第頁共頁借景抒情的片段(5篇)借景抒情的片段篇一“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這就是白居易心目中的春。——題記“一日之計在于晨，一年之計在于春。”春天，讓我們感到希望、感到快樂，喜怒哀樂都感到升華。我國宋朝著名文學家蘇軾，是影響中國古代文學的人物之一。蘇軾敢于表達自己內心想法、直率的性格，使蘇軾經常遭人迫害。正處于失意的蘇軾，寫下了一首巨作——《浣溪沙》。這時，正處于春天，萬物都充滿活力和希望。我真的不由自主的感受到“誰道人生無再少？門前流水尚能西”的曠達和開朗與春天的聯絡啊！是的，春天充滿希望。曾經，春天的燕子對我說我要加油與堅強，迎春花告訴我她會支持我。“我開場有些恨班主任了，他很壞，竟然把我的座位調到后面去，后面最多不學習的學生了。上課時，后面很多人講話，使我精神不集中。雖然說‘蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。’可是我不是劉禹錫，我做不到”我經常這樣跟別的同學說。我屢次的與班主任反映這個問題，可班主任卻每次都傷透我的心。有一次，他竟然大聲的.對我怒吼道﹕“諸多事情！”確實，我的自尊心被傷害得很嚴重，簡直被扁得一文不值。我想哭，但我害怕；我想瘋了，但我不能；我想和知心朋友談心，但我還怕他說我懦弱。在這幾天里，我確實悶悶不樂。星期五回到家后，我告訴了母親這件事。母親說打給班主任，我卻不知道為什么，無禮的對母親說：“別！”可能我不想讓班主任感到我懦弱。那天晚上，下了一場春雨，真是“隨風潛入夜，潤物細無聲！”早上，我呼吸著清新的空氣，整個世界經過雨的洗禮，顯得格外突出。啊！我這種輕松的感覺很久沒出現了。燕子飛來，嘰嘰喳喳的，好似對我說：“加油，別放棄，”迎春花似乎點著頭，在鼓勵我。突然，我想起一句話“在逆境中成長的花兒更芬香。”春天的感覺就是這么奇妙，我心目中的春就是充滿希望的、活潑向上的、曠達開朗的！借景抒情的片段篇二人生旅途中，會看到許許多多的風景，但總有一些風景，觸動著我們的心靈，留下不可磨滅的記憶。觸動心靈的風景，并不一定美麗，但卻足以讓我們的心靈為之震撼，因此感動。從事看過太多的美景，也不一定能遇到觸動心靈的風景。但，在災難降臨的時刻，在威海這個小城市去了往日秀麗的風景時，我卻看到了觸動我心靈的風景。周四下午第二節課，同學們都在緊張的進展生物復習，可一瞬間，教室里的寂靜被一陣驚呼打破。不知是誰先發現的，在距學校很遠的山上生起了卷卷濃煙，正借著風勢向海邊散去。坐在窗邊的我，一回頭就看到了這幅景象，心中不免一驚：山上起火了！只是當時在上課，無暇顧及太多，在教師的呵斥聲中，我們繼續全身心投入學習中。不料，上第三節課時火照舊燒著，而且越燒越旺，濃煙也漸漸彌漫開來。海邊的樓房已經完全看不見了，只有較近的幾棟樓還假設隱假設現。一半的天空都已經變成昏黃色。最后一節課時，煙已經布滿了整個天空，再也找不到一絲藍天，學校也被煙霧覆蓋著，即使關著窗戶也有些嗆人。有些同學已經忍不住咳嗽了起來。終于到了放學，路上的行人有的已經戴上了口罩，我也用濕巾捂住了口鼻；路上有些堵車，唯有消防車鳴著警笛在路上奔馳著。到了家后，火勢已經蔓延過來，消防官兵正在組織我們盡早撤離……這些看似雜亂的畫面交織在一起，但卻又有條不紊的進展著。災難并沒有使人們慌亂，反而更加鎮靜。第二天，仿佛一切都平靜了許多，但我知道，消防官兵還在山上辛苦的工作著，有許多企業默默捐獻著需要的物資，有許多旅店也放棄了端午節大賺一筆的時機，免費為避難的人們居住。這些風景，無一不觸動著我的心靈，使人感到溫暖。這次的大火，最初帶來的風景讓我們悲嘆，但消防官兵以及所有付出的人們，一起創造出了一幅觸動心靈的場景。借景抒情的片段篇三風，是每個人都熟悉的東西，然而，它在我心中卻有著不同的定義——它，是讓人癡迷到醉的東西……風，它在你傷心時是最好的撫慰萬能藥，風，它在你快樂時是最好的心情萬能藥水，總而言之，它是萬能的藥水。在我心中，它就是最好的心情萬能藥水……風在我的記憶中，他是我童年時最好的伴侶，讓我難受到心情頓時變得輕松自在……風和學校，處處是花，是樹，是草坪，該紅的好，該綠的綠，該斑駁的斑駁，還有鳥兒婉轉的歌聲，讓人心情愉悅，歡樂無窮，特別是作業寫累了，看書看累了時……風就是如此醉迷……你能不醉么？借景抒情的片段篇四又下雪了。今年雪比以往來的早了一些，也許是那些雪花精靈按不住冬天的喜悅，情不自禁地來到人間，頓時把人間裝扮成銀色的童話世界。漫步走在雪中，腳下覺得軟綿綿的，并發出沙沙的響聲，那是雪花精靈快樂的笑聲，這時它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來到人間，對任何事物都懷有好奇之感，就在天空中飄呀飄，東瞧瞧，西望望，舍不得落下來，可一旦發現好地方，就會迫不及待地飛過去，去那里游戲、歌唱。雪是一位魔法師，她將她那美麗紗衣向上一拋，頓時一股白色的氣息傾瀉而下，人間，頓時成了銀裝素裹的世界。這白色的世界，是屬于孩子們的，但凡被精靈們覆蓋了的地方，就會有孩子們快樂的笑聲。他們和雪花精靈一起，堆雪人、打雪仗，又一起手拉著手，圍著剛剛堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真無邪的笑聲一直回蕩在天空中久久不停息。雪是一位勇士。她指揮著眾多的雪花精靈，去田地里戰斗，去消滅那些毀壞農田的害蟲。這些壞家伙們哪里抵得過英勇的雪花大軍呢，個個都嚇得屁滾尿流，抱頭____，雪花戰士那會放得過它們，乘勝追擊，把這些“害群之馬”統統消滅掉了。“嘿，哈哈。”雪精靈們又打了一個大勝仗，情不自禁地歡呼起來。“呼——呼——”風婆婆來了，雪花們又跟著風婆婆去另一個地方戰斗去了。雪的美，不僅僅是銀裝素裹的外表，雪有豐富的內涵。雪是冬天的使者，也是孩子們快樂的泉。只要有雪精靈的地方，就會充滿豐收的希望。雪，真美！借景抒情的片段篇五佛說：“前世千百次回眸，才換來今生你____身而過。”從小我就不愛講話，就像不被賦予語言才能的布娃娃，只能靜靜地看著別人熱鬧。可以說，沒有喬，我是孤獨的，遍體是明媚憂傷的血痕。喬的出現，就像電視劇情一樣突然、唯美。幼齡時，我都是坐自家轎車上學，其他朋友那么都是兩三個約著一起成坐公交車去的。她們身邊時時刻刻都有屬于自己的朋友，就像扯著線的風箏，她在這頭，另一個栓在那頭。而我，我不知道是因為我的風箏飛得太高，還是至今沒有人幫我系上一只漂亮的風箏。于是也從那開場向往乘公交車，喜歡那種擁擠，仿佛能沖刷所有的悲傷。由始至終，我只是一個人。上了初中，爺爺才放心讓我自主選擇去學校的方式。可是，我卻不知道乘公交車需要自備零錢。那時，我身上只有一張嶄新的50元，那樣刺眼。司