高一物理考試必考知識點梳理5篇分享

高中學習容量大，不但要把握目前的學問，還要把高中的學問與

學校的學問溶為一體才能學好。在讀書、聽課、研習、總結這四個環

節都比學校的學習有更高的要求。下面就是我給大家帶來的高一物理

學問點總結，盼望能關心到大家！

高一物理學問點1

一、學問點

（一）曲線運動的條件：合外力與運動方向不在一條直線上

（二）曲線運動的討論方法：運動的合成與分解（平行四邊形定則、

三角形法則）

（三）曲線運動的分類：合力的性質（勻變速：平拋運動、非勻變速

曲線：勻速圓周運動）

（四）勻速圓周運動

1受力分析，所受合力的特點：向心力大小、方向

2向心加速度、線速度、角速度的定義（文字、定義式）

3向心力的公式（多角度的：線速度、角速度、周期、頻率、轉）

（五）平拋運動

1受力分析，只受重力

2速度，水平、豎直方向分速度的表達式;位移，水平、豎直方向

位移的表達式

3速度與水平方向的夾角、位移與水平方向的夾角

1

（五）離心運動的定義、條件

二、考察內容、要求及方式

1曲線運動性質的推斷：明確曲線運動的條件、牛二定律（選擇題）

2勻速圓周運動中的動態變化：嫻熟把握勻速圓周運動各物理量

之間的關系式（選擇、填空）

3勻速圓周運動中物理量的計算：受力分析、向心加速度的幾種

表示方式、合力供應向心力（計算題）

3運動的合成與分解：分運動與和運動的等時性、等效性（選擇、

填空）

4平拋運動相關：平拋運動中速度、位移、夾角的計算，分運動

與和運動的等時性、等效性（選擇、填空、計算）

5離心運動：臨界條件、靜摩擦力、勻速圓周運動相關計算（選擇、

計算）

高一物理學問點2

名稱：加速度

L定義：速度的變化量Av與發生這一變化所用時間At的比值。

2.公式：a=Av/At

3.單位：m/s9（米每二次方秒）

4.加速度是矢量，既有大小又有方向。加速度的大小等于單位時

間內速度的增加量;加速度的方向與速度變化量AV方向始終相同。特

殊，在直線運動中，假如速度增加，加速度的方向與速度相同;假如

速度減小，加速度的方向與速度相反。

2

5.物理意義：表示質點速度變化的快慢的物理量。

舉例：假如兩輛汽車開頭靜止，勻稱地加速后，達到10m/s的速

度,A車花了10s,而B車只用了5s。它們的速度都從Om/s變為10m/s,

速度轉變了10m/so所以它們的速度變化量是一樣的。但是很明顯，

B車變化得更快一樣。我們用加速度來描述這個現象：B車的加速度

（a=Av/t,其中的Av是速度變化量）

加速度計構造的類型

A車的加速度。

明顯，當速度變化量一樣的時候，花時間較少的B車，加速度更

大。也就說B車的啟動性能相對A車好一些。因此，加速度是表示速

度變化的快慢的物理量。

留意：

L當物體的加速度保持大小和方向不變時，物體就做勻變速運動。

如自由落體運動，平拋運動等。

當物體的加速度方向與初速度方向在同始終線上時，物體就做直

線運動。如豎直上拋運動。

當物體的加速度方向與初速度方向在同始終線上時，物體就做直

線運

2.加速度可由速度的變化和時間來計算，但打算加速度的因素是

物體所受合力F

和物體的質量Mo

3.加速度與速度無必定聯系，加速度很大時，速度可以很小;速度

3

很大時，加速度也可以很小。例如：炮彈在放射的瞬間，速度為0,

加速度特別大;以高速直線勻速行駛的賽車，速度很大，但是由于是

勻速行駛，速度的變化量是零，因此它的加速度為零。

4.加速度為零時，物體靜止或做勻速直線運動（相對于同一參考

系）。任何簡單的運動都可以看作是很多的勻速直線運動和勻加速運

動的合成。

5.加速度因參考系（參照物）選取的不同而不同，一般取地面為參

考系。

6.當運動的方向與加速度的方向之間的夾角小于90。時，即做加

速運動，加速度是正數;反之則為負數。

特殊地，當運動的方向與加速度的方向之間的夾角恰好等于90°

時，物體既不加速也不減速，而是勻速率的運動。如勻速圓周運動。

7.力是物體產生加速度的緣由，物體受到外力的作用就產生加速

度，或者說力是物體速度變化的緣由。說明

當物體做加速運動（如自由落體運動）時，加速度為正值;當物體做

減速運動（如豎直上拋運動）時，加速度為負值。

8.加速度的大小比較只比較其肯定值。物體加速度的大小跟作用

力成正比，跟物體的質量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同.

向心加速度

向心加速度（勻速圓周運動中的加速度）的計算公式：

a=ru）A2=vA2/r

說明：a就是向心加速度，推導過程并不簡潔，但可以說仍在高

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科里奧利加速度

科里奧利加速度

中生理解范圍內，這里略去了。r是圓周運動的半徑，v是速度（特

指線速度）。必就是歐姆的小寫）是角速度。

這里有：v=u）r.

L勻速圓周運動并不是真正的勻速運動，由于它的速度方向在不

斷的變化，所以說勻速圓周運動只是勻速率運動的一種。至于說為什

么叫他勻速圓周運動呢?可能是大家說慣了不情愿換了吧。

2.勻速圓周運動的向心加速度總是指向圓心，即不轉變速度的大

小只是不斷地轉變著速度的方向。

重力加速度

地球表面四周的物體因受重力產生的加速度叫做重力加速度，也

叫自由落體加速度，用g表示。

重力加速度g的方向總是豎直向下的。在同一地區的同一高度,

任何物體的重力加速度都是相同的。重力加速度的數值隨海拔高度增

大而減小。當物體距地面高度遠遠小于地球半徑時，g變化不大。而

離地面高度較大時，重力加速度g數值顯著減小，此時不能認為g為

常數

距離面同一高度的重力加速度，也會隨著緯度的上升而變大。由

于重力是萬有引力的一個分力，萬有引力的另一個分力供應了物體繞

地軸作圓周運動所需要的向心力。物體所處的地理位置緯度越高，圓

周運動軌道半徑越小，需要的向心力也越小，重力將隨之增大，重力

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加速度也變大。地理南北兩極處的圓周運動軌道半徑為0,需要的向

心力也為0,重力等于萬有引力，此時的重力加速度也達到。

由于g隨緯度變化不大，因此國際上將在緯度45。的海平面精確

測得物體的重力加速度g=9.80665m/s9;作為重力加速度的標準值。

在解決地球表面四周的問題中，通常將g作為常數，在一般計算中可

以取g=9.80m/s9。理論分析及精的確驗都表明，隨緯度增大，重力

加速度g的數值漸漸增大。如：

赤道g=9.780m/sA2

廣州g=9.788m/sA2

武漢g=9.794m/sA2

上海g=9.794m/sA2

東京g=9.798m/sA2

北京g=9.801m/sA2

紐約g=9.803m/sA2

莫斯科g=9.816m/sA2

北極地區g=9.832m/sA2

注：月球面的重力加速度約為1.62m/sA2,約為地球重力的六分

之一。

勻加速直線動動的公式

1.勻加速直線運動的位移公式：

s=V0t+(atA2)/2=(vtA2-v0A2)/2a=(v0+vt)t/2

2.勻加速直線運動的速度公式：

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vt=vO+at

3.勻加速直線運動的平均速度(也是中間時刻的瞬時速度)：

v=(v0+vt)/2

其中vO為初速度，vt為t時刻的速度，又稱末速度。

4.勻加速度直線運動的幾個重要推論：

(1)V末9-V初9=2as(以初速度方向為正方向，勻加速直線運動，

a取正值;勻減速直線運動，a取負值。)

(2)AB段中間時刻的即時速度：

Vt/2=(v初+v末)/2

(3)AB段位移中點的即時速度：

Vs/2=[(v末A2+v初八2)/2]人(1/2)

⑷初速為零的勻加速直線運動，在ls,2s,3s……ns內的位移之比為

1A2:2A2:3A2......:nA2;

⑸在第1s內，第2s內，第3s內……第ns內的位移之比為

1:3:5.....:(2n-l);

⑹在第1米內，第2米內悌3米內……第n米內的時間之比為

l:2A(l/2):3A(l/2)::nA(l/n)

⑺初速無論是否為零，勻變速直線運動的質點，在連續相鄰的相等

的時間間隔內的位移之差為一常數：!21s=aTA2(a—勻變速直線運動的加

速度T一每個時間間隔的時間)。

⑻豎直上拋運動:上升過程是勻減速直線運動，下落過程是勻加速

直線運動.全過程是初速度為VO,加速度為g的勻減速直線運動.

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加速度-加速運動與減速運動

物體運動時，假如加速度不為零，則處于加速狀態。若加速度大

于零，則為正加速;若加速度小于零，則為負加速(即速度減至。后反

向加速)。(提示：物理中的符號不同于數學中的符號，在+、-號只代

表是的標量，在物理中+、-號部分代表單純的標量，還有部分還代表

的像方向啦什么的矢量)

V=v末一v初

加速度公式:a=EIV/回t

加速度-曲線加速運動

在加速度保持不變的時候，物體也有可能做曲線運動。比如，當

你把一個物體沿水平方向用力拋出時，你會發覺，這個物體離開桌面

以后，在空中劃過一條曲線，落在了地上。

物體在出手以后，受到的只有豎直向下的重力，因此加速度的方

向和大小都不轉變。但是物體由于慣性還在水平方向上以出手速度運

動。這時，物體的速度方向與加速度方向就不在同始終線上了。物體

就會往力的方向偏轉，劃過一條往地面方向偏轉的曲線。

但是這個時候，由于重力大小不變，因此加速度大小也不變。物

體仍舊做的是勻加速運動，但不過是勻加速曲線運動。

加速度-小問題一一加速度單位的來歷

依據我們高中的課本描述，有加速度a=0v)/0t)=(vl-v2)/t,由于速

度(v)的單位是m/s,時間(t)的單位是s,于是將m/s與s相除，得到

的就是它的單位：m/sA2.

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高一物理學問點3

熟悉形變

L物體外形回體積發生變化簡稱形變。

2.分類：按形式分：壓縮形變、拉伸形變、彎曲形變、扭曲形變。

按效果分：彈性形變、塑性形變

3.彈力有無的推斷：1）定義法（產生條件）

2）搬移法：假設其中某一個彈力不存在，然后分析其狀態是否有

變化。

3）假設法：假設其中某一個彈力存在，然后分析其狀態是否有變

化。

彈性與彈性限度

1.物體具有恢復原狀的性質稱為彈性。

2.撤去外力后，物體能完全恢復原狀的形變，稱為彈性形變。

3.假如外力過大，撤去外力后，物體的外形不能完全恢復，這種

現象為超過了物體的彈性限度，發生了塑性形變。

探究彈力

L產生形變的物體由于要恢復原狀，會對與它接觸的物體產生力

的作用，這種力稱為彈力。

2.彈力方向垂直于兩物體的接觸面，與引起形變的外力方向相反,

與恢復方向相同。

繩子彈力沿繩的收縮方向;較鏈彈力沿桿方向;硬桿彈力可不沿桿

方向。

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彈力的作用線總是通過兩物體的接觸點并沿其接觸點公共切面

的垂直方向。

3.在彈性限度內，彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長或縮短量x成

正比，即胡克定律。

F=kx

4.上式的k稱為彈簧的勁度系數（倔強系數），反映了彈簧發生形

變的難易程度。

5.彈簧的串、并聯：串聯：l/k=l/kl+l/k2并聯：k=kl+k2

其次節討論摩擦力

滑動摩擦力

L兩個相互接觸的物體有相對滑動時，物體之間存在的摩擦叫做

滑動摩擦。

2.在滑動摩擦中，物體間產生的阻礙物體相對滑動的作用力，叫

做滑動摩擦力。

3.滑動摩擦力f的大小跟正壓力N（wG）成正比。即：f=|iN

4.H稱為動摩擦因數，與相接觸的物體材料和接觸面的粗糙程度

有關。Oplo

5.滑動摩擦力的方向總是與物體相對滑動的方向相反，與其接觸

面相切。

6.條件：直接接觸、相互擠壓（彈力），相對運動/趨勢。

7.摩擦力的大小與接觸面積無關，與相對運動速度無關。

8.摩擦力可以是阻力，也可以是動力。

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9.計算：公式法/二力平衡法。

討論靜摩擦力

L當物體具有相對滑動趨勢時，物體間產生的摩擦叫做靜摩擦,

這時產生的摩擦力叫靜摩擦力。

2.物體所受到的靜摩擦力有一個限度，這個值叫靜摩擦力。

3.靜摩擦力的方向總與接觸面相切，與物體相對運動趨勢的方向

相反。

4.靜摩擦力的大小由物體的運動狀態以及外部受力狀況打算，與

正壓力無關，平衡時總與切面外力平衡。0<F=f0<fm

5.靜摩擦力的大小與正壓力接觸面的粗糙程度有關。

fm=|iO-N（n<|iO）

6.靜摩擦有無的推斷：概念法（相對運動趨勢）;二力平衡法;牛頓運

動定律法;假設法（假設沒有靜摩擦）。

高一物理學問點4

一、運動的描述

1.物體模型用質點，忽視外形和大小;地球公轉當質點，地球自轉

要大小。物體位置的變化，精確描述用位移，運動快慢S比3

a用Av與t比。

2.運用一般公式法，平均速度是簡法，中間時刻速度法，初速度

零比例法，再加幾何圖像法，求解運動好方法。自由落體是實例，初

速為零a等g.豎直上拋知初速，上升心有數，飛行時間上下回，整個

過程勻減速。中心時刻的速度，平均速度相等數;求加速度有好方，AS

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等aT平方。

3.速度打算物體動，速度加速度方向中，同向加速反向減，垂直

拐彎莫前沖。

二、力

1.解力學題堡壘堅，受力分析是關鍵;分析受力性質力，依據效果

來處理。

2.分析受力要認真，定量計算七種力;重力有無看提示，依據狀態

定彈力;先有彈力后摩擦，相對運動是依據;萬有引力在萬物，電場力

存在定無疑;洛侖茲力安培力，二者實質是統一;相互垂直力，平行無

力要切記。

3.同始終線定方向，計算結果只是“量〃，某量方向若未定，計算

結果給指明;兩力合力小和大，兩個力成q角夾，平行四邊形定法;合

力大小隨q變，只在最小間，多力合力合另邊。

多力問題狀態揭，正交分解來解決，三角函數能化解。

4.力學問題方法多，整體隔離和假設;整體只需看外力，求解內力

隔離做;狀態相同用整體，否則隔離用得多;即使狀態不相同，整體牛

二也可做;假設某力有或無，依據計算來定奪;極限法抓臨界態，程序

法按挨次做;正交分解選坐標，軸上矢量盡量多。

三、牛頓運動定律

1.F等ma,牛頓二定律，產生加速度，緣由就是力。

合力與a同方向，速度變量定a向，a變小則u可大，只要a與

u同向。

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2.N、T等力是視重，mg乘積是實重;超重失重視視重，其中不變

是實重;加速上升是超重，減速下降也超重;失重由加降減升定，完全

失重視重零

四、曲線運動、萬有引力

1.運動軌跡為曲線，向心力存在是條件，曲線運動速度變，方向

就是該點切線。

2.圓周運動向心力，供需關系在心里，徑向合力供應足，需mu

平方比R,mrw平方也需，供求平衡不心離。

3.萬有引力因質量生，存在于世界萬物中，皆因天體質量大，萬

有引力顯神通。衛星圍著天體行，快慢運動的衛星，均由距離來打算，

距離越近它越快，距離越遠越慢行，同步衛星速度定，定點赤道上空

行。

五、機械能與能量

L確定狀態找動能，分析過程找力功，正功負功加一起，動能增

量與它同。

2.明確兩態機械能，再看過程力做功，“重力〃之外功為零，初態

末態能量同。

3.確定狀態找量能，再看過程力做功。有功就有能轉變，初態末

態能量同。

六、熱力學定律

1.第肯定律熱力學，能量守恒好感覺。內能變化等多少，熱量做

功不能少。

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正負符號要精確，收入支出來理解。對內做功和吸熱，內

能增加皆正值;對外做功和放熱，內能削減皆負值。

2.熱力