蔣鳴和教授信息技術環境下教學創新教學課件_第1頁
蔣鳴和教授信息技術環境下教學創新教學課件_第2頁
蔣鳴和教授信息技術環境下教學創新教學課件_第3頁
蔣鳴和教授信息技術環境下教學創新教學課件_第4頁
蔣鳴和教授信息技術環境下教學創新教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩52頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

信息技術環境下的教學創新上海市教科院現代教肓驗國2019/3/24湖北悵漢蔣鳴和備國同取件金位高盒研完員博士車導全中小學現本賓每睿信單位地址,上構市擴太路中基教育狀郵攻編碼:200065電話:0215653519202156555193網址:hp:/|電傳:m3博客CHANIIEHAPPHNS信息技術環境下的敏學創新■教師的因惑與教學創新的“高原反應”■明天的諜堂:和諧的遝堂信息技術與諜程整合的發畏纏全面理解信息技術與諜程整合纏從教學乎段的墊合到課程信息化重構教育技術的理論與方基礎從素材資娠到程資■如何實施信息技術環境下的遝堂創新學科“創新點”的捰親教字化學習活動的設計探宄學習從“形似”走向“神做”混合式學習方式■學習工具與資娠支持個課例:中學語文課“道士塔這是一節高中語文課課堂的氣氛很熱烈,學生上網查資料,談看法,還有瓣訟。但整堂課學生連課本都沒有刪開,更談不上閱讀,討論中也鮮有學生應用課文中的語句的課堂上產生的兩個問題在網絡環境下究竟如何實現學生與文本(作者)交流的過程?怎樣讓學生體驗作者是如何用語言闡發自己的觀點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論