2023年八下物理期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．如圖所示是世界上最大的豪華渡輪之一“海洋魅力”號，該船最大排水量達(dá)22.5萬噸滿載時吃水深度達(dá)30米，可以搭載6320名游客，則（ρ海水取103kg/m3，g取10N/kg）A．滿載時船底受到海水的壓強(qiáng)約為3×104PaB．滿載時船受到的浮力約為2.25×109NC．當(dāng)客人下船后船底受到海水的壓強(qiáng)保持不變D．當(dāng)船從河水駛?cè)牒Ｋ袝r受到的浮力將變大2．如圖所示，用一根細(xì)線拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮在水平面做勻速圓周運(yùn)動，則橡皮在做勻速圓周運(yùn)動過程中A．橡皮運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變B．橡皮受到的重力和細(xì)線對它的拉力是一對平衡力C．細(xì)線對橡皮的拉力使橡皮的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變D．如果此時外力全部消失，橡皮由于慣性將保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動3．小杰同學(xué)在游玩“海底世界”時，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖所示，對氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)分析正確的是（）A．浮力不變，壓強(qiáng)不變 B．浮力變小，壓強(qiáng)變小C．浮力變大，壓強(qiáng)變小 D．浮力變大，壓強(qiáng)變大4．在下列實(shí)例中，人對物體做功的是（）A．人推汽車，車未動B．手拎著重物保持靜止C．實(shí)心球被拋出后，繼續(xù)向上運(yùn)動D．物理課代表將教具從樓下拿到樓上的教室中5．兩人在相同的沙灘上漫步，留下了深淺不同的腳印，則A．兩人對沙灘的壓力一定相同 B．腳印深的人對沙灘的壓強(qiáng)一定大C．兩人對沙灘的壓強(qiáng)一定相同 D．腳印淺的人對沙灘的壓力一定小6．如圖所示，邊長為10cm的實(shí)心正方體，靜止在乙液體中。h1等于10cm，其上表面受到液體向下的壓力F1=8N，下列說法正確的是A．液體的密度為0.8×103g/cm3 B．正方體受到的浮力為8NC．正方體上表面受到液體的壓強(qiáng)為8×104pa D．正方體下表面受到液體的壓力為18N7．懸浮在水中的潛水艇排出水艙中的一部分水后，潛水艇將A．下沉 B．上浮C．仍懸浮在水中 D．先下沉后上浮8．關(guān)于誤差，下列說法中正確的是（）A．誤差是由于測量時未遵守操作規(guī)則而引起的B．用多次測量取平均值的方法可以避免誤差C．選擇精密測量儀器，改進(jìn)實(shí)驗方法，可以減小誤差D．認(rèn)真仔細(xì)測量，就可以避免誤差9．在下列底部相通的容器中裝有同種液體，當(dāng)靜止時液面位置正確的是（）A． B． C． D．10．下列說法中,正確的是A．用吸管喝飲料時，沒有利用大氣壓強(qiáng)B．風(fēng)箏在空中飛行，風(fēng)箏下方氣體流速大,壓強(qiáng)大C．同一支密度計分別正確測量兩種不同液體的密度時，所受浮力不同D．靜止在連通器內(nèi)的同種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一水平面上11．如圖一塊正方形的磁鐵重2N,在大小為F=3N的拉力下從A點(diǎn)水平直線運(yùn)動到E點(diǎn)，已知AB=BC=DE=4m,其中AC段接觸面的材料是木，DE段接觸面的材料是鐵，磁鐵對鐵有吸引力，磁鐵每經(jīng)過相同時間，用虛線框記錄物體位置，根據(jù)圖像下列說法錯誤的是A．AB段磁鐵的動能保持不變B．BC段磁鐵的機(jī)械能逐漸增大C．DE段由于受磁力作用磁體對接觸面壓力變大，所以DE段摩擦力一定比AB段要大D．DE階段中磁鐵對鐵的吸引力大小等于鐵對磁鐵的吸引力12．下列力臂的畫法正確的是A． B．C． D．二、填空題13．把如圖所示的自制氣壓計從山腳帶到山頂?shù)倪^程中，玻璃管中的液面將______（選填“上升”、“下降”或“不變”），這表明大氣壓隨高度的增加而______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。14．使用機(jī)械可以極大地減輕人們的勞動強(qiáng)度，提高工作效率．（1）如圖甲，工人在鋪設(shè)電纜時，要在轉(zhuǎn)彎處安裝一組導(dǎo)向輪，這組導(dǎo)向輪屬于________（選填“動滑輪”或“定滑輪”）（2）如圖乙，尖嘴鉗是常用的電工工具，刀刃部分靠近轉(zhuǎn)動軸，這是為了________，從而在使用時更加省力．15．如圖是小明釣起一條魚時的情景，魚竿由于發(fā)生形變具有___________（選填“動能”、“重力勢能”或“彈性勢能"）；釣魚時，魚竿屬于__________杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）。16．如圖所示,一重為20N的物塊,用細(xì)線懸掛著浸沒到水中,若細(xì)線對物塊的拉力F=16N，則物塊受到的浮力為____N,物塊的密度為_______kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3)三、實(shí)驗題17．（8分）為了驗證液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，小明設(shè)計了如圖甲裝置，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．（1）當(dāng)橡皮膜的形狀發(fā)生改變時，說明橡皮膜兩側(cè)所受的________不同．（2）當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水，且右側(cè)水面較低，會看到橡皮膜向________（選填“左”或“右”）側(cè)凸出，說明液體壓強(qiáng)與________有關(guān)．（3）當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的鹽水和水時，會看到橡皮膜向________（選填“左”或“右”）側(cè)凸出，說明液體壓強(qiáng)與________有關(guān)．（4）為探究液體內(nèi)部同一深度各個方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系，用________（選填“甲”或“乙”）裝置更適合，判斷的主要理由是______________________________________．18．（8分）在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗中．（1）將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，如圖所示，這時應(yīng)將左端的平衡螺母向________（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是________．（2）記錄實(shí)驗數(shù)據(jù)的表格如下，請將表格空白處補(bǔ)充完整．次數(shù)動力F1（N）①________②________阻力臂l2（m）120.110.2（3）某同學(xué)通過以上實(shí)驗操作及數(shù)據(jù)分析，得出杠桿的平衡條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂．你認(rèn)為他的結(jié)論________（填“可靠”或“不可靠”），理由是________．19．（8分）小明同學(xué)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗時，以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)。（1）如圖甲所示，掛鉤碼前，杠桿在圖甲所示的位置靜止，此時杠桿___（選填“達(dá)到”或“沒有達(dá)到”）平衡狀態(tài)，小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是便于直接測量__________。（2）如圖乙所示，在杠桿左邊A處掛4個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼_____個。（3）如圖丙所示，分別用拉力F1和F2使杠桿在水平位置平衡，則F1______F2，其原因是F1的力臂______F2的力臂（填“大于”“小于”或“等于”）。（4）接著再用拉力F3使杠桿在圖丁所示位置平衡時，則F1__________F3（填“大于”“小于”或“等于”）。（5）撤去F3，若要求杠桿仍在圖丁所示位置平衡，請在B點(diǎn)處畫出最小的動力F及其力臂l。（________）四、作圖題20．（8分）如圖，有一個滑輪組，當(dāng)用力F向下拉繩子時，繩端被拉下12m，重物會上升4m，諮請按題意畫出滑輪組的繞繩方式。（_______）21．（8分）如圖所示的杠桿，請畫出杠桿的動力臂和阻力臂（______）五、計算題22．（10分）如圖所示是工人師傅正在用叉車搬運(yùn)貨物,現(xiàn)將質(zhì)量為1t的貨物勻速提高1.5m,用時5s．(g取10N/kg)試求:(1)貨物上升的速度．(2)貨物所受到的重力．(3)叉車提升貨物時對貨物所做的功．(4)叉車提升貨物的功率．23．（12分）寒冷的冬天,小麗同學(xué)想在結(jié)冰的河面上玩已知小麗的質(zhì)量為45kg,她每只鞋與地面的接觸面積為1.5×103m2,冰面能承受的最大壓強(qiáng)為1000Pa.(1)請通過計算判斷她能否在冰面上直接行走?(2)為了安全,她在冰面上放了一塊重力為200N的木板，當(dāng)她站在木板中央時,地面受到壓強(qiáng)為325Pa.木板與冰面的接觸面積是多大？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A.滿載時船底受到的海水壓強(qiáng)約為：p＝ρgh＝1000kg/m3×10N/kg×30m＝3×105Pa，故A錯誤；B.船受到的浮力為：F浮＝G排＝m排g＝22.5×104×103kg×10N/kg＝2.25×109N,故B正確；C.當(dāng)客人下船后，船的總質(zhì)量減小，仍漂浮在水面上，浮力等于重力，重力減小，浮力減小，船底在海水的深度減小，船底受到海水的壓強(qiáng)減小，故C錯誤；D.當(dāng)船從河水駛?cè)牒Ｋ袝r，仍漂浮在水面上，浮力等于重力，重力不變，故浮力不變．故D錯誤。故選B.2、C【解析】

A．此時橡皮的運(yùn)動方向是時刻改變的，所以運(yùn)動狀態(tài)是時刻改變的，故A不符合題意；B．此時橡皮的運(yùn)動方向是時刻改變的，所以不是處于平衡狀態(tài)，受到的不是平衡力，橡皮受到的重力和細(xì)線對它的拉力不在一條直線上，方向也不是相反，大小也不相等，所以不是一對平衡力，故B不符合題意；C．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，細(xì)線對橡皮的拉力使橡皮的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變，故C符合題意；D．根據(jù)牛頓第一定律可知，如果橡皮受到的力都消失，它將做勻速直線運(yùn)動，故D不符合題意。3、C【解析】

(1)氣泡上升時，h變小，由P=ρgh得氣泡受到水的壓強(qiáng)變小，因此氣泡的體積變大，由于一定質(zhì)量的氣體，體積變大，壓強(qiáng)變小，所以氣泡內(nèi)的壓強(qiáng)變小；(2)由于氣泡在上升過程中體積變大,所以根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，氣泡所受的浮力在變大．故選C.4、D【解析】試題分析：A、人推汽車，車未動，有力，沒有距離，人對物體不做功，故A不合題意；B、手拎著重物保持靜止，有力，沒有距離，人對物體不做功，故B不合題意；C、實(shí)心球被拋出后，不再受到人的力的作用，繼續(xù)向上運(yùn)動是因為實(shí)心球具有慣性，有距離，無力，人對物體不做功．故C不合題意；D、物理課代表將教具從樓下拿到樓上的教室中，人對課本施加了力的作用，課本也在力的方向上移動了距離，所以人對物體做了功．故D符合題意；故選：D．5、B【解析】

AD．根據(jù)p=可得F=pS，兩人的重力及與沙灘的接觸面積（受力面積）不確定，壓力的大小無法確定．故AD錯誤；BC．兩人在相同的沙灘上漫步，留下了深淺不同的腳印，說明他們對沙灘的壓力效果不同，也就是壓強(qiáng)不同，所以，腳印深的人對沙灘的壓強(qiáng)一定大，故B正確，C錯誤．6、B【解析】

AC．根據(jù)題意知道，正方體的上表面積是：S=L2=（10cm）2=100cm2=0.01m2，由于上表面受到液體向下的壓力F1=8N，所以，上表面受到液體向下的壓強(qiáng)是：由p=ρgh知道，液體的密度是：=0.8×103kg/m3，故AC不符合題意；BD．下表面受到液體的壓強(qiáng)是：p下=ρgh2=0.8×103kg/m3×10N/kg×（0.1m+0.1m）=1600Pa，由知道，下表面受到液體的壓力是：F下=p下S=1600Pa×0.01m2=16N，由浮力產(chǎn)生的原因知道，正方體受到的浮力是：F浮=F下-F1=16N-8N=8N，故B符合題意，D不符合題意。7、B【解析】潛水艇通過排水或進(jìn)水來改變自身的重力，當(dāng)排出一部分水時，自身重力減小，浮力不變，故潛水艇將上浮，故選B．8、C【解析】

A．誤差是在正確測量的情況下，測量值與真實(shí)值之間存在的差異，不是由于沒有遵守操作規(guī)則而引起的，故A錯誤；B．用多次測量取平均值的方法可以減小誤差，但不能避免誤差，故B錯誤；C．改進(jìn)實(shí)驗方法、采用精密儀器測量、多次測量求平均值等方法可以減小誤差，故C正確；D．誤差是客觀存在的，只能在條件允許時盡可能的減小，誤差是不可避免的，故D錯誤．9、A【解析】

根據(jù)連通器的道理可知：左右管中的液面，以及壺身與壺嘴的液面應(yīng)在同一水平面上．A．液面位置，正確；B．圖左高右低，不正確；C．圖壺身液面高，壺嘴液面低，不正確；D．圖左高右低，不正確．10、D【解析】

A．用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管，用吸管喝飲料時，利用大氣壓強(qiáng)，故A錯誤；B．風(fēng)箏在空中飛行，風(fēng)箏下方氣體流速小,壓強(qiáng)大，故B錯誤；C．因為密度計在兩種液體中均處于漂浮狀態(tài)，所受浮力都等于自身重力，即所受浮力相等，故C錯誤；D．連通器的原理是：靜止在連通器內(nèi)的同種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一水平面上，故D正確．11、C【解析】

A．由圖知道，在AB段磁鐵相同時間內(nèi)通過的距離相等，說明磁鐵做勻速直線運(yùn)動，速度不變，故動能不變，故A不符合題意；B．由圖知道，在BC段磁鐵相同時間內(nèi)通過的距離一直在增大，說明磁鐵做加速直線運(yùn)動，即速度增加，動能變大，而重力勢能不變，所以，磁鐵的機(jī)械能逐漸增大，故B不符合題意；C．由圖知道，在DE段相同時間內(nèi)通過的距離變大，速度增大，說明摩擦力小于拉力，即DE段摩擦力小于AB段摩擦力，故C符合題意；D．磁鐵對鐵的吸引力大小與對磁鐵的吸引力是一對相互作用力，總是大小等于，故D不符合題意。12、C【解析】

力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離。A．圖中力臂在力的作用線上，不是力臂，A錯誤不符合題意；B．圖中所示的力臂沒有垂直于力的作用線，B錯誤不符合題意。C．圖中力臂是從支點(diǎn)O到力F1作用線的距離，C正確符合題意；D．圖中力臂在力的作用線上，不是力臂，D錯誤不符合題意。二、填空題13、上升減小【解析】

[1]制氣壓計從山腳拿到山頂，由于高度增加，外界大氣壓減小，又因瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，且瓶內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，會進(jìn)一步向外壓水柱，所以玻璃管內(nèi)水柱的高度會升高。[2]液柱升高說明大氣壓隨高度的增加而減小。14、定滑輪減小阻力臂【解析】

（1）定滑輪的軸是固定不動的，不隨貨物升降的。（2）對杠桿分類：動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿，動力臂小于阻力臂的杠桿為費(fèi)力杠桿，動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿。【詳解】（1）工人在鋪設(shè)電纜時，在轉(zhuǎn)彎處安裝一組導(dǎo)向輪，這組滑輪的軸是固定不動，不隨貨物升降的，所以是定滑輪；（2）尖嘴鉗的刀刃部分靠近轉(zhuǎn)動軸是為了通過減小阻力臂，達(dá)到省力的目的。【點(diǎn)睛】主要考查了定滑輪和動滑輪的區(qū)分，看滑輪是否隨貨物升降，判斷是定滑輪還是動滑輪。同時考查的是杠桿的分類和特點(diǎn)都是比較基本的東西，只要細(xì)心分析是不難作答的。15、彈性勢能費(fèi)力【解析】

第一空．物體發(fā)生形變時具有的勢能，叫彈性勢能，釣魚時，魚竿由于發(fā)生形變，所以具有彈性勢能；第二空．由圖知道，對于釣魚竿這個杠桿來說，它以右手為支點(diǎn)，左手施加動力，所以它的動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿。16、45×103【解析】

第一空．物塊靜止在水中，則其受到的浮力與拉力之和等于重力，即G=F浮+F，則：F浮=G-F=20N-16N=4N。第二空．物塊的質(zhì)量為：m===2kg，因物塊浸沒在水中，則物塊的體積等于物塊排開水的體積，根據(jù)阿基米德原理，所以物塊體積為：V=V排===4×10-4m3，則物塊的密度為：ρ===5×103kg/m3。三、實(shí)驗題17、壓強(qiáng)右液體深度右液體密度乙詳見解析【解析】

第一空．橡皮膜容易發(fā)生形變，兩側(cè)受到壓強(qiáng)不同時，會向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起，通過橡皮膜的形變來判斷容器兩側(cè)壓強(qiáng)的大小；第二空．隔板兩側(cè)水的密度相同，深度不同，右側(cè)水面較低，左側(cè)中水深度大，橡皮膜向左凹，向右凸出；第三空．橡皮膜向右凸出，說明左側(cè)水壓強(qiáng)大，說明：同種液體中，液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)；第四空．在容器左右兩部分分別裝入深度相同的鹽水和水，橡皮膜會向左側(cè)凹進(jìn)，右側(cè)凸出；第五空．深度相同，鹽水密度大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大，說明液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)；由于乙裝置的金屬盒能朝上、朝下、朝左、朝右、朝前、朝后，能探究各個方向的壓強(qiáng)。可以通過兩邊液面高度差數(shù)值反映液體壓強(qiáng)大小，若要探究液體內(nèi)部同一深度各個方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系，乙更適合。第六空．乙；第七空．可以通過兩邊液面高度差數(shù)值反映液體壓強(qiáng)的大小。18、右消除杠桿自身重力對實(shí)驗的影響，且便于從桿上直接讀出力臂動力臂（m）阻力（N）不可靠據(jù)一組實(shí)驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論,實(shí)驗結(jié)論不具有普遍性【解析】試題分析：(1)在調(diào)節(jié)杠桿平衡時，哪一端較高，就應(yīng)把平衡螺母向哪邊調(diào)，本題中右側(cè)較高，所以應(yīng)把平衡螺母向右調(diào)，直到在水平位置平衡，當(dāng)在水平位置平衡時可以方便地從桿上讀出力臂的大小；（2）對于杠桿來說，有兩個力臂：動力臂和阻力臂；有兩個力：動力和阻力；所以可知表格所缺的兩項為①動力臂L1/cm②阻力F2/N；（3）在物理學(xué)上，一個結(jié)論的得出，不能只靠一次的實(shí)驗結(jié)果就能確定下來，這個結(jié)論不可靠，要想得出普遍的規(guī)律就需要進(jìn)行多次的實(shí)驗來實(shí)現(xiàn)。【考點(diǎn)定位】杠桿的平衡條件19、達(dá)到左力臂3小于大于等于【解析】

第一空．杠桿平衡時狀態(tài)有靜止?fàn)顟B(tài)和勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)，因此杠桿在圖甲所示的位置靜止，此時杠桿達(dá)到平衡狀態(tài)；第二空．實(shí)驗前，杠桿右端下降，左端上翹，應(yīng)將杠桿重心向左移，即應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；第三空．當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來；第四空．設(shè)一個鉤碼的重力為G，杠桿一個小格代表l，圖中，杠桿的左端：4G×3l=12Gl，B處的力臂為4l,杠桿的右端：F2×4l=12Gl,解得F2=3G，即在B處掛3個同樣的鉤碼；第五空．如圖丙所示，分別用拉力F1和F2使杠桿在水平位置平衡，則F1F2，理由如下：第六空．F1的力臂大于F2的力臂，根據(jù)杠桿平衡條件得，F(xiàn)1<F2；第七空．根據(jù)幾何知識可知，用拉力F3使杠桿在圖丁所示位置平衡與在水平位置平衡相比，鉤碼拉力的力臂和F3的力臂的比值不變，所以F1等于