第頁共頁2023年小班歌曲新年好教案模板作為一位出色的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來理解一下吧。小班歌曲新年好教案篇一1、回憶過新年的景象，初步學(xué)念兒歌。2、理解過新年要拜年，嘗試說說祝福的話。【活動準(zhǔn)備】親子討論過有關(guān)過年的話題;"新年到"背景圖一張;"小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體"圖片各一張，紅包人手一個(gè);喜慶的音樂【活動過程】敲鑼打鼓放鞭炮聽聽音樂中的喜慶氣氛，激起幼兒興趣。出示"新年到"背景圖，說說春節(jié)要來了，春節(jié)是中國人過大年，是中國的新年。讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了?(把小朋友的圖片貼到背景圖中)提問：春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時(shí)有什么不一樣?(當(dāng)幼兒說到穿新衣服，戴帽子時(shí)，老師將新衣服、新帽子的圖片，貼到"小朋友"身上。)用兒歌的語言小結(jié)：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。提問：過新年的時(shí)候我們會做一些什么特別的事情?(當(dāng)孩子說到"放鞭炮、拿紅包、拜年"時(shí)，老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。)用兒歌的語言小結(jié)：放鞭炮、拿紅包，大家說聲新年好。完好學(xué)念兒歌新年到，新年到，穿新衣，戴新帽。你們知道拜年時(shí)除了說新年好，還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)嘗試將祝福的話編進(jìn)兒歌里，如：將最后一句"大家說聲新年好"交換為"大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成"等等。每人一個(gè)紅包，一起念念兒歌，學(xué)著拜拜年。【活動延伸】在娃娃家里，引導(dǎo)幼兒模擬拜年的情節(jié)。【活動建議】建議此活動在放寒假之前開展，激發(fā)幼兒向往過春節(jié)的情感。小班歌曲新年好教案篇二活動目的：1、熟悉歌曲旋律，感受演唱新年的氣氛。2、用聲音來表現(xiàn)新年的歡樂。活動準(zhǔn)備：鋼琴、配班老師扮新年老爺爺活動過程：《日常生活模擬動作》、《我們大家做得好》、《小雞叫、小貓叫、小鴨叫》。《我愛我的小動物》、《好寶寶》。1、新年老爺爺出場：“小朋友們你們好！你們知道我是誰嗎？”〔新年老爺爺〕呦！！原來小朋友都認(rèn)識我呀！今天我要和小朋友一起迎接新年的到來我真快樂！小朋友快樂嗎？〔快樂〕我今天還帶了許多的禮物來呢，這些禮物會送給誰呢？我會把它送給上課認(rèn)真，坐得端正愛表演的小朋友。新年快要到了，我今天不僅帶了許多禮物來，我還有許多祝福的話要送給小朋友哦！你們要聽清楚哦！聽聽祝福的話都說了些什么？看誰聽得最認(rèn)真。“小朋友，新年好！祝你們新年快樂！”小朋友們我剛剛都說了些什么祝福的話呀！〔幼兒答復(fù)〕小朋友說的真好！新年老爺爺還把這些祝福的話編成了一首歌曲，歌曲的名字就叫《新年好》歌曲的名字叫什么呀？〔老師帶著幼兒完好答復(fù)〕歌曲的名字叫《新年好》。小朋友想聽嗎？〔想〕那小朋友聽新年老爺爺把歌曲唱一遍〔老師清唱一遍〕歌曲的名字叫什么呀。〔歌曲的名字叫《新年好》〕這首歌好聽嗎？〔好聽〕你們知道這首歌為什么這么好聽嗎？因?yàn)檫@是一首三拍子的歌，三拍子怎么打呢？你們看新年老爺爺打一下！〔老師示范打節(jié)奏〕，小朋友在打三拍子的時(shí)候呀，第一下要拍的重一些，第二下拍的輕一些，第三下在輕一些。如今請小朋友把小手伸出來我們一起來打三拍子好嗎？〔好〕師幼一起打拍子。小朋友拍的真好聽，很有節(jié)奏，如今請小朋友聽新年老爺爺邊彈琴邊唱歌好不好呀？〔好〕小朋友要聽清楚哦！聽聽歌曲里面都些什么祝福的話，老爺爺?shù)葧獑柲銈兣叮　怖蠋煆椙賻煼冻承∨笥讯悸牭搅耸裁醋８５脑捬剑俊矀€(gè)別答復(fù)〕誒！這些小朋友說得真好！如今請小朋友一起打著拍子跟著琴聲和老爺爺念念歌詞〔念一至兩遍〕小朋友們念的真好聽！我們一起用甜美的歌聲把它唱出來，好嗎？〔好〕師幼齊唱。這會老爺爺有點(diǎn)累了，想請小朋友大聲的唱，我小聲的唱好嗎？〔好〕在過新年的時(shí)候，我們都很快樂、很開心是不是啊？〔是〕那我們就用甜美的歌聲高快樂興的唱出來好不好啊？〔好〕老爺爺聽聽誰的聲音最好聽，誰的表情最快樂！〔師幼在唱一次〕小朋友唱的真好聽！2、如今請小朋友一起站起來，跟著新年老爺爺一起唱吧、跳吧！〔幼兒和老師圍著新年樹跟著音樂一起唱歌、跳舞〕。今天新年老爺爺和小朋友一起過新年真快樂、真開心如今老爺爺要送你們禮物啦！3、新的一年就要到啦！小朋友們又長大一歲了，在新的一年里小朋友該怎么做呢？我們要更加的懂禮貌，愛學(xué)本領(lǐng)是不是啊？〔是〕小朋友聽，新年的鐘聲敲響了〔老師