職業生涯規劃書8頁職業生涯規劃書8頁3900字數書專業班級：姓名：學號：聯系方式：目錄TOC\o"1-3"\h\u前言 頁引言不論做任何事，只有及早地規劃才會使未來更加美好。中國的一句老話曾說“人無遠慮，必有近憂”，也是告訴我們及早規劃的重要性。而職業更是與我們以后生活密不可分的東西，選擇一份自己喜歡的職業，一份適合自己的職業對我們的未來是十分重要的。這就要求我們及早規劃，為未來開辟一條明朗的道路。人的一生是那么漫長卻又如此短暫，在有限的生命里，每個人都想做出無限的事業。而在如今這個充滿競爭的時代里，只有及早規劃才會獲得別樣的精彩。感謝上天，因為生是上天的賜予；感謝自己，因為生活是自己的選擇。為了使自己的選擇不留遺憾，我們要對未來進行有效地規劃。從現在起，給自己一個美好的明天。一、自我分析1.職業興趣分析對于任何職業的認識首先都應該從自身的性格出發，我通過霍蘭德職業興趣測評工具對自己進行了測評，結果如下：敢于冒險，喜歡競爭，精力充沛，個性積極，喜歡快節奏的生活；善于溝通協調，內心追求權力、權威和物質財富。性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。頭腦聰明，個性獨立，求知欲強，有邏輯，肯動腦，善思考，喜歡不斷探索未知的領域；喜歡與分析推理、抽象思考有關的活動。2.職業價值觀我最看重的三種職業價值要素為同事關系、生活方式和成就滿足?？粗赝玛P系：希望一起工作的大多數同事人品較好，相處在一起感到愉快、自然?？粗厣罘绞剑合Ｍぷ髂茌p松、自由，成為生活中令人享受的部分?？粗爻删蜐M足：希望能及時看到自己工作的成績，不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現自己想要做的事。所以我希望未來的工作能夠輕松自由的同時，可以實現自我價值。通過我的能力使工作的人際關系輕松友好，數據分析師這一工作滿足以上幾點。3.技能分析專業技能：自學能力強，能夠很好地學習學校中所學的知識，并加以運用。溝通技能：擅長人際交往，與人打交道，可以很快地與人親近接觸。英語水平：現在大一，英語能力還有待提高和加強。計算機水平：熟練掌握Word，Excel，PPT等辦公軟件的使用與制作。表達能力：口頭表達能力與書面表達能力比較好，能夠流暢表達自己的想法，順利進行溝通。能夠實現自身價值的需求。4.性格分析我的優點：做事比較有耐心，有條理。對任何接手的事情要做得很好，有很強的責任心，也有很強的組織能力。喜歡實踐，從實踐中獲得經驗。做事積極主動并且在學習上很注重過程。我的缺點：過于拘謹，不善于隨機應變。對一些小事過于敏感。自我意識責任心過強，容易導致情緒化。5.自我分析小結“知己知彼，方能百戰百勝”，所以我們首先要做的就是擺正自己的位置。自我分析的目的是認識自己，了解自己。只有認識了自己，才能對自己的職業做出正確的選擇，才能選定適合自己發展的職業生涯路線，才能對自己的職業生涯目標做出最佳選擇。經過上面的探索，我把自己未來職業初步定位為公務員。但基于我對自己職業的未來期望，我感覺自己在某些方面還有一些有待改進之處：有時太過沖動，在追求自我發展的路上，有些急于求成，在這個方面以后可能需要時刻提醒自己，把自己的想法放在實際環境去分析一下。二、職業分析1.家庭環境分析父母經常都是早出晚歸的，所以我是獨立能力比較強。家里的家務都是我自己做的，包括做飯，洗衣。學習上父母也很少過問，我總能自覺學習，家庭雖然不富裕但是十分和諧。在父母的支持下，我走上了求學這條路，雖然走得不太順遂，但是也改變了我的命運。父母從來都尊重我的意愿，從來不強迫我，只是希望我將來過得好。2.學校環境分析河南大學，簡稱“河大”，主校區位于河南省開封市，是河南省人民政府與中華人民共和國教育部共建高校，國家首批“雙一流”世界一流學科建設高校。我在學校學習的過程中，參加過學校的社團活動，對提升自我與人交際能力有積極的作用，并且在學校業余時間做兼職，在不影響學習的同時，鍛煉了自己的能力。而且也擴大了自己的人際圈子。3.社會環境分析就業形式：隨著社會經濟的發展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現一個上升的趨勢。導致我國人才出現競爭日趨激烈的現象，大學生就業難、失業率居高這些問題，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，現在出現大學畢業生每年逐漸增加，但是需求量呈現飽和的狀態。4.職業環境分析近年來，隨著公務員不斷地加薪，原先就有職業穩定、工作環境好等優勢的公務員更成為當今青年人羨慕的職業。在日前有關青年理想的調查中發現，多項數據顯示，公務員已經成為青年人擇業的首選。這也從一個側面反映出改革開放以來，公務員的經濟收入、社會地位在不斷提高。從今年報考全國公務員考試的人數看，公務員考試將會一如既往地“火爆”下去。5.職業分析小結根據以上所做的對家庭、學校、社會環境和對職業環境分析小結，我對就業的各方因素了解得都比較透徹。為我進入目標行業—公務員，做了充分的認知準備?？梢栽黾游以诋厴I后直接進入這一行業的成功率。三、職業定位1.SWOT分析內部環境因素優勢因素（S）弱勢因素（W）性格與興趣適合從事該工作各項測評結果符合該項工作傳統文化知識儲備有待加強缺乏實際專業經驗外部環境因素機會因素（O）威脅因素（T）社會對經濟學行業需求較大更廣闊的就業機會對職業素養要求很高行業競爭比較激烈2.職業目標根據我個人興趣與性格，結合霍蘭德職業興趣評估結果。對家庭、學校、社會和職業環境進行綜合分析，確定了我個人的職業生涯目標：公務員的工作。希望通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標，為公務員的發展做出自己的一份貢獻。職業目標：公務員職業發展策略：進入政府單位從事公務員工作職業發展路徑：走專業技術路線四、計劃實施1.職業目標的分解與組合計劃名稱時間跨度目標策略和措施短期計劃（大學計劃）2022年——2026年取得畢業證書，計算機二級證書、每年學業獎學金；對自己的優勢與劣勢有充分的了解。對大學生活有了一個更為準確的體會和認識，應更加注重專業技能的培養；大四實習期，爭取好的實習機會，積極進行實踐，鍛煉自己的能力，為將來踏入社會積累經驗；從生活中的各種事情了解自己的優缺點。中期計劃（畢業后三年）2026年——2029年畢業三年內不斷積累經驗；考取更多與專業相關證書；提升自己的工作能力。嚴格要求自己，對本專業、目標職業所要求的能力進行結果導向訓練；進入工作崗位后也不斷學習，繼續提升自身能力；學習專業知識，提高自己的個人實力，兢兢業業做好本職工作。長期計（畢業后三年及以上計劃）2029年——做到事業發展穩定，和領導、同事關系融洽；平衡工作與生活的關系，身心健康發展。不斷提高自己的職業技能繼續學習，提高個人技能，在所在工作領域不斷發展；完成個人夢想，讓自己對社會不僅做出物質貢獻，還有精神貢獻。2.大學生涯行動計劃1）思想道德方面：樹立正確的人生觀，價值觀，奮斗觀，堅持正確的人生價值取向。爭取在大學期間加入中國共產黨。2）科學技術方面：努力學習經濟學專業基礎知識，充分利用校內圖書館和網絡信息，開闊視野，擴展知識范圍。3）文體與身心發展方面：大學期間積極參加校內外文體活動和社團活動，以此充分鍛煉和加強膽量，展示個人的能力。4）學業方面：取得優秀畢業生的榮譽證書、英語四、六級證書。幫助老師同學開展各項活動，積極參加社團活動以及學院舉辦的各項可以提高技能的活動。5）求職方面：從大三開始就要認真完善簡歷，大四的時候多參加校內外的招聘活動，在網上尋找金融企業的招聘信息。五、評估與調整1.評估的內容職業目標評估：假如一直不能達到該目標的要求，那么我將考慮直接就業。職業路徑評估：當我在公務員行業一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導致無法繼續完成該目標，我將選擇自主創業這個方向進行發展。實施策略評估：如果在預計期限內沒有達到自己的要求，那么我會分析沒有達到的原因，實時調整，盡量從各方面改進，來達到自己的要求。其他因素評估：如果因為身體問題，導致無法繼續進行公務員工作，我會考慮辭職，養好身體后再做打算；如果因為家庭問題，我會綜合考慮，看事情的輕重緩急，從而來確定是否離職或者換行業；如果因為經濟狀況問題，是我的第一位考慮因素，如果有更好的經濟條件，我會選擇好的一方。2.評估的時間在校期間：每半年進行評估工作期間：每一年進行評估突發情況：隨時進行評估3.規劃調整原則有了詳細的職業生涯規劃，我的人生會更有目標性、計劃性，這令我可以腳踏實地，扎扎實實地邁步前行。當然生活總是充滿驚喜，甚至暗藏波瀾，計劃也永遠趕不上變化，但我一定會在大方向不改變，初心不動搖的前提下，作出相應的調整。4.備選方案如果因為某些因素導致我公務員職業規劃確實無法實現，我將嘗試選擇另外的道路。我的備選目標：自主創業。備選職業路徑：拿到目標畢業證書——踏入社會工作——積累一定資金和工作經驗——創辦自己的公司。備選職業策略：大學期間多渠道學習提升自己的專業能力和綜合技能。選修和旁聽相關課程，廣泛讀書