2021-2022學年四川省資陽市全國計算機等級考試C語言程序設計真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(12題)1.表達式9!=10的值為()。

A.非零值B.trueC.0D.1

2.若fp是指向某文件的指針，且尚未讀到文件末尾，則函數feof（fp）的返回值是（）。

A.EOFB.-1C.非零值D.0

3.設二叉樹的中序序列為BCDA，前序序列為ABCD，則后序序列為()。

A.CBDAB.DCBAC.BCDAD.ACDB

4.有以下程序：#include<stdio．h>main（）{inta[]={10，20，30，40}，*p=a，j；for(i=0；i<=3；i++){a[i]=*P；p++；}printf("oAd\n"，a[2])；}程序運行后的輸出結果是（）。A.30B.40C.10D.20

5.

6.對于下述說明，不能使變量p-＞b的值增1的表達式是______。structexm{inta；intb；floatc}*p；

A.++p-＞bB.++(p++)-＞bC.p-＞b++D.(++p)-＞b++

7.設x、y和z是int型變量，且x=4，y=6，z=8，則下列表達式中值為0的是()。

A.x&&yB.x<=yC.x||++y&&y-zD.!（x<y&&!z||1

8.若運行以下程序時,從鍵盤輸入ADescriptor<CR>(<CR>表示回車),則下面程序的運行結果是

#include<stdio.h>

main()

{charc;

intv0=1,v1=0,v2=0;

do{switch(c=getchar())

{case′a′:case′A′:

case′e′:case′E′:

case′i′:case′I′:

case′o′:case′O′:

case′u′:case′U′:v1+=1;

default:v0+=1;v2+=1;}}while(c!='\n');

printf("v0=%d,v1=%d,v2=%d\n",v0,v1,v2);}

A.v0=7,v1=4,v2=7

B.v0=8,v1=4,v2=8

C.v0=11,v1=4,v2=11

D.v0=13,v1=4,v2=12

9.

10.下列定義數組的語句中錯誤的是（）。

A.intnum[][3]={{1,2},3,4,5,6};

B.intnum[2][4]={{1,2},{3,4},{5,6}};

C.intnum[]={1,2,3,4,5,6};

D.intnum[][4]={1,2,3,4,5,6};

11.設二叉排序樹中有n個結點，則二叉排序樹的平均查找長度為()。A.O(1)

B.O(log2n)

C.O(n)

D.(n2)

12.若有語句“typedefstructS{intg;charh;}T;”，則下列敘述中正確的是（）。

A.可用S定義結構體變量B.可用T定義結構體變量C.S是struct類型的變量D.T是structS類型的變量

二、2.填空題(12題)13.以下程序的功能是將字符串s中所有小寫字母'a'刪去，請填空。

#include＜stdio.h＞

main()

{chars[]="absuWWUDJFKFLaaakdK";

inti,j;

for(i=j=0;s[i]!='\0';i++)

if()

s[j++]=s[i];

s[j]='\0';

printf("%s",s);

}

14.設i，j，k均是int型變量，則執行以下for循環后，k的值為【】。

for(i=0,j=10;i＜=j;i++,j--)

k=i+j;

15.mystrlen函數的功能是計算str所指字符串的長度，并作為函數值返回。請填空。

intmystrlen(char*str)

{inti；

for(i=0；【】!＝'\0'；i++)；

return(【】)；

}

16.一棵二叉樹第6層(根結點為第一層)的結點最多為______個。

17.數據結構分為線性結構和非線性結構,線性表、棧和隊列都屬于【】。

18.以下程序運行后的輸出結果是______。

#include＜string.h＞

voidfun(char*s,intp,intk)

{inti;

for(i=p;i＜k-1;i++)s[i]=s[i+2];

}

main()

{chars[]="abcdefg";

fun(s,3,strlen(s));puts(s);

}

19.在數據庫理論中，數據庫總體邏輯結構的改變，如修改數據模式、增加新的數據類型、改變數據間聯系等，不需要相應修改應用程序，稱為______。

20.將以下程序寫成三目運算表達式是【】。

if(a＞b)max=a；

elsemax=b；

21.當m=1，n=2，a=3，b=2，c=4時，執行d=(m=a!=B)&&(n=b＞C)后，m的值為()。

22.若有定義語句chars[100],d[100];intj=0,i=0;且s中已賦字符串，請填空以實現拷貝。(注：不使用逗號表達式)

whi1e()s[i]){d[j]=【】:j++;}

d[j]=0;

23.以下程序運行后的輸出結果是【】。

#include＜stdio.h＞

main()

{intp[7]={11,13,14,15,16,17,18};

inti=0,j=0;

while(i＜7&&p[i]%2==1)j+=p[i++];

prinff("%d\n",j);

24.以下程序的輸出結果是()。

#include＜stdio.h＞

voidfun(intx)

{if(x/2＞0)fun(x/2)；

printf("%d",x)；

}

main()

{fun(3)；printf("\n");

}

三、3.程序設計題(10題)25.請編寫函數fun()，該函數的功能是：將s所指字符串中ASCII值為偶數的字符刪除，串中剩余字符形成一個新串放在t所指的數組中。

例如，若s所指字符串中的內容為ABCDEFGl2345，其中字符B的ASCⅡ碼值為偶數、…、字符2的ASCⅡ碼值為偶數、…，都應當刪除，其他依次類推。最后t所指的數組中的內容應是ACEGl35。

注定：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序；

#include＜stdio.h＞

#include＜string.h＞

#include＜conio.h＞

voidfun(char*s,chart[])

{

}

main()

{

chars[100],t[100];

clrscr();

printf(,\nPleaseenterstringS:");

scanf("%s",s);

fun(s,t);

printf("\nTheresultis:%s\n",t);

}

26.編寫函數intfun(intlim,intaa[MAX])，該函數的功能是求出小于或等于lim的所有素數并放在aa數組中，該函數返回所求出的素數的個數。

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#defineMAX100

intfun(intlim,intse[MAX])

{

}

main()

{

intlimit,i,sum;

intaa[MAX];

clrscr();

printf("輸入一個整數");

scanf("%d",&limit);

sum=fun(limit,aa);

for(i=0;i＜sum;i++)

{

if(i%10==0&&i!=0)/*每行輸出10個數*/

printf("\n");

printf("%5d",aa[i]);

}

}

27.下列程序定義了N×N的二維數組，并在主函數中自動賦值。請編寫函數fun(inta[][N],intn)，該函數的功能是：使數字右上半三角元素中的值乘以m。

例如，若m的值為2，a數組中的值為

a=19

27

則返回主程序后a數組的值應為

218

214

注意：部分源程序給出如下．

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#include＜stdlib.h＞

#defineN5

intfun(inta[][N],intm)

{

}

main()

{

inta[N][N],m,i,j;

clrscr();

printf{"*****Thearray*****\n");

for(i=O;i＜N;i++)

/*輸出一個隨機的5×5矩陣*/

{for(j=0;j＜N;j++)

{a[i][j]=rand()%20;

printf("%4d",a[i][j]);

}

printf("\n");

}

do

m=rand()%10;

while(m＞=3);/*產生一個上于3的隨機數*/

printf("m=%4d\n",m);

fun(a,m);

printf("THERESULT\n");

for(i=0;i＜N;i++)

{for(j=0;j＜N;j++)

printf("%4d",a[i][j]);

printf("\n");

}

}

28.請編寫函數fun()，其功能是：將所有大于1小于整數m的素數存入xx所指數組中，素數的個數通過k傳回。

例如，輸入25，則應輸出23571113171923。

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜conio．h＞

#include＜stdio．h＞

voidfun(intm，int*k，intxx[])

{

}

main()

{

intm，n，zz[100]；

clrscr()；

printf("/nPleaseenteranintegernumberbetween10and100：")；

scanf("%d"，&n)；

fun(n，&m，zz)；

printf("\n\nThereare%dprimenumbers

lessthan%d："，m，n)；

for(n=0；n＜m；n++)

printf("\n%4d"，zz[n])；

}

29.請編寫函數fun()，其功能是：將所有大于1小于整數m的非素數存入xx所指數組中，非素數的個數通過k傳回。

例如，輸入17，則應輸出46891012141516。

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

voidfun(intm,int*k,intxx[])

{

}

main()

{

intm,n,zz[100];

clrscr();

printf("\nPleaseenteranintegernumber

between10and100:");

scanf("%d",&n);

fun(n,&m,zz);

printf("\n\nThereare%dnon-prime

numberslessthan%d:",m,n);

for(n-0;n＜m;n++)

printf("\n%4d",zz[n]);

}

30.請編寫一個函數fun()，它的功能是：求出1到m(含m)之內能被7或11整除的所有整數放在數組a中，通過n返回這些數的個數。

例如，若傳給m的值為50，則程序輸出：

7111421X283335424449

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#defineM100

voidfun(intm,int*a,int*n)

{

}

main()

{

intaa[M],n,k;

clrscr();

fun(50,aa,&n)；

for(k=0；k＜n;k++)

if((k+1)%20==0)/*每行輸出20個數*/

{printf("%4d"，aa[k]);

printf("\n")；

}

else

printf("%4d"，aa[k])；

printf("\n");

}

31.假定輸入的字符串中只包含字母和*號。請編寫函數fun()，它的功能是：將字符串中的前導*號全部刪除，中間和后面的*號不刪除。

例如，若字符串中的內容為****A*BC*DEF*G*******，刪除后，字符串中的內容則應當是A*BC*DEF*G*******。

注意：部分源程序給出如下。

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序；

#include＜stdio.h＞

#include＜conio.h＞

voidfun(char*a)

{

}

main()

{

chars[81];

printf("Enterastring:\n");

gets(s);

fun(s);

printf("Thestringafterdeleted:\n");

puts(s);

}

32.請編寫一個函數fun，其功能是：將ss所指字符串中所有下標為奇數位置上的字母轉換為大寫(若該位置上不是字母，則不轉換)。

例如，若輸入“abc4EFg”，則應輸出“aBc4EFg”。

注意：部分源程序在文件PROGl．C文件中。

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入你編寫的若干語句。

33.學生的記錄由學號和成績組成，N名學生的數據已在主函數中放入結構體數組s中，請編寫函數fun()，它的功能是：函數返回指定學號的學生數據，指定的序號在主函數中輸入。若沒找到指定的學號，在結構體變量中給學號置空串，給成績置-1，作為函數值返回(用于字符串比較的函數是strcmp)。

注意:部分源程序給出如下。

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。

試題程序：

#include＜stdio.h＞

#inctude＜stdlib.h＞

#defineN16

typedefstruct

{charnum[10];

ints;

}STREC;

STRECfun(STREC*a,char*b)

{

}

main()

{

STRECs[N]={{"GA005",85},{"GA003",76},

{"GA002",69},{"GA004",85},{"GA001",91},

{"GA007",72},{"GA008",64},{"GA006",87},

{"GA015",85},{"GA013",91},{"GA012",64},

{"GA014",91},{"GA011",77},{"GA017",64},

{"GA018",64},{"GA016",72}};

STRECh;

charre[10];

inti,n;

FILE*out;

printf("Theoriginaldata:\n");

for(i=0;i＜N;i++)

{if(i%4==0)

printf("In");

/*每行輸出4個學生記錄*/

printf("%s%3d",s[i]num,s[i]s);

}

printf("\n\nEnterthenumber:");

gets(m);

h=fun(s,m);

printf("Thedata:");

printf("\n%s%4d\n",h.num,h.s);

printf("\n");

out=fopen("out80.dat","w");

h=fun(s,"GA013");

fprintf(out,"%s%4d\n",h.num,h.s);

fclose(out);

}

34.請編寫函數fun，函數的功能是：將大于形參m且緊靠m的k個素數存入xx所指的數組中。例如，若輸入17，5，則應輸出：19，23，29，3l，37。

注意：部分源程序在文件PROGl．C文件中。

請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花插號中填入你編寫的若干語句。

四、單選題(0題)35.若變量a、i已正確定義，且i已正確賦值，合法的語句是（）。

A.a==lB.++iC.a=a++=5D.a=int(i)

五、單選題(0題)36.以下程序的功能是()。#include＜stdio.h＞main(){FILE*fPl；*fp2；fp1：fopen("file1"，"r")；fp2：fopen("file2"，"w")；while(!Feof(fP1))fputc(fgetc(fP1)，fp2)；fclose(fP1)；fclose(fp2)；}

A.將磁盤文件的內容顯示在屏幕上

B.將兩個磁盤文件合為一個

C.將一個磁盤文件復制到另一個磁盤文件中

D.將兩個磁盤文件合并后送屏幕

六、單選題(0題)37.給出以下定義:charx[]="abcdefg";chary[]={'a','b','c','d','e','f','g'};則正確的敘述為()。

A.數組x和數組y等價B.數組x和數組y的長度相同C.數組x的長度大于數組y的長度D.數組x的長度小于數組y的長度

參考答案

1.D

2.D解析：文件狀態檢測函數feof(fp)的功能是：測試所指的文件的位置指針是否已達到文件尾，如果已到達文件尾，則函數返回非。值；否則返回0，表示文件尚未結束。

3.B二叉樹的前序序列為ABCD，由于前序遍歷首先訪問根節點，可以確定該二叉樹的根節點是A。再由中序序列為BCDA，可知以A為根節點的該二叉樹只存在左子樹，不存在右子樹，故后序序列為DCBA。本題答案為B選項。

4.AFor循環結束后，數組a的值并沒有變化，由于數組是由0開始，所以a[2]的值是30。

5.D

6.D解析：p-＞b應作為一個整體看待，++p-＞b和p-＞b++都使變量b增1，++(p++)-＞b先使b增1，再使p后移，D中表達式的含義是使p+1所指結構體變量中的成員b的值增1。

7.D本題考查邏輯運算符的使用。當“＆＆”的兩個運算對象都是邏輯1時，表達式返回值才是1；“||”的兩個運算對象至少有一個是邏輯1時，表達式返回值也是1，x<y為1，!z為0，1＆＆0為1，0||為1，因此，!1為0。

8.D解析：本題考查switch語句的掌握。必須撐握以下內容:首先應該明白switch語句的語法格式:

switch語句的語法格式為:

switch(表達式)

{

case常量表達式1:語句組1;

case常量表達式2:語句組2;

case常量表達式n:語句組n;

default:語句組n+1;

}

另外,以下幾點關于switch語句的重點:

①系統在執行時計算開關表達式的值;②根據所得的值在各個case標號表達式中尋找匹配,直到發現與表達式匹配的標號(本例中匹配的是case\'B\':);\ue008③找\ue009到匹配后執行后面相應的語句表,順序往下執行;④如果無相匹配的標號,若存在default標號,則執行該語句標號后面的語句表n+1;當不存在default標號時,不執行switch中的任何一個語句表。

一般而言,在多分支結構中總會出現'意外'的情況,這時均可歸入default程序段,作統一的處理。default標號是可選性的,不必每次都有,視需要而定。switch語句中還可以包含switch語句,形成switch的嵌套。

9.C

10.BB選項中定義的數組為2行4列，而賦值時卻賦成了3行，所以錯誤。故本題答案為B選項。

11.B

12.BT為結構體類型名，可以用來定義結構體變量。故本題答案為B選項。

13.s[i]!='a's[i]!='a'解析：本題是要將字符串s中所有小寫字母'a'刪去，所以if語句的判斷條件應該是字符串s中的字符和字符'a'不相同的時候，就把它仍然存在原來的數組中，若是和字符'a'相同，就不再保存它。

14.10

15.str[i]或str+iistr[i]或str+i\r\ni

16.3232解析：二叉樹第k層上，最多有2k-1(k≥1)個結點。第6層的結點數最多是26-1=32。注意區別“二叉樹的結點最多數”和“某一層的結點最多數”。前者的計算是深度為m的二叉樹最多有2m-1個結點。

17.線性結構線性結構解析：本題考查了數據結構的基本概念。與棧類似,隊列也是線性表,可以采用鏈式存儲結構,所以帶鏈的隊列屬于線性結構。

18.abcfgabcfg解析：本題考查的是字符數組用作函數參數。C語言中數組名可以看作該數組首地址的常量指針、因此可以直接傳遞給指針類型的參數。本題的主函數調用fun(s,3,strlen(s))；后，函數中for循環就是for(i=3；i＜strlen(s)-1；i++)，即i從3遞增到字符數組s的長度-2位置，循環中讓s[i]=s[i+2]，所以函數fun()實現的功能簡單來說就是將字符串s下標為p+2～k范圍的字符整體復制到字符串s下標為p～k-2的位置上。在本題中strlen(s)返回s的長度7，所以復制的字符為s[5]～s[7]，即'f'、'g'，'\\0'三個字符，復制到s[3]～s[5]，故最終輸出的字符串為abcfg(因為s[5]為'\\0'，所以后面的字符不會輸出)。

19.邏輯獨立性邏輯獨立性解析：數據庫總體邏輯結構改變，而不需要相應修改應用程序叫做邏輯獨立性。

20.max=(a＞b)?a：b；max=(a＞b)?a：b；解析：本題考查三目運算符的用法，條件運算符要求有三個操作對象，稱三目(元)運算符，它是C語言中惟一的一個三目運算符。條件表達式的一般形式為：表達式1?表達式2：表達式3所以，我們可以寫成(a，b)?a：b，它是一個“條件表達式”。執行順序是：如果(a＞b)條件為真，則條件表達式取值a，否則取值b。注意：逗號表達式的執行原理。

21.11解析：①“sizeof'、“%”、“＞”、“＜＜”、“*=”，運算符的優先級順序為：“*=”→“＞”→“＜＜”→“%”→“sizeof”；②位運算的優先級順序為：“～”→“＜＜”→“＞＞”→“&”→“^”。(b=2)＞(c=4)不成立，邏輯為假，所以n=0；(a=3)!=(b=2)成立，邏輯為真，所以m=1。

22.s[i++]s[i++]解析：本題中為了能實現字符串的拷貝，需要使字符數組s從頭到尾依次遍歷其所有元素。本題應使用i的自增后置來實現。

23.2424解析：本題關鍵是while循環。

當i=0時，滿足條件：i＜7&&11%2==1，執行j=0+11=11，i++，i為1；

當i=1時，滿足條件：i＜7&&13%2=1，執行j=11+13=24，i++，i為2；

當i=2時，不滿足條件：i＜7&&14%2==1，循環結束。輸出j的值24。

24.1313解析：函數fun是一個遞歸函數。執行fun(3)；,x=3，x/2=1＞0，又調用f(1)，此時，x=1,x/2=0，不滿足繼續遞歸調用的條件，輸出1，返回到fun(3)中，輸出3。所以本題的輸出結果為13。

25.voidfun(char*schart[]){inti=0;for(;*s!='\0';s++)/*找出ASCII值為奇數的字符依次存入數組t中*/if(*s%2==1)t[i++]=*s;t[i]='\0';/*在字符串的末尾口上串結束符*/}voidfun(char*s,chart[])\r\n{\r\ninti=0;\r\nfor(;*s!='\\0';s++)/*找出ASCII值為奇數的字符依次存入數組t中*/\r\nif(*s%2==1)\r\nt[i++]=*s;\r\nt[i]='\\0';/*在字符串的末尾口上串結束符*/\r\n}解析：要刪除ASCH值為偶數的字符，也就是要留下ASCH值為奇數的字符，由于最終是要求求出剩余字符(BPASCⅡ值為奇數)形成的新串，所以本題程序的算法是從原字符串的頭到尾掃描并找出ASCⅡ值為奇數的字符依次存入數組沖。此外，還要注意數組t的下標變化和下標的初值(初值必須為0，即i=0)，t[i++]州的作用是先使用t[i]然后再使自增1。任何字符串的末尾都要有串結束符。這種算法在很多題中都要用到，學習者可以舉一反三地找一些其他相關習題練習一下。

26.intfun(intlimintaa[MAX]){intijk=0;for(i=2;i＜=lim;i++)/*求出小于或等于lim的全部素數*/{for(j=2;j＜i;j++)if(i%j==0)break;if(j＞=i)aa[k++]=i；;/*將求出的素數放入數組aa中*/}returnk;/*返回所求出的素數的個數*/}intfun(intlim,intaa[MAX])\r\n{\r\ninti,j,k=0;\r\nfor(i=2;i＜=lim;i++)/*求出小于或等于lim的全部素數*/\r\n{for(j=2;j＜i;j++)\r\nif(i%j==0)break;\r\nif(j＞=i)\r\naa[k++]=i；;/*將求出的素數放入數組aa中*/\r\n}\r\nreturnk;/*返回所求出的素數的個數*/\r\n}解析：在做這道題時，我們只需掌握素數的基本算法就可以了，一般表示素數的方法如下：

for(j=2;j＜i;j++)

if(i%j==0)break;

if(j＞=i)

27.intfun(inta[][N]intm){intij;for(i=0;i＜N;i++)for(j=i;j＜N;j++)a[i][j]=a[i][j]*m;/*右上半三角元素中的值乘以m*/}intfun(inta[][N],intm)\r\n{\r\ninti,j;\r\nfor(i=0;i＜N;i++)\r\nfor(j=i;j＜N;j++)\r\na[i][j]=a[i][j]*m;/*右上半三角元素中的值乘以m*/\r\n}解析：本題考查表示右上關三角元素的算法。行下標肯定是從0到N-1，而列下標要根據行下標來定，當到第i行時列下標要從第i列開始，所以我們在編寫程序時，第2個for()中有j=i(不是1)；若要表示左下半三角元素時，行下標也是從0到N-1，列下標也是從0開始，但當到第i行時列只到i。所以要把上述的第2個for()改成for(j=0;j＜=i;++)。

28.voidfun(intmint*kintXX[]){intijtn=0；for(i=2;i＜m;i++)/*找出大于1小于整數m的素數*/{t=l；for(j=2；j＜i；j++)if(i%j==0){t=0；break；}if(t==1)xx[n++]=i；}*k=n；/*返回素數的個數*/}voidfun(intm，int*k，intXX[])\r\n{\r\ninti，j，t，n=0；\r\nfor(i=2;i＜m;i++)/*找出大于1小于整數m的素數*/\r\n{\r\nt=l；\r\nfor(j=2；j＜i；j++)\r\nif(i%j==0)\r\n{\r\nt=0；\r\nbreak；\r\n}\r\nif(t==1)\r\nxx[n++]=i；\r\n}\r\n*k=n；/*返回素數的個數*/\r\n}解析：這道題是考查一個數是不是素數，只要掌握了判斷素數的方法，問題便能順利解決，請以此題為例，掌握判斷素數的方法。

29.voidfun(intmint*kintxx[]){intijn=0;for(i=4;i＜m;i++)/*找出大于1小于整數m的非素數*/{for(j=2;j＜i;j++)if{i%j==0)break;if(j＜i)xx[n++]=i;}*k=n;/*反回非素數的個數*/}voidfun(intm,int*k,intxx[])\r\n{\r\ninti,j,n=0;\r\nfor(i=4;i＜m;i++)/*找出大于1小于整數m的非素數*/\r\n{for(j=2;j＜i;j++)\r\nif{i%j==0)break;\r\nif(j＜i)xx[n++]=i;\r\n}\r\n*k=n;/*反回非素數的個數*/\r\n}解析：這道題是考查一個數是不是素數的簡單延伸，只要掌握了判斷素數的方法，問題便能順利解決，請學習者以此題為例，搞清判斷素數的方法。

30.voidfun(intmint*aint*n){intij=0；for(i=1；i＜=m；i++)if(i%7==0||i%11==0)/*求出1到m(含m)之內能被7或11整除的所有整數放在數組a中*/a[j++]=i；*n=j；/*返回這些數的個數*/}voidfun(intm，int*a，int*n)\r\n{\r\ninti，j=0；\r\nfor(i=1；i＜=m；i++)\r\nif(i%7==0||i%11==0)/*求出1到m(含m)之內能被7或11整除的所有整數放在數組a中*/\r\na[j++]=i；\r\n*n=j；/*返回這些數的個數*/\r\n}解析：本題要找出能被7或11整除的所有整數，注意數學中的“或”和C語言中的“或”的區別，但在此處，if條件語句中用了“||”運算符，若要找能同時被7和11整除的所有整數則在if()中應用“&&”運算符。

31.voidfun(char*a){char*p=a；while(*P==‘+’)p++;/*指針p指向字符串第一個字母*/for(；*p!=‘\0’；p++a++)*a=*p；/*從第—個字母開始其后的字符都放入指針a所指的字符串中*/*a=‘\0’；/*在字符串最后加上結束標記符*/}voidfun(char*a)\r\n{\r\nchar*p=a；\r\nwhile(*P==‘+’)p++;/*指針p指向字符串第一個字母*/\r\nfor(；*p!=‘\\0’；p++，a++)\r\n*a=*p；/*從第—個字母開始，其后的字