2021-2022學年甘肅省金昌市永昌第一高級中學高一（上）

期末物理試卷

一、單選題（本大題共10小題，共40.0分）

1.關(guān)于慣性，下列說法中正確的是（）

A.物體只有靜止或做勻速直線運動時才有慣性

B.物體運動速度大時慣性大

C.質(zhì)量是慣性大小的唯一量度

D.體積越大的物體慣性越大

2.關(guān)于重力及彈力的說法，正確的是（）

A.物體的重心位置跟物體的質(zhì)量分布情況有關(guān)，與物體的形狀無關(guān)

B.同一個物體在地球上各點，其所受重力大小一定相等

C.由胡克定律可得：k可知，彈簧的勁度系數(shù)與彈力成正比，與形變量成反比

D.壓力和支持力的方向都垂直于物體的接觸面，繩的拉力沿繩且指向繩收縮的方

向

3.2021年7月1日，慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會

在首都北京天安門廣場舉行。中國人民解放軍空中.：二，；

梯隊飛越天安門上空，進行飛行慶祝表演。上午9：

00,由29架武裝直升機組成的直升機編隊組合成

“100”字樣，飛抵天安門廣場上空，下列說法正確的是（）

A.上午9：00是時間

B.研究直升機編隊通過天安門城樓正上方的時間時，可將編隊視為質(zhì)點

C.以編隊的某一飛機為參考系，編隊的其它飛機是運動的

D.直升機從機場起飛，然后返回機場自己出發(fā)的位置，經(jīng)過的位移是0

4.2020年9月17日，水下考古隊在山東劉公島的定遠艦遺址

將定遠艦的一塊鐵甲起吊出水，鐵甲長2.86米、寬2.60米、

厚0.33米，重約18噸。在這則新聞中涉及了長度、質(zhì)量和

時間及其單位，下列說法正確的是（）

A.新聞中涉及“長2.86米”中，米是國際單位制中力學

三個基本物理量之一

B.力學中的三個基本物理量是長度、質(zhì)量、時間，物理學中所有的物理量都有單

位

C.新聞中涉及“重約18噸”中，噸是國際單位制中的導(dǎo)出單位

D.根據(jù)牛頓第二定律表達式可知：IN=1kg-m/s2

5.環(huán)青海湖自行車賽舉世矚目，在一次比賽中，有位騎手從時刻開始至。時刻終止

剛好回到出發(fā)點，共騎行的路程是s,則這位騎手的平均速度大小是（）

A.&B.0

C.D.以上答案都不對

cl+c0

6.2021年6月25日，我國首條高原電氣化鐵路-拉薩至林芝鐵路正式通車，復(fù)興號動

車組同步投入運營，結(jié)束了藏東南不通鐵路的歷史。在實驗條件下，復(fù)興號從。開

始加速到350km/h,用時65s；在實際情況下，復(fù)興號從0開始加速到350/on//i,

需用時8分鐘。關(guān)于復(fù)興號的兩次加速過程下列說法正確的是（）

A.速度變化量的大小在實驗條件下更大

B.單位時間內(nèi)速度變化量在實驗條件下更小

C.實驗條件下的平均加速度約為1.5m/s2

D.實際情況下的加速度大小恒為0.2M/S2

7.疫情期間，網(wǎng)絡(luò)學習離不開手機。為了解放雙手，商家設(shè)計了這款小巧便利的磁性

手機支架。支架上的強磁鐵與粘在手機背面的引磁片緊緊吸附在一起，使手機處于

傾斜狀態(tài)而保持靜止。該支架置于水平桌面上，下列說法正確的是（）

A.手機受到重力，磁力兩個力的作用

B.支架受到的支持力，施力物體是地球

C.手機對支架的的作用力和支架對手機的作用力是一對平衡力

D.磁性手機支架對手機的作用力豎直向上

8.如圖所示，小明用繩拉著裝滿沙子的車，拉力F與水平方向成a角，若將該力沿水

平和豎直方向分解，則它的水平分力為（）

第2頁，共18頁

A.FsinaB.FcosaC.FtanaD.:

tana

9.如圖所示，質(zhì)量為20kg的物體，沿粗糙水平地面向右運動，

一水平向左的力F=10N作用于物體上，物體與水平地面間

的動摩擦因數(shù)為0.1,則物體所受摩擦力的大小和方向為（取g=10N/kg）（）

A.10N,向左B.ION,向右C.20N,向左D.20N,向右

10.如圖所示，在衛(wèi)生大掃除中，某同學用質(zhì)量為m的拖把拖地，沿

質(zhì)量不計的推桿方向?qū)ν习咽┘油屏，推桿與水平方向的夾角

為。，若拖把頭在地板上勻速移動。（）八”

A.拖把對地面的壓力大小等于mg

B.地面對拖把的摩擦力大小等于Feos。

C.拖把對地面的壓力大小等于Fs譏0

D.地面與拖把間的動摩擦因數(shù)等于tan。

二、多選題（本大題共3小題，共12.0分）

11.如圖所示，用水平力F把一個物體緊壓在豎直墻壁上，物體保持靜

止，下列說法中正確的是（）

A.水平力尸與墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作用力

B.物體的重力與墻壁對物體的靜摩擦力是一對平衡力

C.水平力F與物體對墻壁的壓力是一對作用力與反作用力

D.物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作用力

12.甲、乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運動，兩車運動的u-t圖象如

圖所示，直線a、b分別描述了甲、乙兩車在0-20s內(nèi)的運動情況。下列說法正確

的是（）

A.在t=10s時兩車在公路上相遇

B.乙的加速度為—0.5zn/s2

C.在0-20s內(nèi)，兩車的位移相同

D.在0-10s內(nèi)，兩車之間的距離逐漸減小

13.坡道式自動扶梯（不帶臺階）因其安全便捷在一些商場和車站等場所得到廣泛應(yīng)用。

考慮到經(jīng)濟和效率性，扶梯在空載模式下低速運行，當有乘客踏上扶梯時，通過傳

感器和控制系統(tǒng)，扶梯會逐漸提升至一個較高的速率勻速運行。如圖為一名乘客踏

上空載運行的坡道式扶梯并相對扶梯保持靜止，則下列說法正確的是（）

A.無論加速還是勻速，乘客均受到沿著扶梯向上的靜摩擦力

B.在整個過程中乘客受到扶梯的作用力始終豎直向上

C.在提速階段乘客受滑動摩擦力，而在較高速度勻速運動時受靜摩擦力作用

D.在提速階段乘客受到扶梯的摩擦力大于在高速勻速運動時受到的摩擦力

三、實驗題（本大題共2小題，共18.0分）

14.在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗中，某小組在實驗室組裝了如圖甲所示的

裝置。滑塊及其上所放祛碼總質(zhì)量為M,砂和小桶總質(zhì)量為小。要完成該實驗，請

回答下列問題：

第4頁，共18頁

單位；cm

(1)實驗時為保證細線拉力等于滑塊所受的合外力，首先要做的步驟是。

(2)實驗時為保證滑塊受到的合力與砂、小桶的總重力大小基本相等，砂和小桶的

總質(zhì)量m應(yīng)滿足的實驗條件是。

(3)在滿足(2)間的條件下，讓小桶帶動滑塊加速運動，如圖乙所示為打點計時器所

打的紙帶的一部分，圖中力、8、C、。、E是按時間先后順序確定的計數(shù)點，相鄰

的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出。量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為是

SAB=1.20cm、SBC=2.01cm,SCD=2.79cm、SDE=3.61cm。已知打點計時器的

工作頻率為50Hz,則打下點C時小車的瞬時速度%=m/s,小車的加速度

a=m/s2o(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

(4)某同學在探究a與尸的關(guān)系時，作出a-F圖線如圖丙所示，該圖線不過原點的主

要原因是,右上部彎曲的原因是。(橫線上填寫正確選項的字母代號)

A平衡摩擦力時;長木板傾角過小

8.平衡摩擦力時，長木板傾角過大

C.砂和砂桶的總質(zhì)量m過小

。砂和砂桶的總質(zhì)量m過大

15.某同學利用圖(a)的裝置測量輕彈簧的勁度系數(shù)。圖中，光滑的細桿和直尺水平固

定在鐵架臺上，一輕彈簧穿在細桿上，其左端固定，右端與水平細繩連接；細繩跨

過光滑定滑輪，其下端可以懸掛祛碼(實驗中，每個祛碼的質(zhì)量均為m=50.0g),

彈簧右端連有一豎直指針，其位置可在直尺上讀出，實驗步驟如下：

①在繩下端掛上一個祛碼，調(diào)整滑輪，使彈簧與滑輪間的細線水平且彈簧與細桿

沒有接觸；

②系統(tǒng)靜止后，記錄祛碼的個數(shù)及指針的位置；

③逐次增加祛碼個數(shù)，并重復(fù)步驟②(保持彈簧在彈性限度內(nèi))；

④用n表示祛碼的個數(shù)，I表示相應(yīng)的指針位置，將獲得的數(shù)據(jù)記錄在表格內(nèi)。

回答下列問題：

(1)根據(jù)下表的實驗數(shù)據(jù)在圖(b)中補齊數(shù)據(jù)點并做出，-n圖像：

n12345

l/cm10.5110.9811.5011.9812.46

(2)彈簧的勁度系數(shù)k可用祛碼質(zhì)量小、重力加速度大小g及，-n圖線的斜率a表示,

表達式為/c=；若g取9.80m/s2,則本實驗中k=N/m(該計算結(jié)果保

留3位有效數(shù)字)。

四、計算題(本大題共4小題，共30.0分)

16.用三根輕繩將質(zhì)量為m的物塊懸掛在空中，如圖所

示.已知ac和be與豎直方向的夾角分別為30。和60。,

求ac繩和be繩中的拉力分別為多少？

第6頁，共18頁

17.如圖所示，一個質(zhì)量m=1.0kg的物體放在水平地面______嚇

上。對物體施加一個水平拉力F=9N,使物體做初y^777777^7777777777777777777T

速度為零的勻加速直線運動。已知物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)〃=0.30,取重

力加速度g=10m/s2?

(1)求物體運動的加速度大小a；

(2)求物體在2.0s時的速率v和位移x；

18.如圖所示，滑雪人和滑雪裝備總質(zhì)量?n=60kg。滑雪人收起滑雪桿從靜止開始沿

傾角。=37。的雪坡以a=2.0zn/s2的加速度勻加速滑下，經(jīng)過時間t=10s到達坡

底。雪坡和水平雪面間平滑過渡。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,gSH10m/s2)

(1)作出滑雪人在雪坡上下滑時的受力示意圖，并求出滑雪人受到的阻力。

(2)假設(shè)滑雪人到達水平雪面后所受的阻力與雪坡上受到的阻力大小相等，則滑雪

人能在水平雪面上滑行多遠？

19.如圖所示，離地面足夠高處有一豎直空管，管長為L=0.5m,M、N為空管的上、

下兩端，以恒定的速度%=3m/s向下做勻速直線運動，同時在空管N點下端距離

d=0.5m處有一小球做女=lm/s,ax=2m/s2的加速下落，求:

(1)畫出空管和小球的v-t圖像；

(2)當小球第一次與N等高時，求空管下落的時間Q;

(3)小球第一次穿越空管所需要的時間戊(結(jié)果均可保留根號)。

VI

第8頁，共18頁

答案和解析

1.【答案】c

【解析】解：因為任何物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，和體積、

速度大小以及是否受力均無關(guān)，故AB。錯誤，C正確。

故選:Co

慣性定律的內(nèi)容是：一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，即任何物體在任何情況下

都有慣性。

知道慣性定律的內(nèi)容，知道一切物體在任何情況下都有慣性，明確質(zhì)量是慣性大小的唯

一量度。

2.【答案】D

【解析】解：力、物體的重心位置與幾何形狀以及質(zhì)量分布有關(guān)，故A錯誤；

8、同一個物體在地球上不同的地點，重力大小不同，因為不同位置，重力加速度不同，

故2錯誤：

C、彈簧的勁度系數(shù)由彈簧本身來決定，與彈簧彈力和形變量無關(guān)，故C錯誤；

D,根據(jù)彈力的方向可知，壓力和支持力的方向垂直于物體的接觸面，繩子的拉力沿繩

且指向繩子收縮的方向，故。正確；

故選：。。

重心位置由物體形狀和質(zhì)量分布有關(guān)；在地球的不同位置，g值不同，重力不同；彈簧

勁度系數(shù)由彈簧本身性質(zhì)決定；根據(jù)彈力方向確定壓力和支持力的方向。

本題主要考查了重心位置的確定和重力大小與哪些因素有關(guān)，以及彈力的方向的確定，

此題比較基礎(chǔ)。

3.【答案】D

【解析】解：力、早上9：00對應(yīng)時間軸上的一點，為時刻，不是時間段，故A錯誤；

8、研究直升機編隊通過天安門城樓正上方的時間時，需要考慮直升機編隊的形狀，不

能視為質(zhì)點，故B錯誤；

C、以編隊的某一飛機為參考系，編隊的其它飛機是相對靜止的，故C錯誤；

。、返回出發(fā)點，直升機的初末位置相同，位移為0,故。正確；

故選：。。

時刻對應(yīng)時間軸上的一點，時間間隔對應(yīng)時間軸上的一段，大小和形狀對研究的問題沒

有影響或影響可忽略不計時可以把物體看做質(zhì)點，位移為初位置到末位置的有向線段。

本題主要考查了描述物體運動的物理量，熟悉各物理量的定義即可判斷。

4.【答案】D

【解析】解：4、在新聞中涉及“長2.86米”中，米是國際單位制中力學三個基本物理

量長度的單位，不是物理量，故A錯誤；

8、力學中的三個基本物理量是長度、質(zhì)量、時間，但物理學中有無單位的物理量，如

動摩擦因數(shù)，故8錯誤；

C、國際單位制中力學三個基本物理量是：長度、質(zhì)量、時間，而kg是質(zhì)量的國際單位，

“噸”只是質(zhì)量的常用單位，故C錯誤；

。、“千克米每二次方秒”是由尸=ma推導(dǎo)出來的，是國際單位制中的導(dǎo)出單位，為了

紀念牛頓把它定義為牛頓，根據(jù)牛頓第二定律表達式可知：IN=lkg-m/s2,故。正

確。

故選：Do

國際單位制規(guī)定了七個基本物理量。分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學溫度、電流、光

強度、物質(zhì)的量；國際單位制中，長度、質(zhì)量、時間三個物理量被選作力學的基本物理

量，力學的三個基本單位分別是米、千克、秒。、“千克米每二次方秒”是由F=ma推

導(dǎo)出來的。

解決本題的關(guān)鍵掌握矢量和標量的區(qū)別，以及知道國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，

這七個基本物理量分別是誰，它們在國際單位制分別是誰，這都是需要學生自己記住的。

5.【答案】B

【解析】解：騎手回到出發(fā)點，位移為0,

平均速度等于位移與時間的比值，所以平均速度大小是0,故B正確，AC。錯誤；

故選：B。

平均速度等于位移與時間的比值。

第10頁，共18頁

本題考查平均速度的定義，平均速度等于位移與時間的比值。

6.【答案】C

【解析】解：AB,復(fù)興號的兩次加速過程的速度改變量相同，實驗條件下用時更短，

單位時間內(nèi)速度變化更大，故AB錯誤；

CD、己知高鐵的末速度p=350km"b97.2m/s,根據(jù)加速度的定義，可得實驗條件

下的平均加速度大小為由=票=爰叫kX1.5m/s2

ZJCjob

實際情況下的平均加速度大小a?=今=￡^m/s2x0.2m/s2,但并不是恒定的，故C

口。2oXoU

正確，￡＞錯誤。

故選：C。

兩次加速過程的速度改變量相同，實驗條件下用時更短，單位時間內(nèi)速度變化更大；根

據(jù)加速度定義式求解。

本題以我國首條高原電氣化鐵路-拉薩至林芝鐵路正式通車為情景載體，考查了加速度

概念在實際問題中的應(yīng)用，解決本題的關(guān)鍵掌握加速度的定義式。

7.【答案】D

【解析】解：4手機處于靜止狀態(tài)，受力平衡，手機受到重力、支架的支持力、摩擦力

以及磁片的吸引力，共受到四個力的作用，故A錯誤；

B.支架受到的支持力，施力物體是桌面，不是地球，故8錯誤；

C.手機對支架的的作用力和支架對手機的作用力是一對相互作用力，故C錯誤；

。.手機處于靜止狀態(tài)，受力平衡，受到重力和磁片對手機的作用力，根據(jù)平衡條件可知，

磁片對手機的作用力大小等于重力，方向與重力方向相反，故。正確。

故選：Do

手機處于靜止狀態(tài)，對手機受力分析可知受四個力作用，根據(jù)平衡條件可知磁片對手機

的作用力大小等于重力，方向與重力方向相反，支架受到的支持力，施力物體是桌面,

平衡力是作用在同一個物體上的。

本題考查受力分析與共點力平衡，解題關(guān)鍵掌握力的施力物體的判斷，結(jié)合共點力平衡

判斷磁片對手機的作用力。

8.【答案】B

【解析】解：根據(jù)平行四邊形定則，以尸為對角線作平行四邊形，如

圖。

則水平分力尸2=Fcosa,故8正確，ACD錯誤。

故選：B。

根據(jù)平行四邊形定則，以F為對角線作平行四邊形，由數(shù)學知識求解豎直方向的分力。

本題是簡單的分解問題，運用平行四邊形定則作圖，掌握幾何關(guān)系的應(yīng)用即可正確求解。

9.【答案】C

【解析】解：物體沿粗糙水平地面向右運動，物體對地面的壓力大小FN=mg=20x

ION=200/V,滑動摩擦力大小為f=〃FN=〃mg=0」x20xl0N=20N,方向：與

物體相對地面的運動方向相反，即向左，故C正確，錯誤.

故選：Co

根據(jù)受力分析求解壓力，結(jié)合滑動摩擦力公式求解摩擦力。

本題考查摩擦力，學生需靈活運用滑動摩擦力/=4風公式。

10.【答案】c

【解析】解：AC.設(shè)拖把與地面之間的動摩擦因數(shù)為“，貝IJ：

拖把頭受到重力、支持力、推力和摩擦力處于平衡，受力示意圖如圖所示。

mg

將推拖把的力沿豎直和水平方向分解，根據(jù)平衡條件得:

豎直方向上：Fsind+mg-FN

故AC錯誤；

BD、水平方向上：Fcosd=Ff

根據(jù)摩擦力的計算公式可得：Ff=再

第12頁，共18頁

解hnX得R：石Fc訴os8而

故。錯誤、C正確。

故選：Co

對拖把進行受力分析，根據(jù)平衡條件得到支持力、摩擦力的表達式，從而解得動摩擦因

數(shù)。

本題主要是考查了共點力的平衡問題，解答本題的關(guān)鍵是能夠正確的對拖把進行受力分

析、利用正交分解法進行力的分解，然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答。

11.【答案】BD

【解析】解：4、水平力F與墻壁對物體的壓力，作用在同一物體上，相互平衡，是一

對平衡力，故A錯誤；

從物體的重力與墻壁對物體的靜摩擦力，作用在同一物體上，相互平衡，是一對平衡

力，故B正確；

C、物體對墻壁的壓力作用在墻壁上與墻壁對物體的壓力時相互作用力，水平力F與物

體對墻壁的壓力不是相互作用力，故C錯誤；

。、物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作用力。故。正確。

故選：BD。

根據(jù)平衡力的特點有等大、反向、共線、同體可判斷兩個力是否平衡，作用力與反作用

力作用在不同的物體上。

本題考查共點力平衡，解題關(guān)鍵掌握平衡力與相互作用力的區(qū)別。

12.【答案】BC

【解析】解：AD,沒有說明兩車的起始位置關(guān)系，所以無法判定兩者何時相遇，何時

靠近和遠離，故A。錯誤；

B、根據(jù)圖象的斜率表示加速度知乙的加速度a==-0.5巾/S2,故8正確；

C、根據(jù)速度圖象的“面積”表示位移，由幾何知識看出，在Os-20s內(nèi)兩車的位移相

等，故C正確；

故選：BC。

u-t圖象的斜率表示加速度，圖線與時間軸圍成的面積表示位移，確定起始位置才能

明確末位置的關(guān)系。

利用速度一時間圖分析追及問題，要知道u-t圖像不能反映物體的初始位置，當兩車

速度相同時兩者相距最遠或最近。

13.【答案】AD

【解析】解：4自動扶梯是坡道式，乘客站在扶梯上，受到重力、支持力、靜摩擦力的

作用，扶梯勻速時，靜摩擦力與重力沿扶梯向下的分力平衡，故靜摩擦力沿扶梯向上；

扶梯加速時，乘客的合力沿扶梯向上，故靜摩擦力沿扶梯向上，故4正確；

8.扶梯勻速運動時，扶梯對乘客的作用力與重力平衡，方向豎直向上，扶梯加速上升時，

摩擦力增大，由平行四邊形定則可知，扶梯對乘客的作用力斜向上，故B錯誤；

C.無論是提速階段還是在較高速度勻速運動時乘客相對扶梯均沒有相對運動，只有相對

運動的趨勢，故乘客受到的摩擦力都是靜摩擦力作用，故C錯誤。

D在提速階段，乘客受到扶梯的摩擦力大于重力沿扶梯向下的分力，而勻速時等于重力

沿扶梯向下的分力，故￡＞正確。

故選：AD.

明確乘客始終相對扶梯靜止，所以乘客一直受靜摩擦力；加速和勻速運動階段，扶梯對

乘客有沿扶梯向上的靜摩擦力和垂直扶梯斜向上的支持力；勻速運動階段，扶梯對乘客

作用力豎直向上，從而即可判定。

本題以坡道式自動扶梯(不帶臺階)為背景，考查物體的運動情況分析物體受力情況的能

力，要注意不論是勻速運動，還是提速運動，扶梯對乘客總是靜摩擦力，不過當提速過

程中，扶梯對乘客的作用力不是豎直向上的。

14.【答案】平衡摩擦力m?M0.240.80BD

【解析】解：(1)(2)由本實驗的原理知道：由于鉤碼加速下降，所以拉力小于鉤碼的重

力，但只有當鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量時，拉力才近似等于鉤碼的重力；但由于摩

擦力的存在，所以先要平衡摩擦力，即墊高平板，取下鉤碼讓小車能在板上勻速直線運

動即可；

(3)由題意知，相鄰計數(shù)點的時間T=5x&s=0.1s,利用勻變速直線運動中時間中點

的瞬時速度等于該過程中的平均速度可以求出某點的瞬時速度，%=粵=

第14頁，共18頁

(201+279)xl°-2m/s=0.24m/s?

2x0.1/'

222

由逐差公式求加速度，a=圜筍=⑵79+3募號。+201)xio-m/s=0.80m/s；

(4)由圖象可以看出，AB,當拉力為零即不掛鉤碼時，加速度不為零即小車仍加速運動，

所以是平板太陡了，即平衡摩擦力過度，故A錯誤，B正確；

CO、圖象上部彎曲，隨著砂和桶的質(zhì)量增加，已知不滿足zn<<M的條件，即砂和桶的

質(zhì)量過在大，故C錯誤，。正確。

故選：BD

故答案為：(1)平衡摩擦力；(2)m?M；(3)0.24、0.80；(4)5,D

(1)為使繩子拉力為合力，應(yīng)先平衡摩擦力；

(2)繩子拉力近似等于砂和砂桶的重力，應(yīng)滿足砂和砂桶總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量；

(3)利用勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度可以求出某點

的瞬時速度。應(yīng)用勻變速運動的推論=at?可以求出物體的加速度。

(4)根據(jù)圖象的特點，利用牛頓第二定律分析產(chǎn)生的原因。

為使繩子拉力為合力，應(yīng)先平衡摩擦力，繩子拉力近似等于砂和砂桶的重力，應(yīng)滿足砂

和砂桶總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量。

15.【答案】詈98.0

【解析】解：(1)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標系內(nèi)描出對應(yīng)點，讓盡可能多的點過直線,

不能過直線的點對稱分布在直線兩側(cè)，根據(jù)坐標系內(nèi)描出的點作出圖象如圖所示

(2)2-n圖線的斜率a=：=空匕嚶止血/個=5x10-3巾/個

由胡克定律彈簧彈力尸=也,

由題意可知，彈簧彈力F=6710,

已知每個祛碼的質(zhì)量均為7n=50.0g=0.0500kg

解得彈簧的勁度系數(shù)：卜=等

代入數(shù)據(jù)解得，彈簧的勁度系數(shù)k=98.0/V/m

故答案為：(1)圖象如上圖所示；(2)詈；98.0。

(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點，再作出圖線；

(2)根據(jù)圖線寫斜率的表達式，再根據(jù)胡克定律進行分析，即可得勁度系數(shù)的表達式；

在圖線上選兩個較遠的點求出斜率的數(shù)值，結(jié)合勁度系數(shù)的表達式即可求出結(jié)果。

在作圖時，要注意先分析點的分布情況，再決定是用直線擬合還是用平滑的曲線擬合;

在求斜率時，所選的兩個點的距離要適當?shù)倪h一些以減小誤差。

16.【答案】解：對結(jié)點c受力分析，受點c到三根繩子拉力，將乙和4合成為F,

根據(jù)三力平衡得出：F=Fc=mg

已知ac和兒與豎直方向的夾角分別為30。和60。，所以a=30°

根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系得出：

Fa=F-cosa=-^mg,

Fb=F-sina=

答：ac繩和be繩中的拉力分別為fmg,Img.

【解析】對c點進行受力分析，根據(jù)平衡條件和三角函數(shù)表示出力與力之間的關(guān)系。

該題的關(guān)鍵在于能夠?qū)Y(jié)點c進行受力分析，利用平衡狀態(tài)條件解決問題。

17.【答案】解：(1)根據(jù)牛頓第二定律可得F—卬ng=ma

代入數(shù)據(jù)解得：a=6mls2

(2)根據(jù)速度時間一公式可得，物體在2.0s時的速率”為

v=at=6x2m/s=12m/s

第16頁，共18頁

根據(jù)位移時間一公式可得，物體在2.0s時的位移x