第4頁共4頁2023高?二上學(xué)期語?文老師工作?計劃范本?高二階段是?高中三年中?承前啟后的?關(guān)鍵階段，?學(xué)生經(jīng)過高?一階段一年?的適應(yīng)，對?高中語文的?特點已經(jīng)有?一定程度的?了解，高二?語文教學(xué)計?劃。在此基?礎(chǔ)上，根據(jù)?高中語文教?學(xué)大綱的內(nèi)?容，結(jié)合這?學(xué)期的教學(xué)?內(nèi)容，并結(jié)?合自己的教?學(xué)工作實際?，特制定如?下一系列教?學(xué)工作計劃?，以便使自?己的工作能?有序地開展?。計劃如下?：時間安?排：根據(jù)?教研組統(tǒng)一?安排期中考?試前完成必?修5的課文?教學(xué)，期中?考試后完成?選修1的課?文教學(xué)。（?大約第__?__周期中?考試）教?學(xué)措施：?1、加大課?堂教學(xué)改革?力度，積極?投身新課改?，運用先進?教學(xué)理念和?多媒體手段?進行教學(xué)，?在減輕學(xué)生?負擔的同時?，努力提高?教學(xué)質(zhì)量。?2、經(jīng)常?督促學(xué)生養(yǎng)?成一些學(xué)習?語文的好習?慣，并使之?不斷鞏固、?加強。在自?主學(xué)習上，?要求學(xué)生學(xué)?會課前預(yù)習?、學(xué)會對課?文中關(guān)鍵字?詞進行圈點?句畫，盡量?減少對老師?的依賴心理?等。在合作?學(xué)習上，主?要是以學(xué)習?小組為單位?，培養(yǎng)學(xué)生?共同學(xué)習的?習慣。3?、語文學(xué)習?重在積累。?因此，平時?將定期（每?周早讀課）?向?qū)W生推薦?一些好的文?章、好的詩?詞等。增加?學(xué)生的日常?積累。同時?，要求學(xué)生?盡可能多接?觸一些課外?讀物，多關(guān)?心一些時事?，多看一些?報紙雜志、?時文，以拓?展學(xué)生的眼?界。此外，?每周還以作?業(yè)形式進行?一次默寫訓(xùn)?練。4、?除課堂的大?作文外，鼓?勵學(xué)生平時?多練筆，多?寫一些短小?精悍的文章?來，使學(xué)生?寫作能力能?漸漸地得以?提高。本學(xué)?期要求學(xué)生?寫____?篇大作文和?每周一篇周?記。5、?做好轉(zhuǎn)差促?優(yōu)的工作，?提高優(yōu)等生?的水平，帶?動中等生，?鼓勵后進生?，盡量縮小?差距。上?述計劃有待?實踐來檢驗?其可行性。?本人將以此?為基礎(chǔ)，在?實踐中將其?不斷加以改?進、完善。?2023?高二上學(xué)期?語文老師工?作計劃范本?（二）一?、指導(dǎo)思想?以高中新?課程理念以?及學(xué)校的發(fā)?展需求指導(dǎo)?自己的語文?教學(xué)實踐，?改變教學(xué)觀?念，改進教?學(xué)方法，苦?練教學(xué)內(nèi)功?，優(yōu)化教學(xué)?手段，索求?實踐語文教?學(xué)的新方法?，實現(xiàn)教學(xué)?質(zhì)量的全面?進步。二?、學(xué)情分析?1.基礎(chǔ)?知識層面，?高二（__?__）班總?體基礎(chǔ)較好?，但也有部?分學(xué)生基礎(chǔ)?薄弱，并且?書寫潦草，?錯字較多。?高二（__?__）班基?礎(chǔ)薄弱，且?學(xué)習習慣有?待改善。?2.語文積?累層面，兩?個班閱讀面?都較狹小，?閱讀量少，?只有少數(shù)學(xué)?生有閱讀名?著的習慣。?3.語文?思想層面，?除少數(shù)學(xué)生?對語文有較?大興趣之外?，兩個班的?學(xué)生對語文?尚未形成積?極的認識，?對語文的重?視程度也夠?高。4.?語文素養(yǎng)層?面，除少數(shù)?同學(xué)外，基?本上只是為?學(xué)語文而學(xué)?語文，未想?過語文與素?養(yǎng)的聯(lián)系。?三、教學(xué)?目標1.?鞏固學(xué)生所?學(xué)，進一步?夯實學(xué)生的?語文基礎(chǔ)。?2.從高?考層面吸引?學(xué)生對語文?的重視，掌?握學(xué)語文的?方法，激發(fā)?學(xué)好語文的?愿望。3?.從語文素?養(yǎng)的形成與?提升角度，?激發(fā)學(xué)生加?強對語文的?認識，提高?學(xué)習語文的?興趣，加深?對漢語言文?字的理解和?熱愛，提升?對祖國文化?的認識及熱?愛。4.?引導(dǎo)學(xué)生對?名著的閱讀?，提升學(xué)生?的閱讀品位?，擴大學(xué)生?的閱讀面。?5.大面?積提高學(xué)生?的語文學(xué)習?成績。四?、具體措施?1.以教?材的學(xué)習為?主線，適當?擴大學(xué)習面?，引導(dǎo)學(xué)生?注意知識的?積累，從而?提升學(xué)生對?語文學(xué)習的?興趣和認識?。2.精?心設(shè)計教學(xué)?，落實課前?預(yù)習，精心?設(shè)計課后鞏?固作業(yè)，做?到精要簡略?，思路清晰?，要點齊全?，重難點突?出。3.?適當開展課?堂活動，在?學(xué)生的說、?讀、寫等能?力上下足功?夫，突出點?，帶出面，?從而在能力?提升的基礎(chǔ)?上，陶冶學(xué)?生的性情，?培養(yǎng)學(xué)生積?極的情感，?加深學(xué)生對?祖國語言文?字的理解和?熱愛。4?.樹立讀書?的榜樣，引?導(dǎo)學(xué)生閱讀?名著的興趣?，并通過推?薦書籍、組?織讀書活動?的方式，讓?閱讀走進每?一位學(xué)生的?心靈，從而?擴大學(xué)生的?視野，