重陽節學生活動策劃方案5篇重陽節學生活動策劃方案1一、活動主題說明重陽節又稱登高節。在這一天，人們登高望遠，思念親人。正如詩中所說：“每逢佳節倍思親。”在古時候，民間在重陽節有登高的風俗，所以重陽節又叫“登高節”。相傳此風俗始于東漢。還有吃“重陽糕”的習俗。新中國成立后，重陽節的活動充實了新內容。我國將重陽節定位老人節。一到這一天。各地都要組織老人們參加各種活動交流感情，鍛煉身體.今年我們為了更好的培養幼兒尊老愛幼的好習慣。在重陽節這一天，我們也要請了爺爺奶奶和我們一起過重陽節。二、活動目標1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。三、活動時間20—年—月—日日周—四、邀約對象：小班全體幼兒的爺爺或奶奶謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。三、總體要求1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。四、活動地點各班教室五、活動對象一至六年級全體學生德育處少先隊大隊部重陽節學生活動策劃方案5“家家有老人，人人都會老“。不知不覺中，他們的頭發開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質回報，而是晚輩們深情的問候??在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。一、活動目的結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。二、活動時間20_年—月_日——20__年.月.日三、活動內容活動一：“小鬼當家”親情回報活動1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了"，當爺爺奶奶做假或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業；三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。上交時間：20—年10月21日活動二：“最美夕陽紅”節日探究活動農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗??今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。上交時間：20__年10月21日活動三：“別樣的親情“親情公益活動“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！具體說明：少先隊員可在重陽節（10月21日）以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔五、活動流程㈠.美麗的項鏈，甜甜的祝福。活動時間周四早上9：30-10：40活動目標：.引導幼兒將五彩的吸管串編成一條條美麗的項鏈。.通過制作項鏈，激發幼兒關愛老人的情感。活動準備：各種顏色的吸管若干，彩繩。活動過程：大家上午好！你們知道今天是個什么節日嗎？原來，今天是我們最親愛的爺爺奶奶的節日一一重陽節！爺爺奶奶平時對我們可好了，那重陽節到了，你最想對我們的爺爺奶奶說什么呢？（幼兒講述祝福語）那今天除了對我們的爺爺奶奶說句好聽的話，我們再一起來做件禮物送給我們的爺爺奶奶吧！①出示項鏈，激發幼兒制作樂趣。②教師示范制作項鏈，并講述操作要求。③發放材料，幼兒制作。④作品回收，并寫上幼兒名字。⑤教師點評。(-).互動游戲環節活動時間周四下午2：30-4：10活動目標：.知道重陽節是爺爺奶奶的節日，有初步尊敬和愛爺爺奶奶的情感。.在玩玩、唱唱、等游戲過程中，體驗與爺爺奶奶共同過節的快樂。活動準備：重陽糕.事先做好的項鏈.溫馨音樂.邀請爺爺奶奶來。活動過程：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎？平時都是我們的爺爺奶奶來關心我們照顧我們，今天是爺爺奶奶的節日，為了讓我們的爺爺奶奶能過上一個快樂的節日，今天就讓我們一起來跟我們的爺爺奶奶做游戲，好嗎？①擊鼓傳花游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。②品嘗重陽糕師：以前在家里，都是爺爺奶奶喂東西給我們吃，那今天就讓我們小朋友喂重陽糕給爺爺奶奶吃吧！③送項鏈剛剛我們的爺爺奶奶，玩也玩了，吃也吃了，你們開心嗎？除了這些，我們的小朋友可能干了，還做了一件禮物送給你們呢。讓我們一起來看看是什么？接下來讓我們的孩子給我們的爺爺奶奶戴上漂亮的項鏈吧，今天和爺爺奶奶一起過重陽節，我們做了好玩的游戲，吃了好吃的重陽糕，真開心！現在寶寶們上幼兒園了，長大了，會自己做許多事了。以后上幼兒園，我們要自己走，不要爺爺奶奶抱，也要更加愛我們的爺爺奶奶，平時在家幫他們揉揉肩、捶捶背，多關心他們，好嗎？重陽節學生活動策劃方案2活動主題：愛在重陽活動時間：20—年10月—日下午隊課活動目標：.了解重陽節的風俗及民族文化含義。.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。.培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。活動準備：（國慶假期作業）.了解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來,結合自己的感想，準備交流。.上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備，制作好PPT。活動內容：次活動6個年級分別圍繞6個主題，上好少先隊活動課，主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。一年級一一重陽溯源各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。.二年級——重陽美食各中隊輔導員講述和隊員交流相結合，了解重陽節的美食，如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說，有條件的可以品嘗美食。.三年級一一重陽習俗各中隊引導隊員交流重陽節的民間活動，包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。.四年級——重陽詩文隊員圍繞重陽詩文進行交流，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩歌創作書法、手抄報、賀卡等作品，獎勵中隊的“孝敬之星”。.五年級——重陽敬老隊員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等。.五年級——重陽調查隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等，了解重陽來歷、習俗和敬老的情況，把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。活動注意事項：活動時按中隊整理匯集活動過程的材料（包括收集的資料、設計方案、體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等）。輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思，把自己的活動收獲及時記下來。輔導員要重視活動過程的評價，肯定和發展每位學生身上的潛能，鼓勵學生發揮自己的個性特長。重陽節學生活動策劃方案3一、活動目標1、通過活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗，發掘節日內涵，激發起熱愛祖國傳統文化的情感。2、在重陽節活動中培養學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。3、感受親情，牢固家庭聯系紐帶，培養學生的口語交際能力和實踐能力。二、活動內容（一）重陽節知識展示分別在一區后大堂，二區連廊懸掛關于重陽節的噴畫。學生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。（二）重陽節實踐活動1、低年級：①給家里長輩說一句感恩的話②為長輩敬一次茶,盛一次假、捶捶肩，揉揉背實踐作業：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，能配上一句話的圖片說明。2、中年級：①了解重陽節的來歷、習俗、傳說故事等內容;②了解家里長輩的生平大致經歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。實踐作業：做一份跟重陽節有關的手工作品或者手抄報。3、高年級：①策劃組織一次與家里老人共度重陽節的活動,飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以;②做一個小調查，通過網絡等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。實踐作業：做一份跟重陽節有關的手抄報或者是根據自己了解所得的內容做一個調查報告。（三）"九九話重陽”主題班會課各班根據學校提供的PPT課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節之來源傳說，誦讀—規片段，然后布置實踐作業，指導學生開展實踐活動。重陽節學生活動策劃方案4一、指導思想通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現—小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。二、主要內容根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給