第17頁共17頁大學校園活?動方案經典?版活動主?題：文明就?餐—自主回?送餐盤入餐?車倡議活動?活動時間?安排：四月?中旬活動?對象：長?沙師范全體?學生主要?負責部門：?女生部和?紀保部工?作人員安排?;學生會及?各系學生峰?會活動目?的：為了?讓同學們養(yǎng)?成良好的就?餐習慣，減?輕食堂工作?人員的工作?負擔，提高?學校食堂就?餐環(huán)境，培?養(yǎng)當代大學?生的文明素?養(yǎng)。活動?步驟：一?、第一次提?出文明就餐?自主回送餐?具入餐車活?動由女生?部的干部在?檢查儀容儀?表時向各班?宣傳，先讓?同學們知道?此次活動的?開展內容。?二、食堂?內部協(xié)商工?作在膳食?管理委員會?中派出代表?與食堂負責?人針對食堂?餐車、潲水?桶的合理布?局進行溝通?。確定好地?點，方便同?學們回送餐?具及執(zhí)勤干?部的勸導。?三、宣傳?工作由宣?傳部的干部?們出好宣傳?海報和標語?(包括在餐?車及潲水桶?處的提醒標?志)。四?、準備周?1、時間：?預計四月下?旬2、目?的：基本結?束文明就餐?自主回送餐?具入餐車勸?導的準備活?動3、方?式：校系會?議上明確提?出、勸導小?組的重新分?配及工作安?排五、勸?導周1、?時間：準備?周之后2?、目的：開?始全面的勸?導行動及達?到初步形成?同學們自主?回送餐盤入?餐車的狀態(tài)?3、方式?：由主席團?牽頭，膳食?管理委員會?主負責的監(jiān)?督小組在荷?花食堂進行?引導和督促?。六、后?期工作1?、督促工作?的繼續(xù)進行?。2、對?個食堂執(zhí)勤?工作人員的?考情。(辦?公室負責)?3、工作?的相關總結?工作(女生?部負責大?學校園活動?方案經典版?（二）一?、活動背景?以開展宣?傳“DIY?”自己動手?做活動為契?機，結合本?系學生的原?創(chuàng)精神，為?同學們提供?展現才能的?舞臺空間，?將各專業(yè)中?完成的作品?融入于校園?生活方式的?展現中。通?過設計新穎?，獨特的視?頻音頻合成?剪輯，界面?制作宣傳，?三維漫游，?掀起一股D?IY旋風。?以增強學生?對DIY的?熱情和對專?業(yè)知識能力?的提升及高?度的創(chuàng)新熱?忱，展現學?生的動手能?力和藝術風?采，烘托當?代大學生健?康，活潑，?創(chuàng)新的精神?面貌，倡導?健康高雅的?大學生活，?展現年輕人?的活力和風?采，培養(yǎng)高?品位專業(yè)知?識能力，積?極推動校園?文化建設。?二、活動?主題聲聲?不息，張揚?個性，炫舞?青春三、?活動目的?1.弘揚大?學生炫舞青?春中的創(chuàng)新?精神，增強?大學生青少?年的社會責?任感，鍛煉?大學生的社?會活動能力?。2.激?發(fā)我們對創(chuàng)?作藝術的熱?情，培養(yǎng)激?發(fā)青少年大?學生的專業(yè)?知識服務于?實踐項目的?能力，將設?計和制作相?結合，促進?大學生合作?交流培養(yǎng)合?作精神。?3.推廣“?用自己的雙?手，創(chuàng)造美?麗的奇跡”?的DIY理?念，在校園?里展開DI?Y運動，以?豐富校園文?化生活。?四、活動要?素1.主?辦單位：石?家莊?-學院裝備?工程系2?.協(xié)辦單位?：裝備工程?系___?_支持單位?：____?級--二班?第二組4?.制作人:???--5.?制作時間段?：____?年____?月—___?_年___?_月6.?制作地點：?石家莊--?--學院裝?備工程10?--二班?7.制作對?象:大學校?園生活照片?、出游照片?、公益照片?、校園生活?視頻、音頻?、3D漫游?8.活動?方式：以小?組的方式分?工合作制作?9.活動?主體內容：?運用所學課?程知識進行?綜合作品展?示。把照片?，音頻、視?頻、fla?sh、ph?otosh?op、3d?的相關知識?運用到作品?中去。五?、活動流程?安排1.?策劃流程圖?：2.作?品主界面：?3.作品?一級界面：?4.作品?二級界面：?5.作品?展示界面：?六、前期?準備1.?前期制作素?材準備:界?面素材照片?、整體作品?風格定位、?作品中所需?照片素材、?背景音樂的?素材準備、?flash?片頭效果素?材、界面轉?換效果模型?、色彩搭配?處理2.?前期制作簡?單技術處素?材處理：照?片素材運用?ps處理，?音頻素材的?裁剪及音效?轉換、界面?制作3.?素材保存工?作：素材保?存采用分別?存儲的方式?，進行素材?備份拷貝，?組員每人一?份的存儲方?式，避免素?材的遺失?4.素材修?改工作：進?行組內討論?素材的多次?修改工作?5.素材整?合工作：素?材進行篩選?、整合七?、中期活動?中可能遇到?的問題：?八、后期制?作：九、?注意事項?1.堅持不?懈，不斷改?進，不斷創(chuàng)?新，在作品?中不斷注入?新生力量。?2.堅持?小組合作，?相互配合，?相互支持，?保障各環(huán)節(jié)?的順利完成?。3.堅?持有問題向?有關人士請?教的原則，?一切以作品?的順利開展?為前提，遇?到問題不斷?的想辦法解?決問題。切?不可意氣用?事，浮躁了?事，有頭無?尾。4.?作品的相關?問題需不斷?改進，不斷?向大家展示?，以征求大?家的意見。?不斷完善作?品。大學?校園活動方?案經典版（?三）一、?活動背景?當我們成為?大學生的那?一刻，我們?的學習生活?方式發(fā)生了?巨大的改變?，我們不再?成天埋頭苦?讀于沉悶的?教室，寢室?隨之成為我?們的最基本?組成單位了?。因此，豐?富我們的大?學生活，營?造互助互愛?、積極愉悅?、學習氛圍?濃厚的寢室?氛圍對我校?學風的完善?、文化的深?化、“信敏?廉毅”精神?的傳承顯得?猶為重要。?二、活動?目的寢室?文化包含著?深刻的內涵?、有著豐富?的活動內容?和多樣的活?動形式，對?學生的思想?修養(yǎng)、文化?修養(yǎng)、綜合?能力等各方?面有著積極?的影響。在?前一屆活動?的基礎上，?我們不斷努?力，不斷創(chuàng)?新，迎來了?江西財經大?學又一屆“?寢室文化節(jié)?”活動!?通過本次活?動的開展，?希望同學們?能在準備中?增進彼此間?的了解、深?化相互的友?誼，達到進?一步融洽學?校氛圍的目?的。同時，?由于各學院?在其專業(yè)方?面的特殊優(yōu)?勢，可以使?同學們在比?賽的過程中?一方面展示?自己的才學?，另一方面?可以進行學?習上的切磋?，起到互相?激勵的作用?、達到共同?進步的目的?。再者，在?呼應中國“?建立節(jié)約性?社會”、學?校建立“節(jié)?約江財”的?主題的同時?，亦可激發(fā)?大家的創(chuàng)新?意識，體現?____學?子的思維活?躍的特點。?三、活動?時間初賽?:____?月____?日-___?_日決賽:?____月?____日?晚18:2?0(18:?30開始)?四、活動?地點學術?報告廳五?、活動構成?1、寢室?文化藝術節(jié)?征文大賽?2、寢室文?化藝術節(jié)書?畫、攝影展?六、活動?流程寢室?文化藝術節(jié)?征文大賽:?1、征文?主題:我的?寢室“情結?”2、征?文要求:?①體現豐富?多彩的大學?生寢室文化?生活，反映?寢室成員之?間團結互助?的親情、友?情，記述身?邊樂事、趣?事等，展現?我校學生積?極向上的精?神風貌。?②語言流暢?，內容充實?、文字精煉?，要有真情?實感。③?題目不限、?題材不限，?字數:__?__字以內?。④請在?篇尾注明作?者的姓名、?性別、年齡?、班級、寢?室。⑤我?們將評選出?____個?一等獎，_?___個二?等獎，__?__個三等?獎，5~_?___個優(yōu)?秀獎。⑥?截止日期:?____月?____日?寢室文化?藝術節(jié)書?畫、攝影、?手工制品展?:活動主?題:寢室“?映像”活動?內容:①?參賽作品形?式為照片、?書法、繪畫?等，題材不?限。②照?片或書畫皆?應反映我校?學生積極向?上的精神風?貌，生動體?現寢室同學?的日常生活?和學習狀況?。富有創(chuàng)意?、新意、寓?意。③作?品請注明作?者姓名、性?別、年齡、?班級、寢室?。④我們?將評選出_?___個三?等獎，__?__個二等?獎，___?_個一等獎?。⑤截止?日期:__?__月__?__日一?、二、三獎?，經學校批?準后，我們?將設為院校?級獎勵。此?外，征文活?動的優(yōu)秀獎?，將可獲院?級獎勵。?大學校園活?動方案經典?版（四）?1。活動背?景：隨著?社會的發(fā)展?，瘦身幾乎?成為每個大?學生，尤其?是愛美女士?熱衷的話題?!那么，“?吃”就成為?我們應該關?注的焦點!?吃什么?怎?樣吃?從吃?出發(fā)，關注?大學生的健?康，關注他?們的成長!?飲食文化，?明白其中的?奧妙!2?。活動意義?：民以食?為天，我們?要從飲食中?學到知識，?注意自己的?健康!飲食?文化節(jié)，節(jié)?日期間，爭?取讓每個在?校大學生培?養(yǎng)良好的生?活習慣，飲?食習慣!從?飲食做起，?注重健康，?進一步去關?懷他人，關?注他人的健?康!3。?活動時間：?3。18-?4。18?3。18-?3。20前?期宣傳，報?名3。2?1-3。2?2飲食健康?知識競賽?3。25-?3。31主?食大pk?4。1-4?。____?對戰(zhàn)蔬菜?4。7-4?。15落“?湯”雞4?。18奇跡?在心中暨頒?獎典禮?4。活動簡?介：通過?舉辦飲食健?康知識競賽?、主食大p?k、對戰(zhàn)蔬?菜臺、落“?湯”雞、奇?跡在心中的?活動。勵志?讓同學們了?解營養(yǎng)，健?康!l健?康知識大p?k：時間?：3。21?-3。22?地點：南?苑球場活?動細節(jié)：?1)參賽選?手____?人為一組分?好(不分院?系、男女)?，共___?_組，進行?知識問答(?題目涉及中?西文化細節(jié)?)!2)?題目涉及：?中國飲食文?化，外國飲?食細節(jié)，中?國茶文化，?西餐的注意?事項，飲食?禁忌___?_個模塊!?3)按序?作答：組員?按序從題庫?中按序依次?作答!答對?加____?分，打錯不?扣分，不加?分!4)?搶答：在場?的參賽人員?，聽到題目?可自行搶答?，答對加_?___分，?答錯扣__?__分!?活動形式：?知識問答以?按序作答、?搶答兩種形?式進行!無?決賽!晉?級方式：分?數高___?_個小組晉?級(___?_人)，其?他倆個小組?，抱歉!無?權參與下面?的環(huán)節(jié)!?獎項設置：?淘汰者一人?一只水性筆?，晉級者不?頒發(fā)獎項?l主食大?pk時間?：3。25?—3。31?地點：文?化廣場活?動評委：群?眾甲乙丙丁?活動細節(jié)?：1)_?___人分?南北2大組?，進行角逐?。各組員獨?立完成!?2)___?_人一人一?套廚具，材?料，調味品?自備!3?)時間__?__個小時?!制作一份?主食!時間?用光為止!?晉級方式?：甲乙丙丁?的票數為晉?級依據!1?—____?號，沒位選?手每人一個?投票箱，進?行投票!依?據票數，選?出前___?_位，參加?下一環(huán)節(jié)!?獎項設置?：淘汰者一?人一個筆記?本，晉級者?不頒發(fā)獎項?l對戰(zhàn)蔬?菜：時間?：4。1—?4。6地?點：二田?活動細節(jié)：?1)參賽?的15為選?手報上菜單?!2)選?手依據菜單?買菜，記錄?下花費!?3)___?_分鐘為限?。晉級方?式：超時者?淘汰。色?—____?分香—_?___分?味—___?_分選出?____人?參加下一環(huán)?節(jié)獎項設?置：淘汰者?一人一個筆?記本加水杯?，晉級者不?頒發(fā)獎項?l落“湯”?雞時間：?4。7—4?。15地?點：南苑球?場活動細?節(jié)：1)?____人?，一人一套?廚具，調味?品自備!?2)以雞為?主要材料，?制作湯!。?3)__?__個小時?為限活動?評委：踏入?正門的前_?___位學?生晉級方?式：選出_?___人獲?勝!為冠、?亞、季軍?獎項設置：?冠軍mp4?大學校園?活動方案經?典版（五）?一、活動?引言：趣?味運動是一?項將傳統(tǒng)的?體育運動比?賽和引起人?興趣的趣味?活動融合形?成的一項新?興運動，它?介于體育運?動和趣味游?戲之間融合?了體育、文?化、趣味、?智力等因素?。二、活?動意義：?一方面豐富?學生的課余?活動，加強?體質鍛煉，?增強集體意?識和團結意?識，訓練大?家的反應能?力;另一方?面，融洽師?生關系和同?學關系，培?養(yǎng)團隊協(xié)作?的精神。?三、活動準?備：報名?。以班級為?單位，各項?比賽項目參?加人員，由?班主任自由?篩選，另外?每班選出一?名同學負責?向廣播臺投?稿。然后交?由楊繼平老?師和賀志艷?老師統(tǒng)計。?四、活動?流程領導?致辭開始8?:50—9?:00，比?賽時間9:?00—11?:30，頒?獎典禮11?:30—1?1:40?五、活動時?間：___?_年___?_月___?_日(可根?據實際情況?更改)六?、活動地點?：學校操場?七、比賽?項目及規(guī)則?策劃書：?(1)跳繩?比賽比賽?規(guī)則：以班?級為單位，?分為大一組?，大二組，?和大三組(?三個年級同?時進行)。?每班選舉_?___名選?手。每人有?一分鐘的時?間，最后將?各班選手跳?繩總次數相?加，以班級?為單位，跳?繩次數最多?的班級獲勝?。時間安?排：9:0?0—9:2?5(2)?背部運球比?賽比賽規(guī)?則：以班級?為單位，分?為大一組，?大二組和大?三組。每班?選舉___?_名(分_?___組)?選手。兩選?手用背部夾?住氣球，雙?手在背后交?握，側跑完?成規(guī)定賽道?長，把球放?在指定位置?后，返回原?地，下一組?開始運球。?需返回原地?重新開始，?賽道長__?__米。比?賽過程中，?不許用手碰?球，球落地?或者夾爆者?，違規(guī)者取?消本班的比?賽資格。最?后按照運球?數量的多少?以班級為單?位進行排名?。(大一先?進行比賽，?大二、大三?一起進行)?大一、大二?選出前二名?，大三選出?一名。時?間安排：9?:40—1?0:10?(3)二人?三組比賽?比賽規(guī)則：?以班級為單?位，分為大?一組，大二?組，和大三?組。每班選?舉____?名(___?_組)選手?，賽道長_?___米，?每班分三組?在賽道兩邊?，以接龍式?進行比賽。?前一組選手?到達指定位?置后，后一?組才可以開?始。由工作?人員安排好?后，聽口令?開始比賽，?搶口令者加?時____?秒。按照完?成任務所需?時間長短以?班級為單位?進行排名。?七、大二?選出前二名?，大三選出?一名。時?間安排：1?0:25—?10：45?(4)拔?河比賽比?賽規(guī)則：以?班級為單位?，分為大一?組，大二組?，和大三組?。每班選舉?____名?男生___?_名女生。?大一以抽簽?形式分兩組?進行淘汰賽?，勝出的班?級在進行比?賽，每次比?賽一局決定?勝負。大二?以抽簽形式?選出一個直?接晉級班級?，剩余兩個?班進行比賽?，勝出班級?與晉級班級?再進行比賽?。大三兩班?直接進行比?賽。時間?安排：11?:00—1?1:30?八、活動器?材：跳繩2?0根，氣球?____包?，捆繩__?__條，大?繩2根，計?時器6、口?哨若干、米?尺、音響，?話筒，照相?機，獎狀若?干，大紙箱?____個?。九、人?員安排：?場地布置：?楊繼平、蔡?林現、宋玉?芳、賀志艷?、張雪靜、?劉美利、代?曉琳、尹會?強會場秩?序：各班班?主任負責本?班秩序、衛(wèi)?生及組織投?稿。突發(fā)?事件處理：?校領導人員?照相、攝?影：尹會強?廣播臺負?責人：謝琳?婧大學生?趣味運動會?策劃書策劃?書策劃方案?總負責人：?楊繼平(各?項比賽成績?統(tǒng)計，賽場?安排，器具?準備)大?一組由劉美?利(裁判員?和統(tǒng)計員)?、黃書云(?裁判員和統(tǒng)?計員)、李?麗平(維持?紀律)、代?曉琳(維持?紀律)負責?;大二組?由張雪靜(?裁判員和統(tǒng)?計員)、崔?曉偉(裁判?員和統(tǒng)計員?)、張宏現?(維持紀律?和計時)、?牛平月(維?持紀律)負?責;大三?組由宋玉芳?(裁判員和?統(tǒng)計員)、?蔡林現(維?持紀律)、?賀志艷(維?持紀律和計?時)十、?獎項設置?每項比賽七?、大二組各?取前二名，?大三組取一?名。另外設?置精神文明?獎(在所有?班級中取前?三名，內容?包括1、投?稿，2、賽?場紀律，3?、賽場衛(wèi)生?)，頒發(fā)獎?狀。大學?校園活動方?案經典版（?六）一、?活動背景：?光棍節(jié)興起?于校園，并?通過網絡等?媒介傳播，?逐漸形成了?一種光棍節(jié)?的文化。_?___月_?___日，?是單身一族?的一個另類?節(jié)日，因為?這一天的日?期里面有連?續(xù)四個“一?”的緣故，?這個日子便?被定為“光?棍節(jié)”(O?ne'sD?ay)。?二、活動目?的、目標及?意義：讓我?們廣大的光?棍朋友們，?在這特殊的?節(jié)日里，有?一個放縱的?舞臺，狂歡?的場所，能?夠將單身的?自由自在發(fā)?揮到淋漓盡?致，或是在?這個具有特?殊意義的節(jié)?日里，找到?你的另一半?，結束單身?。三、活?動時間：_?___月_?___日?四、活動地?點：待定?五、資源需?要：(1?)宣傳大海?報一張.宣?傳板一張?(2)用不?同顏色標上?編號的紙片?(分為兩類?，一類作為?每人的編號?，一類供游?戲用)(?3)白紙若?干，筆5、?____支?;氣球，貼?紙彩線若干?(4)話?筒至少兩個?，傳遞彩球?一個或者花?朵一束(?5)與光棍?節(jié)相關的獎?品(如：蘋?果、棒棒糖?、甘蔗、水?)(6)?照相機至少?一部(7?)道具：一?次性杯子、?削皮道具、?無線麥、打?氣筒六、?活動策略：?(1)分?組及任務?1)外聯(lián)部?負責為本次?活動拉贊助?，接待賓客?及安排他們?入座;2?)人事部負?責理事會成?員____?通知，會場?的布置，活?動工具的制?作;3)?培訓部負責?主持活動和?粵語教學，?調動會員積?極性，活躍?氣氛;4?)宣傳部負?責活動的宣?傳，制作板?報和整個活?動過程的拍?攝錄影，記?錄本次活動?的精彩一幕?;5)秘?書部負責設?計臺詞、活?動的記錄和?總結;6?)財務部做?好活動的費?用計算和記?錄，購買活?動獎品和道?具;7)?策劃部負責?策劃本次活?動并協(xié)助培?訓部完成本?次活動(?2)任務要?求：1)?在活動的期?間，各人員?相互督查，?對表現好的?成員表揚，?對表現不好?的人員在理?事會議上公?開批評，確?保活動順利?進行;2?)注意現場?秩序的持續(xù)?，成功配對?的人，發(fā)編?號(盡量自?由進行，必?要時按編號?入場;七?、活動開展?：(一)?準備工作?1)校園宣?傳：布置?宣傳板一個?，貼上大的?宣傳海報，?海報內容由?宣傳部制作?(應注明時?間、地點、?主題、贊助?商)2)?道具制作：?由秘書部?向各部長收?集游戲，并?了解其需要?的道具，組?織理事會成?員制作完成?，交給人事?部保管(主?要是游戲用?的簡單工具?)3)獎?品購買：?由財務部和?相關部門聯(lián)?系，了解需?要購買的物?品，進行物?品購買，并?做好記錄?4)場地申?請：由會?長向學校申?請教室，作?為活動場地?(二)活?動正式進行?1)理事?會成員提前?一個小時到?場，布置場?地(場地要?求，有一定?空位作為表?演的舞臺，?黑板要求注?明主題、贊?助商，用氣?球或貼花見?到裝飾現場?，有節(jié)日活?動的氛圍)?2)會員?到場，理事?會分組完成?，人員接待?及入座;?3)會長講?話，并宣布?活動開始;?4)主持?人帶動大家?唱《單身情?歌》，調節(jié)?一下氣氛;?5)溫習?一下上次教?學的、與光?棍節(jié)有關的?詞語;6?)現場征求?表白用語和?思路，以及?用粵語教會?大家;7?)表白大會?及模擬情人?產生;8?)默契考驗?，情侶大比?拼;9)?單身串燒;?10)再?次唱單身情?歌結束八?、活動內容?：(1)?教學內容：?1)與光?棍節(jié)有關的?詞匯、簡單?的句子：?光棍節(jié)、黃?金單身、