第16頁共16頁2023?工程造價?大學生實?習總結(jié)標?準模板?一、實習?目的二?、實習內(nèi)?容選擇?典型工程?，通過實?習使學生?對建筑企?業(yè)施工與?管理等主?要內(nèi)容有?深入了解?。它具體?應包括以?下內(nèi)容：?1.參?觀典型工?程，了解?基本構(gòu)造?、作用及?組織2?.參觀并?了解三?、實習收?獲I.?玻璃幕墻?幕墻工?程按帷幕?飾面材料?區(qū)分，有?玻璃幕墻?、金屬幕?墻和石材?幕墻等。?其中玻璃?幕墻按其?結(jié)構(gòu)形式?及立面外?觀情況，?可分為金?屬框架式?玻璃幕墻?、玻璃肋?膠接式全?玻璃幕墻?、點式連?接玻璃幕?墻;又可?細分為金?屬明框式?玻璃幕墻?、隱框式?或半隱框?式玻璃幕?墻、后置?式玻璃肋?膠接全玻?璃結(jié)構(gòu)幕?墻、騎縫?式或平齊?式玻璃肋?膠接全玻?璃幕墻結(jié)?構(gòu)幕墻、?接駁式點?連接全玻?璃幕墻、?張力索桿?結(jié)構(gòu)點支?式玻璃幕?墻。其中?金屬框架?式玻璃幕?墻工程按?其構(gòu)件加?工和組裝?方式，又?分為元件?式（鑲嵌?槽式、斷?熱型、隱?窗型、隱?框式）幕?墻和單元?式玻璃幕?墻等。?玻璃幕墻?是當代的?一種新型?墻體，它?賦予建筑?的特點是?將建筑美?學、建筑?功能、建?筑節(jié)能和?建筑結(jié)構(gòu)?等因素有?機地統(tǒng)一?起來，建?筑物從不?同角度呈?現(xiàn)出不同?的色調(diào)，?隨陽光、?月色、燈?光的變化?給人以動?態(tài)的美。?當然，?玻璃幕墻?也存在著?一些局限?性，例如?光污染、?能耗較大?等問題。?但這些問?題隨著新?材料、新?技術(shù)的不?斷出現(xiàn)，?正逐步納?入到建筑?造型、建?筑材料、?建筑節(jié)能?的綜合研?究體系中?，作為一?個整體的?設(shè)計問題?加以深入?的探討。?II.?建筑結(jié)構(gòu)?形式_?___造?價工程師?考試全攻?略考試時?間考試介?紹考試地?點合格標?準。1?.框架結(jié)?構(gòu)：以混?凝土梁柱?組成的框?架來作為?抗側(cè)力體?系并承擔?豎向荷載?的結(jié)構(gòu)。?2.剪?力墻結(jié)構(gòu)?：以混凝?土剪力墻?來作為抗?側(cè)力體系?并承擔豎?向荷載的?結(jié)構(gòu)。?3.框架?-剪力墻?結(jié)構(gòu)，簡?稱為框剪?結(jié)構(gòu)，它?是框架結(jié)?構(gòu)和剪力?墻結(jié)構(gòu)兩?種體系的?結(jié)合，吸?取了各自?的長處，?既能為建?筑平面布?置提供較?大的使用?空間，又?具有良好?的抗側(cè)力?性能?？?剪結(jié)構(gòu)中?的剪力墻?可以單獨?設(shè)置，也?可以利用?電梯井、?樓梯間、?管道井等?墻體。因?此，這種?結(jié)構(gòu)已被?廣泛地應?用于各類?房屋建筑?。4.?框架核心?筒結(jié)構(gòu)：?以內(nèi)部設(shè)?置混凝土?筒體，外?圍周圈設(shè)?置框架，?來作為抗?側(cè)力體系?并承擔豎?向荷載的?結(jié)構(gòu)。（?筒體其實?是剪力墻?的一種特?殊形式）?5.筒?中筒結(jié)構(gòu)?：以內(nèi)部?外部設(shè)置?雙重混凝?土筒體，?來作為抗?側(cè)力體系?并承擔豎?向荷載的?結(jié)構(gòu)。?6.板柱?-剪力墻?結(jié)構(gòu)：以?混凝土柱?和樓板（?即無梁樓?蓋體系）?組成的框?架及剪力?墻共同工?作來作為?抗側(cè)力體?系并承擔?豎向荷載?的結(jié)構(gòu)。?7.部?分框支剪?力墻結(jié)構(gòu)?：剪力墻?結(jié)構(gòu)的一?種。其中?部分剪力?墻不落地?，通過轉(zhuǎn)?換梁（也?叫框支梁?）把荷載?傳至框支?柱（框架?柱的一種?特殊形式?）。I?II.模?板模板?是新澆混?凝土成型?用的模型?，模板系?統(tǒng)由模板?、支承件?和緊固件?組成，要?求它能保?證結(jié)構(gòu)和?構(gòu)件的形?狀尺寸準?確;有足?夠的強度?、剛度和?穩(wěn)定性;?裝拆方便?可多次使?用;接縫?嚴密不漏?漿。常?用的模板?包括木模?板、定型?組合模板?、大型工?具式的大?模板、爬?模、滑升?模板、隧?道模、臺?模（飛模?、桌模）?、永久式?模板等。?混凝土?結(jié)構(gòu)或鋼?筋混凝土?結(jié)構(gòu)成型?的模具，?由面板和?支撐系統(tǒng)?組成。模?板分為：?竹膠板、?鋼模板、?木模板、?塑膠板。?竹膠板?一般都是?一次性的?，而其他?模板則可?以刷上脫?模劑、模?板漆，以?此延長模?板的壽命?，澆注出?高質(zhì)量的?墩柱。I?V.變形?縫建筑?物在外界?因素作用?下常會產(chǎn)?生變形，?導致開裂?甚至破壞?。變形縫?是針對這?種情況而?預留的構(gòu)?造縫。變?形縫可分?為伸縮縫?、沉降縫?、防震縫?三種。?伸縮縫：?建筑構(gòu)件?因溫度和?濕度等因?素的變化?會產(chǎn)生脹?縮變形。?為此，通?常在建筑?物適當?shù)?部位設(shè)置?豎縫，自?基礎(chǔ)以上?將房屋的?墻體、樓?板層、屋?頂?shù)葮?gòu)件?斷開，將?建筑物分?離成幾個?獨立的部?分。沉?降縫：上?部結(jié)構(gòu)各?部分之間?，因?qū)訑?shù)?差異較大?，或使用?荷重相差?較大;或?因地基壓?縮性差異?較大，總?之一句話?，可能使?地基發(fā)生?不均勻沉?降時，需?要設(shè)縫將?結(jié)構(gòu)分為?幾部分，?使其每一?部分的沉?降比較均?勻，避免?在結(jié)構(gòu)中?產(chǎn)生額外?的應力，?該縫即稱?之為沉降?縫。防?震縫：它?的設(shè)置目?的是將大?型建筑物?分隔為較?小的部分?，形成相?對獨立的?防震單元?，避免因?地震造成?建筑物整?體震動不?協(xié)調(diào)，而?產(chǎn)生破壞?。有很?多建筑物?對這三種?接縫進行?了綜合考?慮，即所?謂的三縫?合一。概?括如下：?施工縫?：受到施?工工藝的?限制，按?計劃中斷?施工而形?成的接縫?，被稱為?施工縫。?混凝土結(jié)?構(gòu)由于分?層澆筑，?在本層混?凝土與上?一層混凝?土之間形?成的縫隙?，就是最?常見的施?工縫。所?以并不是?真正意義?上的縫，?而應該是?一個面。?伸縮縫?：為克服?過大的溫?度應力而?設(shè)置的縫?，基礎(chǔ)可?不斷開。?抗震縫?：為使建?筑物較規(guī)?則，以期?有利于結(jié)?構(gòu)抗震而?設(shè)置的縫?，基礎(chǔ)可?不斷開。?在抗震設(shè)?防區(qū)，沉?降縫和伸?縮縫須滿?足抗震縫?要求。?V.塔吊?1.安?裝：（?1）做好?地基;?（2）在?地基上鋪?設(shè)導軌;?（3）?在導軌上?安裝塔身?節(jié)（__?__節(jié)加?強節(jié)、_?___節(jié)?標準節(jié)）?;（4?）在塔身?節(jié)上安裝?爬升套架?（5）?安裝迥轉(zhuǎn)?支承及旋?轉(zhuǎn)塔架：?將塔頂、?引機室塔?身節(jié)、引?機室迥轉(zhuǎn)?支承安裝?在一起;?（6）?安裝平衡?臂及拉桿?。至此?，塔吊安?裝完畢，?可以使用?。以上安?裝必須借?助汽車吊?。隨著?建筑物高?度的增加?，塔吊也?要不斷增?加高度。?增加高度?有塔吊自?身完成，?具體步驟?是：（?1）利用?爬升套架?，將爬升?套架及以?上部分頂?升一個標?準節(jié)高度?，（2?）在增加?的空間內(nèi)?安裝標準?節(jié);（?3）不斷?爬升、不?斷增加標?準節(jié)數(shù)量?，塔吊的?高度就會?隨著建筑?物高度的?增加而增?加。V?I.基礎(chǔ)?基礎(chǔ)指?建筑底部?與地基接?觸的承重?構(gòu)件，它?的作用是?把建筑上?部的荷載?傳給地基?。因此地?基必須堅?固、穩(wěn)定?而可靠。?工程結(jié)?構(gòu)物地面?以下的部?分結(jié)構(gòu)構(gòu)?件，用來?將上部結(jié)?構(gòu)荷載傳?給地基，?是房屋、?橋梁、碼?頭及其他?構(gòu)筑物的?重要組成?部分。?基礎(chǔ)按其?構(gòu)造特點?可分為條?形基礎(chǔ)、?獨立基礎(chǔ)?、筏形基?礎(chǔ)、箱形?基礎(chǔ)?；?礎(chǔ)按材料?分類分為?：磚基礎(chǔ)?、毛石基?礎(chǔ)、三合?土基礎(chǔ)、?灰土基礎(chǔ)?、混凝土?和毛石混?凝土基礎(chǔ)?。條形?基礎(chǔ)：條?形基礎(chǔ)是?基礎(chǔ)長度?遠遠大于?寬度的一?種基礎(chǔ)形?式。按上?部結(jié)構(gòu)分?為墻下條?形基礎(chǔ)和?柱下條形?基礎(chǔ)。?基礎(chǔ)的長?度大于或?等于10?倍基礎(chǔ)寬?度。獨?立基礎(chǔ)：?當建筑物?上部結(jié)構(gòu)?采用框架?結(jié)構(gòu)或單?層排架結(jié)?構(gòu)承重時?，基礎(chǔ)常?采用方行?或矩形的?獨立式基?礎(chǔ)，這類?基礎(chǔ)稱為?獨立式基?礎(chǔ).也稱?單獨基礎(chǔ)?，是整個?或局部結(jié)?構(gòu)物下的?無筋或配?筋基礎(chǔ).?一般是指?結(jié)構(gòu)柱基?，高煙囪?，水塔基?礎(chǔ)等的形?式.筏?形基礎(chǔ)：?當建筑物?上部荷載?較大而所?在地的地?基承載能?力又比較?弱，這時?采用簡單?的條形基?礎(chǔ)或井格?式基礎(chǔ)已?不能適應?地基變形?的需要時?，常將墻?或柱下基?礎(chǔ)連成一?片，使整?個建筑物?的荷載承?受在一塊?整板上，?這種滿堂?式的板式?基礎(chǔ)稱筏?式基礎(chǔ)。?筏形基礎(chǔ)?有平板式?和梁板式?之分。?箱形基礎(chǔ)?：箱形基?礎(chǔ)是由鋼?筋混凝土?的底板、?頂板和若?干縱橫墻?組成的，?形成中空?箱體的整?體結(jié)構(gòu)，?共同來承?受上部結(jié)?構(gòu)的荷載?。箱形基?礎(chǔ)整體空?間剛度大?，對抵抗?地基的不?均勻沉降?有利，一?般適用于?高層建筑?或在軟弱?地基上造?的上部荷?載較大的?建筑物。?當基礎(chǔ)的?中空部分?尺寸較大?時，可用?作地下室?。VI?I.樁基?礎(chǔ)樁基?礎(chǔ)由基樁?和聯(lián)接于?樁頂?shù)某?臺共同組?成。若樁?身全部埋?于土中，?承臺底面?與土體接?觸，則稱?為低承臺?樁基;若?樁身上部?露出地面?而承臺底?位于地面?以上，則?稱為高承?臺樁基。?建筑樁基?通常為低?承臺樁基?礎(chǔ)。高層?建筑中，?樁基礎(chǔ)應?用廣泛。?特點：?（1）?樁支承于?堅硬的（?基巖、密?實的卵礫?石層）或?較硬的（?硬塑粘性?土、中密?砂等）持?力層，具?有很高的?豎向單樁?承載力或?群樁承載?力，足以?承擔高層?建筑的全?部豎向荷?載（包括?偏心荷載?）。（?2）樁基?具有很大?的豎向單?樁剛度（?端承樁）?或群剛度?（摩擦樁?），在自?重或相鄰?荷載影響?下，不產(chǎn)?生過大的?不均勻沉?降，并確?保建筑物?的傾斜不?超過允許?范圍。?（3）憑?借巨大的?單樁側(cè)向?剛度（大?直徑樁）?或群樁基?礎(chǔ)的側(cè)向?剛度及其?整體抗傾?覆能力，?抵御由于?風和地震?引起的水?平荷載與?力矩荷載?，保證高?層建筑的?抗傾覆穩(wěn)?定性。?（4）樁?身穿過可?液化土層?而支承于?穩(wěn)定的堅?實土層或?嵌固于基?巖，在地?震造成淺?部土層液?化與震陷?的情況下?，樁基憑?靠深部穩(wěn)?固土層仍?具有足夠?的抗壓與?抗拔承載?力，從而?確保高層?建筑的穩(wěn)?定，且不?產(chǎn)生過大?的沉陷與?傾斜。常?用的樁型?主要有預?制鋼筋混?凝土樁、?預應力鋼?筋混凝土?樁、鉆（?沖）孔灌?注樁、人?工挖孔灌?注樁、鋼?管樁等，?其適用條?件和要求?在《建筑?樁基技術(shù)?規(guī)范》中?均有規(guī)定?。VI?II.后?澆帶后?澆帶為防?止現(xiàn)澆鋼?筋混凝土?結(jié)構(gòu)由于?溫度、收?縮不均可?能產(chǎn)生的?有害裂縫?，按照設(shè)?計或施工?規(guī)范要求?，在板（?包括基礎(chǔ)?底板）、?墻、梁相?應位置留?設(shè)臨時施?工縫，將?結(jié)構(gòu)暫時?劃分為若?干部分，?經(jīng)過構(gòu)件?內(nèi)部收縮?，在若干?時間后再?澆搗該施?工縫混凝?土，將結(jié)?構(gòu)連成整?體。后澆?帶是既可?解決沉降?差又可減?少收縮應?力的有效?措施，故?在工程中?應用較多?。設(shè)置?后澆帶的?位置、距?離通過設(shè)?計計算確?定，其寬?度考慮施?工簡便、?避免應力?集中，常?為800?-120?0mm;?在有防水?要求的部?位設(shè)置后?澆帶，應?考慮止水?帶構(gòu)造;?設(shè)置后澆?帶部位還?應該考慮?模版等措?施內(nèi)容不?同的消耗?因素。后?澆帶的澆?筑時間宜?選擇氣溫?較低（但?應為正溫?度）時，?可用澆筑?水泥或水?泥中摻微?量鋁粉的?混凝土，?其強度等?級應比構(gòu)?件強度高?一級，防?止新老混?凝土之間?出現(xiàn)裂縫?，造成薄?弱部位。?后澆帶?可以解決?沉降差、?減小溫度?收縮影響?。I_?___.?樓板樓?板通常是?有兩種，?一種是現(xiàn)?澆的，一?種是用預?制板鋪的??，F(xiàn)澆?是在現(xiàn)場?支模，扎?鋼筋，澆?灌混凝土?等施工程?序做的。?比起預制?的來說它?是整體現(xiàn)?場成型，?整體性好?，對于有?管道穿過?，或形狀?不規(guī)則的?樓面還是?很適合的?，但其工?序多，濕?作業(yè)多，?現(xiàn)場澆灌?，施工周?期長些。?現(xiàn)澆樓板?整體性好?，抗震能?力較強。?一般不會?有裂縫，?但較薄，?如果不做?隔音處理?，會比較?吵。預?制樓板一?般為空心?板，裂縫?是質(zhì)量通?病，整體?性稍差，?優(yōu)點是樓?板厚，隔?音優(yōu)于現(xiàn)?澆。預制?的是板在?廠子里做?好，運到?工地安裝?的鋼筋混?凝土樓面?，提高了?施工效率?，是對建?筑工業(yè)化?水平的提?高的促進?，但其缺?點就是現(xiàn)?澆的優(yōu)點?了。具體?的預制還?可以分預?應力和非?預應力構(gòu)?件。通?過這次的?認識實習?我了解到?了許多教?科書上所?沒有的知?識。實習?的過程是?愉快的、?充實的!?真正的到?了工地上?，才對那?些課本上?抽象的概?念有了具?體的認識?。充分了?解到了實?際施工中?因地制宜?的重要性?，有效地?避免了紙?上談兵的?尷尬。實?習的過程?就是將所?學的理論?知識與實?踐相結(jié)合?的過程，?系統(tǒng)的梳?理了一遍?理論知識?。通過實?習我的分?析解決問?題的能力?得到了很?好的鍛煉?，培養(yǎng)了?縝密思考?的習慣。?在具體施?工過程中?發(fā)現(xiàn)的問?題及學習?到的知識?又有效地?彌補了原?本理論知?識體系的?漏洞。實?習的過程?就是知識?的更新完?善過程。?在書本?上學過的?理論知識?，似乎通?俗易懂，?但從未付?諸實踐過?，也許等?到真正做?出一套大?樓的造價?時，才會?體會到難?度有多大?;也許親?臨其境或?親自上陣?才能意識?到自己能?力的欠缺?和知識的?匱乏。通?過畢業(yè)實?習這三個?月期間，?我驗證和?鞏固充實?所學的理?論知識，?加深了對?相關(guān)內(nèi)容?的理解，?接觸課堂?以外的實?踐知識，?加深了解?了對本專?業(yè)的需要?。培養(yǎng)了?獨立進行?資料收集?和解決問?題的能力?，拓寬了?視野，增?長了見識?，體驗到?社會競爭?的殘酷，?而更多的?是希望自?己在工作?中積累各?方面的經(jīng)?驗，為將?來自己走?創(chuàng)業(yè)之路?做準備。?實習結(jié)?束了，但?學習還在?繼續(xù)。認?識實習如?同荀老師?所說的是?一個擴大?我們知識?面的過程?。它旨在?培養(yǎng)我們?從專業(yè)角?度思考的?理念，是?讓我們從?門外漢變?成行家的?引導階段?。俗話說?師傅領(lǐng)進?門，修行?在個人，?在日后的?學習過程?中我們必?須保持實?習時發(fā)現(xiàn)?問題的敏?銳度，隨?時補充自?己的知識?，給自己?充電!?這次的認?識實習給?了我學習?的動力，?也給了我?奮斗的目?標，了解?了以后自?己踏上工?作崗位后?的工作性?質(zhì)，讓我?受益匪淺?!20?23工程?造價大學?生實習總?結(jié)標準模?板（二）?一、實?習目的?通過多次?實戰(zhàn)練習?以及領(lǐng)導?、同事們?的關(guān)愛與?幫助，耐?心的指導?。實習能?使我所掌?握的理論?知識得以?升華，把?理論與實?踐找到一?個的切入?點，為我?所用。所?以就要有?一個將理?論與實踐?相融合的?機會。在?實習中可?以得到一?些只有實?踐中才能?得到的技?術(shù)，為我?以后參加?工作打好?基礎(chǔ)，這?就是我這?次實習的?目的所在?。二、?實習內(nèi)容?這是第?一次正式?與社會接?軌踏上工?作崗位，?開始與以?往完全不?一樣的生?活。每天?在規(guī)定的?時間上下?班，上班?期間要認?真準時地?完成自己?的工作任?務，不能?草率敷衍?了事。我?們的肩上?開始扛著?責任，凡?事得謹慎?小心，否?則隨時可?能要為一?個小小的?錯誤承擔?嚴重的后?果付出巨?大的代價?，再也不?是一句對?不起和一?紙道歉書?所能解決?。公司領(lǐng)?導常跟我?說，你所?做的東西?對你而言?只是數(shù)字?而已，但?到別人那?就是真金?白銀，所?以做事一?定要小心?謹慎，遇?到不懂或?不確定的?東西要多?問。我?們頂崗實?習的目標?和要求是?在造價崗?位，以準?員工的身?份參與建?筑工程的?計量與計?價工作。?通過頂崗?實習，能?全面、準?確理解施?工圖的全?部內(nèi)容，?掌握一般?工業(yè)與民?用建筑的?結(jié)構(gòu)構(gòu)造?及結(jié)構(gòu)特?點，能熟?練識讀建?筑施工圖?和結(jié)構(gòu)施?工圖。熟?悉各種定?額性質(zhì)和?組成，掌?握一般建?筑物的工?程量計算?規(guī)則，掌?握一般建?筑物的計?價方案。?在實習中?，要多深?入工地參?與工程施?工實踐，?積累工程?施工經(jīng)驗?，為以后?從事造價?工作打基?礎(chǔ)。在?實習期間?，我接觸?最多的就?是軟件了?，用廣聯(lián)?達軟件算?量，對廣?聯(lián)達的操?作更熟練?。這次實?習公司給?我的任務?主要是用?廣聯(lián)達計?價軟件計?算一棟家?屬樓的量?，我做的?是5#耬?。用軟?件算量之?前首先要?學會看圖?紙，熟悉?圖紙。在?依據(jù)圖紙?把圖畫入?軟件中。?5#樓為?六層磚混?結(jié)構(gòu)，共?有三個單?元，建筑?面積為_?___平?方米。抗?震烈度為?六度。?____?有計價軟?件，圖形?算量軟件?，鋼筋算?量軟件。?鋼筋算量?軟件是統(tǒng)?計建筑中?鋼筋的量?，圖形算?量軟件是?統(tǒng)計混凝?土，磚等?除了鋼筋?的其他所?有量，而?計價軟件?是把所有?的量都套?上價，所?以每個環(huán)?節(jié)都是必?不可少的?。我作圖?的順序是?先做鋼筋?算量軟件?然后導入?圖形算量?最后導入?計價軟件?中。在鋼?筋算量軟?件中畫構(gòu)?件的順序?是：磚墻?-構(gòu)造柱?-梁-板?-其他。?畫樓層的?順序是先?畫首層在?往上畫直?到頂層最?后畫基礎(chǔ)?層。畫所?有構(gòu)件時?都是先定?義在繪圖?。磚墻?-在圖紙?中磚有2?40、3?70、1?20的且?都為多孔?磚，依據(jù)?圖紙定義?磚墻，在?繪入圖中?。在磚墻?中主要是?墻與構(gòu)造?柱交界處?的加強筋?。構(gòu)造?柱-在圖?紙中所有?的柱子都?為構(gòu)造柱?。構(gòu)造柱?中的鋼筋?主要有箍?筋、縱筋?。設(shè)置鋼?筋一定要?注意間距?和規(guī)格。?梁-在?圖中，梁?有圈梁、?連梁。梁?中的鋼筋?有縱筋和?箍筋，特?別需要注?意的在洞?口有加筋?。梁的標?高要正確?。板-?在板中有?附加筋和?受力筋，?在頂層是?坡屋頂需?要注意鋼?筋的錨固?。其他?-挑檐，?陽臺樓梯?等需要計?算鋼筋的?其他構(gòu)件?。鋼筋?工程結(jié)束?后匯總計?算把工程?的鋼筋都?計算出來?。然后把?所有工程?導入圖形?算量中。?在圖形算?量軟件中?主要任務?是把所有?構(gòu)件都套?定額。在?這一環(huán)節(jié)?要求我們?熟練掌握?定額。套?完定額后?在轉(zhuǎn)到計?價軟件中?，在計價?軟件中主?要是套價?，在軟件?中價一般?都是統(tǒng)一?的價，而?每個地區(qū)?都有自己?的價，所?以需要調(diào)?市場價。?調(diào)完價后?工程的整?個價就出?來了。最?后看報表?，報表中?的價包括?了所有土?建、措施?、裝飾的?量和價，?也包括了?管理費利?潤。造?價計算時?的一些誤?區(qū)：_?___樓?梯裝飾定?額中，包?括了踏步?、休息平?臺和樓梯?踢腳線，?但不包括?樓梯底面?抹灰。?臺階、坡?道、散水?定額中，?僅含面層?的工料費?用，不包?括墊層。?2.塊?料面層、?木地板、?活動地板?，按圖示?尺寸以平?方米計算?。扣除柱?子所占的?面積，門?窗洞口、?暖氣槽和?壁龕的開?口部分工?程量并入?相應面層?內(nèi)。3?.塊料踢?腳、木踢?腳按圖示?長度以米?計算。?4.找平?層、整體?面層按房?間凈面積?以平方米?計算，不?扣除墻垛?、柱、間?壁墻及面?積在__?__平方?米以內(nèi)孔?洞所占面?積，但門?窗洞口、?暖氣槽的?面積也不?增加。?____?樓梯面層?工程量按?樓梯間凈?水平投影?面積以平?方米計算?。樓梯井?寬在50?0mm以?內(nèi)者不予?扣除，超?過500?mm者應?扣除其面?積。6?.預制板?溝縫一般?包含在抹?灰、刮膩?子中，不?單獨計算?。當預制?板底不抹?灰，而直?接吊頂時?，此時應?單獨計算?預制板溝?縫。_?___天?棚面層按?圖示展開?面積以平?方米計算?，不扣除?檢查口、?附墻煙囪?、附墻垛?和管道所?占的面積?，但應扣?除獨立柱?、與天棚?相連的窗?簾盒、0?.3m2?以上的洞?口及嵌頂?燈槽所占?的面積。?三、實?習成果?通過鋼筋?算量軟件?，5#樓?整個工程?的單位平?方米鋼筋?量為__?__噸，?總的噸數(shù)?為___?_。通過?圖形算量?軟件統(tǒng)計?出來的混?凝土量為?____?，磚的量?為。最后?整個工程?的造價為?____?，單位平?方造價為?____?。四、?實習、總?結(jié)進入?公司后，?給我的感?觸就是學?校到社會?的大環(huán)境?的轉(zhuǎn)變，?身邊接觸?的人也完?全換了角?色，老師?變成老板?，同學變?成同事，?相處之道?完全不同?。在這巨?大的轉(zhuǎn)變?中，我們?可能彷徨?，迷茫，?無法馬上?適應新的?環(huán)境。我?們也許看?不慣企業(yè)?之間殘酷?的競爭，?無法忍受?同事之間?漠不關(guān)心?的眼神和?言語。很?多時候覺?得自己沒?有受到領(lǐng)?導重用，?所干的只?是一些無?關(guān)重要的?雜活，自?己的提議?或工作不?能得到老?板的肯定?。做不出?成績時，?會有來自?各方面的?壓力，老?板的眼色?同事的嘲?諷。而在?學校，有?同學老師?的默默關(guān)?心和支持?，每日只?是上上課?，很輕松?。常言道?：工作一?兩年勝過?十多年的?讀書。_?___個?月的實習?時間讓我?從中學到?了很多知?識，關(guān)于?做人，做?事，做學?問等等。?下面從?以下幾個?方面來總?結(jié)自己的?實習心得?：從思?想方面讓?我感覺在?社會中，?對于工作?方面只能?靠自己的?能力來做?事情，別?人是幫不?了自己的?。因為每?個人都要?生存，每?個人都要?工作，每?個人都是?為了自己?的生活而?努力工作?，是沒有?時間也沒?有義務去?別人做事?情的，因?此出來實?習，我的?大部分時?間是自己?在學習研?究的，只?有確實沒?有辦法做?出結(jié)果或?是完全不?懂得時候?去請教別?人，而且?講解的時?間是非常?短暫的。?而在學校?大家可以?互幫互助?的，在遇?到困難的?時候可以?向別人請?教或者是?大家一起?討論，像?以前的這?種思想，?在我實習?的這個階?段讓我完?全的改變?了?，F(xiàn)在?讓我更加?深刻的理?解了“人?要靠自己?”這就話?。從生?活方面讓?我感覺不?變的就是?家人的關(guān)?心，雖然?在工作的?時候別人?也會關(guān)系?你的生活?問題，但?是是很少?的一部分?。自己遇?到的問題?不能像以?前一樣向?同學、向?朋友傾訴?，只能自?己慢慢的?解決消化?。同事之?間并不是?無話不談?，而是有?話少談。?即使是聊?天、談話?也是關(guān)于?工作方面?，很少涉?及到自己?的私人情?感，家庭?矛盾或者?是目前處?于的困境?無法解脫?。從為?人處事方?面來看，?踏上社會?我們與形?形色色的?人打交道?。由于存?在著利益?關(guān)系，而?且工作繁