開展學雷鋒主題教育活動的方案開展學雷鋒主題教育活動的方案

一、指導思想：

3月5日，是*等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，多少年來，雷鋒精神鼓舞和鼓勵著一代又一代的青少年不斷進步，健壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、每天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氣氛，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育，特制訂此活動方案，旨在通過學雷鋒主題教育活動，讓“雷鋒”活在新世紀的今日，讓雷鋒精神永駐校園。

二、活動時間：三月份作為學雷鋒活動月，活動分四個階段實施。

三、活動要求：

第一階段：主題是“了解雷鋒”（1日――6日）

活動要求：組織召開“學雷鋒”主題隊會，做到“五個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書或有關雷鋒的新聞報道、出一期有關雷鋒的板報（3月10日下午檢查）、寫一篇學雷鋒的日記或作文（3月22日上交，三至五年級每班上交5篇，紙張大小要統(tǒng)一，優(yōu)秀稿件將在學校播送站播送）。

其次階段：主題是“學雷鋒我能行”（7日――20日）

活動要求：各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起。開展“感謝您，媽媽”教育系列活動。結合三八婦女節(jié)，各中隊可自主開展“我為媽媽洗次腳”“我想對媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞累。3月15、16、17日組織一年級新隊員參觀少先隊室、重溫入隊誓詞活動。結合植樹節(jié)，組織廣闊隊員開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境，3月11日下午學校將組織全體少先隊員在校園和社區(qū)內(nèi)開展環(huán)愛護綠實踐活動。（詳細要求另行通知）

第三階段：主題是“雷鋒精神鼓勵我”（21日――27日）

活動要求：各中隊連續(xù)開展學雷鋒系列活動。各班在積極開展學雷鋒活動的同時，對表現(xiàn)突出的隊員要積極表揚，評比出本班的學雷鋒小標兵。3月24日下午，學校進行“雷鋒精神鼓勵我”演講競賽，每班選派一名代表參與，時間限制在5分鐘以內(nèi)，內(nèi)容要突出主題，注意與生活實際相結合，具有鮮亮的教育意義。3月25日下午進行紅領巾跳騷書市活動，鼓舞隊員積極參加，促進好書在校園內(nèi)流淌起來。

第四階段：主題是“雷鋒精神放光榮”（28日――30日）

活動要求：對全校各中隊開展學雷鋒活動狀況進展總結，表彰先進個人和集體。

篇2:小學學雷鋒活動方案

孚玉中心小學學雷鋒活動方案

一、活動目的

弘揚雷鋒精神，提倡社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培育青少年關愛他人、效勞社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建立，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和進展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，完善自我，效勞他人，奉獻社會

三、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒活動深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動時間：*年3月起

五、活動安排：

第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制定方案）

1、升旗儀式，校少先大隊向全校師生發(fā)出“學習雷鋒好典范”建議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時進行“雷鋒精神伴我成長”主題板報競賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，少先隊于3月25日前進展集中評比。

3、校園播送站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氣氛。

其次階段：活動開展（各班根據(jù)活動內(nèi)容組織實施）

主題一：用雷鋒精神完善自我

1、各班利用班會課進行“我與雷鋒找差距――告辭缺點，開掘優(yōu)點”主題爭論會。引導全體同學在仔細深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的根底上充分挖掘自身優(yōu)點，增加自信念，提高班級分散力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進展反思、整改，各班制定學雷鋒活動規(guī)劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起？

①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參加，從日常做起，詳細要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信念，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的深厚學習氣氛，使每個同學的成績都有較大的提高。

3、連續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。提倡同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也盼望在生活和思想品德上相互影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

4、少先隊組織各班將于3月下旬組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文競賽，3月底進展評比。

主題二：學習雷鋒，效勞他人，奉獻社會

組織學生參與一些校外的公益勞動（1）走進福利院探望老人，以實際行動去效勞社會（2）走向市區(qū)進展去除白色垃圾（3）創(chuàng)立清潔文明校園,對校園進展一次徹底的清掃除

第三階段：總結表彰（學校依據(jù)班級活動狀況評比學雷鋒先進班集體、先進個人）3月底，各中隊進展“學雷鋒活動月”狀況總結，并將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）于3月