第7頁共7頁2023年?保育員新學?期工作計劃?樣本一、?指導思想：?保育員要?認真學習《?幼兒園工作?規程》，要?有良好的自?身素質和職?業道德。熱?愛幼兒，尊?重幼兒，扎?扎實實地做?好保育工作?，才能讓幼?兒健康成長?，讓家長放?心。為了本?學期的保育?工作更加完?善，特制訂?以下工作計?劃。二、?做好幼兒一?日常規的培?養：培養?幼兒良好的?行為習慣和?合作，參與?、探索意識?，培養幼兒?行為規范，?自理生活能?力，自我保?護，生活衛?生及養成良?好的學習習?慣。讓幼兒?在晨間鍛煉?，進餐、教?學、睡眠、?離園等一日?各項活動中?養成良好的?行為習慣。?1、幼兒?進餐時，保?育員要集中?精力，注意?觀察，精心?照顧幼兒，?輕聲地、和?藹地指導和?幫助幼兒掌?握進餐的技?能，培養文?明習慣和吃?完自己的一?份飯菜。?2、指導幼?兒用正確的?方法洗臉。?飯前、便后?要將小手洗?一洗，不吃?不干凈的東?西。3、?鼓勵幼兒積?極參加晨間?鍛煉活動，?培養幼兒的?自我保護意?識。學會將?廢舊物品分?類回收，進?一步培養幼?兒的環保意?識。4、?培養幼兒的?自理能力：?教幼兒學習?脫穿衣服、?鞋襪，整理?自己的床上?用品。學做?一些力所能?及的事，擦?桌椅等。?5、精心照?顧好幼兒午?睡，做到不?離崗，及時?幫助幼兒蓋?被子等。在?各種活動中?激發幼兒的?活動興趣，?加強幼兒的?自律性，培?養幼兒的良?好的活動習?慣。三、?幼兒的戶外?活動是增強?幼兒的身體?素質，提高?幼兒身體抗?病能力的重?要活動。?要確保幼兒?活動的時間?，保證活動?的質量，增?強幼兒的體?質。堅持在?活動前給幼?兒帶好汗巾?，活動中及?時幫助幼兒?擦汗，根據?氣候的變化?為幼兒脫穿?衣服。活動?后要及時補?充水分。?四、加強幼?兒安全意識?的培養，杜?絕安全責任?事故的發生?。讓幼兒?了解生活中?常見的一些?安全標志，?知道遇到困?難時一些簡?單的自救方?法。老師們?要有高度的?責任心，時?刻讓孩子在?自己的視線?范圍內，排?除一些不安?全因素，同?時對幼兒進?行隨機教育?，培養幼兒?自我保護能?力的意識和?高度的應變?能力。五?、認真學習?“保育員工?作職責”明?確保育工作?目標。保?教人員要做?到人到、心?到、眼到、?口到，在組?織活動中，?注意觀察幼?兒的神態、?情緒，發現?異常及時詢?問。保教人?員認真做好?每周一次玩?具的清洗消?毒工作，活?動室、午睡?室紫外線消?毒等。平?時做到一日?一小搞，一?周一大搞，?室內物品擺?放整齊，窗?明地凈，走?廊、樓梯地?面整潔、無?死角，廁所?無污垢、無?臭味，節約?水電，勤儉?持園。六?、強化安全?防范意識，?確保幼兒安?全。開學?前，全體保?育員對大型?玩具、桌椅?、床、玩具?等進行全面?檢查，發現?問題及時改?進，并落實?各項安全措?施，強化及?時的防范意?識，杜絕事?故隱患，讓?家長放心。?認真做好晨?檢工作，做?到一摸二看?三問四查，?并作詳細記?錄。堅持早?、午、離園?時的檢查工?作，發現不?安全因素及?時處理。有?病的幼兒及?時通知家長?，做好有病?幼兒的隔離?工作，做好?體弱幼兒的?護理。2?023年保?育員新學期?工作計劃樣?本（二）?一、班級情?況分析：?在這個學期?，我們部分?孩子上個學?期讀過大班?，他們的整?體基礎都比?較好;另一?部分孩子是?從其它幼兒?園轉過來的?，他們相對?來說，基礎?要比其他孩?子差，這就?意味著教學?進度在前一?段時間需要?調整。在本?學期，如何?讓孩子們更?好的學習新?知識，養成?良好的學習?習慣，度過?一個區別于?幼兒園大班?又不同于小?學的全新的?學前班，是?我們班級的?首要任務。?因此，我就?此制訂了本?學期的保教?工作計劃如?下：二、?具體目標：?（一）健?康領域1?、身體健康?，保持積極?、愉快的情?緒。2、?具有基本的?良好個人衛?生習慣，能?主動參與保?持周圍環境?衛生清潔。?3、具有?較強的生活?自理能力，?會正確使用?易于操作的?、簡單的工?具，喜歡做?力所能及的?事和簡單的?勞動，能主?動為集體做?一些簡單的?清潔活動。?4、具有?較強的自我?保護意識和?自我保護能?力，知道應?注意的安全?和防范方法?，知道和理?解一些必要?的健康常識?。5、積?極、主動探?索和掌握多?種運動器械?的使用，并?有創造性地?進行體育活?動。6、?動作協調、?靈活，不怕?困難，具有?一定的控制?能力。7?、能初步感?受到環境與?人生存和健?康的關系，?激發對自然?環境的熱愛?及保護的愿?望。8、?加強對幼兒?的安全教育?。通過安全?教育課讓幼?兒學習到一?些簡單的安?全知識與安?全技能，從?而提高幼兒?的安全意識?和自我保護?意識。9?、教育幼兒?注意防火、?防電、防水?，注意不跟?陌生人走，?不私自走出?老師的視線?范圍。（?二）社會領?域1、快?樂、主動地?參與幼兒園?的各項活動?，自信心強?，并有一定?的責任感。?2、主動?、友好、禮?貌地與同伴?交往，會互?助、合作、?分享，謙讓?，有同情心?，能正確對?待失敗和挫?折。3、?會初步解決?交往中出現?的問題，會?和同伴一起?合作游戲，?并會協商處?理合作中出?現的問題。?4、樂于?使用學習文?明禮貌用語?，并主動使?用普通話與?人交往。?5、自覺遵?守日常生活?中基本的社?會行為規則?和幼兒行為?規范。6?、有初步的?責任感和集?體意識，主?動為集體、?為他人做事?，做事認真?、有始有終?，學習嘗試?解決碰到的?問題和困難?，具有初步?判斷是非、?美丑的能力?。7、能?感受和體驗?到他人對自?己的關心和?愛心，并能?用各種方式?表達自己對?他人的感激?和愛心;知?道中國是多?民族的國家?，尊敬國旗?，為自己是?中國人而自?豪。8、?認識廢舊物?的利用價值?，學會用廢?舊物品制作?有用的玩具?。9、教?育幼兒輕走?路、輕做事?、輕說話，?不制造噪音?。（三）?科學領域?1、積極主?動地發現周?圍環境中有?趣的事物和?現象，并能?用連貫的語?言表達出自?己觀察到的?現象。2?、能有目的?、有順序、?連續地運用?視、聽、聞?、觸等各種?感官觀察和?探究常見事?物和現象。?3、關注?生活中的常?見的科學現?象，細心、?專心地進行?觀察、操作?、實驗活動?，樂于表達?自己發現、?觀察和探究?的過程、結?果。4、?喜歡數學活?動，感受數?學的重要并?學習在解決?問題的過程?中初步理解?基本的數學?概念，學習?簡單的分類?、比較、推?理和10以?內數的組成?，相鄰數等?。5、了?解人與自然?的粗淺關系?，初步知道?基本的環保?知識，能珍?惜自然資源?，關心周圍?生活環境，?主動參加種?植和飼養活?動。（四?）藝術領域?目標1、?能發現和感?受環境、生?活、和藝術?作品中節奏?、旋律、色?彩、形狀的?美，豐富感?性經驗。?2、喜歡的?參加藝術活?動，并能大?膽地用各種?藝術形式表?現自己的情?感和體驗，?能用簡單的?語言描述音?樂形象。?3、樂于參?加舞蹈，能?進行簡單的?節奏表演和?舞蹈表演。?4、樂于?使用各種工?具、材料、?廢舊物品，?根據一定的?主題，用自?己喜歡的形?式富有個性?和創造性地?表現事物形?象。5、?樂意與同伴?一起進行娛?樂、表演、?創作等藝術?表現活動，?有較強的表?現技能，并?能用連貫的?語言交流藝?術表現活動?的評價。?6、學習用?打擊樂器為?樂曲、歌曲?伴奏，具有?較好的節奏?感和合作意?識。（五?）家長工作?目標1、?通過家園聯?系工作，對?幼兒家庭情?況進行了解?，開展“家?長開放日活?動”等活動?，與家長溝?通，使家長?能更好地了?解自己所擔?任的角色，?幫助家長明?確自己所應?承擔的義務?，并能積極?配合老師建?立對幼兒統?一的教育思?想和教育方?法。2、?定期向家長?介紹家教信?息，指導家?長做好教育?工作，爭取?家園同步一?起教育孩子?。（六）?幼兒銜接：?1、提高?自理能力要?求幼兒會正?確的穿衣、?褲、鞋，會?保管自己的?學習用品，?懂得自我保?護。2、?增強文明禮?貌要求幼兒?會用日常禮?貌用語;在?成人提醒下?，能遵守班?級常規，注?意自己的行?動不影響集?體;學