第副高職稱總結范文（15篇）副高職稱總結范文（15篇）

副高職稱總結范文篇1三年光陰，猶如白馬過隙。匆匆上路，匆匆行路，一路走來行色匆匆。回顧三年，無論是步步蓮花，還是步履維艱，都已成為過去。所幸的是，我對自己三年來的工作于私“問心無愧”，于公還是“問心無愧”。現將我三年的工作述職如下：現將本年度工作述職如下：

一嚴于律己以身為范

(一)立身先樹德

“富潤家，德潤身”，我始終堅守“身正為范”的教師信條。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”對領導來說，以身作則、為人師表就顯得尤為重要。所以我總是要求自己“以德立教”、“以德育德”。

作為公民，我愛國愛家，遵紀守法，與人為善；作為干部，我入黨為公，治校為民，廉潔奉公；身為教師，我愛崗敬業，與時俱進，求實創新，科學施教，內強素質，外樹形象。

(二)從師先求學

“學高為師”是我為師的不變的信念。我總是在繁忙的公務中擠出時間來提高自身的業務水平，訂閱多種專業雜志，博采眾家之長，以補自家之短；堅持每天至少半小時的閱讀時間，并且作必要的筆記。日常工作中向同行學習，向同事取經，一學期聽課不少于40節。

(三)執教求高效

我遵循教育教學規律，做到因材施教；我關愛每位學生，做到從不歧視，更無體罰和變相體罰；我示范“六認真”，做到講規范、求實效；我帶頭高質量，做到所教學科進步快，質量好，居前列。

(四)廉潔必自律

“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”，這是縣教育局八樓會議室給我們張貼的一句警示語。一年來，我廉潔奉公，行為明明白白，帳目清清楚楚。各級各部門每學期組織的檢查均證明了這一點。

二規范管理和諧辦學

1、在教師中講政治、講師德、講學習

①堅持不懈地在教職工中講時事、講政治、講文件、傳會議精神，并將教職工的會議記錄、政治學習納入學月考核和年終考核。

②一以貫之地在教職工中講師德、講師風，在教職工中樹榜樣、批典型。教師的一言一行都會在學生中、在社會上產生示范效應，所以幾千年來，人們對教師行為的要求是“高人一籌”。當今世風日下，教師的職業道德、社會公德的口碑一日不如一日。有鑒于此，我校一手抓教師師德師風建設，一手抓教師業務技能提高，兩手都在抓，兩手都很硬。

師德方面，我們堅持組織教師學習《教師法》《中小學教師職業道德規范》《義務教育法》《刑法》《治安處罰法》《消防法》《食品衛生法》等法律法規；在教師中開展公民道德、“十不準”、社會主義榮辱觀教育。去年暑假，我們在全校教師中開展師德“批評與自我批評”，每位教師都寫了兩千字左右的反思；在每學期、每年度的考核中我們堅持把師德師風作為單項考核，實行“師德一票否決制”。

③一如既往地在教職工中講學習。

(1)學歷學習為自身充電鼓勵教職工節省開支自費學習，積極參加各種學歷達標和學歷提高。嚴格要求各種聽課、培訓、研修的學習質量，凡有不合格、被通報的情況一律不報差旅費。

(2)業務學習拓展提高要求中青年教師全部學會使用遠程教育設備，并能充分利用網絡教育資源，為教學服好務。我校教師積極學習利用遠程教育設備進行教學、大力開展教師基本功訓練。

2、加強隊伍建設，提高隊伍素質

①學校領導干部定期參加各級組織開展的管理理論、政策法規、教學理論的培訓并長期堅持自學。

②學校中層干部帶頭上好主科，并積極參與片區評課大賽，起到了教學示范作用。

③學校班子成員與教職工溝通好，并在學生中認真開展了對教職工師德表現的學月專項調查和學期師德專項考核。

④班主任隊伍建設本年度我校扎實有效地開展了班主任培訓工作(其中有一名教師參加了市級“骨干班主任”培訓、有六名班主任參加了縣級“骨干班主任”培訓)；有三名班主任受到了片區教研室表彰。

3、緊密協作，和衷共濟

我校的領導班子目標一致、行動一致，各司其職、各負其責，相互協調、密切配合，是充滿活力、有序運行的領導班子。

4、安全高于一切，責任重于泰山

①制度健全是基礎：一年來我校安全工作有了很大的突破，相繼建立了師生相處、門衛值班、路隊護送、食品品嘗、安全月報、衛生防疫、安全應急、通夜班等方面的制度。使學校安全工作有條不紊、有章可循。

②學會應急是重點：我校有針對性地多次開展停電、滅火、食品中毒等重大安全事故的緊急疏散和急救演練，務必讓每位學生提高意識、熟悉知識、學會應急。

③逗硬落實是關鍵：學校安全工作職責明確，人員落實，預案完善，資金保障，硬件齊全，監督到位。

④安全工作成效顯著：一年來我校未發生大的師生安全事故，校園安全、穩定、和諧。

5、常規管理務求規范

①教師方面：務實教學，追求質量。

1、有效開展了教學“六認真”的督導、檢查、考核、總結表彰，逗硬兌現了學月獎懲。師德學月學期考核、期末綜合工作考核、學月常規考核、班務工作月考核、值周寢管周考核、《“六認真”管理細則》和《素質教育評估細則》等在實踐中檢驗、在實踐中完善、在實踐中規范。

2、實施了教學質量目標分解到人頭、學科，兌現到期末獎懲上。

3、扎扎實實狠抓了中小學畢業班工作。

②學生方面：落實“學生在校一日常規”、中小學生守則、“中學生十不準”、住校生管理等日常行為規范的養成訓練。反復抓，抓反復。

6、團隊、少先隊活動生氣盎然

學校充分利用傳統節日：“三八”節、植樹節、清明節、五一節、五四節、六一節、建黨節、教師節、國慶節、敬老日、“12、9”等，在學生中廣泛開展演講、征文比賽、辦板報、廣播、文娛演出、郊游、座談、歌詠等形式的活動，增強了學生活力和凝聚力；切實開展了未成年人思想道德建設(社會公德教育、社會主義榮辱觀教育、十不準教育、法制教育、禁毒教育、文明禮儀教育等)，有效進行了學生行為規范訓練，提高了學生的文明素養。學校團隊、少先隊在節日慶祝和各種紀念活動中開展演講、詩歌朗誦、征文比賽、歌詠比賽、文娛演出、運動會等多種形式的活動，增強學生活力、增強學校凝聚力。

三埋頭苦干小有收獲

一年來，全體教師小心處事、虛心為人、誠心教書。埋頭苦干，天道酬勤，小有收獲。

1、連續三年均獲得縣教育局“職教招生先進單位”稱號；

2、xx年獲得縣教育局“規范收費示范學校”稱號；

3、一名教師獲教育局頒發的“創優之星”稱號；三個家庭獲“和諧家庭”榮譽；

4、三名班主任受到了片區教研室表彰；教師論文四篇獲縣級二、三等獎；

5、縣《教育工作》發表信息稿件三則。

四正視問題科學發展

總結一年來的工作，我還是發現了一些問題：

1、教師業務水平及教學基本功有待全面提高。

2、留守學生問題及學生流失現象急待解決。

在今后的工作中，我和同事們將面對問題，謀劃策略，絕不避重就輕。

回顧過去是為了展望未來，展望未來要以回顧過去為基礎。無論是過去，還是現在和將來，我都將踏踏實實做人、扎扎實實做事，不辜負上級領導對我的信任，不辜負全體教師對我的支持。

副高職稱總結范文篇2我是嵩明縣小街鎮邊遠山區匡郎小學教師史紹錄，男，現年50歲。于1987年7月畢業于曲靖師范，分配到自己的家鄉小街鎮學校工作，于20__年9月考入云南師范大學在職進修，20__年10月畢業，從教30多年，一直擔任班主任和小學語文教育教學工作兼少先隊大隊輔導員。近10年來一直在山區教苗族。我認真履行崗位職責，注重自身品德修養，工作勤勤懇懇，任勞任怨，務實求實，取得了一定的成績，得到老師和領導們的好評。幾年來我辛苦工作，因材施教，循循善誘，始終年年堅持一年級語文兼班主任的教育教學工作，為學校培養了一批又一批合格的一年級學生，對小學生活和生存習慣學習觀等養成教育多方面的培養做出了很多的貢獻。我的具體做法是：

一、廣采博收，豐富自己的知識內涵。

近幾年因從事小學語文教學，我深知自己的教學可直接影響學生的后半生，責任重大，因此我經常訂閱《安徒生童話》、《伊索寓言》等多種雜志;并經常與外地的同行聯系，進行教學研究;每年還要到昆明市、縣進修學校和外地參加教研活動，豐富自己的知識內涵，提高自己的執教水平。

二、采取多種途徑，提高學生的成績。

1、培養學生興趣。俗話說興趣是最好的老師。大部分苗族學生對學習語文都有心理障礙，又懶得花費時間去背誦思考,導致有的學生基礎知識掌握不錯,但又得不到高分,使學習語文的積極性受挫。通過這種狀況，經常給學生做與課內容相關的小故事為開場白來導入新課;充分分析語文對人生活密不可分、生活離不開語文等教育來喚醒苗族學生對語文的關注;在課堂上，多用幽默語言、態勢語，充分把語文與現實生活相聯系等來展現語文知識迷人的魅力，增強學生的興趣;經常研究利用生字詞趣味教學法和多媒體課件進行教學;還通過鼓勵表揚、課下談心等方式，激發學生學習語文的熱情。

2、認真備課。備好課是講好課的前提。在備課時針對本班學生的實際，采取相應的方法，因材施教;翻閱大量參考資料，做相關的課件，研究教學大綱、《小學生形象教學法》等權威性資料，真正做到對本節課的知識要求、能力要求、重點、難點的突破方法、學生將會出現的問題、配備什么樣的練習來鞏固知識等，心中有數，有備而來。其實，尊敬民族，了解家長，關愛學生，接觸家庭也是一種備課。

3、注重基礎，培養能力工程師專業技術總結在對近幾年的研究得知，基礎知識是提高成績的前提和關鍵，而學生又往往忽視基礎知識，語文學科的特點也使學生勤于看書，思考，面對這種情況，我更加耐心疏導，加強課堂40分鐘的效率，精講精練,爭取當堂知識當堂掌握，并配備各種練習，鞏固基礎知識。能力的考查與提高是我們現行教育的根本所在，因此在教學中，在注重基礎的同時，時刻不忘能力的培養，在課堂教學中，對漢語拼音、字的筆順筆畫從不同的角度提出問題，引發學生思考，對易混、難懂問題，鼓勵學生課堂討論，各抒己見;平時鼓勵學生敢于否定答案，勇于提出創新見解。并隨時糾正苗族學生對漢語發音不準等問題，努力找到學生快速學會漢字的絕經。經過艱苦的努力，使學生的能力水平有了很大提高。

三、積極進行教改。

特別是山區苗族學生，一定要講求教法。現在我們實行的是新的課程標準，新的課程體系，這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”。“新路”指的是新的教學方法、教學模式，因此教改勢在必行。在教學內容的呈現上充分利用多媒體課件，使枯燥知識具體化、形象化、直觀化，便于學生理解。在授課中摒棄“滿堂灌”、“填鴨式”，而是師生之間形成互動、和諧的教學關系，形成一個“知識共同體”。教師角色定位不再是傳統知識的傳播者，而是學生學習知識的引導者、促進者，教師要引導學生發現問題、提出問題、分析問題、解決問題，師生平等，互動互惠。采用“自學輔導法”、“誘思探究法”等多種新的教學方法，變學生“要我學為我要學”。

四、教書育人，做好班主任工作。

在班主任工作中，我做到了有愛心、有恒心，腿勤、眼勤、嘴勤、手勤，及時了解學生的思想動態，針對學生的心理特點采取科學有效的方法，使全體學生在思想覺悟、道德觀念、個性品質、團隊精神等方面得到提高。學海無涯，教無止境。過去自己雖做了一定的工作，取得一些成績，但只能說明過去，今后我會百尺竿頭，更進一步。五、整體優化，帶動個別。

從事七年的大隊輔導員工作，保平安、搞衛生，抓紀律，促文明，督學習、搞活動。我組織一批大隊委員，每天輪流對學校各班進行紀律、衛生、學習、行為等多項檢查打分，每天早中晚檢查三次，并對違紀隊員給予批評。長期堅持，對校規校紀及學生行為規范起到了監督作用，利于學生好習慣的培養。并在周一升旗儀式上舉行“國旗下的演講”活動，并利用校園廣播及時公告本周內發生的大事，對隊員提出新的要求，及時獎懲。學校已經形成了一個好的校風和學風。我們還讓學生從各種活動中快樂地學會學習、學會做人、知好歹、識大體。讓個別調皮學生受到集體大流中美的熏陶，一個個做得更好。我指導的學校鼓號隊多次獲獎。

六、工作以來的收獲：

1991年1月，電教工作表揚，昆明市教育局。

1995年8月，二年級班排成績上升21名，小街鄉教委。20__年8月，教學優異成績三等獎，小街鎮人民鎮府。20__年9月，授予優秀教師稱號，小街鎮人民鎮府。20__年4月，《云南和諧教育論文》壹等獎，云南經濟日報社教育導刊。20__年6月，《淺談兒童健康發展的四個前提》貳等獎，云南教育報刊社。20__年9月，優秀教師，小街鎮人民鎮府。20__年12月，“國培計劃”（20__），優秀學員，全國中小學繼續教育網。20__年9月，優秀教師，小街鎮人民鎮府。20__年9月，優秀教師，小街鎮人民鎮府。20__年1月，“國培計劃”（20__），優秀學員。20__年9月，《云南和諧教育論文》壹等獎，云南經濟日報社教育導刊。20__年9月，《云南和諧教育論文》貳等獎，云南經濟日報社教育導刊。20__年2月，校園體育舞蹈培訓，優秀學員，嵩明縣教育局。20__年3月，“國培計劃”（20__），優秀學員，高等教育出版社有限公司教師發展中心。

副高職稱總結范文篇320xx年已經結束了，作為一名兒科護士，我感到很慶幸，我希望每個小天使都能健康快樂的長大，現將20xx年的工作總結如下：

1、護理人員在政治上認真學習醫護精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。發揚黨的優良傳統，牢固樹立“一切為患者服務”的理念，加強醫患溝通，不斷提高思想道德修養，認真開展自我批評。

2、全科護理人員認真落實各項規章制度，核心制度全科護理人員能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律。做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，護理人員分工明確，各司其職，各負其責，團結務實，克服人手少、護理任務繁重、保證正常護理工作的順利開展。堅持查對制度：要求主班，服藥班每日查對2次，每日護士長參加查對1次，詳細核對病危，病重一級護理，測血壓，各項護理，藥物與治療。并記錄簽字；護理操作時嚴格要求三查七對；嚴格病危病重患者，臥床患者床頭交接班，并嚴格交接皮膚病情，治療！加強了基礎護理的落實，每日晨間護理，午間護理，為患者及時整理和更換床單元，營造整潔溫馨病區。

3、注重提高護理人員業務素質對護理人員進行三基培訓。購買兒科專業護理書，及時組織學習并隨機考試。每月定期召開科會，組織業務學習，堅持護理業務查房，組織護理人員進行討論，不僅提高了她們的業務技術水平，也增強了護士對自身、對科室發展的信心。積極組織護理人員參加醫院的業務學習，不斷提高護士的業務水平！

4、注重服務細節，提高病人滿意度堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優質服務的宗旨，加強護理人員醫德醫風建設，落實護理人員行為規范。在日常工作中要求護理人員微笑服務，文明用語。每月對住院病人發放滿意度調查表，滿意度調查結果均在97%以上，也多次獲得患者的表揚信，錦旗。并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施。每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人及家屬意見，對病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿足。深入開展了以病人為中心的健康教育，通過制定并發放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，黑板報宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預防，康復及相關的醫療，護理及自我保健常識等知識。

5、加強了院內感染管理嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。科室堅持了每月定期對病區治療室的空氣培養。也堅持每日對治療室、病區病房進行紫外線消毒，并做好記錄。一次性用品使用后能及時毀形，集中處理，并定期檢查督促。

內兒科是一支充滿活力、愛心、刻苦鉆研的年輕隊伍，隨著新院搬遷我們兢兢業業地走過了半年。全科始終不忘“一切以病人為中心，以質量為核心”的宗旨，用自己的愛心、誠心滿足每一位住院病人的需求，把“救死扶傷”的工作作風貫穿于護理工作的全過程。在醫院和護理部的領導下，根據半年前制定的工作目標，全科護理人員認真實施不懈努力基本完成了各項任務，贏得了大部分住院病人的滿意。

一、科室基本情況

全科護理人員共9人，其中聘用護士5人，主管護師1人，護師4人，護士4人，大專2人，在讀本科2人，中專5人。共有40張床位，全年收住院病人1313人，上半年總數489人，下半年總數824人，下半年比上半年病人總數增加了25.5%，下半年搶救危重病人126人，死亡9人，搶救成功率92.9%。靜脈采血468人，其中頸靜脈12人，股靜脈2人，皮試472人，肌注148人，輸血人，導尿126人，洗胃搶救18人，死亡3人，洗胃搶救成功率83%。氣管插管3人，成功插管2人并使用呼吸機正壓呼吸。嚴格護理操作常規，嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實，對于內、兒傳染綜合科室無院內交叉感染，無差錯事故發生。

二、科室設備、物資運行及相關制度情況

1、科室擁有搶救設備：洗胃機2臺，嬰兒溫箱1臺，除顫儀1臺，成人吸痰器1臺，幼兒吸痰器1臺，運行正常并隨時處于備用狀態。所有搶救設備由責任班楊冬芝專人管理，每周定期檢查運行情況、保養、作記錄；搶救柜、藥柜由責任班褚禮梅專人管理，定期檢查，如出現缺藥、漏藥現象，予即時補上備用并記錄；各種消毒液及用物每周定時更換，專人治療班負責，主班每天檢查1次，出現問題應立即報告并即時解決。

2、科室執行嚴格的查時制度，班班查每周五大查，環環相扣。半年來堵科室藥品漏洞10次，查出漏處理醫囑5例，已及時填補，未造成不良后果，各班分工明確各負其責，協調合作，未出現明顯拖班造成人員的過度疲勞現象.

三、科室護理工作完成情況

半年來我科護理工作完成情況：基礎護理平均93分，危重一級護理95分，護理表格書寫94分，急救物品平均89分，病區消毒合格率95分，滿意度調查87，5分科室管理86分。嚴格了一次性醫療用品（一次性無菌注射器、輸血器、輸液器等）得管理，用后全部做到分裝、消毒、毀形、焚燒并記錄。嚴格執行無菌操作，注射做到一人一針一管一帶，無一例輸液、輸血反應。

四、科室業務學習及引進新技術開展情況

在吳院長、熊真主任的指導下，經過多次學習，我們科每位醫生都能使用心電圖機，每位護士都能看懂臨床常見異常的心電圖。科室對每例死亡病例、疑難病例都進行討論，從中總結不足，制定出完整的治療方案并上墻，備工作參考。現已上墻的治療方案有：腦出血血壓調控方案，上消化道出血搶救流程圖，小兒呼衰、心衰急救流程圖，急性心肌梗死搶救治療方案及快速性心律失常搶救治療方案（有一位尖端扭轉型室性心動過速的病人在我科得到了及時的搶救并治愈出院）。大部分腦出血的病人在我科得到了全面、科學的治療與護理，贏得了老百姓的信賴，留住了很多病人。今年還在我科開展了有史以來的第一例氣管插管，使用呼吸機呼吸的先例，在病人身上進行了眼部、口腔、氣管、導尿、褥瘡、生活、心理等一系列護理，并整理裝訂成冊。護理人員還學習了從省醫引進的新技術：留置針的運用與護理，硫酸鎂濕敷運用，褥瘡患者使用氧療，取得了很好的治療效果，現已在我科運用。同時我們還學習了各種疾病的發病機制、臨床表現及護理，能夠即時、準確的為醫生提供診療依據。

六、內部管理

一年來，科室每月定期召開二次會議，將這段時間出現的問題及患者、患者家屬提出的意見、建議在會上相互溝通，進行疏理，針對存在的問題采取相應的措施：

1）、向患者家屬發滿意度調查問卷，收集意見、建議，使我們及時掌握和了解部分病人對我們醫生、護士、病房管理的滿意程度。

2）為了提高醫護人員尊重和維護患者權益意識，通過學習，大家基本了解和掌握了與病人溝通的技巧，促進了醫患、醫護之間的關系和諧，增進了感情，讓病人相信我們，愿意留在我們科。

3）為了給病人一個溫馨的就醫環境，我們圍繞了“樹行業新風，創一流服務”的活動主題，從細小環節入手，要求醫護人員做到“四輕”、“七聲”服務，對一些無法解決最基本的生活及住院費的患者，我們全科人員慷慨解囊，伸出援助之手，切實讓病人感受到溫馨、耐心、細心愛心的四心服務，感受到家的溫暖。

4）經過今年“醫療質量管理”大檢查后，使我們認識到了我們的管理不夠完善，主要問題出現在對醫療安全入手不足：病歷書寫不及時、不規范，對各種疾病的治療原則不規范，濫用抗生素，收費不透明，對各種記錄不完整。

5）、為了實現人性化的管理，科室學習了護理部制定的“護理人員量化考核評分制度”，但是為了讓值班人員心理輕松、不帶情緒上班，我們科并沒完全按照制度扣分罰款，而是要求大家相互幫助，各班相互檢查，出現問題立即糾正幫助填補、循環進行，未得到即時糾正的，上下兩班共同受罰，半年來只是在環境衛生、上崗形象及協調問題上個別被罰。

七、護理工作獲得的社會效益

我科護理人員對于常規技術都能熟練掌握。對小兒頭皮細小靜脈的穿刺技術能做到動作準確、嫻熟、一針見血率高，兩位責任班護士都有很強的主動性和責任感，為每位患者做好入院的環境介紹、生活上的幫助、解釋治療護理計劃以及出院后的健康指導、回訪，在搬遷的第一季度滿意度調查獲得100%的好成績，獲得病人送來感謝信3封，第二季度獲得病人送來錦旗一張、感謝信一封，但是滿意度調查下跌到75%，說明了我們責任班的工作沒有做到持之以恒，忽視了心理治療與回訪。如果每一次的回訪都能讓病人覺得你在用心為他治療、記得他、關心他、有親切感，就會使我們得到很好社會效益。

八、存在的不足

1、護理人員輪換太快，不好管理；

2、護理人員之間的相互協作能力相對較差；

3、護理人員缺乏與外界交流，服務意識不強；

副高職稱總結范文篇4xx年xx月，我從西安交通大學口腔專業碩士研究生畢業后來到醫院口腔科工作，現職稱為住院醫師，擬申請晉升主治醫師。根據醫院職稱晉升工作要求，我將近幾年的思想、工作、學習情況作一匯報。

一、始終堅持正確的政治方向。

作為一名黨員，我能夠堅持參加組織生活，認真貫徹黨的路線方針政策，尤其注重學習黨的十八大精神，深入領會、主動實踐科學發展觀，用黨的創新理論指導自己的工作和學習，努力發揮黨員先鋒模范作用。

二、牢固樹立良好的醫德醫風。

作為一名基層醫生，我始終堅持“生命重于一切、病人利益高于一切”的理念，時刻提醒自己要行醫先做人，努力錘煉自己的職業修養和職業道德，耐心、細致地對待每一位病人，急病人所急、想病人所想，得到了就醫患者的一致好評。

三、努力提升個人業務水平。

作為一名新進醫生，我時刻注意業務水平的學習和提高，堅持學業畢業了、學習不畢業，認真參加醫院組織的新進醫生業務培訓班，積極掌握的醫療技術和理論。尤其是作為一名主要從事口腔外科工作的口腔內科專業研究生，我利用業余時間閱讀專業書籍，并且虛心向科室的老同志請教，同時注意總結臨床治療經驗，努力提升自己的實踐操作能力。

副高職稱總結范文篇5在醫院黨政領導的重視支持下，在全院各級帶教及管理人員的共同努力下，在相關部門的積極配合下，順利完成了各項帶教任務，現將年度教學工作小結如下：

一、領導重視，組織健全，確保實習質量

臨床實習質量的好壞，對一個學生成長有著重大的影響。因此，搞好臨床實習帶教工作，關鍵在于領導重視，我院每年將教學工作列入全年工作計劃內，建立多層次的教學管理組識，院教學管理委員會由業務院長親自掛帥，各學科帶頭人科主任參加，辦公室設在醫務科，并成立了內、外、骨、康、醫技等數個教研室，及各科室由科主任，護士長及帶教秘書參加的教學小組。

醫院教學管理委員會每年需要召開專門會議，研究教學實施方案，制定教學計劃，提出具體工作要求，然后召開各科帶教秘書會議，研究討論如何完成臨床實習教學任務。使科室明確實習計劃和教學要求，判定科室帶教計劃和教學要求，判定科室帶教計劃及措施，并具體組織實施。科室教學管理是醫院教學管理的基礎，是教學管理的一個重要層次，由此形成的領導統籌，機關督促，科室管理，帶教負責的多層次教學管理網絡。

二、強化制度

實習生入院后，做好入院前崗前教育及培訓。組織學生認真學習教學工作制度，實習管理制度，培訓內容安排了，醫德醫風教育，醫療法律法規知識，醫療文件，處方規范書寫，外科無菌觀念及無菌技術操作，傳染病知識，安全防護措施等專題講座，了解醫院概況，實習生職責，教學工作制度，尤其是勞動紀律，請假制度等反復強調。通過崗前培訓，一是使學生盡快熟悉醫院工作環境；二是使學生牢固樹立制度，法規意識。用制度，法規約束自己的行為。三是使學生在診療過程中要規范，嚴格執行操作程序，四是教育學生，努力將自己培養成為醫術精湛，醫德高尚，全心全意為病員服務的醫務工作者。

三、先選強師資力量，按大綱帶教，確保實習質量

為了確保實習帶教工作質量，帶教老師是關鍵。在選帶教老師上嚴格按條件：一是思想過硬、責任心強、技術熟練、知識面比較廣；二是大膽管理、嚴格要求、以身作則；三是具備較豐富的臨床經驗，并且連續在臨床工作3年以上或主治醫師，副高職以上人員均可擔任帶教老師，帶教老師要明確自己的責任，既要帶業務，帶技術，更要帶思想，帶品德，帶作風，不僅業務技術過硬，更要思想過硬，要以身作則言傳身教，關心學生的工作、學習、出行，幫助學生樹立良好的醫德醫風，職業道德觀，學員才會嚴格要求自己，自覺地學習，確保實習質量及任務的圓滿完成。

四、帶教工作中的具體做法

在學生實習中，要從幾個環節著手：一是狠抓醫療文件書寫，規定學生每周書寫一份完整病歷，由帶教老師修改，修改超過三處則重抄，各種化驗單，輔助檢查申請單，處方等書寫，帶教老師應認真修改；二是狠抓三基訓練，要求帶教老師對學員的基礎理論、基本技術、基本操作嚴格要求、嚴格訓練，做到每項檢查，每個動作都要正規操作，逐步養成科學、嚴謹的作風；三是狠抓教學查房質量。教學查房是臨床教學的重要環節，通過教學查房能及時了解學生的學習效果，知識面及臨床技能的掌握情況，查房中進行示范教學，糾正學生不正確或不規范的技術操作；傳授正確的臨床思維方法及臨床經驗；要培養學生獨立觀念，分析處理和操作等臨床工作的能力；四是狠抓實習出科考核。學生出科考核應包括理論考核，操作考核和集體評級的出科鑒定三方面，各科主任，醫教秘書根據實習大綱，建立理論、實踐考試試題庫，把好出科考核關，保證每位學員按實習大綱要求完成任務。

五、統籌計劃，合理安排，認真考核

1、根據學生中醫、中西、針灸康復、骨傷、藥劑等專業不同，按各專業實習大綱要求，安排輪轉的側重點也不同，所以要全面考慮、統籌計劃、主項突出、細心安排、盡量合理，以保證實習任務的完成。

2、督促學生認真完成轉科任務，科內教學講課，病案討論以及衣帽著裝，在崗在位情況等進行認真檢查，填入實習生周查月總考核登記表。月任務按時完成，方可轉入下一科實習。

六、注重實踐

隨社會的進步，病人自我保護意識增強，越來越多的病人選擇臨床經驗豐富的，職稱較高的醫師為其服務，病員維權思想增強，無形中學生動手機會少，能力差，在帶教老師的指導下，盡可能為他們提供實踐的.機會，帶教老師要做到多講課、多誘導、多示范、在實踐工作中多提問，讓學生多思考、多書寫、多操作，培養學員的綜合分析，解決問題的能力。但存在問題，學生實習到后期，有些學生考研、找工作不去實習，思想不穩定，針對這些，嚴格考勤，規定實習學生必須在科內工作8小時以上，如不遵守時間或未按時參加教學講座，無故缺崗者，經批評教育，屢教不改者則進行處罰或退回學校等規定，同時嚴格考勤，每周堅持抽查，并詳細記錄檢查情況，從而保證學生有充分的臨床實習時間，確保實習質量，為了保證學生安全及實習效果，嚴格落實學生請銷假制度，利用夜間查房抽查學生在崗情況及住宿安全，發現問題及時處理。

七、代教能力：

多年的工作經歷，使我具備了一定的教學組織能力，能夠指導本專業實習生、初中級專業技術人員的工作，對他們的詢問不厭其煩，耐心細致的講解，把自己的工作經驗和所學的專業知識毫無保留的傳授給他們，讓他們能盡快的熟悉工作并能獨擋一面，經本人代教的專業人員走上工作崗位后能很快成為業務骨干。

隨著醫療事業的發展，藥劑工作需要更高的專業素養和操作技能，我們更應本著實事求是、忠于科學、全心全意為人民服務的態度，廉潔自律，為醫院、為患者付出我們無悔的努力。34年來，本人本著一切為了病人，為了病人一切宗旨，為醫院的發展，默默奉獻，無怨無悔，在以后的工作中，我會更加努力，提高完善服務質量，為醫院的發展進步添磚加瓦。

副高職稱總結范文篇6我叫，xx年x月出生，現年x歲，中共預備黨員。20xx年7月畢業于xx大學后到參加工作。主要從事給排水專業方面的規劃和設計工作。

任助理工程師近四年來，在完成一個又一個規劃和設計任務后，使自己的專業知識有了一個更大的實踐和拓展空間，進一步鍛煉和豐富了自己，增長了知識和經驗，提高了自己的專業技術水平，各方面都得到了長足的進步。

一、思想政治素質得到提高

在多年的工作實踐中，自己深深認識到，只有政治上的堅定和思想上的清醒，才能保持良好的工作作風和忠于職守、愛崗敬業的勤奮精神。因此，在任助理工程師以來的工作中，自己更注重不斷地補充自己，提高自己的政治和理論素養。

一是抓好學習，尤其是理論學習，用正確的理論來指導工作，在學習中，自己一方面按照規定的學習制度參加集體學習，記好學習筆記和心得體會，還利用工作和業余時間抓好自學，注意拓寬學習面，提高自己的綜合知識水平。

二是認真貫徹黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，貫徹上級的指示精神，以明確的思想意識來指導自己的行動，按照上級的安排部署，積極投身于各種活動。并積極向黨組織靠攏，以一名黨員的行為標準來要求自己，在工作學習中認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，以科學的發展觀看問題，在自己做規劃和設計項目時注重以人為本和環境的可持續發展。對自己嚴格要求，提高工作效能，恪守職業道德，注重保持良好的職業形象。正確對待個人的名利待遇，堅持扎實認真、兢兢業業、盡職盡責地工作態度，圓滿完成各項工作任務。通過自己的努力，我院黨組織在考察了我這幾年工作、學習和生活中的表現后，已經批準我成為了一名預備黨員，使自己能真正成為一名共產黨員又邁進了一步。

二、技術和業務水平不斷增強

從參加工作尤其是任助理工程理師職稱以來，自己的技術水平和業務能力得到很大的提高和加強。在工作實踐中，自己常常認識到自己在學校里學到的專業理論還比較薄弱，因此，自己不斷加強學習，虛心請教有專業特長的工程師和學者，不放過每一個學習和提高的機會，使自己的技術水平和能力不斷加強。我所學的專業是給水排水專業，進入xx院工作后，我被分配到所室，主要從事規劃設計工作。目前我不僅能熟練完成給排水專業方面的專項規劃，還能熟練地設計總體規劃、近期規劃、控制性詳細規劃中的其它工程部分規劃如燃氣供熱、電力電信、綜合防災等。

在完成規劃設計任務的同時，根據規劃和設計任務的需要，自己通過不斷的學習除了本專業規劃設計外還向其它領域擴展。近年來我國越來越注重環境保護，所以國家對環境治理的力度也較大，特別是污水處理和垃圾處理。通過院里組織的考察、學習，加上自己的刻苦鉆研，使我能設計完成我省第一個垃圾處理施工設計任務即生活垃圾填埋場施工設計，為我省及我院以后的垃圾設計積累了豐富的經驗。

通過幾年來的工作、學習與實踐，自己的業務技術和專業知識得到很大的提高，同時也為我院完成了一批規劃和設計任務。在近五年工作中先后參加了總體規劃任務6項、城鎮體系規劃任務5項、近期規劃任務4項、風景區總體規劃1項、控制性詳細規劃2項、詳細規劃6項。自己負責及與同事合作的規劃和設計任務施工設計任務21項、專項規劃任務5項、可行性研究報告10項。

成績的取得，當然也離不開領導的培養、信任和同事的幫助。我個人的`貢獻畢竟是有限的，但是在這些成績中，能有自己的一份辛勤的汗水和付出，以及辛勤收獲的快樂，那么，自己是欣慰的。因為我沒有辜負領導的信任和關懷，特別是在我國今年發生了罕見的汶川大地震后，我被派到四川援助我省的援川建房工作，圓滿的完成了領導交給我的任務。

在今后的工作中，自己將一如既往地努力學習，不斷進步，并將繼續以奮發的姿態干好工作，做一名合格的工程師。

副高職稱總結范文篇7回首這一年我們藥劑科日日夜夜，細細揣摩在這一年中所獲得的.千般感受，驕傲、自豪、欣慰。驕傲、自豪、欣慰的是在過去的一年里，藥劑科各項工作認真貫徹執行藥政管理的有關法律法規，在院長高度重視和分管院長的直接領導下，在全院臨床相關科室和藥劑科全體科員的共同拼搏、團結協作，緊緊圍繞醫院的工作重點和要求，求真務實的精神狀態，順利而圓滿完成了院里交給各項工作任務和目標。

現將藥劑工作情況總結如下：

一、政治思想方面

加強理論學習，提高職工的政治思想覺悟。全科人員認真學習貫徹上級及院里各種文件精神并積極落實到位，在日常繁忙的工作中，不拘形式，結合科室的實際情況開展學習和討論，激勵科室人員積極參與推進醫院各項改革措施的落實和實施。通過系統的學習教育，提高了科室人員的思想政治覺悟，自覺抵制行業不正之風，以提高窗口服務為己任，以質量第一、病人第一的理念全心全意為病人服務，做好一線窗口藥劑科服務工作。

二、業務管理

完善工作流程，提高工作效率，方便病人。門診藥房是藥劑科直接面對病人的重要窗口，樹立醫院的良好形象是重中之重，如何方便病人、如何提高工作效率，是藥房工作的重點。保證住院病人及急診病人24小時的藥品供應，保障醫院救死扶傷工作流程的正常運行。通過完善工作流程，合理設置窗口、機動配備人員等，充分調動全體人員的積極性，同心協力，克服困難，提高工作效率，有效改變了取藥排隊、取藥難等現象，為病人提供方便。

三、藥品采購

嚴格執行藥品網上招標陽光采購，保證臨床患者用藥供應及時。

做到采購透明、質量透明，臨床用藥透明，通過醫院信息系統將藥品供應信息發布通知至臨床科室，及時了解各臨床科室藥品需求動態及掌握藥品使用后的信息反饋，確保臨床藥品的合理性、安全性、患者滿意性供應。

四、儲備藥品

加強藥品儲備管理，成立了藥品質量監控小組，質控小組成員每月不定期對科內工作流程及各崗位的工作質量進行抽查，并督促科室工作人員認真執行各項管理制度，加強藥品質量管理，在購進驗收、入庫養護等環節的質量管理，每月x日進行藥品儲備質量、效期等盤點，召開科質控會議，將檢查結果匯總，發現問題及時妥善處理，保障患者用藥安全。嚴格執行國家藥監局《醫療機構藥品使用質量管理暫行規定》的要求，制定出我院《藥品驗收質量管理制度》、《藥品儲備養護質量管理制度》《近效期藥品標識管理》等一系列管理措施并相繼實施，杜絕醫院因藥品過期造成重大醫療事故和醫院的經濟損失。

五、臨床用藥管理

在臨床用藥、藥劑科定期下發各種新藥說明，征求臨床見意，隨時了解臨床對藥劑科供應藥品使用情況，對滯銷、近期藥品及時與臨床溝通，以便及時合理應用，減少藥品的浪費。對藥劑人員定期進行業務培訓、學習，不斷提高自身理論水平和業務能力，對新進藥品及時掌握使用的適應癥，以便指導臨床使用。廣泛開展臨床藥品不良反應監測，發現問題及時上報，避免藥品不良反應的重復發生。

總之，藥劑科在20xx年的工作中還存在不足之處，在新一年的工作中努力改進，逐步改善，提高完善服務質量，全心全意為臨床服務，困難面前迎難而上，成績面前驕傲備戰，為我院的社會效益、經濟效益更好的發展保駕護航，爭做排頭兵。

副高職稱總結范文篇8本人1999年畢業于X學院臨床醫學專業，畢業后先后于X醫院從事內科工作，20__年獲得主治醫師資質。20__年2月來到X醫院，從事內科臨床工作。現將本人任現職以來的工作總結如下：

在政治思想方面，本人堅決擁護黨的領導，擁護黨的路線、方針、政策，自覺學習社會主義核心價值體系，踐行社會主義榮辱觀，培養文明道德風尚，以寬容、和諧的心態對待工作和生活，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，具有優秀的職業道德和敬業精神，自覺遵守醫務人員的相關規定，衛生部衛生行業作風九不準，刑法修正案等法律法規，對待病人不分貧窮貴賤，一視同仁，對患者生命懷有敬畏之心，按照醫療原則診治病人，合理檢查、合理用藥，經常放棄休息，工作任勞任怨、嘔心瀝血，為病人服務，多次拒收病人紅包，十余年如一日，始終以飽滿的熱情對待工作，勇擔責任，兢兢業業、任勞任怨、勇于奉獻、助人為樂，在平凡的崗位上做出一定成績，得到了領導、同志們的贊譽。

在專業技術能力方面，本人在基層醫院多年工作，積累了豐富的經驗，來到X院后，各項技術能力又得到了更大的提高，能熟練掌握對內科常見病、多發病如慢性阻塞性肺病、肺部感染、塵肺病、呼吸衰竭、高血壓病、高心病、冠心病、心力衰竭、2型糖尿病、糖尿病酮癥酸中毒、腦梗死等內科疾病的診治。參與搶救內科疑難危重癥病人，積累了很多經驗。積極參加院內、院外的繼續教育學習，不斷給自己充電，提高自身的理論聯系實際的水平，掌握內科專業疾病的新理論，新技術，積極的為病人提供最優質的醫療服務，在病人心中有很高的信譽。同時，作為科內的中堅力量，曾被派往醫院托管的醫務室擔任醫療、保健、預防等工作，在20__年廠區發生重大火災時，加班加點，徹夜不眠，勇擔搶救傷員、預防二次傷害、心理疏導等各項工作，贏得公司高層領導及員工的一致好評，也為我院樹立良好的口碑。

在科內協助科主任，負責本科的醫療、教學、科研、預防等工作。培養年輕醫師及進修實習人員，在20__年全省住院醫師規范化培訓理論及技能考核中，我科醫師獲得全省第一名的好成績，積極從事醫學院等醫學生的實習帶教工作，把基礎知識及國內外內科的新理論，新技術傳授給學生，經常下社區義診，受到基層醫師及患者的一致好評。發揮主人翁意識，齊心協力，建設科室，發展科室，在同事及病人心中樹立了良好的形象。進行健康知識講座及急救知識培訓，提高院內、院外的急救能力。綜上所述，本人從政治表現、任職年限、業務技能等方面已經具備了晉升副主任醫師的資格，評聘后，本人將認真履行職責，努力做好各項工作，為衛生事業貢獻畢生力量！

副高職稱總結范文篇920xx年10月27日，我開始在敏泰制藥有限公司實習，在生產車間和實驗室學習各種實用知識。八個月的實習轉瞬即逝。實習期間努力積極，嚴格要求自己做好每一項工作。并且理論聯系實際，虛心向領導和同事的前輩學習，認真努力提高自己的技能。下面我總結一下，先介紹一下企業概況。

一、敏泰醫藥企業概況；

通化敏泰藥業有限公司，原名通化白山藥業八廠，創建于19xx年。工廠位于長白山腳下，四面環山——吉林省通化縣黎明工業園。公司占地面積5萬平方米，建筑面積2萬平方米。擁有中藥、片劑、膠囊劑、顆粒劑的預處理和提取等四條生產線，以及設備齊全、儀器先進的質檢中心。

公司現有員工560人，其中專業技術人員128人，中級及以上專業技術職稱人員占員工總數的30%。敏泰制藥已成為集科研、開發、生產、銷售為一體的現代制藥企業。

經營理念:集中一切資源，在相關領域進行深入研究、專業創新、專業服務

二、實習任務

一開始是在生產車間，后來轉到實驗室，主要是學習如何鑒別藥品，檢查藥品是否合格，檢查微生物限度。

三、個實習內容

1.準備硅膠板，將一份固定相和三份水在研缽中研磨混合，倒入涂布機中，將涂布機在玻璃板上平穩移動進行涂布，曬干，105%活化30分鐘備用。

2.使用崩解儀測定藥物的崩解時限，電子天平等。

3.稱取1克干燥失重的藥物，放入稱量瓶中，在105℃下干燥至恒重，失重不得超過10%。

4.微生物限度檢查

(1)對所有儀器進行消毒，用牛皮紙包裹吸管和盤子，165℃滅菌4小時，取出備用。

(2)樣品配制PH7.0的氯化鈉-蛋白胨緩沖液，取磷酸氫二鉀、磷酸氫二鈉、氯化鈉和蛋白胨。液體樣品需要90毫升，固體樣品需要100毫升。培養基，營養瓊脂培養基，虎紅瓊脂培養基，每板約15毫升。配制完成后，放入滅菌器中，121℃滅菌15分鐘。放冰箱里冷藏。

(3)實驗前，用Sur消毒劑對手術臺進行紫外線消毒、通風和滅菌。用洗手液洗手后，將所需物品通過轉移窗放入細菌檢驗室，進行實驗。操作時穿戴干凈的衣服、口罩和手套，每個樣品至少準備兩個盤子。

(4)含有動物組織的藥材應進行沙門氏菌檢驗。將10克藥粉倒入200毫升營養肉湯培養基中，搖勻，放入細菌培養箱中培養18-24小時，取出，吸出1毫升，放入鮮綠色中培養。第二天取出，接種在膽鹽硫乳、帶接種環的麥康凱瓊脂培養基中，培養一天。

學習如何測量和使用懸浮顆粒粉塵測試儀，測量純凈水。

四、點實習心得

在這次實習中，我充分利用了在學校學到的知識，提高了自己的技能。剛畢業的學生，相對于已經就業多年的老員工，無論是技能還是經驗，都遠不如他們。我認為書本上的知識很重要，但學校應該讓學生接觸更多的實踐，讓他們在實習期間給公司留下好印象，這樣我們長白山職業技術學院才能更好的發展。

但是這次實習有很多不足。比如在校學生的生活環境、生活方式、思想觀念都與社會大相徑庭，僅僅這八個月的實習并不能完全把我們改造成一個真正的工作者。所以，以后無論在哪里工作，都要把身心融入這個社會，成為社會的一員。

五、點實習建議

當學校的弟弟妹妹想實習的時候，學校應該和公司領導談談跳槽就業實習的事情，所以我相信學生會學到更多的知識，更好地融入這個社會。

剛進入實習單位，建議一定要選擇適合自己的崗位。比如學校里一些擅長驗證中草藥或者擅長實驗室研究的同學，應該選擇去實驗室，而另外一些喜歡顯微鑒定的同學，應該去學物理和化學。如果他們口才好，就去試試市場營銷專業。想體驗的同學自然會去車間參觀，真的是讓人受益匪淺。

這次實習在這里圓滿結束。感謝學校，我們有了這次實習的平臺。感謝學校，讓我們學會了工作的艱辛，讓我們從學生過渡到員工。

未來，我們將再接再厲，為我們長白山職業技術學院爭光。最后祝同學們實習順利。

副高職稱總結范文篇10我叫，xx年畢業后，分配到xx中學擔任健康教育教師，xx年起兼職教工團支部書記至今。期間，xx年至20xx年擔任班主任；20xx學年度負責學校的教科研工作；20xx年10月起又兼職學生團委書記、大隊輔導員至今。幾年來，我勤勤懇懇地工作，力求做好每一件事；我虛心向老教師學習，力爭使自己掌握更多的教學經驗；潛心探索學生的特點，不斷使健康工作更貼近學生的需要；我堅持不懈地學習新的理論知識，研究教材教法，不斷地提高自己的業務水平；努力開創教工團工作的新局面，在我的帶領下，教工團的工作不斷取得佳績；積極探索少先隊的工作方法，使少先隊工作一年一個臺階，受到了上級領導的贊許；特別是我善于將自己的學知識與實際工作相結合，這一點在我帶班的過程中、以及在少先隊等工作中都得到了充分地體現，學生們都稱我為“知心大哥”。

一、重視思想政治的學習，發揮積極作用。

作為一名青年黨、團員教師，我對自己要求很嚴格，能夠自覺、認真地學習“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。對此有人不理解，認為向我這樣的年輕人，應該到“外面”去多掙些錢，而我認為：我的人生目標和我所學的專業決定了我的發展領域——教育。這個想法在我的工作中得到了證實。也正是這種思想，推動著我不斷地去實踐、總結，在教育工作中默默奉獻。

同時，我的這種無私奉獻的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。不僅如此，我的這種作風在團工作中也得到了充分體現，除了搞好教工團的日常工作，我還積極組織教工團員學習理論，因為我知道教師只有自己掌握了豐富的理論知識，才能更好地教育學生；我還組織、開展了一系列豐富多彩的活動，使團員們在思想上、行動上積極向黨組織靠攏，增強了凝聚力。

我能識大體、顧大局，服從學校安排。在我工作的前三年中，正是學校教學班擴大，師資短缺時期。為了讓同學們受到良好的健康教育，有一個學期，我每周要上二十一節課。這時又有一個班級的班主任有事請假，學校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發，二話沒說一干就是一個月。就這樣每周二十一節教育課、班主任工作、教工團工作、咨詢工作等等，在我努力、拼搏之下都出色的完成了。

二、教育教學上刻苦鉆研，初見成效。

健康教育是一門新興的學科，在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經驗，而且該學科對教師的要求很高，從事這項工作，不僅需要一定的理論知識為基礎，還要非常了解學生的個性特點，掌握大量的流通、調節技巧。這對于一個剛走出校門的大學生來說，困難是可想而知的。當我第一次踏上講臺時，我感到了困難，因為只有教材，沒有教參。但是我并沒有被困難嚇倒，我一邊向老教師請教，一邊自己在課堂中摸索。在我踏上工作崗位的第二個學期，我報名參加了區健康教育活動觀摩課比賽，這對我來說又是一次挑戰。每次試講，我都邀請一些有經驗的老師來聽課、評課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說課、評課。功夫不負有心人，那次公開課我取得了成功，獲得了區公開教學展示課三等獎。

一節節的公開教學課，一次次的教學實踐，使我對教學樹立了信心。通過不斷地努力，我把團體咨詢的方法和傳統的教學模式結合在一起，并深入到學生當中，不斷了解他們的特點，根據實際情況組織教材，設計課堂教學內容，幾年來形成了自己的教學特色。

除了教學工作，我還負責學校的咨詢工作。咨詢工作很繁瑣且工作量又大，學生的咨詢和成年人的咨詢又有著明顯的差異，因為學生的問題和家庭的結構、家庭的教育方式有著十分密切的關系，因此，在對學生咨詢的同時還要對家長進行咨詢，這樣，無形中就加大了工作量和難度。面對繁瑣的咨詢工作，我能認真地做好個案研究和分析，且從來沒有怨言，反而高興地說：“同學們來找我，說明同學們信任我。而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢？”

作為專職的健康教育教師，我還利用自己專業的優勢，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些輔導和學知識的講座，及時為老師們排憂解難。

三、重視教育科研對教育教學工作的指導。

為了搞好健康教育工作，我對各年級學生的特點進行了大量的調查研究，使教育工作有依據、有反饋。每一個新學年的開始，都是天氣炎熱，但這并沒有阻礙我的調查研究工作，我把一年來的跟蹤調查結果輸入電腦，用SPSS軟件進行了大量地統計分析，最后在幾十張數據統計結果中發現預備年級學生的變化特點，并撰寫了論文：《預備年級學生特點調查研究》，在區評比中獲得了一等獎。

20xx年9月，我申報的《課堂教學中師生互動方式對學生學習動機水平的影響》課題被立項，成為了國家十五重點課題《學生發展輔導》的一個子課題。20xx年6月該課題由被確認為區級課題。20xx年9月該課題的中期報告通過了專家的評審。

四、積極探索，努力開創教工團工作新局面。

在我接管教工團工作時，它在學校工作中是一個薄弱環節。正常開展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難。我擔任教工團支部書記后，認真完成局團委布置的各項工作，并積極思索，力爭找到新時期下適合我校的教工團工作的開展形式。幾年來，我校教工團的工作質量和實效逐年提高，20xx教工團工作考核時被評為“爭紅旗團支部”。20xx年我校政治教研組被團區委授予“共青團號”稱號。

我在實踐中不斷地總結，發現教工團的活動應和學校的教育、教學工作聯系起來。我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業務學習，1999年確立了以“多媒體教學手段的學習和研究”為特色的工作重點，目前這項工作已經完成，并取得了良好的效果。其中第一階段的初級計算機知識學習中，帶動了大多數教師（有相當一部分的老教師），形成了良好的學習氛圍。學習結束后多數教師都取得了上海市初級計算機知識等級證書（其中有十四位老教師）。第二階段是Powerpoint、Authorware和網頁制作的學習。經過幾年的培訓和實踐工作，我校的絕大多數教師都能自己制作、使用一些實用的多媒體課件。目前我校教工團的工作重點是：以教研提升教學，以教學促進教研。

在團員教師努力、辛勤工作的時候，我還組織團員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂活動，充實了業余生活，調動了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業中去。這些活動不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強了教工團的凝聚力，進一步調動了青年教師的積極性，使青年團員教師的發展進入了一個良性循環。20xx我被教育局團委授予優秀團干部稱號；20xx年我又被授予“新長征突擊手”稱號。

五、努力學習，認真實踐，做好少先隊工作。

我利用了大量的業余時間進行學習、參觀。我參加了“240”少先隊輔導員的進修，并完成了90課時的培訓，這為我做好少先隊工作打下了堅實的基礎。我還組織學生參加各種比賽，如：在首屆“紅領巾超級想象力大賽”中，我校的“烤魷魚”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎；在全國的“我做合格小公民”知識競賽中，我校有十位少先隊員獲得了優勝獎，同時我也獲得了優秀組織獎。我還組織了一些大型的少先隊集會，并取得了良好的效果，如：十四歲生日、紅領巾換代、入團儀式、暑期夏令營和暑期俱樂部等活動，并協助完成了校藝術節、“祖國頌——__大舒懷”詩歌朗誦比賽等活動，取得良好的效果。20xx年1月9號，我校的少先隊工作順利通過了年終考核，并受到了團區委、少年宮、青少年活動中心三方面領導的肯定。

副高職稱總結范文篇11我是遲金軍，X年7月畢業分配，一直從事放射工作，X年6月晉升放射醫師職務，20xx年5月取得放射主治醫師資格，20xx年12月聘任。自任現職以來，始終嚴格要求自己，認真履行崗位職責，工作積極肯干，聽從領導，服從分配，以良好的醫德、醫風、熟練的操作技能和較高的專業技術水平為人民群眾服務，較好的完成了各項工作任務，現將工作情況總結如下：

自覺加強職業道德修養，在思想上，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，行動上和黨中央保持高度一致，積極參加群眾路線教育實踐活動，服務群眾，廉潔律己，文明行醫，不以職務之便向病人及家屬索要財物，積極參加“三好一滿意”、“醫療惠民”活動，履行活動承諾，用實際行動踐行諾言。任職以來，醫療服務得到群眾的一致好評，從未受到患者及家屬的投訴，連續多年在年度考核中被評定為優秀等次，多次獲得縣、市級以上榮譽稱號。

在工作中重視學習，不斷更新知識，自覺加強業務學習，刻苦鉆研專業技術，起到了學科帶頭人的作用，積極訂閱專業刊物，了解國內外醫學新動向。定期為放射科舉辦學習講座帶領科內醫師進行業務學習。任現職以來，先后在《世界醫學文摘》、《中國骨質疏松雜志》、《醫藥》雜志發表學術論文4篇。

經常對機器進行保養和檢修，消除了事故隱患，保障了機器正常運轉。能對地方病、常見病、多發病做出正確的診斷與治療，對疑難病、特殊病例也有正確的認識。能夠認真指導下級醫生創造性開展工作，積極參加臨床科室會診，不斷提高臨床診斷符合率，任現職以來未出任何醫療差錯事故。

日常工作中，嚴以律己，出滿勤、干滿點，勤奮扎實工作，認真完成職責工作，一絲不茍，按照院部分工安排圓滿完成各項工作任務。無遲到、早退、曠工、病事假現象，模范地遵守醫院的各項規章制度。

總之，任現職以來，思想堅定，工作認真負責，團結同事，能夠創造性的開展工作，指導下級醫師開展診療活動，能夠滿足臨床診斷要求，已經具備了晉升放射副主任醫師資格，評聘后，本人將更好地履行職責，努力干好各項工作，為衛生事業奉獻自己的力量。

副高職稱總結范文篇1220xx年我們不斷面臨著挑戰和機遇，在醫院各級領導的幫助下、支持下，在醫院各部門的密切配合下，以創建“二級中醫醫院”為中心工作，現將工作總結如下：

一、積極完成醫院的各項指令性任務

1、我科在醫院領導的關心支持下，以創建“二級中醫醫院”為中心工作，較好地完成醫院布置的各項任務。積極按照醫院制定的措施完善相關資料及自我檢查。針對科室醫務人員培訓內科優勢病種及特色中醫操作技術等相關專業知識。

2、加強了院內感染管理，嚴格執行院內感染管理領導小組制定的消毒隔離制度，堅持每天對治療室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理。對每種消毒物品進行了定期更換。

3、按照科室制定專業知識培訓計劃進行培訓，并進行考核，合格率達到100%。

二、科學化、制度化的管理，重點監督制度落實情況

1、對全科醫護人員進行明確分工，專人負責各區域的物品、工作流程等管理，大家相互督查發現存在問題，及時反饋并討論制定修正措施，保證科室醫療護理質量。切實履行各項考評制度，使醫療護理質控落實到位。

2、人員隊伍結構趨于合理，基本上按個人工作能力定崗，基本實現護士層級管理，達到人員的合理分配使用。

3、規范醫療護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份醫療護理文書采取質控，對出現的醫療護理問題，落實到人并指導改正。

4、每月對醫療護理質量及病房管理進行自查，定期檢查急救藥品、滿意度調查、物品管理等，發現問題，并及時反饋制定整改措施落實到位。

三、工作業績

全年門診21900人次，出院662人，治愈好轉率90.94%，完成總收入220.52萬元，藥品比例56.70%，平均住院費用3392.6元，實際占用總床日數6720日，病床使用率61.36%，平均住院床日10.80日。

四、存在的不足

1、全科醫務人員的服務意識，理念，醫療安全意識還存在薄弱之處，有待進一步加強。

2、科室醫務人員對我科優勢病種的治療方案，臨床路徑掌握不全面，還需要加強學習培訓。

3、中醫藥治療率偏低，中醫特色療法還未全面深入開展，醫護人員的操作還需加強學習，培訓。

副高職稱總結范文篇13，女，從事專業工作19年，20xx年11月經中級考試合格后聘為主治醫師。任現職5年來，在工作上取得了較大的成績，在專業技術水平上也有了極大的提高，每年年度考核均為稱職或優秀，20xx年專業英語A級考試合格，20xx年計算機B級考試合格，20xx年副高專業技術考試成績80分。

一、關心病人，不斷提升專業技術水平

在日常工作中，我兢兢業業、任勞任怨，認真履行工作職責。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程。5年來，從事、診斷工作，平均20230余例/年。對待病人一視同仁，視病人如親人，仔細結合病史，認真分析病情，慎重做出每一個診斷。熟練掌握專業的常見病、多發病的診斷，對疑難危重病人的診斷水平顯著提高。開展了、心電向量圖等新項目，受到了臨床的好評。

二、身先士卒，做好突發事件醫療工作

在工作中，服從組織安排，任勞任怨，在診治疑難、危重患者時，身先士卒，加班加點，為患者爭取寶貴時間。負責企事業單位病退傷殘體檢、軍隊院校招生等臨時性大型體檢。

三、認真履職，做好傳幫帶

在做好本職工作的同時，認真履行中級職稱職責，做好傳、幫、帶，平均帶教本院醫師10人次/年，進修及實習醫師5人次/年，對下級醫師、進修醫師及實習生嚴格要求、熱心指導，并負責科室三基培訓，做到言傳身教、深入淺出，使低年資醫師能快速成長，不斷提升專業技術學習，更好為病人服好務。

四、加強學習，參加省內外各項培訓，參加繼續教育培訓

工作之余，我勤學苦練，不斷堅持學習，刻苦鉆研業務，訂閱了、等雜志，購買了、等書籍。利用互聯網平臺加入、分享群、等QQ群、微信群向上級醫院老師學習，和同行討論交流復雜心電圖；瀏覽《中國醫院知識倉庫》、《丁香園》網站，每年均參加好醫生遠程學習，學分年年達標。并積極參加院內院外各種學習，如：20xx.03.01-20xx.08.25到x醫院進修；

20xx.11.01-20xx.01.31到x醫院進修腦電圖；20xx.04.09-20xx.04.15全國第十一屆提高班；20xx.07.24-20xx.07.26分會第2次年會；20xx年度-至今讀片會（6次/年）；20xx.07.08-20__.07.10分會第3次年會。

通過不斷的學習新