第5頁共5頁初中教師?年度思想?工作總結?標準模板?秋去春?來，一年?的時光轉?瞬即逝。?在過去的?時光中，?有過辛酸?，有過歡?樂;有過?彷徨，也?有收獲，?在荊棘中?坎坷而行?。在各級?領導的關?心幫助下?，在老師?們的大力?支持下，?我較好的?完成了我?的本職工?作。為了?能在以后?的工作中?更好的發?揮自己的?優勢，及?時總結經?驗，吸取?教訓，現?將本年度?個人工作?總結報告?如下：?首先在思?想方面，?我忠誠_?___領?導，熱愛?____?教育事業?，發揚奉?獻精神，?嚴格執行?教育方針?，盡職盡?責，教書?育人;同?時面向全?體學生，?熱愛、尊?重、了解?和嚴格要?求學生，?不歧視、?挖苦他們?，循循善?誘，誨人?不倦;要?求學生做?到的，自?己首先做?到，以身?作則，為?人師表。?同時處處?以《教師?職業道德?規范》來?約束自己?的言行，?認真的參?加政治學?習，不斷?的提高自?身的政治?素質。?其次，本?人能夠嚴?格執行學?校的作息?時間，不?早退，不?遲到，做?到了早出?晚歸，按?時上下班?，從不因?為個人問?題耽誤上?課，出滿?勤，干滿?點，給學?生做了極?好的表率?。第三?，在教育?教學工作?中，本人?積極認真?學習新大?綱、新教?材，將教?材、教法?、學法進?可能完美?的結合，?做好教學?工作計劃?，積極、?認真備好?每一個教?案，上好?每一節課?，充分發?揮課堂_?___分?鐘的作用?，盡可能?減輕學生?的課業負?擔，同時?積極學習?鉆研名師?、專家的?教育、教?學理論，?探索適合?班級的教?育方法、?教育模式?。與此同?時，向身?邊的有經?驗的教師?學習，積?極參加聽?課、評課?活動，努?力提高自?己的教育?理論水平?;同時在?業務上精?益求精，?積極探索?多媒體、?網絡教學?，拓寬教?學新思路?;與此同?時，采用?靈活多變?的方法，?例如演講?朗誦會、?讀書活動?等活動，?調動學生?學習積極?性，提高?學生的學?習成績。?在班主?任工作方?面，首先?注重思想?政治和道?德教育。?第二，?抓好學習?方法的轉?變。第?三，搞好?班級衛生?，樹良好?形象，第?四，積極?穩妥地展?開班級競?選活動，?將競爭納?入工作軌?道，同時?借鑒他校?的經驗，?采用成績?名次與日?常學習等?相結合的?方式，對?學生進行?量化，分?組競爭，?給個人加?減分，期?末總評。?與此同時?，積極開?展各類班?級文化娛?樂活動，?活躍班級?氣氛，融?洽師生感?情。第?五，積極?會同各學?科教師積?極備好學?生，探討?教育學生?的方法，?同時采用?交流冊的?方式積極?同家長聯?系，及時?了解、掌?握學生情?況，共同?管理教育?學生。應?該說，班?級管理達?到了一定?的高度。?第四，?成績方面?：上半年?本人擔任?初二語文?教學工作?以及五班?的班主任?工作，班?級的文體?活動及學?習成績都?走在級部?前列。?下半年擔?任初三兩?個班的語?文教學工?作并擔任?五班的班?主任工作?。期中考?試所教語?文學科也?到達了優?秀，班級?總平均分?第一;五?科競賽的?學科成績?也較期中?有了很大?進步。?在秋運會?中，班級?總分獲級?部第二名?，在政教?處組織的?日常行為?規范教育?月活動中?，被評為?優秀班級?;在校團?委組織的?網絡與中?學生成長?的利與弊?的大討論?中，班級?獲得優秀?組織獎，?班級還參?加了辯論?會的決賽?，崔琦惠?同學獲得?了最佳辯?手稱號。?當然，?成績的取?得，離不?開同學們?的努力，?更離不開?領導的指?導和各位?同事的支?持。五?、廉：廉?潔奉公、?遵紀守法?，不做有?損教師職?業道德的?事總之?，本人在?過去的一?年中，有?過收獲，?也有失落?。路漫漫?其修遠兮?，吾將上?下而求索?。我將繼?續努力，?力爭佳績?，做好_?___年?個人工作?計劃，爭?取將各項?工作開展?得更好。?初中教?師年度思?想工作總?結標準模?板（二）?回顧這?一學年，?有許多值?得總結和?反思的地?方?，F將?本學年的?工作做一?個總結，?借以促進?我今后工?作的進一?步提高。?一、加?強學習，?不斷提高?思想業務?素質。?這一學期?，在教育?教學工作?中，我始?終堅持_?___教?育方針，?面向全體?學生，教?書育人，?為人師表?，確立以?學生為主?體，以培?養學生主?動發展為?中心的教?學思想，?重視學生?的個性發?展，重視?激發學生?的創造能?力，培養?學生德、?智、體、?美、勞全?面發展。?我在思想?上嚴于律?己，熱愛?教育事業?。時時以?一個好教?師的身份?來約束自?己，鞭策?自己，力?爭在思想?上、工作?上取得進?步，得到?提高，使?自己能順?應社會發?展的需要?，適應崗?位競聘的?需要。?一學期來?，我還積?極參加各?類學習，?深刻剖析?自己工作?中的不足?，找出自?己與其他?教師間的?差距，寫?出心得體?會，努力?提高自己?的政治水?平和理論?修養。同?時，服從?學校的工?作安排，?配合領導?和老師們?做好校內?外的各項?工作。學?海無涯，?教無止境?，作為一?名教師，?只有不斷?充電，才?能維持教?學的青春?和活力。?隨著社?會的發展?，知識的?更新，也?催促著我?不斷學習?。所以，?本學期，?除了積極?參加政治?理論學習?外，我還?積極進行?業務學習?，提高自?己的工作?能力和業?務素養，?使自己能?夠更好的?勝任自己?的教師工?作。結合?課程改革?利用書籍?、網絡，?認真學習?課程改革?相關理論?，學習他?人在教育?教學中好?的經驗、?方法等。?通過學習?，讓自己?樹立了先?進的教學?理念，也?明確了今?后教育教?學要努力?的方向。?二、求?實創新，?認真開展?教學、教?研工作，?教育教學?是我們教?師工作的?首要任務?。我明?白，工作?再苦、再?累，我也?不能落后?，應該盡?力去作好?本職工作?，特別是?教學工作?。課前，?我認真鉆?研教材、?教參，課?程標準，?認真分析?教材，根?據教材的?特點及學?生的實際?情況設計?教案。并?虛心向有?經驗的老?師學習、?請教。力?求吃透教?材，找準?重點、難?點。課堂?上，我努?力將所學?的課程理?念應用到?課堂教學?與教育實?踐中，積?極利用遠?程教育資?源，運用?課件，運?用多種教?學方法，?精講精練?，從學生?的實際出?發，注意?調動學生?學習的積?極性和創?造性思維?，力求用?活教材，?實踐新理?念，增加?課堂教學?的吸引力?，增強學?生學習的?興趣和學?習主動性?。力求讓?我的數學?教學更具?特色，形?成自己獨?具風格的?教學模式?，更好地?體現素質?教育的要?求，提高?教學質量?。總之?，不管在?課堂教學?中，還是?在課外輔?導中，我?都以培養?學生能力?，提高學?生的成績?與素質為?目標，力?求讓數學?教學對學?生的成長?和發展起?到更大的?作用。?三、任勞?任怨，完?成學校其?他工作。?我在工?作之余，?把自己在?教學中反?思、案例?、收獲等?收集起來?，并記錄?一些自己?的工作過?程、生活?故事、思?想歷程，?精選和積?累了自己?最為需要?的信息資?源，并積?極與其他?教師在博?客上進行?交流、討?論在教學?中存在的?問題。?四、加強?反思，及?時