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文檔簡介
社團(tuán)活動教案社團(tuán)活動教案篇1
一、活動課程設(shè)置:
根據(jù)我校的實(shí)際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長”的原則,切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動中學(xué)習(xí),在活動中進(jìn)步,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,體育社團(tuán)活動項(xiàng)目如下:
1、呼啦圈
2、踢毽子
3、小跳繩(花樣跳繩)
4、大跳繩
5、板羽球
6、小皮球
7、沙包游戲
8、壘球
9、跳橡皮筋
10、籃球
11、拔河
12、乒乓球、
13羽毛球
14、游戲。
15、足球
備注:1至6年級花樣跳繩
1年級毽子或小跳繩
2年級足球、毽子(以足球?yàn)橹?3至4年級呼啦圈或沙包5至6年級板羽球或大跳繩
二、活動安全注意事項(xiàng):
1、穿運(yùn)動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運(yùn)動服裝,不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動,不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動,更不能亂竄亂跑。
3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
4、活動時,同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護(hù)工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
三、指導(dǎo)教師職責(zé):
1、要加強(qiáng)安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運(yùn)動量。
3、活動時,要做好組織及安全防護(hù)工作,防止傷害事故發(fā)生。
4、如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
5、和學(xué)生一起參與活動。
四、安全措施
1、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識,把活動安全放在首要位置。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生們了解運(yùn)動安全知識、運(yùn)動安全技巧,明確安全運(yùn)動的重要。
3、每次體育社團(tuán)活動,都要制定相應(yīng)的安全措施。
五、活動安排
1、踢毽子、足球一、二年級
2、呼啦圈三、四年級
3、板羽球五、六年級
4、小跳繩、足球一、二年級
5、沙包三、四年級
6、大跳繩五、六年級
7、花樣跳繩比賽三、四年級
8、小皮球、足球一、二年級
9、壘球五、六年級
社團(tuán)活動教案篇2
教學(xué)目標(biāo)::
知識與技能
1、認(rèn)識毛筆。
2、通過蘸清水的各種筆法的演示,讓學(xué)生體會和掌握筆毫在點(diǎn)畫中的各種變化。
3、認(rèn)識和運(yùn)用各種筆法。
過程與方法
講解法、演示法、比較法
情感態(tài)度與價值觀:
認(rèn)識書法藝術(shù)是我們民族的一塊瑰寶。
教學(xué)重點(diǎn)
1、掌握中鋒用筆
2、體會和控制筆毫在點(diǎn)畫中的各種變化
教學(xué)難點(diǎn):藏鋒、回鋒的講解和掌握
教學(xué)用具:干凈的毛筆一支,清水一杯,米字格毛邊紙
教學(xué)過程:
一、執(zhí)筆
1、對毛筆的認(rèn)識
我們誰都見過毛筆。在我國,創(chuàng)造毛筆的歷史已經(jīng)有五六千年了。據(jù)文物考證,在殷商時期就出現(xiàn)了毛筆。現(xiàn)在我們能夠見到的最早的毛筆實(shí)物,是1954年在湖南省長沙市左家公山的戰(zhàn)國楚墓中出土的毛筆。毛筆的筆頭一般都是獸毫做的,柔軟而有彈性,它能寫出輕重濃淡、干濕枯潤、方圓多變的筆畫來,也正因?yàn)槿绱耍P書寫才富有魅力。
2、執(zhí)筆法
人們普遍采用的執(zhí)筆方法是五字執(zhí)筆法。五字執(zhí)筆法也叫“拔鐙法”。它的特點(diǎn)是五指齊力,既可緊執(zhí)筆管,又舒適自然,便于書寫。五字執(zhí)筆法將執(zhí)筆的方法及五個指頭的職責(zé)作用概括為五個字,即:擫、押、鉤、格、抵。
擫,即用大拇指指肚貼住筆管左側(cè),與食指相對用力。
押,食指中關(guān)節(jié)上突,指尖下傾,用指頭的指肚處觸管,與拇指相對用力。
鉤,中指彎曲,與食指輕輕相并,指尖下傾,指肚觸管,鉤住筆管向掌心方向用力。
格,無名指爪肉交界處抵住筆管,用力與中指基本相對。
抵,小指自然彎曲,貼在無名指旁邊,輔助無名指用力。
3、書寫方法
(1)用腕法——枕腕法、懸腕法、懸肘法
(2)發(fā)力法——運(yùn)指法、運(yùn)腕法、運(yùn)肘法
(3)執(zhí)筆——執(zhí)筆高的字飄逸,適宜定行草或草書,但易浮滑;執(zhí)筆低的字沉穩(wěn),適宜寫篆、隸、行、楷,但易呆扳。
(4)身法——坐勢、立勢
小結(jié);
對學(xué)生進(jìn)行人文教育,低年級如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及對書法藝術(shù)的熱愛。
板書設(shè)計(jì)
執(zhí)筆法-----擫、押、鉤、格、抵。
書寫方法----用腕法發(fā)力法執(zhí)筆
課后反思:
通過第一堂課的學(xué)習(xí),我對學(xué)生有了初步的了解,學(xué)生沒有學(xué)習(xí)書法的基礎(chǔ),連基本的抓毛筆的姿勢都不會,因此本節(jié)課對學(xué)生的坐姿,以及對毛筆的種類,構(gòu)造,保養(yǎng),抓筆姿勢進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)學(xué)生對書法藝術(shù)的魅力有了初步的認(rèn)識,學(xué)生在好奇中期待新的知識。
社團(tuán)活動教案篇3
學(xué)生都非常樂意加入到音樂社團(tuán)中來,為了使愛好音樂的學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,將藝術(shù)活動進(jìn)行的有聲有色,我校成立了“小螺號”音樂社團(tuán)。
一、活動目的
為使學(xué)生的課余生活更加豐富,使學(xué)生的興趣愛好有更大的展示舞臺,音樂社團(tuán)開展各式各樣的音樂活動,從多方面提高了學(xué)生的藝術(shù)水平和藝術(shù)素養(yǎng)。為了將培優(yōu)做到位,我們及時發(fā)現(xiàn)音樂人才,使學(xué)生有興趣加入到音樂社團(tuán)中來,并對學(xué)生興趣愛好或者一技之長無限的放大,樹立起學(xué)生的自信心,為校園文化建設(shè)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動時間、地點(diǎn)
1、時間:每周四下午六點(diǎn)至七點(diǎn)
2、地點(diǎn):音樂舞蹈室
三、活動內(nèi)容
我們開設(shè)有少兒聲樂和少兒舞蹈兩門課程,為了照顧到學(xué)生的興趣愛好,每周聲樂和舞蹈交替進(jìn)行。
少兒聲樂主要讓學(xué)生掌握不同年齡階段,針對不同的嗓音有不同的演唱技巧,除了上課應(yīng)該掌握的知識外,還應(yīng)該能找出歌曲中蘊(yùn)藏的樂理知識,并能對此進(jìn)行解釋說明。掌握基本的.和聲概念和演唱技巧。并對學(xué)生的聽力有一定的訓(xùn)練。
舞蹈課主要針對孩子們的柔韌性練習(xí)和一些簡單的民族舞蹈組合進(jìn)行練習(xí)。
四、活動要求
老師要做到關(guān)注每一個學(xué)生薄弱點(diǎn),并對以強(qiáng)化,對學(xué)生堅(jiān)持鼓勵為主的教學(xué)思想,及時評價每一個環(huán)節(jié)中的表現(xiàn),保證每一節(jié)課都讓孩子們學(xué)到知識。
孩子們要做到認(rèn)真對待,用心練習(xí),爭取在每一節(jié)課中都能學(xué)到知識。
社團(tuán)活動教案篇4
一、指導(dǎo)思想
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校組建了舞蹈興趣小組,并力求整個活動能順利、高效地開展。
二、學(xué)生情況分析:
本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員由1—3年級的舞蹈特長學(xué)生組成。由于學(xué)生較小,無基礎(chǔ)也無舞臺經(jīng)驗(yàn),協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展,雖然有較強(qiáng)的積極性,但是手腳并不聽使喚,不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,讓學(xué)生產(chǎn)生親切感,提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。
三、活動設(shè)想
豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的舞蹈技巧,開闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
四、活動措施:
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時間。
2、熱身運(yùn)動:在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運(yùn)動,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過度。
3、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等
4、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
5、排練1——2個精品舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生,同時為演出比賽做準(zhǔn)備。
五、活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。
2、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度
3、培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍,動作節(jié)拍準(zhǔn)確,跳舞有自娛感。
4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。
5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。
六、參加人員:
一(1)班:史佳寧、趙一冉、鄒可可、陳文靜等
一(2)班:齊思雅、陳曉娜、楊欣穎、何海娟等
二(1)班:彭凱欣、趙佩潔、姜玥含、師怡菲等
二(2)班:王夢揚(yáng)、王歡歡、郭宇軒、王夢瑤等
三(1)班:唐博蕊、何一聰、潘玉敏、王若彤等
三(2)班:趙玄冰、席夢穎、建怡爽、建怡炫等
七、活動安排:
1、輔導(dǎo)教師:XXX
2、輔導(dǎo)時間:每周輔導(dǎo)一次,每次30分鐘。
3、輔導(dǎo)內(nèi)容
第1周
扶把組合練習(xí)
第2-3周
1.練習(xí)隊(duì)形,站立姿勢。
2.交待舞蹈的常規(guī)要求。
3.隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭,聳肩等動作。
4.復(fù)習(xí)手位,勾繃腳,點(diǎn)頭,聳肩等活動組合。
第4-5周
1.手位組合練習(xí)。
2.大眾健身操一級練習(xí)。
3.上學(xué)期兩個成品舞蹈練習(xí)。
第7-8周
1.練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動作。
2.復(fù)習(xí)前踢腿,旁踢腿,能隨音樂節(jié)拍做動作。
3.鍋莊舞教學(xué)。
第9-10周
1.練習(xí)壓胯的動作,根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。
2.舞蹈練習(xí)
3.學(xué)習(xí)小碎步組合。
4.學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換,形成完整的舞蹈形式。
第11-15周
復(fù)習(xí)并排練匯報演出的舞蹈。
第16周
1.復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功及舞蹈。
2.考核總結(jié)
社團(tuán)活動教案篇5
一、活動目的
全面貫徹黨的教育方針,充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念,以育人為宗旨,全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn),以社團(tuán)活動為契機(jī),豐富校園課余文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。滿足學(xué)生運(yùn)動技能,藝體素質(zhì),心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力發(fā)展的需要,促進(jìn)學(xué)生個性的健康發(fā)展,塑造健全的人格,形成有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長的校園特色文化,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)真正成為每個學(xué)生成長、成功的搖籃。
二、活動目標(biāo):
1、通過組織多種社團(tuán)活動,使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,自主地、有選擇地參加書畫、文藝、體育、計(jì)算機(jī)等方面的活動,以發(fā)展他們的興趣和特長。
2、通過組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動,使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識得到鞏固和加深,同時獲得更多展示的平臺,增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力,為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。
3、培養(yǎng)學(xué)生健體審美能力,增長知識,發(fā)展智力,讓學(xué)生在活動中學(xué)有所樂,學(xué)有所獲,學(xué)有所用。
4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動,使他們受到良好的思想品德教育,豐富校園文化。
5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動,獲得科學(xué)的休憩,使他們生活愉快,身心健康。
三、活動原則
堅(jiān)持鼓勵引導(dǎo)和學(xué)生自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團(tuán)活動小組的主體,原則上可根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項(xiàng)目,但限于場地設(shè)施和教師因素,只能預(yù)先規(guī)定好各班人數(shù),指導(dǎo)教師和班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特長實(shí)際和意愿做好引導(dǎo)分組,嚴(yán)格控制人數(shù)。活動由各級部主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生報名工作,班主任具體落實(shí)負(fù)責(zé)動員、報名、管理、監(jiān)督;對本班學(xué)生興趣、愛好進(jìn)行調(diào)查了解,每位學(xué)生最多報一項(xiàng)。學(xué)生對要參加的社團(tuán)活動小組要有充分的了解,對相應(yīng)的項(xiàng)目最好有一定基本功。
四、活動要求
為確保活動正常有效地開展,做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實(shí),學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強(qiáng)管理,具體要求如下:
1、每個活動小組負(fù)責(zé)人制定切實(shí)可行的培養(yǎng)目標(biāo),每學(xué)期制訂活動計(jì)劃(含學(xué)期活動進(jìn)度表),每次活動應(yīng)嚴(yán)格按計(jì)劃精心組織,并認(rèn)真做好相關(guān)活動記錄。
2、社團(tuán)活動小組成員必須按規(guī)定時間、地點(diǎn)參加活動,不能無故缺席。活動課前5分鐘的預(yù)備時間,教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備活動器材等,及時到位。
3、指導(dǎo)教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制,記錄每次學(xué)生參與情況,要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,不可隨意讓學(xué)生退出活動班組。做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。
4、班主任協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生參加社團(tuán)活動出勤與紀(jì)律,學(xué)生在社團(tuán)小組的行為表現(xiàn)納入班級常規(guī)管理。
5、學(xué)校將對各擔(dān)任社團(tuán)活動小組的指導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價。社團(tuán)活動過程中要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),讓學(xué)生盡情展現(xiàn)自我是我們學(xué)校社團(tuán)活動開展的宗旨,也是我們的目標(biāo)。因此更注重過程性評價和活動成果展示,輔導(dǎo)老師平時要注意收集學(xué)生作品,并采取創(chuàng)造性方式展示學(xué)生的活動成果,學(xué)校也將適時組織活動成果匯報展示會。同時,指導(dǎo)老師也要組織學(xué)生積極參加各級各類比賽并獲得好成績。
6、每次活動前指導(dǎo)教師一定要備好課,活動課教程要體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、循序漸進(jìn)的特點(diǎn),同時更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)及興趣,學(xué)期末學(xué)校將組織活動課教程評比活動,評比結(jié)果記入教師年終考核。
五、活動內(nèi)容
活動項(xiàng)目確定符合“八個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是藝術(shù)性;四是健身性;五是趣味性;六是學(xué)科性;七是滲透性,八是教育性,所有的活動都堅(jiān)持育人為本,遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學(xué)生的健康成長。根據(jù)我校的實(shí)際情況及學(xué)生的興趣愛好,本學(xué)期我校擬開展以下幾方面的社團(tuán)活動小組活動:
1、藝術(shù)類:國畫、素描、硬筆書法、軟筆書法、聲樂、管弦樂、舞蹈。
2、體育類:籃球、乒乓球、羽毛球、長跑。
3、其它類:心靈寫作、趣味數(shù)學(xué)、英語夢想劇場、物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。
六、組織與管理
各社團(tuán)活動要確保五落實(shí):組織落實(shí)、人員落實(shí)、場地落實(shí)、時間落實(shí)、輔導(dǎo)落實(shí);每個活動社團(tuán)認(rèn)真組織,精心安排,確保安全事故為零。
1、各社團(tuán)活動小組指導(dǎo)教師、活動地點(diǎn)、活動人員安排,見附表。
2、活動時間:下午第四節(jié)課為各社團(tuán)活動小組活動時間。確保做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實(shí)。
3、活動計(jì)劃:各社團(tuán)小組在活動實(shí)施前必須制定本學(xué)期具體可行的活動計(jì)劃,上交一份備查,各組教師不得私自更改活動計(jì)劃。
4、學(xué)生管理:各組教師不得私自增加學(xué)生,須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意方可增加。教師要嚴(yán)格管理學(xué)生考勤,對于累計(jì)三次無故缺勤者以及自動退出社團(tuán)的學(xué)生,應(yīng)及時作好記錄并上報學(xué)校或所在班級的班主任。
5、檢查監(jiān)督:學(xué)校每周檢查一次課外社團(tuán)小組的活動情況并記錄,對于管理混亂松懈的課外社團(tuán)小組,在考核時將酌情處理。
6、成果展示:各社團(tuán)小組應(yīng)在活動計(jì)劃中明確本組活動成果的形式,展示時間和方式。成果形式可以是展覽、匯報表演、技能展示、參加比賽取得名次等,要求每學(xué)期有一次成果展示。
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員不定期地進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo),不斷總結(jié)好的活動經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),相互推廣。
8、檔案建設(shè):
1.點(diǎn)名冊。
2.社團(tuán)學(xué)期活動計(jì)劃(附在活動教程里)。
3.社團(tuán)活動教程(A4紙打印)。
4.社團(tuán)活動記錄(活動照片或影像資料)。
5.階段性訓(xùn)練成果展示。
6.學(xué)期末社團(tuán)活動總結(jié)。
社團(tuán)活動教案篇6
課程安排:
一、素描入門
課
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