慶教師節活動方案5篇

一。指導思想

在迎世博、建新校的背景下，教師節是表達學生對教師感恩之情的傳統下，作為我校建校以來的第一個教師節，我校提出了“教師節————我們的愛生節”主題活動，培育教師“關愛每個學生”的觀念，為學生的進展做出長遠而實際的關注。

二、時間安排：

9月10日

三、詳細內容安排：

(一)教師走進學生生活中

學校的領導及教師們帶著預備的節日禮物，走訪局部同學的家庭，與局部學生親切交談，主動幫忙和關懷這些同學的學習與生活。

(二)學生自主表達感恩情

學校的學生們用自己各具特色的方式表達對教師的節日祝愿與感恩之情。

1、早晨校門口禮儀隊迎接、祝愿每位教師。

2、課堂上，各班同學向教師問好、送出祝愿，為教師們送上自制禮物。

3、中午午休期間，參與學校“教師，我想對您說”的校園留言活動。之后，組織感恩隊會。

4、各班同學提前通過網絡給教師們送上三個“一”：一段節日祝愿;一份特色作業;一條教學建議。

5、教師節主題慶祝活動實際開展狀況簡介

上午7點30分，伴著播送室播放的美麗的教師贊歌，禮儀隊同學早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向教師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓教師們一進校就感受到撲面而來的歡樂與幸福。

課堂上，各班同學自發地向教師問好并送出祝愿，有的班級為教師們送上了細心制作的環保花，有的班級給教師們送上了自制的祝愿卡，這一天的課上課下，師生的協作更是特別默契。

中午午休期間，各班積極參與了學校“教師，我想對您說”的校園留言活動，將自己對教師的感謝之情寫在外形不同的小卡片上，貼在學校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網絡給教師們送上三個“一”：一段節日祝愿;一份特色作業;一條教學建議。讓教師們驚喜連連，深受感動。

我校全體教師表示，家長把孩子交給了教師，就是對教師的一種信任;社會賜予了教師充分的敬重，就是對教師工作的支持。這些都應當成為教師關愛學生的動力，只有全身心地愛惜每一位學生，才是最好的過節方式。

在關愛每一位學生的同時，學校的領導及教師們還帶著自己細心預備的節日

慶教師節活動方案2

一、活動目的

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通溝通的平臺，在學校營造教師節的氣氛，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向教師表示敬意，表達學生對教師的感謝之情，為教師們獻上真誠的祝愿。

二、活動主題

“感謝師恩訴說心聲”

三、活動背景

我國第_個教師節馬上到來，教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會敬重的一種職業，是是倍受社會敬重的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。作為國家的有志青年，應當加強敬重教師和愛國主義教育，熟悉人民教師在社會主義現代化建立中做出的巨大奉獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必需充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國將來的人民教師。

四、活動時間

2022年9月9—10日

五、活動地點

理科樓各辦公室。

六、活動對象

__系全體教師。

七、資源需要

1、卡紙或者隨便貼若干。

2、向信息系各班同學征集“教師，我想對您說”——最想對教師說的一句話。

3、建議書、通知各打印4份。

八、活動內容

1、9月9日生活部帶著學生會成員替教師清掃辦公室衛生。

2、9月9日將手機到的各班“最想對教師說的一句話”以及賀卡轉交到教師的手中，提前送去節日的祝愿。

九、負責人

信息工程系學生會學習部。

十、主要參加者

學生會全部成員。

十一、備注

1、全部經費開支需要有正規發票。

2、全部工作細節由各部門仔細負責，不得有誤。

3、各部門必需相互協調，相互協作，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

慶教師節活動方案3

一、活動目的：熱鬧慶祝第__個教師節，為教師們獻上真誠的祝愿!

二、活動主題：牢記師恩，感謝師恩

三、活動時間：9月10日上午八點至八點半。

四、活動程序：

1、學生入場，教師們按升旗時的隊伍分列操場兩側。

2、升國旗、唱國歌。

3、學生代表講話。

4、(播送播放音樂《每當我走過教師窗前》)音樂聲中，教師們依次走上跑道，在國旗臺前站成兩排。全體學生用最熱鬧的掌聲歡送教師。

5、(音樂聲中)各班學生代表手執鮮花排隊入場。

6、學生代表為教師獻花并送上祝愿的語言。

7、陳校長講話。

8、活動完畢。(播送播放《感恩的心》，音樂聲中教師退場、學生退場)。

五、活動相關預備：

1、獻花代表培訓：__。2、鮮花及禮品預備：__。

3、主持人培訓：__。4、國旗下講話負責：六(2)班。

5、攝影、拍照：__。6、音樂：__。

慶教師節活動方案4

一、領導機構

組長：

副組長：

成員：

二、活動主題：

朵朵獻花傳真情，句句祝愿暖師心

三、指導思想

進一步推動師德建立，在全校營造尊師重教的氣氛，弘揚尊師重教的良好風氣，鼓勵廣闊教師喜愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面進展。慶祝活動要本著“盛大、熱鬧、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增加活動的感染力和影響力。

四、活動時間：

教師節前一周

五、詳細活動安排

活動預備1：(9月5日)由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的活動的通知。

活動預備2：各班選出慶祝教師節詩歌朗讀競賽的選手2名，上報大隊部，并交代選手做好預備。

活動預備3：周一各班班隊課進行“謝師恩”主題班會。

活動預備4：培訓主持人兩名。

六、教師節一天活動流程如下：

1、早晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：祝教師節日歡樂。

2、課間操時間，全體師生集合操場，播送播放《每當我走過教師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

3、學生代表向教師獻花。(播放音樂《感恩的心》。

5、下午，進行慶祝教師節詩歌朗讀競賽。

七、相關工作人員安排：

1、活動總負責：

2、活動攝像、拍照：

附：獻花活動過程：

小主持甲：每天從家門趕到校門;

乙：每天從早晨忙到深夜;

甲：每天備課上課一絲不茍;

乙：每天出題批改細心仔細

甲：講臺雖小，矗立著高大身影;

乙：教鞭雖短，教導著日月風云。

甲：對學生言談舉止、和氣可親;

乙：對學生，為人師表、身體力行。

甲：鮮花盛開，是您們悉心護理的獎賞;

乙：樹木成材，是您們心血澆灌的結晶。

甲：是呀!教師是榮耀的，教師節應當受到全社會的敬重。

乙：明天就是教師節了。讓我們一起為尊敬的教師們獻上一首歌吧。(播送播放《每當我走過教師窗前》全體學生齊唱。)

甲：我們中華民族歷來注意尊師，無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。

乙：是啊!早晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：教師早。

甲：教師節到了，同學們會向教師送一束鮮花和祝愿，這一聲聲親切的問候，一朵朵漂亮的鮮花，都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗顏色。

乙：讓我們為尊敬的教師獻上最漂亮的鮮花，有請全體教師進場，請學生代表獻花。(音樂響起)

甲：為什么教師的工作倍受人們敬重呢?

乙：由于教師是人類文明的傳播者，肩負著培育人才的重任。

甲：教師是最可敬重的人

乙：教師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。

甲：教師甘為人梯，從小學到大學，像接力賽一樣，把學生逐步引入學問的寶庫、思想的殿堂。

乙：在教師節馬上降臨之際，讓我們一起大聲說三遍：

教師!您辛苦了!教師!我們永久愛您!(全體學生一起說三遍。)

慶教師節活動方案5

活動主題

開心的心情送給你——尊敬的教師

活動時間

9月10日

活動地點

本班教室

活動內容及負責人

1、祝愿與邀請(將內含滿懷祝愿語言的邀請函發給學校的教師)負責人：各科課代表

1、進門送驚喜(來參與活動的教師進入教室就送一個學生自制的好看的面具)負責人：班長

2、快樂猜迷語(預備好玩的迷語、腦筋急轉彎請教師參加，猜的多有獎)負責人：學習委員

3、歡樂做嬉戲(小貓釣魚、飛鏢、套圈、吹硬幣、)負責人：文娛委員

4、師生共參加(師生共參加互動嬉