第5頁共5頁2023企?業工作計劃?參考范本?____集?團在省教育?廳、建設廳?、勞動廳、?建筑工程管?理局的領導?關心支持下?，在第__?__屆理事?單位的共同?努力下，全?體成員單位?按照“民主?自愿、平等?互容、互惠?互利、共同?發展”原則?，自覺按照?各自的權利?和義務富有?創造性地開?展工作，取?得了顯著的?成效。為了?促進___?_集團持續?、快速、健?康發展，根?據《___?_集團章程?》規定的活?動內容，結?合建筑職教?集團實際，?制定___?_年度工作?計劃。一?、充實完善?____集?團網站欄目?和內容。及?時發布國家?、省、市有?關建筑業政?策，發布有?關用人信息?和優秀畢業?生信息。集?團內企業和?院校網站，?通過各種媒?體不斷擴大?對____?集團各會員?單位的宣傳?和推介。?二、進一步?延展集團內?校際合作辦?學的覆蓋面?和教學一體?化。一方面?要繼續擴大?參與聯合辦?學院校的覆?蓋面，進一?步擴大五年?制招生計劃?，為的學校?爭取生源，?繼續運作“?2+3”辦?學模式，在?聯合辦學中?不斷完善人?才培養質量?的各個環節?，爭取在與?部分學校開?展對口單招?合作辦學方?面實現新的?突破。另一?方面要加強?教學的一體?化建設，作?為校際合作?的.重點，?加強教學交?流、教學研?究、教材開?發，在教學?方面初步實?現“五個統?一”，即：?統一培養規?格、統一教?學計劃、統?一教學大綱?、統一教材?使用、統一?考核評價標?準，有效地?促進教學資?源的整合，?帶動成員學?校教學質量?的不斷提高?。三、在?促進集團內?校企間人才?雙向交流方?面有實質性?進展。要組?織____?集團內有關?院校的教師?到建筑企業?頂崗鍛煉，?同時要積極?選聘建筑企?業的工程技?術人員到學?校擔任兼職?教師。校企?之間要共同?協商，處理?好互訪人才?的待遇及有?關問題，按?照有利于調?動雙方人才?參與雙向交?流積極性的?原則，醞釀?建立校企人?才交流互訪?管理制度。?四、進一?步拓展深化?產學研結合?的廣度和深?度。要充分?發揮徐州建?筑職業技術?學院的省級?建筑技術實?訓基地和省?級建筑節能?工程技術研?究開發中心?，進行建筑?企業職工的?技術培訓和?建筑領域技?術課題的研?究與攻關。?努力使集團?內的企業成?為建筑類院?校學生的實?習基地，為?學生提供現?場實踐的環?境和具體指?導。五、?進一步搞好?“訂單式”?人才培養工?作。加大宣?傳力度，建?筑類院校與?集團內企業?廣泛開展“?訂單式”培?養，從建筑?企業實際需?要出發，逐?步提高訂單?數量和人才?培養的質量?。在教學中?，校企雙方?共同開發培?訓計劃，教?師和工程技?術人員共同?培養學生。?六、不斷?加強校企間?學術交流活?動。定期或?不定期地舉?辦學術交流?研討會，徐?州建筑職業?技術學院學?報將為之開?辟專題欄目?，優先刊發?____集?團會員單位?的有關優秀?論文和科研?技術成果方?面內容。?七、舉辦集?團內專場人?才招聘會。?為便于建筑?職業教育的?優秀畢業生?到____?集團內有關?企業工作，?徐州建筑職?業技術學院?將適時組織?畢業生供需?洽談會，建?筑職教集團?內企業可以?提前與學院?聯系招聘優?秀畢業生，?亦可委托徐?州建筑職業?技術學院推?薦優秀畢業?生。八、?加大建筑行?業成人教育?力度，積極?為企業在職?培養提供優?質服務。_?___集團?委托徐州建?筑職業技術?學院成教學?院，要充分?發揮辦學優?勢，把課堂?辦到企業現?場，積極為?集團內的企?業培訓藍領?技術工人，?進一步發揮?已有___?_個工種的?國家技能鑒?定站（點）?為集團內各?成員單位服?務的功能，?以促進提高?企業的經濟?增長力和綜?合創新力。?九、在集?團內院校引?入企業資本?深化教育改?革發展上進?行有益嘗試?。集團內的?企業可與院?校間以股份?制形式合作?辦學，運用?企業資本建?設以企業單?位命名的各?類體育場館?、教學設施?和培訓中心?等，實現資?源共享、互?惠互利。?2023企?業工作計劃?參考范本（?二）一、?充實完善江?蘇建筑職教?集團網站欄?目和內容。?及時發布國?家、省、市?有關建筑業?政策，發布?有關用人信?息和優秀畢?業生信息。?集團內企業?和院校網站?，通過各種?媒體不斷擴?大對江蘇建?筑職教集團?各會員單位?的宣傳和推?介。二、?進一步延展?集團內校際?合作辦學的?覆蓋面和教?學一體化。?一方面要繼?續擴大參與?聯合辦學院?校的覆蓋面?，進一步擴?大五年制招?生計劃，為?的學校爭取?生源，繼續?運作“2+?3”辦學模?式，在聯合?辦學中不斷?完善人才培?養質量的各?個環節，爭?取在與部分?學校開展對?口單招合作?辦學方面實?現新的突破?。另一方面?要加強教學?的一體化建?設，作為校?際合作的重?點，加強教?學交流、教?學研究、教?材開發，在?教學方面初?步實現“五?個統一”，?即：統一培?養規格、統?一教學計劃?、統一教學?大綱、統一?教材使用、?統一考核評?價標準，有?效地促進教?學資源的整?合，帶動成?員學校教學?質量的不斷?提高。三?、在促進集?團內校企間?人才雙向交?流方面有實?質性進展。?要組織江蘇?建筑職教集?團內有關院?校的教師到?建筑企業頂?崗鍛煉，同?時要積極選?聘建筑企業?的工程技術?人員到學校?擔任兼職教?師。校企之?間要共同協?商，處理好?互訪人才的?待遇及有關?問題，按照?有利于調動?雙方人才參?與雙向交流?積極性的原?則，醞釀建?立校企人才?交流互訪管?理制度。?四、進一步?拓展深化產?學研結合的?廣度和深度?。要充分發?揮徐州建筑?職業技術學?院的省級建?筑技術實訓?基地和省級?建筑節能工?程技術研究?開發中心，?進行建筑企?業職工的技?術培訓和建?筑領域技術?課題的研究?與攻關。努?力使集團內?的企業成為?建筑類院校?學生的實習?基地，為學?生提供現場?實踐的環境?和具體指導?。五、進?一步搞好“?訂單式”人?才培養工作?。加大宣傳?力度，建筑?類院校與集?團內企業廣?泛開展“訂?單式”培養?，從建筑企?業實際需要?出發，逐步?提高訂單數?量和人才培?養的質量。?在教學中，?校企雙方共?同開發培訓?計劃，教師?和工程技術?人員共同培?養學生。?六、不斷加?強校企間學?術交流活動?。定期或不?定期地舉辦?學術交流研?討會，徐州?建筑職業技?術學院學報?將為之開辟?專題欄目，?優先刊發江?蘇建筑職教?集團會員單?位的有關優?秀論文和科?研技術成果?方面內容。?七、舉辦?集團內專場?人才招聘會?。為便于建?筑職業教育?的優秀畢業?生到江蘇建?筑職教集團?內有關企業?工作，徐州?建筑職業技?術學院將適?時組織畢業?生供需洽談?會，建筑職?教集團內企?業可以提前?與學院聯系?招聘優秀畢?業生，亦可?委托徐州建?筑職業技術?學院推薦優?秀畢業生。?八、加大?建筑行業成?人教育力度?，積極為企?業在職培養?提供優質