(課標版)高考歷史二輪通史復習第一講中國古代文明的形成與初步發展-先秦秦漢習題_第1頁
(課標版)高考歷史二輪通史復習第一講中國古代文明的形成與初步發展-先秦秦漢習題_第2頁
(課標版)高考歷史二輪通史復習第一講中國古代文明的形成與初步發展-先秦秦漢習題_第3頁
(課標版)高考歷史二輪通史復習第一講中國古代文明的形成與初步發展-先秦秦漢習題_第4頁
(課標版)高考歷史二輪通史復習第一講中國古代文明的形成與初步發展-先秦秦漢習題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第一講中國古代文明的形成與初步發展——先秦、秦漢限時:35分鐘總分:85分 一、選擇題(每題4分,共60分)1.(2019湖南師大附中模擬)商湯得三千諸侯支持建立了商,文王、武王父子得到八百諸侯支持而建立了周。許倬云先生在其《西周史》中說:“商周的封建,事實上是基層地方社群政治權力的延續。”許先生對“封建”的評價主要是基于()答案D題干材料的核心意思是,商周時期,最高執政集團尚未實現權力的高度集中,地方的獨立性很強。據此分析、判斷可知,D項表述客觀,符合史實和題意,正確。2.(2019廣東汕頭二模)下圖為春秋后期吳國屬地淹城的平面圖,該城的設計規劃突出體現了實用價值。該圖反映了春秋后期()答案C從圖片信息看,淹城的設計突出了實用價值,結合春秋后期諸侯爭霸、戰亂不斷的史實可知C項正確。材料不能體現商品經濟的發展,排除A項。這個時期還沒有出現皇權觀念,排除B項。材料不能體現中央集權制度的雛形出現,排除D項。3.(2019江西南昌二模)錢穆在《國史大綱》中指出:“周人的第二次封建,魯、齊諸國皆伸展東移,鎬京與魯曲阜,譬如一橢圓之兩極端,洛邑與宋則是其兩中心。”這一分封布局()答案C從材料信息看,錢穆認為,西周第二次分封后,“魯、齊諸國皆伸展東移,鎬京與魯曲阜,譬如一橢圓之兩極端,洛邑與宋則是其兩中心”,這一分封布局旨在加強周王室對東方的控制,故選C項。西周的政治中心是鎬京,并未東移,故A項錯誤;當時關中地區是經濟中心,并未東移,故B項錯誤;材料信息反映了西周加強對殷商舊地的控制,但并未有效防止殷商遺民叛變,故D項錯誤。4.(2019河北石家莊質檢)春秋時期的政治基本上是貴族化的禮樂政治。到戰國時期,各諸侯國都以富國強兵、兼并土地為主要目標,辯士、變法者和職業將領等能給國家帶來利益的人受到各國國君的青睞。這一變化反映出()答案B由材料可知,戰國時期,辯士、變法者和職業將領受到各國國君的青睞。據此聯系所學知識可知,這反映出貴族政治向官僚政治的轉變,故B項正確。分封制開始走向瓦解是在春秋時期,故A項錯誤;材料和宗法制無關,且春秋戰國時期宗法制度并未淡出歷史舞臺,故C項錯誤;材料強調的是春秋戰國時期政治的變化,D項與材料主旨不符,故D項錯誤。5.(2019安徽蚌埠一模)《淮南子》記載,“孔子、墨子皆修先圣之術,通六藝(即六經:《詩》《書》《易》《禮》《樂》《春秋》)之論”。該記載認為儒、墨兩家()答案A從材料信息可知,孔子與墨子都注重“修先圣之術”“通六藝”,這說明儒、墨兩家注重傳承傳統文化,故選A項。材料無法體現把六藝看作先圣之術的精華,故B項錯誤;C項以偏概全,故C項錯誤;材料沒有涉及儒、墨兩家要求地主階級重視先圣修養,排除D項。6.(2019湘贛十四校二聯)《孟子·告子上》說:“人性之善也,猶水之就下也。人無有不善,水無有不下。”《道德經》說:“上善若水,水善利萬物而不爭。”對材料解讀正確的是()D.兩者都采用類比法,缺少嚴格的邏輯推理答案D從材料信息看,儒家、道家均用自然事物比擬人性或人類社會,這是類比法,缺少嚴密的邏輯推理,故選D項。“看到了事物的反面”是道家思想的特點,故A項錯誤;題干強調的是類比而非聯系,故B項錯誤;“人性本善”僅能體現孟子的性善論,故C項錯誤。7.(2019廣東廣州二模)周王朝史官是由周王任命的世襲官職,從事檔案管理工作。春秋前期,史官流向諸侯國;中晚期以后,他們又逐漸流入卿大夫家,并導致家史的興起。這一變化反映了()答案A從材料信息看,史官本來是周王任命的世襲官職,主管檔案管理工作,后來流向諸侯,又流向卿大夫,這在當時屬于“僭越”,說明舊有社會秩序遭到破壞,而非周天子重視地方檔案工作,故A項正確,B項錯誤。材料不能體現家國一體,排除C項。D項所述材料沒有涉及,排除。8.“貴以賤為本,高以下為基”(《老子》);“倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱”(《管子·牧民》);“所欲與之聚之,所惡勿施爾也”(《孟子·離婁上》)。上述材料說明我國古代()答案A根據材料并結合所學可知,材料說明民本思想歷史悠久,根植于歷史傳統,A項正確。材料中未涉及對神崇拜的觀念,B項錯誤;材料并未涉及民眾政治權利,C項錯誤;“隆君”與材料中“貴以賤為本”不符,D項錯誤。9.(2019湖北武漢模擬)雅言是周代的王畿之言,隨封邦建國傳播到諸侯之地,并成為先秦的通用語言,以致諸侯間的聘問、諸子百家的著述都采用這種大體一致的標準語言。先秦時期雅言的使用()答案D根據題目中“以致諸侯間的聘問、諸子百家的著述都采用這種大體一致的標準語言”得出促進了文化的認同,D項正確。先秦時期并未實現權力的高度集中,A項錯誤;B項“消除”太過絕對,排除;先秦時期并未實現文字統一,C項錯誤。10.(2018河北石家莊模擬)有關司隸校尉的職責,據《漢官儀》記載:“糾皇太子、三公以下,及旁州郡國,無不統,陛下見諸卿,皆獨席。”而《續漢書·百官志》也載:“持節,掌察舉百官以下及京師近郡犯法者。”據此可知司隸校尉()答案D本題主要考查古代中國的監察制度。從材料中的“糾皇太子、三公以下,及旁州郡國,無不統”和“持節,掌察舉百官以下及京師近郡犯法者”可知,司隸校尉既可以監察中央官員也可以監察京師附近的地方官員,A.C兩項錯誤,D項正確;材料中沒有司隸校尉監察刑獄的信息,B項錯誤。11.(2019河北石家莊一模)春秋時期,各諸侯國還存在以村社為單位統計土地和人口的現象。戰國后期,各國實行以家戶為單位的戶籍制度,以其作為國家社區管理的主要辦法。該變化說明()答案B從材料信息看,春秋時期各諸侯國以村社為單位統計土地和人口,而到了戰國時期實行以家戶為單位的戶籍制度。從“村社”到“家戶”的變化,說明以家庭為基本生產生活單位的小農經濟在各國普遍確立,故選B項。材料沒有涉及宗法血緣問題,排除A項。這一時期還沒有出現專制皇權,排除C項。這樣做的目的不是遏制土地兼并,而是強化控制,排除D項。12.(2019河北石家莊質檢)有學者總結了漢初的經濟政策,如下表所示。這些政策()時期經濟政策漢文帝丁男徭役減為“三年而一事”“縱民得鑄錢、冶鐵、煮鹽”漢景帝復收田租(“十五稅一”)之半,即“三十稅一”答案C由材料信息可知,漢文帝和漢景帝減輕賦稅;漢文帝允許百姓鑄錢、冶鐵和煮鹽,這些政策有利于自給自足的小農經濟的發展,故C項正確。土地私有制的確立是在春秋戰國時期,故A項錯誤;鹽鐵官營的實施是在漢武帝時期,故B項錯誤;材料沒有體現商業,故D項錯誤。13.(2019北京朝陽期中)據下面拓片可知,當時()在四川地區漢墓出土的文物中,有許多釀酒、羊尊酒肆的畫像磚,宴飲宴樂的陶俑,還有帶有釀酒場景的庖廚畫像石。答案A拓片中雖然涉及釀酒的畫像,但不能得出B項中“普遍使用稻麥釀酒”,故排除B項。材料沒有提及政府,故排除C項。材料沒有提及釀酒工藝,故排除D項。故選A項。14.(2019福建南平質檢)上圖為公元前3世紀至2世紀中國與世界的人口數量對比。據此推斷,這一時期中國人口()答案D公元前3世紀至2世紀中國經歷了秦末農民起義,以及東漢后期農民起義和動亂,所以出現圖中所示兩次人口數量下降,這說明人口數量與社會時局密切相關,故選D項。據圖可知,此時期中國人口整體呈下降態勢,A項排除;根據圖中數據可知,前200年中國人口是下降的,排除B項;后200年中國人口大幅下降的主要原因不是自然災害,而是農民起義和戰亂,排除C項。15.(2019重慶西南大學附中月考)東漢末年,家庭紡織刺繡等成為普遍現象。據估算,家庭紡織收入大致占農民家庭總收入的35%,在成都、臨淄等一些地區還占了家庭收入的主要部分。同時農民還飼養豬、牛、馬、犬等,增加了不少收入。上述現象側面反映了()答案B根據材料描述可知,東漢末年,農民家庭收入除了傳統種植業外還有紡織收入和飼養的牲畜收入,這從側面反映了當時商品經濟的發展,故選B項。“根本變化”的說法錯誤,故排除A項;“收入來源多元化”是對材料內容的描述,不屬于側面反映,故排除C項;自然經濟解體是在鴉片戰爭后,故排除D項。二、非選擇題(共25分)16.(2019廣東汕頭模擬)閱讀下列材料,回答問題。材料一老子是中國法律思想史上第一個提出“道法自然”的自然法觀點的人。他認為統治者只有順應自然,按照自然法則辦事,才符合“道”的精神。與老子“道法自然”“無為而治”的法律思想相適應的是老子的理想國思想,在老子看來,理想的社會應是實行“無為而治”的一種處于“自然”狀態下的社會,在這種理想國里,雖有圣人、侯王、貴族等統治階級和平民百姓等被統治階級,但卻沒有矛盾和斗爭,雖有軍隊和法令,但卻都不發揮實際作用。這是一種否定一切人定法的復古倒退的社會歷史觀和價值取向。材料二古希臘斯多葛學派闡述了他們的“順從自然而生活”的倫理學觀點,其中蘊含了豐富的自然法思想。斯多葛學派的重要貢獻在于,將柏拉圖和亞里士多德的基于人的不平等的正義的法律觀發展為“人類基本平等”的正義的法律觀,認為自然法的實質就是宇宙的理性,這種宇宙的理性乃是法律和正義的基礎。……古羅馬自然法學家西塞羅明確指出不符合自然法的人定法是無效的。——以上材料均摘編自尹良海《“道”與“自然法”——中西古代自然法思想比較研究》(1)根據材料一、二并結合所學知識,概括古代東西方自然法的含義并分析導致其不同的原因。(15分)(2)根據材料一、二并結合所學知識,指出古代東西方自然法思想在歷史上的影響。(10分)答案(1)含義:老子主張順應自然,“無為而治”,維護等級差別,否定人定法;西方主張順從自然而生活,人類彼此平等,崇尚正義,人定法要符合自然法。(8分)原因:老子生活在春秋時期,小農經濟初步發展,分封制、宗法制遭到破壞,諸侯混戰,社會動蕩。(4分)古希臘和古羅馬處于奴隸社會,商品經濟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論