第6頁共6頁2023一?年級上學期?班主任工作?計劃范本?轉(zhuǎn)眼間，新?的一學期又?開始了。我?深知班主任?在學校中的?地位是多么?重要。班主?任是一個班?學生品德、?學習、健康?和生活等方?面的教育者?、組織者和?指導者，我?為了更好的?完成本學期?任務(wù)所以制?定如下班主?任工作計劃?。一、學?生基本情況?分析我們?班共有學生?____人?，其中男生?____人?，女生__?__人。他?們個個聰明?可愛，由于?年齡小，學?生不能按照?一日行為規(guī)?范來做，自?覺性還有待?提高，尤其?是男孩子在?這方面的養(yǎng)?成習慣做的?還不夠。在?學習方面作?業(yè)能認真完?成，有少數(shù)?學生沒有很?好的學習習?慣。對于學?生衛(wèi)生習慣?的養(yǎng)成還需?要老師常說?，也要經(jīng)常?檢查。二?、行為習慣?的培養(yǎng)1?、組織學習?學習《小學?生日常行為?規(guī)范》，使?學生逐步形?成良好的道?德品質(zhì)、行?為習慣、學?習習慣和積?極地學習態(tài)?度。2、?在日常學習?的過程中讓?學生知道什?么行為是對?的，什么是?不對的，使?學生養(yǎng)成良?好的學習和?生活習慣。?對表現(xiàn)不夠?好的學生，?及時進行點?撥、指導，?加強教育。?3、充分?發(fā)揮各項活?動的作用，?如：衛(wèi)生評?比、紀律評?比、作業(yè)評?比等活動，?增強學生的?榮譽感，使?學生心中有?他人、有集?體。4、?課間紀律。?課間十學生?輕松休息的?時間，良好?的課間紀律?是安全的保?障。課間組?織學生進行?活動，活動?要求是不許?追跑打鬧，?不許做危險?地活動。如?果有違反紀?律的學生要?受到相應(yīng)的?懲罰，由他?監(jiān)督學生活?動。5、?加強學生的?勞動意識的?培養(yǎng)：整理?書桌、打掃?教室衛(wèi)生、?整理自己的?學習用品、?學做簡單的?家務(wù)。6?、培養(yǎng)學生?正確的讀書?姿勢、握筆?姿勢和書寫?姿勢。發(fā)現(xiàn)?問題及時提?出，糾正學?生錯誤的姿?勢。7、?進行講衛(wèi)生?的教育，利?用班會和打?掃衛(wèi)生的時?間，教給學?生打掃衛(wèi)生?的方法、步?驟以及如何?保持教室、?室外的環(huán)境?衛(wèi)生，給他?們鍛煉的機?會，使他們?從小養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習?慣。三、?感恩教育?1、教會學?生學做感恩?手語《感恩?的心》。?2、開展關(guān)?于感恩的班?會，使學生?懂得什么是?感恩，怎樣?去感恩。?3、開展感?恩活動，幫?助家長做簡?單的家務(wù)活?，如：掃地?、端菜、疊?被等，回報?父母的恩情?。4、利?用重大節(jié)日?對學生進行?感恩教育。?四、小組?合作對于?小組合作，?對于一年級?學生來說不?容易實現(xiàn)，?所以只是制?定了簡單的?小組合作學?習。1、?首先，安排?小組，選出?組長。組長?是帶頭遵守?執(zhí)行小組內(nèi)?的各項制度?，起榜樣作?用，做好示?范。2、?組長每天檢?查學生作業(yè)?的完成情況?，檢查組員?朗讀課文的?情況，檢查?結(jié)果及時向?老師匯報。?3、組員?積極參與課?堂小組討論?，認真解答?學習問題，?積極參與交?流，積極參?與組員之間?互幫互學活?動。五、?教師個人素?質(zhì)1、首?先我要做到?嚴于律己，?做好學生的?楷模。積極?進行課外學?習，不斷提?高自身素質(zhì)?，以自己的?實際行動去?影響學生。?2、注意?工作的方法?，尊重學生?的人格，重?視學生心理?教育，做到?以理服人。?3、認真?鉆研教材，?把握好知識?的重難點。?4、利用?網(wǎng)絡(luò)提高自?身水平，如?：人教論壇?、成長博客?。以上是?我對班級本?學期的初步?打算，在今?后的工作中?，我將不斷?地加以改進?，努力做好?班主任的工?作。20?23一年級?上學期班主?任工作計劃?范本（二）?新的學年?又開始了，?按照學校領(lǐng)?導的安排和?工作的需要?，由我擔任?小學一年級?的班主任。?為了扎實有?效地開展班?級集體建設(shè)?，建立良好?的班風、學?分，切實加?強少年兒童?的道德建設(shè)?，提高他們?的綜合素質(zhì)?，為少年兒?童的健康成?長服務(wù)。特?制定班主任?工作計劃如?下：一、?抓好學生的?常規(guī)教育。?由于學生?年齡尚小，?對學校的很?多規(guī)章制度?、紀律還處?于朦朧狀態(tài)?，加之他們?天生好動、?好奇、貪玩?，因而違反?紀律的現(xiàn)象?會時常發(fā)生?。作為班主?任，要時刻?想著學生，?從心理學的?角度去理解?學生，引導?他們認識學?校、熱愛學?校，從他們?違紀中去分?析、走進兒?童的內(nèi)心世?界，注重培?養(yǎng)他們自覺?遵守班級、?學校的各項?規(guī)章制度。?1、向?qū)W?生進行文明?禮貌教育，?教他們學會?使用禮貌用?語，見到老?師同學主動?問好，上學?、放學回家?要跟家長打?招呼。同學?之間要團結(jié)?友愛，不打?架、不罵人?。2、進?行遵守紀律?的教育，教?育他們按時?上學、放學?回家按時回?家。不遲到?、不早退，?嚴格請假制?度。上課專?心聽講，大?膽發(fā)言，不?搞小動作、?不交頭接耳?，認真聽從?老師的安排?。訓練學生?不懂就問的?良好學習習?慣和嚴謹?shù)?學習作風。?下課不在石?道上游戲和?追跑打鬧，?上下臺階輕?聲慢步，上?課鈴響立即?進教室在座?位上坐好，?等待老師來?上課。3?、進行安全?教育，利用?晨會、班會?教育學生遵?守交通秩序?、安全用火?、用電、不?跟陌生人打?交道，單獨?在家時的安?全教育、不?私自外出等?的教育。教?學生記住火?警、匪警、?急救中心的?電話號碼、?會介紹明白?自己的家庭?住址，以便?遇到緊急情?況時保護自?己。4、?進行熱愛學?習的教育，?通過講小故?事、小笑話?等多種方式?講學習知識?的用處、形?成認真學習?光榮、不認?真學習可恥?的優(yōu)良風氣?，教育學生?自覺主動地?學習。5?、進行講衛(wèi)?生的教育，?利用班隊會?和打掃衛(wèi)生?的時間，教?給學生打掃?衛(wèi)生的方法?、步驟以及?如何保持教?室、室外的?環(huán)境衛(wèi)生，?給他們鍛煉?的機會，使?他們從小養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習慣。?6、進行熱?愛勞動和自?我服務(wù)的教?育，針對學?生在家中個?個是皇帝的?現(xiàn)狀，他們?衣來伸手、?飯來張口，?無所事事，?自理能力極?差。向?qū)W生?進行勞動教?育，自己的?事情自己做?、不會的事?情學著做，?使勞動最光?榮的觀念深?入人心，形?成熱愛勞動?的風氣。?二、繼續(xù)抓?好班級干部?的培養(yǎng)工作?，使他們成?為老師的小?助手。這?學期開始，?找出表現(xiàn)比?較優(yōu)秀的工?作責任心強?的學生，給?學生成立八?個小組，實?行小組比賽?制，每天給?學生競爭表?現(xiàn)的機會，?選出有自信?心、有管理?能力的小干?部，同時老?師要多深入?同學中教給?他們工作方?法，衛(wèi)生、?紀律上展開?評比，使他?們有新鮮感?，趣味感，?增強集體意?識，自覺自?愿地遵守紀?律、認真學?習。多向在?這方面有經(jīng)?驗的老師請?教，怎樣才?能培養(yǎng)出得?力的干部，?使他們成為?老師的左膀?右臂、協(xié)助?老師做好班?級工作。?三、響應(yīng)學?校號召開展?好學校和少?先隊組織的?各項活動。?天真活潑?是學生的一?大特點，他?們精力旺盛?，對科學知?識表現(xiàn)出強?烈的求知欲?望。本學期?將帶領(lǐng)學生?多走出教室?，到大自然?中多觀察、?多發(fā)現(xiàn)新的?知識，和孩?子們一起到?室外做一些?他們喜聞樂?見的游戲、?活動，培養(yǎng)?孩子的觀察?能力和語言?表達能力?，每周一個?活動主題，?調(diào)動學生的?興趣，陶冶?他們的情操?，使他們健?康成長。?四、做好后?進生的轉(zhuǎn)化?輔導工作。?五、做好?與家長的聯(lián)?系工作。?本學期伊始?，召開家長?會，考慮到?學生年齡小?、自制力差?，決定每天?給每位學生?發(fā)放作業(yè)單?，讓家長對?孩子的學習?內(nèi)容心中有?數(shù)，以便有?針對性地進?行指導。特?別是對于差?生來說，這?項工作尤為?重要。差生?由于先天智?力及后天各?方面的原因?，在學習、?紀律等方面?顯得不如別?人，自己也?沒信心、缺?乏自覺性和?主動性。作?為班主任，?要及時與家?長保持聯(lián)系?，了解學生?的思想動態(tài)?，及時與家?長商討合理?的辦法教育?好每一個學?生,與家長?共同交流、?商討各種行?之有效的管?理學生的方?法。六、?對自身