第頁共頁2023年高二上學(xué)期備課組工作方案(5篇)高二上學(xué)期備課組工作方案篇一1、指導(dǎo)思想按照新課標的要求、新高考要求和教學(xué)大綱的安排，以及本屆學(xué)生的根底掌握情況，加強物理根底知識的教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的思維才能和自學(xué)才能，為高考物理的成功打下堅實的根底。2、教學(xué)目的通過新課教學(xué)，使學(xué)生掌握物理的根本概念和根本規(guī)律。對于物理概念，應(yīng)使學(xué)生理解它的含義，理解概念之間的區(qū)別和聯(lián)絡(luò)，對于物理規(guī)律，在講解時要注意通過實例、實驗和分析^p推理過程引出，應(yīng)使學(xué)生掌握物理定律的表達形式和適用范圍。使學(xué)生更深層次地掌握物理的根本概念和根本規(guī)律，進步學(xué)生的綜合才能和思維才能，為到達高考要求打下堅實的根底。新一輪教材改革中，不僅對高中所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和才能作了較大的調(diào)整，同時對老師的教學(xué)理念和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也提出了新的要求。一方面繼承了物理學(xué)開展過程中對力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)的認識過程，精選了每一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性、典型性的內(nèi)容進展了研究和分析^p;另一方面，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意面向新時代，要請教學(xué)內(nèi)容隨著時代而有所更新，介紹與根底知識有親密聯(lián)絡(luò)的`現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就，強調(diào)知識和方法獲得的過程。本學(xué)期學(xué)習(xí)人教版物理第二冊必修加選修機械波至電磁感應(yīng)的全部內(nèi)容。教學(xué)中理解大綱要求，注意因材施教，滿足不同程度的學(xué)生;注意循序漸進，教學(xué)過程既是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程，也是學(xué)生領(lǐng)會方法、進步才能和承受熏陶的過程;注意講清思路，浸透方法，培養(yǎng)學(xué)生的思維的邏輯性;注意加強實驗，以進步學(xué)生的才能和學(xué)習(xí)積極性，還能加深對知識的理解;注意安排練習(xí)和習(xí)題，這是掌握知識，培養(yǎng)才能的必要手段。1、認真組織老師鉆研物理課程標準、教材，設(shè)計合理的教案，加強研究，學(xué)習(xí)新課程的各項要求，認真學(xué)習(xí)新課程標準，分析^p新課程的變化，全面把握教材，適時調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)起點，讓所有學(xué)生都能跟得上，吃得飽。2、加強集體備課，團結(jié)一致，群策群力，資共享，智力共享。每周一大備，每天一小備。3、組織好聽公開課，備課組老師之間的聽課、評課，每節(jié)課后及時進展評課活動，研究教學(xué)中的長處與缺乏，討論最正確的教學(xué)方法，互相學(xué)習(xí)，取長補短，努力進步每位老師的教學(xué)程度。4、按照學(xué)校要求，認真組織學(xué)生周練，每周星期四前，輪流由備課組一位老師命制好本周練習(xí)題，各班定時認真練習(xí)，定時修改和講評。5、針對學(xué)生現(xiàn)狀，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，提優(yōu)拔中補差，分層鼓勵，進步學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，力求大面積進步教學(xué)質(zhì)量。6、大力加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，改良學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，使學(xué)生進一步掌握處理高中物理問題的根本方法，從中體驗、領(lǐng)會物理學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣與探究精神。按照新課程標準的理念分析^p教材，施行組織教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣;適當(dāng)增加作業(yè)量，加強知識點、題型練習(xí)的落實。7、組織全組老師加強白板學(xué)習(xí)，并純熟運用于物理教學(xué)，加強物理多媒體課件的制作和搜集工作，每位老師的多媒體資料全組共享。高二上學(xué)期備課組工作方案篇二從開學(xué)到期末完畢的時間里，高二英語備課組做實了以下幾個方面的工作:一、根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)時間分配和方案要完成的教學(xué)任務(wù)，結(jié)合本年級各班英語教學(xué)實際，備課組成員共同制定了詳實的備課組活動方案，并按方案認真務(wù)實開展每周的備課組活動。二、備課組活動提早指定的心發(fā)言人及發(fā)言專題任務(wù)根本能保質(zhì)保量完成。活動中全組成員積極主動參與，認真做好活動的內(nèi)容記錄，形成了一定的研討、學(xué)習(xí)、交流、合作氣氛。三、備課組活動的重點內(nèi)容是對教材教學(xué)進展分析^p，就每一單元教學(xué)目的、才能目的、課時方案分配、教學(xué)重點、難點、教法、學(xué)法、教材內(nèi)容的刪減重新組合、課本相關(guān)練習(xí)題、配套練習(xí)冊的試題、綜合訓(xùn)練套題的選擇性處理，寫作素材的選擇性使用等方面進展認真分析^p，研究和交流，教學(xué)始終根據(jù)學(xué)生學(xué)情和高考要求。四、開展各項活動促進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性11月份，本組進展了高二年級的`英語閱讀比賽，然后進展集中閱卷，評出了三個等次的獎項。12月份，為準備期末考試，由組命題各班統(tǒng)一利用第八節(jié)課進展了英語單詞競賽，獲得了一定的效果。五、成功的完成了每次校測試的閱卷、試題和成績分析^p，存在的問題的分析^p、應(yīng)對策略的提出和施行。同時對期中考試試題成績也進展了及時的分析^p總結(jié)。六、本組四位年輕老師的聽評課活動，備課、上課、說課、自評、整理材料等方面來講，表達了青年老師良好的工作態(tài)度。方案下學(xué)期開展的工作1、繼續(xù)開展詞匯、閱讀等競賽以使學(xué)生高度重視高考對詞匯量的要求，調(diào)動學(xué)生沖刺英語學(xué)科高分的積極性。2、繼續(xù)本組老師的集體備課及中心發(fā)言人的制度。3、繼續(xù)課堂研究的開展和結(jié)題相關(guān)資料的搜集、整理、匯總分析^p和存檔。4、加強學(xué)生的英語閱讀才能訓(xùn)練，加大訓(xùn)練量。5、在網(wǎng)絡(luò)教研方面要投入一定的精力。總之，前半學(xué)期的備課組活動，由于各老師的積極主動參與配合研討教學(xué)，各項工作根本按方案順利有效施行。良好的開端為后半學(xué)期的工作開展奠定了夯實的根底，我們堅信在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和支持及大家的共同努力下，后半學(xué)期的工作一定會做得更實。高二上學(xué)期備課組工作方案篇三高二年級是一個承上啟下的階段，通過全組老師共同努力，力爭在新學(xué)期的教學(xué)中夯實根底，提升才能，進一步進步歷史課堂教學(xué)效率，順利完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期已經(jīng)是本年級分班后的第二學(xué)期，文科班學(xué)生需要完成必修三思想文化的內(nèi)容，和選修一的前四個專題，理科完成必修三的內(nèi)容。全年級都要參加四川省的結(jié)業(yè)考試。備課組以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，以進步教學(xué)質(zhì)量為目的，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心，團結(jié)合作，努力進步思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，互相學(xué)習(xí)，認真?zhèn)浜谜n，上好每一節(jié)課，并結(jié)合新教材的特點，抓好根底知識教學(xué)，著重學(xué)生才能的培養(yǎng)，打好根底，全面進步，為今后的會考和高考作好充分的準備，爭取優(yōu)異的成績。1、備課：認真研究課標、教材，妥善處理教學(xué)內(nèi)容，教材的處理必須合理，這樣才會有利于教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)目的的實現(xiàn)。我們可以根據(jù)學(xué)生的實際，針對教材的特點，做出取舍與整合。集體備課，資共享、明確職責(zé)，分工合作，同心協(xié)力。每次備課都要有中心發(fā)言人，詳細講解本單元甚至于某一課的重點、難點、疑點，要提出教材處理意見。備課組在聽取這些意見后細致討論，達成共識。備課，我們將做到四個落實：學(xué)案、教學(xué)設(shè)計、配套習(xí)題、相關(guān)資料。我們力爭每周都要搞一次集體備課。研討的內(nèi)容也可以豐富多彩，課例研討，教材質(zhì)疑，經(jīng)歷交流。2、教學(xué)：本學(xué)期所有班級的`教學(xué)都要以“立足課本、狠抓根底、培養(yǎng)習(xí)慣”為教學(xué)指導(dǎo)思想，做到“起點要低，講解要透，因人施教”。尤其是注意培養(yǎng)學(xué)生的聽課、作業(yè)、筆記、積極思維、自主學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣。特別是通過課前提問和作業(yè)、訓(xùn)練催促學(xué)生及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)中應(yīng)著重于對教材中提供的原始文獻資料的運用等方面，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析^p、歸納問題的才能，培養(yǎng)和進步學(xué)生運用辯證唯物和歷史唯物根本理論的才能。加強方法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；做好培優(yōu)補差工作，經(jīng)常與學(xué)生交流，理解學(xué)情。采取集體談話與個別指導(dǎo)相結(jié)合的方法，有效施行分層次教學(xué)。提倡多種教學(xué)手段的使用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動參與教學(xué)過程，從而掌握根底知識，養(yǎng)成才能，形成正確的情感、態(tài)度、價值觀。文科教學(xué)中既要突出知識的特點，講清理論要點，又要結(jié)合高考考點的設(shè)置，進展有針對性的前瞻性教學(xué)。為高三教學(xué)打下良好的根底。理科班主要抓根底，講清會考考綱考點。3、訓(xùn)練：加強針對性的訓(xùn)練，要求學(xué)生按進度及時按質(zhì)、按量完成好所應(yīng)發(fā)的同步訓(xùn)練資料；老師平時加強監(jiān)視，按時、按要求修改好作業(yè)。按照年級組的統(tǒng)一要求，認真組織好每一次階段考試，做到精心命題，細心閱卷，認真講評。4、教研：本學(xué)期備課組要多聽課，在教研組聽課的同時，備課組之間還要經(jīng)常性聽課，多借鑒吸收，多取長補短。方案每2周上一堂研討課，自己定課題，定時間，大家評議，共同進步。其次，將本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的突出的教學(xué)問題，上升到教科研的層次，并隨時形成書面文字，寫出相關(guān)的博客、論文。努力加強與校外的交流合作，在交流中取長補短，在交流中提升教學(xué)程度。高二上學(xué)期備課組工作方案篇四以《普通高中語文新課程標準》為指導(dǎo)，貫徹學(xué)校的教育目的，落實我校語文組一貫的教育理念，以閱讀和寫作為重點，引導(dǎo)學(xué)生進展“自主、合作、探究”式的學(xué)習(xí)，進步他們的語文才能，增強他的語文素養(yǎng)。1.老師現(xiàn)狀：老師8人，都是帶過畢業(yè)班、經(jīng)歷豐富的老師。2.學(xué)生現(xiàn)狀：全年級15個班級，有強化班、普通班、美術(shù)班，班級層次不同，本學(xué)期，我備課組將針對詳細狀況，分層次，分特點進展語文教學(xué)，讓學(xué)生對語文學(xué)習(xí)樹立信心，增強興趣，打牢根底，力爭獲得好成績。3.教學(xué)現(xiàn)狀：經(jīng)過一學(xué)年的教學(xué)，整體情況不容樂觀，形勢仍很嚴峻。本學(xué)期，我們備課組將落實學(xué)校的教改任務(wù)，進展小組合作學(xué)習(xí)形式的探究。1.教學(xué)內(nèi)容：以必修五和《史記選讀》為主，兼顧《現(xiàn)代散文選讀》局部篇目。主要是增強和進步現(xiàn)代文和文言文的閱讀和理解的才能，繼續(xù)培養(yǎng)寫好記敘文的才能并重點培養(yǎng)學(xué)生寫作議論文的才能。2.集體備課：必修五的導(dǎo)學(xué)案一課三案：預(yù)習(xí)案，探究案和訓(xùn)練案；新學(xué)期將輪流編寫相關(guān)課件。《史記選讀》和《現(xiàn)代散文選讀》的導(dǎo)學(xué)案和課件仍然實行輪流編寫的方法。主備人提早一周備好課件的`電子稿，發(fā)至備課組群；每兩周一次備課組活動，開課老師講解，聽課老師評課反應(yīng)，統(tǒng)一教學(xué)進度，落實集體備課，主備人講解導(dǎo)學(xué)案的重難點，其余備課組成員討論后達成共識。3.教學(xué)進度：1-8周完成必修五，第9周期中考試復(fù)習(xí)，第10周期中考試以及評講試卷；11-18周完成《史記選讀》和《現(xiàn)代散文選讀》的局部內(nèi)容，19，20周期末考試復(fù)習(xí)。21周期末考試。作文寫作穿插在平時教學(xué)中，不少于8次。4.閱讀安排：文科班利用周三、周末和節(jié)假日時間進展課外閱讀高考指定名著，理科班根據(jù)教學(xué)進度閱讀配套讀本。5.教科研安排：積極參加各級教研活動，本學(xué)期每人一次推磨聽課活動，內(nèi)容為自己主備篇目，并根據(jù)教研組要求推薦老師參加各級研討課展示課活動和各項競賽，認真組織學(xué)生參加合適的競賽和征文活動。6.競賽安排：名著閱讀知識競賽默寫大賽7.測試安排：服從年級組的統(tǒng)一安排高二上學(xué)期備課組工作方案篇五一、指導(dǎo)思想1、施行素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點，為學(xué)生的全面開展和終生開展奠定根底，進步中學(xué)德育工作和課程教學(xué)的針對性和實效性。2、認真學(xué)習(xí)與研究當(dāng)年《江蘇省高中學(xué)業(yè)程度測試政治考試說明》，以《考試說明》為根據(jù)、《高中思想政治教學(xué)要求》為指導(dǎo)開展教學(xué)工作，努力進步學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。二、工作目的1、全組成員精誠團結(jié)，互相關(guān)心，互相支持，加強交流，取長補短，既保持和優(yōu)化個人特色，又實現(xiàn)資共享，努力創(chuàng)立一個充滿活力和諧向上的備課組。2、必修班認真完成新課教學(xué)任務(wù)，努力為學(xué)測作好準備。3、選修班面向高考，夯實雙基，進步學(xué)科素養(yǎng)，為高考奠定良好根底。三、主要措施1、加強理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作〔1〕、本學(xué)期將組織備課組老師再次認真學(xué)習(xí)《新課程標準》，進一步領(lǐng)悟新課程的`核心理論，繼續(xù)落實到我們的教育教學(xué)行為中去。〔2〕、認真參加學(xué)校、教研室組織的各種活動，如公開課，示范課。并認真做好筆錄，以便在校教研活動時間能互相交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的珍貴經(jīng)歷。〔3〕、參加各種必要的繼續(xù)教育，努力進步理論程度。2、加強師資隊伍建立，進步備課組整體程度，配合學(xué)校做好常規(guī)檢查的自查，本學(xué)期將繼續(xù)組織老師推磨聽課，并對課堂教學(xué)進展課題評議，及時反應(yīng)給上課老師，及時地理解到自己的長處和缺乏，以不斷獲得進步。重視老老師的傳，幫，代和對新老師的指導(dǎo)工作，加強聽課及課例的研究。3、加強集體備課，施行分工合作，認真做好獨備、群備、自備，進步備課的質(zhì)量和信息搜集的才能，形成電子教案，加強教后反思的交流，進步效益。4.要充分利用有限課時，努力進步課堂效率。重點突出，難點講透。要積極創(chuàng)造條件，充分運用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學(xué)手段進展教學(xué)，以期獲得更好的教學(xué)效果。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生思想實際，充分利用各種豐富的教育資開展教學(xué)活動。5.加強學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，積極有效地探究和施行研究性學(xué)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生