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五年級體育下冊授課計劃

一、教材解析

《體育（與保健）課程標準》的中心是慣徹“健康第一”的指導思想，促使學生健康成長，充分表現了“以學生為本”的授課，有利于學生身心發展和一世學習，擁有與時俱進性，開拓創新性，綱領性，方向性和指導性。而傳統的體育授課計劃中的授課目標表述，是以教材為中心和以教師為中心，缺少明確的導向作用，因此對學生的學習奏效難以進行有序有效的做出客觀議論。在推行新課程改革中，要貫徹新課標，運用新理念。體育與保健基礎知識，也是推進素質教育的主要課程，為了發展體育與保健的綜合能力打基礎。本學期依照體育《新課標》中，明確地規定了小學體育的目的：“經過教師與學生互動性體育授課，向學生進行體育衛生保健教育，增進學生健康，增進體質，促使德、智、體全面發展，為提高全民族的的素質確立基礎。”三、學情解析

本班學生有56人。體育課授課應從加強體質出發，加強講堂的“三基”授課經常對學生進行思想道德教育，存心識地培養學生各樣優秀質量，充發散揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高授課質量。

二、學生基本情況解析：

五年級學生共有114人，他們誠然對體育活動積極參加，但由于基礎差，好勝心強，可塑性強，有些動作易變形，掌握不好，因此，本學期應在上學期基礎上，加大學習力度，因材施教，合理辦理教材，全面提高，重點培養不斷加強學生體質，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能獲得發展和提高。

三、教師方面：

1、仔細備課，精心寫好授課設計，不備課，無授課設計嚴禁上課。

2、仔細學習和貫徹授課綱領，研究教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點

明確本課的授課任務、幾為達成任務而采用的授課原則、授課方法，組織舉措等。

3、依照授課任務，提早準備和部署好場所、器材、及授課用具、教師嚴禁曠課、丟課

或因故不能夠上課，必定經學校領導贊同，并做好穩固安排。4、授課原則、授課方法的運用，要從加強學生體質出發，依照青少年的心理生理特點

及學生的實質情況，科學地安排好、密度和運動量。

四：授課內容：

田徑、球類、韻律活動基本技術，游戲活動等，掌握簡單的運動技術，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。

五、授課目標及要求：

１、初步學習田徑、球類、韻律活動基本技術，掌握簡單的運動技術，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。

２、培養學習各項基本技術的興趣、積極性以及勇敢、堅毅，勝不驕、敗不餒，自覺恪守規則，團結協作等優秀質量。

３、使學生擁有主動、積極參加體育活動的意識，表現出樂于學習和對體育活動的濃重興趣，并在活動中表現出顯現自我的夢想和熱情，體驗到體育活動的興趣、樂趣和情味。

４、使學生獲得一些體育運動和健康的基礎知識；學習科學鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現、自我保護、自我議論的方法；培養參加體育活動的優秀習慣，以及安全地進行體育活動的意識。

5、經過多種形式的游戲發展身體矯捷、協調、平衡、速度、耐力和力量等體能，

促使身體全面協調的發展。

6、使學生體驗參加不一樣樣項目運動時的緊張與快樂、歡欣與疲倦、成功與挫折等心

理感覺，學會經過體育活動調控自己的情緒，并在必定困難的條件下進行體育活動，

漸漸形成戰勝困難與抗挫折等意志質量，提高身心健康。

7、培養學生形成爽朗爽朗、積極向上、友好相處、團結合作、競爭進步的精神，

以及勇敢、堅毅、堅毅不拔、敬愛他人、恪守規則的意志質量，為學生此后的學習、

生活確立優秀基礎，加強社會適應能力。

六、授課重難點：

教材的重點是跑、跳躍和扔擲，授課時應采用講練結合，加強示范，指導等手段作為打破舉措。難點是體操、技巧，授課中應采用直觀的授課方法，在授課中應加強

安全保護舉措，達成授課任務。

七、授課舉措：

1、因材施教，分類指導。

2、培養優生，能自覺練習，善于著手，動腦的好習慣。

3、要加強學困生的指導，提高他們的技術水平。

4、教師要關心，熱愛相同對待每一個學生。

5、教師要準時、定點，加強優生優培輔中轉差的指導。

八、授課進度（見附件）

附件：

小學五年級體育下冊授課計劃

（2015——2016學年第二學期）

周次授課內容

1、始業課：上體育課的安全知識（理論）

2、復習小學生廣播體操

3、隊排隊行練習；游戲

1、50米迅速跑；接力游戲

2、站立式起跑；迅速反響練習

1、600米耐力跑；放松操

2、立定跳遠；跳遠接力

1、花式踢毽；踢毽子比賽2、幽默的拔河；沖出重圍

3、跳短繩；一分鐘跳繩比多

1、走跑交替；變速跑（600米）2、擲壘球；投準練習

3、單腳互換跳；游戲：大魚網

1、隊形行列：向右轉走，向左轉走；右（左）轉彎走

2、理論：體育活動與營養衛生

3、排球：準備姿勢；搬動練習

1、排球：雙手胸前墊球；小游戲2、模擬操；柔韌練習

3、武術基本步伐；基本手型

1、隊形行列練習；小游戲2、雙手拋實心球；力量練習

3、理論：運動損害的預防與辦理

1、籃球：熟悉球性；原地運球2、籃球：運球練習；原地傳球

3、籃球：傳球比快；前進間傳球

十復習考試

十一1、跳遠；游戲：小手球2、投準練習；擲壘球

3、球性練習；運球接力

十二1、武術基本手型；迅速反響練習2、武術基本步伐；游戲：爭取成功

3、技巧：立臥撐；叫號賽跑

1、兔子舞；大家一同跳2、100米迅速跑；復習隊形行列