第8頁共8頁2023年?初三班主任?工作計劃?一、班級現?狀分析1?70班共_?___人，?其中男生_?___人，?女生___?_人，該班?部分學生成?績較差，學?習積極性不?高，甚至有?部分學生厭?學，行為習?慣差，個別?學生智力方?面都有一定?的問題，學?習效率低，?后勁不足。?針對班級現?狀，九年級?班級文化建?設需要營造?一個樂學、?樂問、樂思?、樂做的氛?圍。班級學?風是每位同?學能主動發?展，做到“?無為而無不?為”。二?、班級目標?：1、加?大班級管理?力度，樹立?良好班風學?風，增強班?級凝聚力，?提高學生競?爭力。2?、每個學生?都有明確的?目標計劃，?并且有信心?、有毅力、?有干勁去實?現理想。?3、做好培?優補差工作?，做好中等?生的提高工?作。4、?班級口號：?互相學習，?互相幫助，?互相競爭，?共同提高?5、本期工?作重點：?（1）、加?強班級管理?，緊抓學生?行為規范。?（2）、?定目標，樹?典型，營造?良好的學習?環境。（?3）、大力?做好培優補?差工作，加?強學生心理?輔導。（?4）、開好?班會，及時?解決班級存?在的主要問?題，讓學生?及時充電。?三、具體?措施1、?加大班級管?理力度，繼?續樹立良好?班風，促進?學風。（?1）加強班?干部隊伍管?理和培養，?讓學生能更?好的自我管?理。每周開?班委例會，?討論班級出?現的問題及?解決措施等?。（2）?針對平時紀?律表現差的?學生，及時?進行心理輔?導。（3?）繼續密切?保持和生活?老師聯系溝?通，統一思?想。及時幫?助解決宿舍?區出現的問?題。（4?）加大午自?習和課外活?動的管理力?度，嚴格要?求做到“不?亂講話，不?準串位，嚴?格遵守自習?課紀律”，?維護良好的?學習環境。?提高學生的?學習效率。?2、加強?優良學風的?形成，提高?整體競爭力?，促進班風?。（1）?繼續培養學?生的學習習?慣。經過?兩年的不懈?努力，我班?學生在學習?習慣的養成?、學習方法?的積累上已?經取得一些?成績，但面?對初三繁重?的學習，多?數同學可能?不能及時很?好的適應。?如不能合理?安排時間，?學習效率低?下，不能自?覺復習，不?能及時反思?總結等等現?象。因此，?本學期還將?繼續抓好學?習習慣的培?養工作，力?爭讓學生做?到學習忙而?有序，并提?高學習效率?。（2）?加強與科任?老師的聯系?，做好培優?補差工作。?班主任及時?了解學生學?習情況，針?對學生具體?情況制定措?施，幫助學?生排除思想?、學習上的?障礙，力爭?提高學習成?績。（3?）樹立學習?典型。班內?樹立起勤奮?好學、科學?學習的學習?典型。為了?使班級每一?位同學的學?習目的性進?一步增強，?并在班級營?造勤奮學習?、掌握科學?的學習方法?、相互學習?、相互競爭?的良好的學?習氛圍。?3、加強學?生的體育鍛?煉。體育力?爭出好成績?。對體育特?困戶，班主?任應與體育?老師一起設?法幫助其解?決困難。?4、加強學?生的心理輔?導，同時做?好青春期教?育。加強師?生交流，及?時疏導學生?心理問題，?并及時解決?學生矛盾。?5、注意?加強對后進?生的教育工?作。后進生?，常是很多?人歧視的對?象，老師嘆?氣，同學瞧?不起，甚至?連有些家長?自己也搖頭?，由于學習?成績差，他?們處處低人?一等，被置?于班級的“?陰暗角落”?。時間告訴?我們：我們?應該尊重、?熱愛、理解?學生。我們?知道：無論?孩子多差，?他也一定擁?有自己的特?長。也許我?們無法幫助?一個孩子提?高成績，但?是我們可以?設法幫助一?個孩子克服?他自己的缺?點，幫助他?樹立人生的?自信，讓他?盡可能多學?一點，少浪?費一點時間?。6、經?常與家長聯?系，建立和?學生家長的?良好關系。?家長評論學?校從班主任?開始，因為?班主任與他?接觸最多。?家長的評價?認可程度，?對學校對班?級對教師的?影響都很大?。他認可你?、反感你，?他都會到處?替你宣傳。?所以，與學?生家長建立?良好的關系?至關重要。?家長信任你?，即便有時?你的工作有?些失誤，他?也可能諒解?你。我們班?主任向家長?說學生在校?做的任何一?件事，家長?都能感覺到?你對他孩子?的關注。?7、開展“?一幫一”學?習互助小組?工作。實行?班干、團員?、與后進生?結對子，每?名班干、團?員負責一名?后進生，全?面輔導他們?的學習，同?時常與他們?談心，幫助?他們克服困?難，走出迷?惘和困惑。?總之，我?想只要我們?以人為本，?以金子般的?愛心來對待?學生，多一?分尊重，多?一分寬容，?多一分理解?，善待每位?學生，相信?我一定能將?班級工作做?得更好，也?相信學生未?來的輝煌，?就在我們的?無限熱愛中?。202?3年初三班?主任工作計?劃（二）?初三年級第?二學期的教?育與教學工?作，面臨著?初中學生升?學、擇校。?這學期任務?重、時間緊?、壓力大，?在積極落實?學校德育工?作和做好學?校常規工作?的基礎上，?根據我班的?具體情況及?畢業年級的?特殊性，為?了更好地開?展工作，現?擬訂本學期?班主任工作?計劃如下：?1、重申?校規和班規?，認真執行?學校的各項?規章制度，?嚴格要求學?生，強化學?生的守時、?守紀和責任?意識，為創?建一個良好?的備考環境?打下基礎。?為提高學生?的思想素質?應對初三學?習，對學生?的思想教育?進行教育。?2、嚴抓?紀律，并做?好思想工作?。對行為習?慣較差的學?生，多談心?，及時鼓勵?，讓其不擾?亂課堂的前?提下，盡力?學，不放棄?。對優生會?需要多關心?和鼓勵，調?節心態，以?競爭精神去?拼搏，拋開?一切雜念。?力求：強科?爭優勢、弱?科保底線。?3、積極?調動學生學?習的積極性?和培養良好?的競爭意識?，努力形成?扎實，競爭?，拼搏，進?取的學習風?氣，全面提?高學生的素?質。4、?認真上好每?一節體育課?，要求學生?每天積極參?與課間操的?體育中考項?目的訓練，?爭取在體育?中考中取得?最優異的成?績。5、?培養學生正?確的學習方?法：在這段?時期中，班?主任要關心?學生各科的?均衡發展，?引導他們不?斷加強薄弱?學科，不要?出現偏科現?象。這段時?期對學生來?說是最寶貴?的，任課老?師都在爭分?奪秒地帶領?學生復習，?力爭使自己?所教學科能?考得更好。?這個時候，?班主任應顧?全大局，同?科任老師配?合。監督學?生多下功夫?，并要求學?生各科兼顧?，不放棄任?何一科，形?成一種以班?主任、科任?教師、家長?強強聯手、?協同作戰、?齊抓共管、?全面提高的?局面。6?、加強中下?生的輔導轉?化工作。注?重對學生的?學法指導。?這是提高全?班成績的關?鍵所在，所?以這個學期?一定要抓好?對中下生的?輔導和轉化?工作，制定?好計劃，在?班中全面鋪?開，平時盡?量多下班，?了解中下生?的學習困難?，盡可地提?高中下生的?學習成績，?從而進一步?提高全班總?體成績。我?還計劃加強?與各任課教?師的聯系，?以對學習困?難者聯手幫?助。針對各?科的特點，?我要經常性?地與各任課?教師討論各?科的學習方?法，并及時?地向學生介?紹，以完善?其學習方法?，做到“授?之以漁”，?教給其點石?成金之術。?另外，繼續?開展“一幫?一”活動，?盡量提高中?下生的學習?成績。7?、鼓舞學生?樹立信心：?在這最后的?三個月中是?沖刺階段和?收獲季節。?各學科都要?開始復習，?讓學生在復?習中，指導?他們制定出?切實可行的?復習計劃，?對以前不足?之處查漏不?缺，讓他們?在學習復習?的過程中樹?立信心，戰?勝困難8?、加強與家?長的密切聯?系，對學生?在學校的一?些情況及時?與家長取得?聯系，結合?學生的心理?問題和學習?情況與家長?一起制定有?效的教育方?法，使學生?能以良好的?精神狀態投?入學習。?2023年?初三班主任?工作計劃（?三）初三?本學期面臨?中考，我要?在做好各項?班級工作的?同時進一步?關注個別生?的思想動態?，做好學生?思想的疏導?工作，營造?學習氣氛，?以最佳狀態?迎接中考。?一、指導?思想__?__以德育?為首的觀念?，堅持育人?為本的思想?，加強德育?量化分數的?管理方法，?抓好學生行?為習慣的養?成教育，以?此促進學生?學習成績的?提高，爭取?實現學習和?做人的全面?提高。二?、本學期每?月工作重點?大力指導?學生干部工?作，依靠干?部及班集體?的力量，形?成良好的班?風、學風。?加強后進生?的教育轉化?工作，用“?激勵教育”?、“成功教?育”等科學?手段，引導?、轉化后進?生。力求中?考每位同學?都能獲得最?佳成績。?組織學生進?行安全、衛?生、法制、?理想及愛國?主義、集體?主義等思想?教育;廣泛?開展愛校、?愛初三（2?）班等活動?;學習“校?訓”、“校?規”，切實?落實《中學?生日常行為?規范實施細?則》。嚴?格實施班級?量化加分、?扣分制度，?制定《值日?生安排》、?《班干部值?日安排》、?《德育分考?核補充細則?》等班規并?嚴格實行。?本學期體?育成績__?__分，我?班體育成績?不理想，尤?其個別男生?體育成績拖?后退，加強?體育訓練是?本學期工作?的一個重點?具體安排?：___?_月份：?1、新學期?開學，聯系?學校的實際?，進行安全?教育，進行?愛校、愛班?等教育;?2、再強調?《校規》、?《日常行為?規范》、《?班級量化考?核細則》及?其他學校有?關的制度和?班規，重點?抓遲到、缺?交作業現象?，幫助學生?盡快進入學?習狀態;?3、開展小?組師徒幫學?活動;4?、檢查寒假?作業;5?、儀容儀表?檢查;6?、體育馴練?____?月份：1?、學生撰寫?宣誓詞，“?迎中考、奔?目標、苦戰?____天?，不留遺憾?離開123?中”宣誓大?會。我班宣?誓詞為：“?珍惜___?_天、拼搏?____天?、奮斗__?__天!不?向困難低頭?，不向挫折?低頭，不向?命運低頭。?我們要分秒?必爭、堅定?信念、奮力?拼搏、瘋狂?學習，給自?己一個自信?，給父母一?個驚喜，給?學校一個奇?跡，給未來?一片光明!?初三（9）?班中考必勝?!”。2?、學生端正?學習態度，?迎戰___?_月___?_日第__?__次月考?。___?_月份：?1、進行各?學科的學習?專題教育，?指導學生不?偏科。結合?科