兒能夠在?醫生的呵?護下茁壯?成長，我?們的臨床?經驗更加?豐富。?2023?醫生實習?心得總結?樣本（二?）帶著?一份希翼?和一份茫?然來到了?楚雄州醫?院，開始?了我的實?習生涯。?從此，我?的身份將?從一個學?生變為了?一個實習?護士，生?活環境將?從學校轉?為醫院，?接觸的對?象將從老?師，同學?轉變為醫?生，護士?，病人。?對于這三?大轉變，?對于如何?做一個合?格的實習?護士，雖?說老師對?我們已是?千叮嚀萬?囑咐，可?我心里還?是忐忑不?安的，怪?不適應，?怕被帶教?老師罵，?害怕自己?做得比別?人差怕，?自己不知?從何入手?。手術?室一個讓?人聽了感?覺很恐怖?又很神秘?的名詞，?手術室的?一道門將?里外分割?成兩個世?界。讓它?披上了一?層神秘的?面紗。所?有科室中?手術室是?另我最向?往的科室?，正因手?術室對我?來說很神?秘，我帶?著好奇心?來到手術?室實習。?每一天?早晨八點?上班，更?換好鞋戴?好帽子口?罩，換好?手術室衣?服才能進?入限制區?，更加增?強了自己?的無菌觀?念，進入?手術室的?第一天，?老師便對?手術室的?環境于器?械向我們?做了大致?的說，讓?我認識到?了解環境?和認識器?械的重要?好處--?讓我們在?最短的時?刻內找到?所需的物?品，同時?使我們認?識到時刻?就是生命?。我們務?必爭分奪?秒!在?手術室實?習期間很?榮幸上了?兩臺手術?，是剖宮?產，我僅?僅是幫忙?持吸引器?為了更好?的節約手?術時刻，?但是從內?心里還是?感覺機會?的來之不?易，從每?一個小步?驟中我深?刻體會到?了手術過?程中無菌?要求的嚴?格程度。?我從刷手?學起到穿?手術衣，?戴無菌手?套。每一?步都嚴格?要求自己?，以到達?無菌的要?求。在手?術室我還?學會了扎?套管針，?打大包，?打器械包?等。在?手術室的?實習中，?強化了我?的無菌觀?念，增加?了無菌原?則意識，?讓我對洗?手護士和?巡回護士?的工作任?務有了深?刻地認識?和了解，?使我加懂?得工作之?間與護士?地配合，?與醫生配?合的重要?性。在?手術室實?習的日子?很短暫，?使我了解?到手術室?刷手的步?驟;認識?手術器械?;開，打?無菌包;?穿脫手術?衣;戴脫?無菌手套?;無菌用?物之供給?;裝卸刀?片;學會?手術記錄?單的填寫?;手術前?，中，后?器械的清?點等。每?一個環節?都是不可?忽略的部?分。對我?來說，每?個部分都?是一種考?驗和一份?不可多得?的寶貴經?驗。原來?，只有實?踐過才知?道百看不?如一練?在手術室?一個月的?`實習生?活中感覺?自己收獲?很多，增?長了很多?見識包括?護理知識?上，也包?括人際關?聯方面。?在思想?教育形式?上，充分?發揮各科?室優秀護?理人員的?模范帶頭?作用，不?定期組織?各科室進?行學習，?強化職工?的法律意?識、服務?意識和質?量意識，?加強基礎?護理質量?、環節質?量、終末?質量的全?面管理。?以病人?為中心，?提倡人性?化服務，?加強護患?溝通。?為了適應?醫療服務?的需求，?營造高層?次的服務?理念和人?文關懷，?樹立良好?的社會形?象，推動?醫院持續?穩定的發?展，我院?堅持以病?人為中心?，在尊重?、明白、?關懷病人?的基礎上?，為病人?帶給溫馨?、周到的?人性化服?務，尊重?病人的人?格尊嚴，?重視病人?的人格心?理需求，?以限度地?滿足病人?的生理及?心理需求?，透過方?便、快捷?、熱情周?到地為病?人帶給優?質服務，?從根本上?體現了以?病人為中?心的服務?宗旨。?加強護患?溝通是做?好一切護?理工作的?前提和必?要條件，?護理部推?行住院病?人一日督?促卡的應?用，無形?中督促了?各科護士?主動去觀?察病情，?又增加了?護患溝通?。縮短了?護患之間?的距離，?有效地預?防差錯事?故的發生?。為更好?地開展護?理工作起?到良好的?促進作用?。護理部?實行的一?提倡三禁?忌，提倡?就是“見?什么人說?什么話”?禁說三句?“忌語”?“我不知?道，我正?忙著，等?一會兒再?說”。有?效地促進?了護士與?病人溝通?的語言技?巧。使催?款這個很?敏感的話?題，不再?成為醫護?合作不愉?快的導火?線。重?視提高護?士整體素?質，優化?護理隊伍?。隨著?醫學科學?的發展，?社會的需?求，人們?觀念的改?變，對護?士的整體?素質提出?了更高的?要求。一?個合格的?護士不僅?僅需要技?術精湛，?動作敏捷?，富有同?情心，護?士的行為?與盡職精?神對護理?事業的發?展起到良?好的推動?作用。因?此，護理?部重點從?三個方面?著手抓。?202?3醫生實?習心得總?結樣本（?三）在?呼吸科的?五周過得?很充實很?忙碌，每?天開始于?一大早的?測血壓和?測指脈氧?，緊接著?就是查房?，開醫囑?，寫病歷??..滿滿?的行程，?或許還會?伴隨著加?班。在?進入呼吸?科前，便?聽聞了呼?吸科的忙?碌，并且?給學生獨?立管理病?人的機會?，懷著忐?忑的心情?，來到呼?吸科。?第一天，?敏杰老師?便讓我獨?自收病人?，有些手?足無措，?畢竟老師?不在身邊?，自己要?像一個真?正的醫生?一樣完完?整整的問?診。在去?收病人前?，老師會?把整個流?程在講解?一遍，包?括呼吸科?要往哪幾?個方向問?診。在沒?有老師在?旁指導下?第一次收?了一個病?人，向老?師匯報病?史的時候?才發現其?實自己遺?漏的很多?，但是正?是這些遺?漏，為以?后每一次?問診做好?了準備。?敏杰老師?說只有當?自己獨立?去采集病?史，才能?發現自己?對一個患?者主訴是?否能對點?去系統問?診，雖然?會有遺漏?，但是經?歷過才會?記得牢。?在之后每?一次收病?人采集病?史的時候?，我便能?一次次總?結上一次?的不足，?將問診更?系統化。?呼吸科?最常見的?便是感染?了，所以?在這里能?初步了解?抗生素的?使用原則?是確定引?起感染的?病原體，?選擇療效?高、毒性?低的抗菌?藥物治療?。如果尚?未確定，?常采用聯?合用藥或?使用廣譜?抗菌藥物?。加之呼?吸科最常?見的病是?肺部感染?，根據最?經常導致?肺部感染?的病菌為?肺炎鏈球?菌，并且?大部分病?人都是社?區獲得性?感染，所?以通常使?用的抗生?素有莫西?沙星、頭?孢類等，?同時要注?意患者呼?吸道癥狀?，例如咳?嗽，要應?用減輕氣?道高反應?的藥物