2023年八下物理期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．用同一滑輪組分別把100N和200N的重物勻速提高5m，如果兩種情況下的額外功相等，則下列敘述正確的是（）A．做的總功不相等B．兩次的機械效率相等C．所做的有用功相等D．用于拉繩子的力兩次相等2．如圖所示，在高鐵站，高站臺邊緣一定距離的地方有一條黃色安全線，人必須站在安全線以外的區域候車，這是因為動車進站時車廂附近A．空氣流速大，壓強小 B．空氣流速小，壓強小C．空氣流速大，壓強大 D．空氣流速小，壓強大3．下列關于功率的說法，不正確的是A．功率越小，做功越慢 B．功率越小，效率越低C．功率越小，做功不一定越少 D．功率越小，做同樣多的功所用的時間越長4．下列簡單機械中，屬于省力杠桿的是A．羊角錘 B．釣魚竿C．理發剪 D．筷子5．下列認識正確的是A．固體分子是靜止不動的 B．原子核帶負電，電子帶正電C．太陽是宇宙的中心且固定不動 D．電子的發現說明原子是可分的6．起重機的鋼絲繩吊著一物體，第一次豎直靜止在空中，第二次豎直向上勻速運動，第三次豎直向下勻速運動。這三次起重機鋼絲繩的拉力分別為F1、F2、F3，不考慮空氣的阻力，關于這三個力的大小關系。下列說法正確的是A．F1>F2>F3 B．F1=F2=F3C．F1<F2<F3 D．F1=F2>F37．如圖所示，重為120N的物體M，在40N的拉力作用下，以0.2m/s的速度在水平面上向左做勻速直線運動，則A．彈簧測力計的示數為40NB．物體受到的摩擦力的方向向左、大小為20NC．物體M所受到的合力為20ND．拉力F的功率為4W8．用如圖所示滑輪組提起重G=320N的物體，整個裝置靜止時，作用在繩自由端的拉力F=200N，則動滑輪自身重力是（繩重及摩擦不計）A．120NB．80NC．60ND．無法計算二、多選題9．水平桌面上放置一底面積為S的薄壁圓筒形容器，盛某種液體，將質量分別為mA、mB、mC，密度分別ρA、ρB、ρC的均勻實心小球A、B、C放入液體中，A球漂浮，B球懸浮，C球下沉，如圖所示，它們所受的浮力分別為FA、FB、FC．下列選項正確的是（）A．若mA=mB=mC，則B．將C球截去部分后，剩余部分可能上浮C．只取出A球，容器中液面的高度降低了D．三球放入液體前后，液體對容器底部的壓強增加了10．如圖所示為一高山的等高線圖，某登山運動員從A處走到達B處時，下列說法中正確的是（）A．運動員的自身質量不變 B．運動員的重力勢能減小C．運動員攜帶的氣壓計的示數不變 D．運動員攜帶的氣壓計的示數減小三、填空題11．如圖所示，是一條小魚在吐氣泡，氣泡上升過程中，浮力將變_____，壓強將變_____。12．運動員投擲鐵餅，鐵餅離開手后能繼續向前飛行是因為鐵餅具有____________，最終會落向地面是因為受重力的作用，落到地面時，會將地面砸出一個坑，這說明力能改變物體的___________．13．如圖是同學們常用的燕尾夾，AB＝BC，當用力摁住C點打開該夾子時，可把______點看作支點，此時夾子可近似看作________杠桿（選填“省力”“費力”或“等臂”）．14．如圖所示，將一塊質地均勻的長木板放在水平桌面上，長木板對桌面的壓強為p1，用水平力F向右推動長木板，長木板受到桌面的摩擦力大小為f1，當長木板運動到桌面的右邊緣時，立即撤去水平推力F，由于長木板具有______________將繼續向右運動，直到長木板的三分之一離開桌面是剛好停止，此時長木板對桌面的壓強為p1，則p1___________p1，在撤去推力到長木板停止運動的過程中，長木板受到桌面的摩擦力大小為f1，則f1_________f1．（后兩空選填“大于”、“小于”或“等于”）15．小紅的媽媽在超市買了很多食品，她用一個塑料袋提著回家，沒走多遠就感到手勒得很痛．請你用學過的物理知識，給她提一個合理建議：__________________，這是利用改變_________________來______________（填"增大”或“減小”）袋子對手的壓強．16．圖為托里拆利實驗的裝置。向槽中繼續注入少量水銀，管內外水銀面高度差將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；將該裝置從山下拿到山頂，管內外水銀面的高度差將_________（選填"變大”、“變小”或“不變”）。四、作圖、實驗探究題17．如圖甲，是小明和小聰玩蹺蹺板時的情景，圖乙是蹺蹺板的示意圖，請你在乙圖中畫出小明和小聰作用在蹺蹺板上的力F1、F2的力臂L1、L2。（_______）18．如圖所示在用羊角錘拔釘子時，若O為支點，畫出在A點施加的最小力F的示意圖及其力臂L。19．（10分）某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數據如表所示，實驗裝置如圖所示。實驗次數鉤碼重量G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機械效率η140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%480.12.5（1）實驗中應沿豎直方向___________（選填“勻速”或“變速”）緩慢拉動彈簧測力計。（2）小組同學發現實驗過程中邊拉動邊讀數，彈簧測力計示數不穩定，應該靜止讀數，你認為他的想法__________（選填“正確”或“不正確”），因為他沒有考慮到__________對滑輪組機械效率的影響。（3）用丁圖裝置進行實驗，得出表中第4次實驗數據，靖將表中的兩個數據填寫完整_____________，___________。（4）通過比較_______________________兩次實驗數據得出結論：使用同一滑輪組提升同一重物時，滑輪組的機械效率與繩子段數無關。（填實驗次數的序號）（5）通過比較_______________________兩次實驗數據得出結論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機械效率越高。（填實驗次數的序號）五、計算題20．（6分）如下表是某公園旅游觀光車的技術參數表：根據以上參數，解答下列問題：空車質量1100kg車身長度4.0m滿載人員10人滿載時輪胎與地接觸總面積0.1m2最大車速36km/h平均連續行駛里程≤75km（1）若乘員質量平均為50kg，求滿載時觀光車和人的總重是多少？（2）求滿載時車對水平路面的壓強是多少？（3）若觀光車在300N的牽引力作用下以最大車速勻速從甲地開往乙地，行駛了54km。求此過程中觀光車牽引力的功率。21．（6分）工人用如圖所示的滑輪組將一重400N的物體10s內勻速提高了10m，若所用的拉力為150N，不計繩重和摩擦。（1）拉力做的有用功是多少？（2）拉力的功率是多少？（3）該滑輪組的機械效率為多少？

參考答案一、單選題1、A【解析】

A．額外功相等，物體上升的高度都是5m，根據W＝Gh可知提升100N和200N的物體做的有用功是不同的，所以總功也是不同的，故A正確；B．額外功相等，總功不相等，所以滑輪組的機械效率不相等，故B錯誤；C．物體上升的高度都是5m，根據W＝Gh可知提升100N和200N的物體做的有用功是不同的，故C錯誤；D．用的是同一個滑輪組，物體上升的高度相同，所以繩子末端移動的距離相同，因總功不相等，根據W＝Fs可知兩次拉繩子的力是不同的，故D錯誤．2、A【解析】

當列車駛進站臺時，會帶動車廂附近的空氣流動速度加快，此時車廂遠處的空氣流動速度慢，根據流體壓強與流速的關系可知：車廂遠處空氣流速慢壓強大，而車廂附近流速快壓強小，會產生一個向內側的壓強差，將人推向火車，易出現危險，所以人必須站在安全線以外的區域候車。故BCD錯誤、A正確。3、B【解析】

A.功率是表示做功快慢的物理量，功率大表示做功時快，功率小表示做功時做功慢，故A正確；B.效率是所做的有用功與總功的比值，與功率大小無關，故B錯誤；C.由W=Pt可知，功率小，但時間不確定，故做功比一定少，故C正確；D.功率越小，做同樣多的功所用的時間越多，故D正確。故選：B.4、A【解析】

A.羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A正確；B.釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B錯誤；C.理發剪在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C錯誤；D.筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D錯誤。5、D【解析】

A．一切物質的分子都在不停地在無規則運動，固體分子也不例外，也在不停地在無規則運動，故A錯誤；B．原子是由帶正電的原子核和帶負電的電子構成，故B錯誤；C．太陽不是宇宙的中心且在不停地運動，故C錯誤；D．湯姆生發現電子說明原子是可分的，故D正確。6、B【解析】

物體每次都是處于靜止或勻速直線運動狀態（即平衡狀態），因此，物體受到的是平衡力，不考慮阻力，則拉力與重力平衡，二力的大小相等，物體的重力不變，所以拉力都相等，即F1=F2=F3，故B正確，ACD錯誤。7、D【解析】

A．物體在拉力F作用下進行勻速直線運動，動滑輪也進行勻速直線運動，受到平衡力作用，動滑輪受到水平向左的拉力40N，受到彈簧測力計的拉力和物體M對動滑輪的拉力，這三個力是平衡力，并且彈簧測力計的拉力和物體M對動滑輪的拉力是同一根繩子，兩個力大小相等，所以彈簧測力計的示數和物體M對動滑輪的拉力都為20N，故A錯誤。B．物體M對動滑輪的拉力為20N，根據物體間力的作用是相互的，所以動滑輪對物體M的拉力是20N，物體做勻速直線運動，物體受到水平向左的拉力和水平向右的摩擦力，這兩個力是平衡力，大小相等，所以物體M受到的摩擦力方向向右，大小為20N，故B錯誤。C．物體M做勻速直線運動，受到平衡力作用，物體受到的合力為零，故選項C錯誤。D．如圖，是一個動滑輪，拉力移動的速度是物體M移動速度的，物體移動速度是0.2m/s，所以拉力移動的速度是0.1m/s，根據p=Fv=40N×0.1m/s=4W，故選項D正確。8、B【解析】

由圖可知，n=2，由題知，G物=320N，F=200N，∵不考慮繩重和摩擦，F=1即：200N∴動滑輪重：G輪=80N．

二、多選題9、AD【解析】

由圖可知，小球A漂浮，小球B懸浮，小球C沉底．A．若mA=mB=mc，則GA=GB=Gc=G，因物體懸浮或漂浮時受到的浮力和自身的重力相等，物體下沉時受到的浮力小于自身的重力，所以小球A和B受到的浮力等于自身的重力，小球C受到的浮力小于自身的重力，則FA=FB=G，FC<G，即FA=FB>FC，故正確；B．因物體的密度大于液體的密度時，物體沉底，所以將C球截去部分后，剩余部分的密度不變，剩余部分一定仍沉底，故錯誤；C．由物體的密度和液體的密度相等時懸浮可知，液體的密度為ρB，小球A漂浮時，受到的浮力和自身的重力相等，即F浮A=GA=mAg，由F浮=ρgV排可得，小球A排開液體的體積：，只取出A球，容器中液面的高度降低的高度：，故錯誤；D.因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，所以由，可得，B球和C球排開液體的體積分別為：，，三球放入液體后，排開液體的總體積：，容器內液體上升的高度：，三球放入液體前后，液體對容器底部的壓強的變化量：，故正確．10、AD【解析】

A．運動員從A點到達B點的過程中，只是位置的改變，運動員的質量不隨位置的改變而改變，故A正確；B．運動員的重力勢能與質量、高度兩個因素有關，當質量一定時，從A處走到達B處高度升高，重力勢能變大，故B錯誤；CD．大氣壓強隨高度升高而減小，運動員攜帶的氣壓計的示數減小，故C錯、D正確。三、填空題11、大小【解析】

∵氣泡上升時，h變小，∴由P＝ρgh得：氣泡外液體的壓強p變小，會使氣泡的體積變大；∵氣泡的體積變大，排開水的體積變大，∴由F浮＝ρ水v排g得：氣泡受到水的浮力變大。12、慣性形狀【解析】

(1)運動員投擲鐵餅時，鐵餅離開手后，由于慣性，鐵餅仍然要保持原來的運動狀態，所以鐵餅離開手后能繼續前進；(2)鉛球落到地面上留下一個坑說明了力可以改變物體的形狀．13、B等臂【解析】

當用力摁住C點打開該夾子時，AC是圍繞B點轉動的，故B為支點；由于AB=BC，故動力臂等于阻力臂，為等臂杠桿．14、慣性小于等于【解析】

此題考查了慣性、壓強和滑動摩擦力的知識，當長木板運動到桌面的右邊緣時，立即撤去水平推力F，由于長木板具有慣性將繼續向右運動，直到長木板的三分之一離開桌面是剛好停止，此時長木板對桌面的壓強為p1，此題木板對桌面的壓力不變仍為重力，與桌面的接觸面積減小，根據P=F/S分析，壓強增大，則p1小于p1；木板與桌面之間的摩擦力為滑動摩擦力，滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，因此摩擦力不變，因此在撤去推力到長木板停止運動的過程中，長木板受到桌面的摩擦力大小為f1，則f1等于f1．15、在塑料袋提手處墊上一層厚紙；受力面積；減小．【解析】

手被勒得很痛，是塑料袋對手的壓強太大，應該減小壓強，塑料袋對手的壓力一定，只有增大受力面積，把塑料袋口展開或墊一張硬紙，也可以將原來的一袋分成兩袋，這樣在受力面積不變的情況下，減小壓力也可以減小壓強．16、不變變小【解析】

第一空．同一位置的大氣壓是不變的，向槽中繼續注入少量水銀時，大氣壓對槽中水銀面向下的壓強不變，則槽中水銀對管中水銀柱底部向上的壓強也不變，所以能支撐管中的水銀柱高度也不變。第二空．大氣壓與海拔高度有關，海拔越高，大氣壓越低。將該裝置從山下拿到山頂，外界大氣壓減小，能支撐管中的水銀柱高度減小，所以管內外水銀面的高度差將變小。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

過支點O向力F1、F2的作用線作垂線，垂線段即為力臂l1、l2，如圖所示：18、【解析】

根據杠桿的平衡條件可知，當力臂最大時，所用的力最小，最大的力臂就是力的作用點與支點連線的距離，最小的力是通過力的作用點垂直于力臂的；如下圖所示。19、勻速不正確摩擦0.480%1、22、3【解析】

第一空．實驗中應沿豎直方向勻速緩慢拉動彈簧測力計，這樣測力計示數才等于拉力大小；在彈簧測力計靜止時讀出了數據，由于不會克服輪與軸、繩與輪之間的摩擦，所以測力計示數偏小，他的想法是不正確的；第二空．不正確；第三空．摩擦；第四空．丁圖中，繩子的有效段數為n=4，繩端移動距離s=nh=4×0.1m=0.4m，第五空．滑輪組的機械效率：η==80%；第六空．繩端移動距離與物體升高的高度的關系為s=nh，所以，結合表中數據可知實驗1、2、3中繩子的