網絡體驗七嘴八舌話時尚你能解釋下列網絡詞語的含義么？東東、9494、PK、7456、886QQ、

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MSN你熟悉這些詞么？第六課網絡交往新空間網絡上的人際交往教學目標感受網絡交往與傳統交往的不同，了解網絡交往的兩大特點，明確網絡的優勢和劣勢，知道如何利用網發揮網絡的優勢；能夠正確地使用網絡，使之為學習和生活服務，增強對網絡陷阱的分辨能力。學習目標：自學指導：閱讀課本P66-71第一目與第二目1、網絡交往為我們提供了哪些新的空間？2、如何理解網絡是把雙刃劍？3、網絡交往對象的特點？4、什么樣的人容易上網成癮？5、如何發揮網絡的積極作用？（約6分鐘）看新聞、辦商務、結交朋友、查詢資料、求醫問藥不用費時周折，我們的愿望就可以實現。網絡交往超越了空間，實現了古人“天涯若比鄰”的夢想。網絡交往擴大了我們交往的領域、對象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經驗。信息無限時空無限交往對象無限小梅突然得了一種“怪病”，住院后，醫生難以確診，試用了很多療法都不見效。她的同學非常著急。他們通過互聯網向世界各地發出求救信，在信中詳細描述了小梅的癥狀和發病前后的情形。很快，同學們收到來自世界各地醫生的回復。三分之二的意見認為，這種怪病可能是因為某種金屬中毒所致。小梅的同學迅速將這一消息轉給她所在的醫院。小梅得救了。網絡交往超越空間小華英語基礎差,他網上的美國朋友正在幫他學英語。美國中國網絡交往擴大了交往的領域和對象學習目標：自學指導：閱讀課本P66-71第一目與第二目1、網絡交往為我們提供了哪些新的空間？2、如何理解網絡是把雙刃劍？3、網絡交往對象的特點？4、什么樣的人容易上網成癮？5、如何發揮網絡的積極作用？（約6分鐘）上網沖浪利與弊網絡交往是一把鋒利的雙刃劍

江西省南昌市17歲的高中生余斌在網吧玩游戲時，因興奮過度而猝死。類似悲劇的發生，在社會各界引起了強烈反響。面對網吧的誘惑，還有許多涉世未深的學生身陷其中，不能自拔。家長們因此共同呼吁“規范網吧經營”。網絡交往一把鋒利的雙刃劍網蟲

2002年6月16日凌晨，北京“藍極速”網吧的一場大火吞噬了25條年輕的生命，且其中絕大多數是北京科技大學學生，而縱火犯劉某、宋某、張某均是未成年人。因此，網絡的危害性被人們稱為“電子海洛因”。網絡的負面影響:（1）會造成精神頹廢，危害身心健康；（2）導致學習成績下降，荒廢學業；（3）影響人際交往，嚴重走上違法犯罪道路。過分沉迷于網絡，會給我們的生活帶來那些負面影響？網絡交往對象具有虛擬性、間接性、隱蔽性網絡環境難以管理與規范，存在“臟亂差”現象學習目標：自學指導：閱讀課本P66-71第一目與第二目1、網絡交往為我們提供了哪些新的空間？2、如何理解網絡是把雙刃劍？3、網絡交往對象的特點？4、什么樣的人容易上網成癮？5、如何發揮網絡的積極作用？

什么樣的人上網容易成癮？性格內向