第6頁共6頁三年級班主?任教學工作?計劃例文?新學期又開?始了。眾所?周知，進入?高三，人格?是第二學期?，師生成為?學校、社會?、家長關注?的焦點。高?三師生的一?舉一動都會?成為他們毫?不掩飾的談?資。因為對?明年高考的?期待都是一?樣的，這無?形中給高三?的師生造成?了很大的心?理壓力。高?三九班的學?生在高三第?一學期取得?了必要的進?步，但學生?的整體表現?參差不齊，?體現在思維?和行為、知?識基礎、文?理不對等方?面。這些都?給各科老師?的教學工作?帶來了困難?，也是對我?班主任的巨?大挑戰。為?了應對現實?，作為一名?班主任，我?知道班級風?格和學風對?高考準備的?影響，所以?我們必須努?力抓好班級?風格的建設?，營造良好?的班級氛圍?和環境。我?為本學期制?定以下工作?計劃：一?、指導思想?：在學校?的領導下，?以突出學生?主體為重點?，加強思想?教育、道德?教育、法制?教育、心理?健康教育、?責任教育和?理想教育，?提高學生的?自我教育潛?力和自我管?理潛力，培?養具有健全?人格和進取?精神的學生?。爭取高考?理想成績！?二、基本?要求堅持?學生和學校?的利益，服?從領導，理?解安排；堅?持以人為本?的教育方針?，努力做好?班風學風建?設；堅持四?項基本原則?，培養現代?新人。具體?要求：做好?早上七點和?晚上七點的?考勤，早看?晚看；嚴格?控制各科作?業質量，引?導學生均衡?安排各科學?習時間，爭?取各科理科?均衡發展，?全面提高綜?合成績。?三、主要工?作：1.?做好學生的?思想教育工?作，引導學?生在思想、?知識、心理?、健康、考?試技能等方?面做好準備?。穩定自己?的情緒，以?良好的精神?狀態迎接挑?戰，把握人?生重大抉擇?的機遇。?2.認真開?好班會。利?用各種形式?的班會教育?學生，激發?學生的學習?意圖，培養?學生良好的?品格和修養?。第一周?好好開班會?，幫助學生?樹立贏高考?的信心。有?計劃的安排?一些主題班?會，提高每?次班會的質?量。3.?輪流實行班?干部值班責?任制，嚴格?考勤，嚴格?控制自習課?紀律。配合?學校的活動?，不斷關注?學生的日常?行為規范教?育。不定期?去宿舍，配?合宿舍管理?團隊做好學?生的管理工?作，為學生?創造良好的?休息環境。?4.爭取?各科老師的?大力支持，?做好優秀學?生的培養工?作。要確定?優秀學生的?培養目標和?差生的轉化?目標。_?___多和?父母溝通。?要有嚴格的?請假制度，?樹立安全意?識，遇到s?及時聯系家?長三年級?班主任教學?工作計劃例?文（二）?一、指導思?想以學校?德育教育的?思路為指導?，結合班級?特點，以人?為本，面向?全體學生，?全面___?_教育方針?，全面實施?素質教育。?創設和諧的?學風，努力?提高教育質?量，培養德?、智、體、?美、勞全面?發展的一代?新人。二?、工作目標?1、勤思?、好學、團?結、活潑。?2、認真?上好每一節?課，特別是?科任課。認?真完成每一?次作業。?3、積極參?加學校組織?的各項活動?，使學生在?活動中受到?教育。4?、班干部分?工明確，提?高學生的管?理能力。?三、重點工?作2、組?織學生積極?參加學校組?織的各項活?動，使學生?在活動中受?到教育。?3、家訪：?有準備、有?計劃、有目?的地進行電?話家訪。結?合家訪了解?的信息，做?好后進生的?轉化。在具?體工作中，?主動與家長?聯系，得到?家長的支持?和理解，使?家長和學校?有機的配合?，共同教育?和關愛學生?的成長。?4、健全班?干部管理，?繼續培養一?批能干的班?干部，尋找?第二梯隊，?激發學生的?潛能。四?、主要工作?(一)加?強德育教育?，開好主題?班會及德育?課。利用?班會、晨會?、主題隊會?對學生進行?思想教育。?本學期每周?五進行個人?的“種紅蘋?果”評比活?動，激勵學?生樹立集體?榮譽感，形?成良好的行?為習慣。認?真鉆研德育?讀本，探究?德育方法，?拓寬德育渠?道，利用班?會以生動活?潑的形式對?學生進行道?德綜合素質?教育，培養?學生熱愛祖?國，具有團?結合作、禮?貌待人、誠?實謙遜、衛?生守紀、自?信自立自尊?等良好品質?。利用晨?會，對學生?進行自然災?害、交通安?全、自我防?護等安全教?育，組織寫?好安全公約?，做好學生?的假期安全?教育工作。?利用隊會，?發展學生能?力，樹立集?體合作意識?。在參加學?校的各項隊?活動中，培?養學生的自?主參與意識?、合作意識?、動手能力?，注重“人?”的關懷。?(二)做?好平時的常?規工作。?1、保護校?園，進行愛?學校的教育?。組織好學?生每日做好?衛生清潔工?作，采取多?種形式管理?好班級的衛?生工作，針?對三年級學?生還不適應?大衛生區，?自覺意識沒?有形成，難?于管理的特?點，實行輪?流做值日班?長，互相監?督，班長、?衛生委員主?要負責，對?衛生好的同?學獎勵“衛?生章”的方?法，管理班?級衛生，學?生的衛生習?慣正逐步養?成。2、?組織學生開?展評比活動?，每月樹立?典型，使學?生能夠從身?邊找到榜樣?，做到學有?榜樣。3?、充分利用?好板報、專?欄等，對學?生的優秀作?品進行展示?，激勵學生?繼續努力，?取得更大的?進步。(?三)開展“?我愛學校”?、“我愛讀?書”主題教?育活動。?2、開展讀?課外書，積?累好詞、句?、段的活動?。3、培?養學生的語?言表達能力?，能用自己?的語言表達?出對校園的?喜愛。(?四)班干部?的培養方面?。班級管?理光靠班主?任一人來管?理是不夠的?，而班干部?卻是班級管?理的小助手?。這學期我?將采取值日?生輪流制，?對班干部實?行考評，不?行者隨時下?崗，使班級?管理再上新?臺階，讓每?個孩子的潛?能都得到充?分的挖掘，?培養有個性?的人，使孩?子們學會學?習，學會生?活，學會合?作和學會管?理。五、?月安排：?____月?份：1、?暑假作業的?總結、評比?。2、教?室凈化、美?化、布置。?4、寫字?比賽活動。?____?月份：1?、制定工作?計劃并公布?。2、提?出保護環境?，愛護校園?，撿拾白色?垃圾。3?、組建班干?部，宣布其?職責，實行?輪換制度。?4、組織?學生秋季實?踐活動。?____月?份：1。?做操整齊。?2。主動?拾起校園一?片紙，保護?校園環境衛?生。3。?積極開展“?讀好書”的?