2022年江西省景德鎮市景杭職業高中高三生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（

）A細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異B細胞凋亡過程中有新蛋白質合成，體現基因的選擇性表達C糖被與細胞的保護、識別、免疫、自由擴散等有關DNa+進入神經元和神經元釋放遞質的方式相同參考答案：D2.組成生物的化學元素在生物體中起重要作用．下列關于幾種元素與光合作用關系的敘述中，正確的是（）A．C是組成糖類的基本元素，在光合作用中C元素從CO2先后經C3、C5形成（CH2O）B．Mg是葉綠素的組成元素之一，沒有Mg植物就不能進行正常的光合作用C．O是構成有機物的基本元素之一，光合作用制造的有機物中的氧來自于水D．P是構成ATP的必需元素，光合作用中光反應和暗反應過程均有ATP的合成參考答案：B【考點】碳原子的結構特點；無機鹽的主要存在形式和作用．【分析】1．光合作用元素的去向：2．光合作用的光反應的產物是[H]和ATP；暗反應的產物有葡萄糖、五碳化合物等．【解答】解：A、光合作用中C元素從CO2先經C3形成（CH2O），不進入C5，A錯誤；B、植物進行光合作用離不開葉綠素，而缺乏Mg植物不能形成葉綠素，沒有葉綠素植物就不能進行光合作用，B正確；C、O是構成有機物的基本元素之一，光合作用制造的有機物中的氧來自于二氧化碳，C錯誤；D、光合作用中的暗反應不產生ATP，而是要消耗ATP，D錯誤．故選：B．【點評】關于元素去向的問題憑空想象很抽象，把它轉成用圖形的形式進行理解就容易了；關鍵是要對方程式中，光合作用的過程中物質變化要清晰．3.某生物研究小組對栽培在密閉玻璃溫室中的植物進行研究，用紅外線測量儀對室內空氣中的CO2含量進行24小時測定，并繪制了溫室內的C02濃度與時間關系的曲線（如圖）。根據曲線所得到的結論是：

（

）

A．光合速率等于呼吸速率的是b和c

B．光合速率最大的是b點，最小的是c點

C．bc段下降是由于光照強度逐漸減弱所致

D．ab段上升表示呼吸速率逐漸增強參考答案：A4.人體進行呼吸作用的基本單位是(

)A．細胞

B．線粒體

C．肺泡

D．呼吸系統參考答案：A5.養貂人讓貂隨機交配，有9％的貂皮毛粗糙。為得到更多平滑皮毛的貂，不讓粗糙皮毛貂交配。控制粗糙皮毛的隱性基因位于常染色體上。下一代粗糙皮毛貂的理論比是（）A．7.3%

B．5.3%

C．2.5%

D．1.2%參考答案：B6.如圖為研究滲透作用的實驗裝置(各溶質分子都不能通過半透膜)示意圖，下列有關敘述正確的是A.若甲溶液為清水，乙溶液是質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，則水分子只進不出，導致漏斗內液面上升B.若甲溶液是質量濃度為10%的蔗糖溶液，乙溶液是質量濃度為10%的葡萄糖溶液，則漏斗內液面高度不變C.若漏斗內液面上升，則滲透平衡時，漏斗內的液柱會阻止液面繼續上升D.若甲、乙溶液分別是質量濃度為0.1g/mL、0.2g/mL的蔗糖溶液，則平衡時半透膜兩側溶液的濃度相等參考答案：C若甲溶液為清水，乙溶液是質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，則單位時間內由甲進入乙中的水分子多于由乙進入甲中的水分子，導致漏斗內液面上升，A錯誤；若甲溶液是質量濃度為10%的蔗糖溶液，乙溶液是質量濃度為10%的葡萄糖溶液，由于葡萄糖的相對分子質量小于蔗糖，葡萄糖溶液的物質的量濃度大，即乙中的水分子數少于甲中的水分子數，所以水分子由甲透過半透膜進入乙，導致漏斗內液面上升，B錯誤；若漏斗內液面上升，則滲透平衡時，因漏斗內的液柱的靜水壓的作用，會阻止液面繼續上升，C正確；若甲、乙溶液分別是質量濃度為0.1g/mL、0.2g/mL的蔗糖溶液，則單位時間內由甲進入乙中的水分子多于由乙進入甲中的水分子，導致漏斗內液面上升，因漏斗內的液柱的靜水壓的作用，所以滲透平衡時半透膜兩側溶液的濃度不等，D錯誤。【點睛】水分子的移動方向是雙向移動，但最終結果是單位體積內水分子數多的溶液流向單位體積內水分子數少的溶液。7.右圖是某動物體中細胞分裂的某時期示意圖，據圖分析下列敘述正確的是（

）A.該細胞中無同源染色體，定是處于減數第二次分裂的細胞B.該細胞在形成的過程中可能發生了基因突變或基因重組C.正常情況下該動物的體細胞中染色體的數目最多有4條D.該細胞分裂產生的子細胞中含兩個染色體組、兩條染色體參考答案：B8.某實驗室用兩種方式進行酵母菌發酵葡萄糖生產酒精。甲發酵罐中保留一定量的氧氣，乙發酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定一次兩發酵罐中氧氣和酒精的物質的量，記錄數據并繪成下面的坐標圖。據此下列說法中正確的是A．在實驗結束時甲、乙兩發酵罐中產

生的二氧化碳量之比為6:5

B．甲、乙兩發酵罐分別在第5小時和第3小時無氧呼吸速率最快

C．甲發酵罐實驗結果表明在有氧氣存在時酵母菌無法進行無氧呼吸

D．該實驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產量參考答案：B9.NDA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表，則tRNA（UGC）所攜帶的氨基酸是

（

）TTTCGTACGTGC賴氨酸丙氨酸半胱氨酸蘇氨酸

A．賴氨酸

B．丙氨酸

C．半胱氨酸

D．蘇氨酸參考答案：D10.如圖是水生植物黑藻在光照等環境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關敘述，正確的是A．t1→t2，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，基質中水光解加快、O2釋放增多B．t2→t3，暗反應（碳反應）限制光合作用。若在t2時刻增加光照，光合速率將再提高C．t3→t4，光照強度不變，光合速率的提高是由于光反應速率不變、暗反應增強的結果D．t4后短暫時間內，葉綠體中ADP和Pi含量升高，C3化合物還原后的直接產物產生量逐漸減少參考答案：D11.同位素標記法是生物學常用的一種研究方法，下列相關敘述正確的是（

）A．設法讓洋蔥根尖吸收含3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生區細胞中檢測到放射性B．給小麥供應14CO2，14C不會出現在線粒體中C．給豚鼠供應18O2，其呼出氣體中不含有C18O2D．赫爾希和蔡斯用35S標記噬菌體的蛋白質時，標記元素在氨基酸的R基中參考答案：D12.在細胞培養液中加入32P標記的磷酸分子，短時間內分離出細胞的ATP，發現其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標記，該現象不能夠說明A．此過程中既有ATP合成又有ATP分解

B．被32P標記的ATP是重新合成的C．ATP是細胞內的直接能源物質

D．ATP中遠離腺苷的磷酸基團易脫離參考答案：C13.右圖表示果酒和果醋制作過程中的物質變化過程，下列敘述正確的是

A.過程①和②都只能發生在缺氧條件下

B.過程①和都③只發生在酵母細胞的線粒體中

C.過程③和④都需要氧氣的參與

D.過程①~④所需的最適溫度基本相同參考答案：C14.海洋中植物自上而下呈規律性分布的決定因素是A．海水中的溶解氧

B．海水中的光照條件C．海水中的無機鹽

D．海水中的溫度條件參考答案：B15.下列多肽片段充分水解后，產生的氨基酸有A.2種

B.3種

C.4種

D.5種參考答案：B分析圖示可知：該多肽片段含有4個肽鍵（-CO-NH-），而肽鍵數＝氨基酸數—肽鏈數，因此多肽片段是由有5個氨基酸脫水縮合而成；依據氨基酸的結構通式可進一步判斷：這5個氨基酸的R依次是-CH3、-H、-H、-CH2-CH3、-H。因此該多肽片段充分水解后，產生3種氨基酸，B項正確，A、C、D三項均錯誤。【考點定位】氨基酸的結構特點及其脫水縮合【名師點睛】本題以某多肽片段的示意圖為情境，綜合考查學生對氨基酸的結構特點及其脫水縮合知識的記憶、理解和相關的計算能力。解題的關鍵是：理解氨基酸的結構通式、蛋白質分子合成過程中的脫去水分子數、肽鍵數、氨基酸數和肽鏈數的數量關系，明確氨基酸的區別在于R基的不同。16.生物育種的原理是可遺傳變異，下列育種實例與可遺傳變異類型對應正確的是（）

育種實例可遺傳變異類型A利用高莖豌豆和高莖豌豆雜交培育矮莖豌豆基因重組B用普通二倍體有子西瓜培育三倍體無子西瓜基因突變C利用大腸桿菌來生產胰島素基因重組D用紫外線照射青霉菌培育高產青霉素菌株染色體變異A．A B．B C．C D．D參考答案：C【考點】雜交育種；誘變育種；生物變異的應用；轉基因技術．【分析】四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種基因工程育種方法雜交→自交→選優輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍轉基因（DNA重組）技術將目的基因引入生物體內，培育新品種原理基因重組基因突變染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）基因重組【解答】解：A、利用高莖豌豆和高莖豌豆雜交培育矮莖豌豆，屬于性狀分離現象，其根本原因是基因分離，A錯誤；B、用普通二倍體有子西瓜培育三倍體無子西瓜，屬于多倍體育種，原理是染色體變異，B錯誤；C、利用大腸桿菌來生產胰島素，屬于基因工程育種，原理是基因重組，C正確；D、用紫外線照射青霉菌培育高產青霉素菌株，屬于誘變育種，原理是基因突變，D錯誤．故選：C．17.果蠅的X,Y染色體（如圖）有同源區段（Ⅰ片段）和非同源區段（Ⅱ一1、Ⅱ一2片段）．有關雜交實驗結果如下表．下列對結果分析錯誤的是

雜交組合一P：剛毛（♀）×截毛（♂）→F1全剛毛雜交組合二P：截毛（♀）×剛毛（♂）→F1剛毛（♀）：截毛（♂）=1：1雜交組合三P：截毛（♀）×剛毛（♂）→F1截毛（♀）：剛毛（♂）=1：1

A.通過雜交組合一，直接判斷剛毛為顯性性狀B.通過雜交組合二，可以判斷控制該性狀的基因位于Ⅱ﹣1片段C.Ⅰ片段的基因控制的性狀在子代中也可能出現性別差異D.減數分裂中，X，Y染色體能通過交叉互換發生基因重組的是Ⅰ片段參考答案：B解：A、從表中雜交組合一，P：剛毛（♀）×截毛（♂）→F1全剛毛?剛毛為顯性性狀，截毛為隱性性狀．所以A描述正確．B、設控制剛毛的基因為B，控制截毛的基因為b，若基因位于非同源區段（Ⅱ一l）上，P：截毛（XbXb）×剛毛（XBY）→F1剛毛（XBXb）：截毛（XbY）=1：1；若基因位于同源區段（I片段）上，P：截毛（XbXb）×剛毛（XBYb）→F1剛毛（XBXb）：截毛（XbYb）=1：1；綜上所述根據雜交組合二，P：截毛（♀）×剛毛（♂）→F1剛毛（♀）：截毛（♂）=1：1，不能判斷控制該性狀的基因位于Ⅱ一l片段．所以B描述錯誤．C、若基因位于同源區段（I片段）上，P：截毛（XbXb）×剛毛（XBYb）→F1剛毛（XBXb）：截毛（XbYb）=1：1，性狀在子代中有差別．所以C描述正確．D、減數分裂過程中，非姐妹染色單體間的交叉互換發生在同源區段．所以D描述正確．故選B．18.將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端幼苗的正上方，并照以單側光，如圖所示，一段時間后，幼苗將（）A．不生長 B．直立生長 C．向左彎曲生長 D．向右彎曲生長參考答案：B【考點】生長素的產生、分布和運輸情況．【分析】胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受單側光的刺激；單側光能引起生長素的橫向運輸，橫向運輸發生在尖端；生長素只能由形態學上端向形態學下端運輸．【解答】解：根據題意和圖示分析可知：由于圖中幼苗沒有芽尖，且瓊脂塊也不能感受單側光的刺激，所以把含有生長素的瓊脂塊放在切面正中央，生長素向下運輸，且在下部分布均勻，因而直立生長．故選：B．19.（09長沙一中、雅禮中學聯考）現有1000個氨基酸（其中有氨基1020個、羧基1050個），則由此合成的4條肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數目是A.996，1016，1046

B.996，4，4C.996，24，54

D.999，1016，1046參考答案：答案：C20.已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上一對等位基因控制的，剛毛（B）對截毛（b）為顯性；控制果蠅的紅眼和白眼性狀的基因只存在于X染色體上，紅眼（R）對白眼（r）為顯性（如圖所示）。果蠅的性別常常需要通過眼色來識別。（1）若只考慮剛毛和截毛這對性狀的遺傳：①果蠅種群中雄果蠅的基因型除了有XBYB（如圖所示）和XBYb外，還有

。②現將兩只剛毛果蠅雜交，子代雌果蠅中既有剛毛，又有截毛，雄果蠅全為剛毛，則這兩只果蠅的基因型是

③兩只剛毛果蠅雜交，子代中有一只XXY的截毛果蠅，分析其變異的原因時發現：只可能是由某親本形成配子時，在減數第二次分裂中染色體分配異常造成。那么，其雙親的基因型是

。（2）種群中有各種性狀的雌果蠅，現有一只紅眼剛毛雄果蠅（XR_Y_），要通過一次雜交實驗判定它的基因型，應選擇

雌果蠅與該只果蠅交配，然后觀察子代的性狀表現。①如果子代果蠅均為剛毛，則該雄果蠅基因型為XRBYB；②如果子代

；③如果子代

。參考答案：（1）①XbYB、XbYb

②XBXb、XbYB

③XBXb、XBYb（2）白眼截毛

②紅眼果蠅為剛毛，白眼果蠅為截毛，則該雄果蠅基因型為XRBYb（XBYb）③紅眼果蠅為截毛，白眼果蠅為剛毛，則該雄果蠅基因為型XRbYB（XbYB）21.四分體存在于A．初級精（卵）母細胞的各時期

B．減數分裂第一次分裂的前期和中期C．有絲分裂各時期及減數第一次分裂

D．減數分裂第一次及第二次分裂的前期參考答案：答案：B22.關于細胞中細胞器的敘述，錯誤的是(

)

A.大腸桿茵無線粒體，有核糖體

B.水稻葉肉細胞有葉綠體，也有液泡

C.藍藻既有線粒體，也有葉綠體

D.小鼠肝細胞有線粒體，也有內質網參考答案：C23.在植物細胞有絲分裂末期兩個新細胞的形成方式如下圖所示。產生如圖中囊泡的結構及囊泡中可能含有的物質分別是()A．內質；蛋白質、磷脂B．高爾基體；蛋白質、磷脂C．內質；纖維素、果膠D．高爾基體；纖維素、果膠參考答案：【知識點】B3細胞的結構及功能綜合【答案解析】D在植物細胞有絲分裂末期，在赤道板位置將會出現細胞板，并形成新的細胞壁，將細胞分裂成兩個子細胞。而細胞壁的形成與高爾基體有關，又細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，所以選D。24.人的耳垢有油性和干性兩種，是受單基因（A、a）控制的。有人對某一社區的家庭進行了調查，結果如下表。下列判斷正確的是

組合序號雙親性狀父母家庭數油耳男孩油耳女孩干耳男孩干耳女孩一油耳×油耳19590801015二油耳×干耳8025301510三干耳×油耳60262464四干耳×干耳33500160175合計670141134191204

A．從表格數據可判斷油耳為顯性性狀，基因位于性染色體上

B．一對油耳夫婦生了一個干耳兒子，這對夫婦生一個油耳女兒的概率是1。

C．從組合一看，子代性狀沒有呈典型的孟德爾分離比，所以不符合孟德爾遺傳規律

D．若一對干耳夫婦生了一個左耳干性、右耳油性的男孩，原因可能是體細胞突變

參考答案：答案：D25.下列關于細胞中物質的敘述，錯誤的是A．糖原的組成元素僅為C、H、O

B．脂肪是構成細胞膜的主要成分C．植物體缺鎂會影響光合作用

D．水在生物體內可參與多種化學反應參考答案：B26.有一多肽，分子式為C48H82N10O28，將它徹底水解后，只得到下列4種氨基酸：谷氨酸(C5H9NO4)，苯丙氨酸(C9H11NO2)，甘氨酸(C2H5NO2)，丙氨酸(C3H7NO2)。則控制該多肽形成的結構基因中至少有多少個堿基（

）A．10

B．30

C．60

D．無法確定參考答案：C27.下列關于葉肉細胞在光照條件下產生ATP的描述，正確的是

A.線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧

B.無氧時光合作用是細胞ATP的唯一來源

C.細胞質中消耗的燈ATP均來源于線粒體和葉綠體

D.葉綠體中的ATP總是由類囊體薄膜向基質移動參考答案：D28.下列物質中，能在內質網上的核糖體上合成的是①呼吸酶②唾液淀粉酶③突觸后膜上的受體④性激素⑤抗體⑥胰島素A．①②③⑤⑥

B．②③④

C．⑤⑥

D．②⑤⑥參考答案：D29.菠菜根的分生區細胞不斷分裂使根向遠處生長，在分裂過程中不會出現的是 A．細胞分裂間期，中心體的兩個中心粒各自產生一個新的中心粒B．細胞分裂中期，染色體形態較固定．數目較清晰C．細胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失D．細胞分裂末期，高爾基體參與細胞壁的形成參考答案：A30.艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關艾滋病的說法正確的是

A．艾滋病可通過母親遺傳給嬰兒

B．獲得性免疫缺陷就是指艾滋病

C．HIV主要攻擊人體內的T細胞，使人體免疫功能大幅度降低

D．HIV在離開人體后還能存活很長時間，危害極大參考答案：答案：C31.下列對“克隆”概念認識的敘述，不正確的是

A．由單個細菌長成菌落，屬于個體水平克隆

B．PCR技術屬于分子水平克隆

C．植物組織培養技術也屬于克隆技術

D．淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合成雜交瘤細胞屬于細胞水平克隆參考答案：D32.現有一粒黃色玉米，請從下列方案中選取一個既可判斷其基因型又可保持其遺傳特性的可能方案A．觀察該黃粒玉米，化驗分析其化學成分B．讓其與白色玉米雜交，觀察果穗上玉米粒色C．進行同株異花傳粉，觀察果穗上玉米粒色D．讓其進行自花傳粉，觀察果穗上玉米粒色參考答案：C33.蝴蝶將一株油菜的花粉帶到另一株油菜花的柱頭上后，即可發生花粉萌發、花粉管伸長、釋放精子、精卵融合等一系列生理反應；若將一株油菜的花粉帶到一朵桃花的柱頭上則不會發生這一系列反應。該現象能很好地說明細胞膜（

）A.主要由脂質和蛋白質組成

B.可將細胞與外界環境分隔開C.控制物質出入細胞的作用是相對的

D.進行細胞間的信息交流參考答案：D34.如圖表示一個細胞在進行某項生理活動前后，幾種生物膜面積所占比例的變化，在此過程中最可能合成（）A．DNA B．膽固醇 C．胰島素 D．有氧呼吸酶參考答案：C【考點】細胞器之間的協調配合．【分析】1、分析題圖：從題圖中得知，內質網的膜面積減少，高爾基體膜的面積基本不變，細胞膜的表面積增大，此變化過程最可能是分泌蛋白的合成和分泌．2、在分泌蛋白的合成和分泌過程中，內質網膜由于不斷產生囊泡運輸蛋白質，其面積會減小，高爾基體在此過程中起了中轉站的作用，膜面積基本不變，細胞膜會不斷和囊泡融合，膜面積不斷增大．【解答】解：據分析可知，該過程是分泌蛋白的合成和加工分泌過程．A、DNA是核酸，不是分泌蛋白，A錯誤；B、膽固醇的化學本質是脂質，不是分泌蛋白，B錯誤；C、胰島素屬于分泌蛋白，運輸到細胞外（血漿）起作用的蛋白質，屬于分泌蛋白，C正確；D、有氧呼吸酶是存在于細胞內的蛋白質，屬于胞內酶，D錯誤．故選：C．

35.在高等植物細胞中有兩種大量元素，淀粉中不含有，但核酸中含有。關于這兩種元素的相關敘述錯誤的是（

）A．這兩種元素是生物膜和染色體的重要元素

B．這兩種元素是組成ATP分子不可缺少的C．這兩種元素是構成蛋白質不可缺少的

D．這兩種大量元素也是動物生活所必需的參考答案：C36.肝癌患者晚期常會出現腹部積水現象，為利尿排水，臨床上靜脈輸送的主要成分是A.氨基酸

B.葡萄糖

C.生理鹽水

D.血漿蛋白參考答案：D復合氨基酸、葡萄糖、無機鹽都為小分子，它們可以在血漿、組織液和淋巴之間相互滲透，對腹部積水沒有作用；為腹部積水患者注射血漿蛋白，可以提升血漿膠體滲透壓，從而促進水分由組織液回滲入血漿，使其及時隨尿排出，以緩解病情，故選D。37.下列有關高中生物實驗中酸、堿性物質應用的說法，錯誤的是（）A．濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應提供酸性條件B．配制斐林試劑時NaOH為CuS04與還原糖反應提供堿性條件C．用鹽酸處理口腔上皮細胞有利于甲基綠、吡羅紅進入細胞進行染色D．觀察根尖細胞有絲分裂時用鹽酸和酒精混合液使細胞相互分離參考答案：B【考點】檢測還原糖的實驗；DNA、RNA在細胞中的分布實驗；無氧呼吸的概念與過程；觀察細胞的有絲分裂．【分析】1、斐林試劑是由甲液（質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；雙縮脲試劑由A液（質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質，使用時要先加A液后再加入B液．2、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細胞分散開來）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）．3、探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，（1）檢測CO2的產生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃．（2）檢測酒精的產生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發生反應，變成灰綠色．【解答】解：A、濃硫酸為橙色重鉻酸鉀溶液與酒精的反應提供酸性條件，A正確；B、用斐林試劑檢測還原糖時要將NaOH和CuSO4混合使用，NaOH與CuSO4形成氫氧化銅，B錯誤；C、鹽酸（HCl）能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色體中的DNA與蛋白質分離，有利于DNA與染色劑結合，C正確；D、解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細胞分散開來，D正確．故選：B．38.下列關于細胞結構與功能的敘述，正確的是(

)A.性腺細胞膜上的載體和受體都能接受促性腺激素的刺激B.T細胞的內質網和高爾基體都參與抗體的加工和運輸C.酵母菌和大腸桿菌都在線粒體內分解丙酮酸產生CO2D.神經細胞的突觸小泡和突觸前膜都與興奮的傳遞有關參考答案：D【分析】1、只有漿細胞能合成與分泌抗體。

2、原核細胞沒有細胞核和復雜的細胞器，只有核糖體一種細胞器。3、細胞膜上的載體可以運輸物質分子進出細胞，不能接受激素分子的信號刺激。【詳解】性腺細胞膜上的受體能接受促性腺激素的刺激，但載體不能接受促性腺激素的刺激，A錯誤；T細胞不能合成抗體，B錯誤；大腸桿菌屬于原核生物，其細胞中不含線粒體，C錯誤；神經細胞的突觸小泡（內含神經遞質）和突觸前膜（上面有神經遞質的受體）都與興奮的傳遞有關，D正確。故選D。【點睛】本題考查細胞結構和功能，要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同；識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，能結合所學的知識準確判斷各選項。39.凋亡抑制基因存活素（survivin）的表達是肝癌發生程度的一項重要指標。實驗分析表明，在二乙基亞硝胺（DEN）誘導的小鼠原發性肝癌中，survivin表達升高。下列關于survivin基因的表達情況，敘述錯誤的是（

）A.抑制該基因的表達，可促進癌細胞的凋亡B.該基因的表達水平與癌變程度呈正相關C.該基因表達加強，細胞凋亡加強D.該基因表達水平高低，可通過檢測survivinmRNA來體現參考答案：C由題意“凋亡抑制基因存活素（survivin）的表達是肝癌發生程度的一項重要指標”可推知：該基因的表達水平與癌變程度呈正相關，抑制該基因的表達，可促進癌細胞的凋亡，A、B正確；該基因表達加強，肝癌發生程度加強，C錯誤；基因表達包括轉錄和翻譯，轉錄的產物是mRNA，所以該基因表達水平高低，可通過檢測survivinmRNA來體現，D正確。【點睛】本題是一道信息題，主要考查學生能否將“新信息”與“所學知識”有效地聯系起來，考查學生對知識的整合和遷移能力。解答此題的關鍵是圍繞“凋亡抑制基因存活素（survivin）的表達是肝癌發生程度的一項重要指標”這一新信息進行發散思維，結合所學“基因表達、細胞癌變”等知識分析展開聯想，不難得出正確的答案40.生物體中的某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵，導致

A．蛋白質分解為多肽鏈

B．多肽鏈分解為若干短肽

C．多肽鏈分解為氨基酸

D．氨基酸分解為氨基和碳鏈化合物參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.石油是重要的工業燃料，但海洋石油開發由于泄漏對海洋造成污染，已知假單孢桿菌能夠分解石油．如圖為分離和純化假單胞桿菌的實驗過程．（1）圖中②過程的目的是

，③過程培養出的是

．（2）上述實驗中，對選取的油性污泥

（填“要”或“不要”）進行滅菌處理．對培養基滅菌的常用方法是

．（3）由③→④的接種可選用

法，通過培養能獲得

．此菌種細胞呼吸的類型是

．獲得假單胞桿菌菌落后，在進行擴大培養時，應選用

培養基．參考答案：（1）增加目的菌的數量

以石油為唯一碳源的細菌（2）不要

高壓蒸汽滅菌法（3）平板劃線（稀釋涂布平板）

單個菌落

需氧型

液體【考點】微生物的利用．【分析】據圖分析：在分離和純化分解甲醛的細菌的過程中，通過①過程制取各種菌的懸濁液，②過程用完全培養基培養后，可以獲得大量微生物，從而增加目的菌的菌群數量；③中的培養基中的碳源只含有石油，只有可以分解石油的細菌能夠存活，所以通過③過程可以篩選出能分解石油的微生物，即培養出以石油為唯一碳源的細菌；④過程可以獲得單個菌落，獲得單個菌落過程中常用的接種方法是平板劃線法或者稀釋涂布平板法，為避免水滴污染培養基，在恒溫培養箱中培養時，培養皿須倒置．經過⑤過程后，取樣測定，選出石油濃度最低的培養瓶，再分離、培養菌株．【解答】解：（1）②過程用完全培養基培養后，可以獲得大量微生物，從而增加目的菌的菌群數量；③過程可以篩選出能分解石油的微生物，即培養出以石油為唯一碳源的細菌．（2）微生物的來源是活性污泥（菌懸液），故不需要滅菌，培養基滅菌的常用方法為高壓蒸汽滅菌法．（3）獲得單個菌落過程中常用的接種方法是平板劃線法或者稀釋涂布平板法．通過培養能獲得單個菌落．此菌種細胞呼吸的類型是需氧型．獲得假單胞桿菌菌落后，在進行擴大培養時，應選用液體培養基．42.為研究棉花去棉鈴（果實）后對葉片光合作用的影響，研究者選取至少具有10個棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴，3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。結果如圖。（1）光合作用碳反應利用光反應產生的____________，在__________中將CO2轉化為三碳糖，進而形成淀粉和蔗糖。（2）由圖1可知，隨著去除棉