《安全教育》觀后感(15篇)_第1頁
《安全教育》觀后感(15篇)_第2頁
《安全教育》觀后感(15篇)_第3頁
《安全教育》觀后感(15篇)_第4頁
《安全教育》觀后感(15篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁《平安教育》觀后感(15篇)《平安教育》觀后感(15篇)《平安教育》觀后感1今天,我觀看了中小學生平安教育節目,使我深有感觸,懂得了許多平安知識。節目一開場,主持人就和同學們玩了一個游戲,一個大力士推了一輛重約5噸的大車,主持人在現場找了5位小朋友和大力士玩推玻璃比賽。五位小朋友先按照順序一個一個上前去推,直到五個人都到了玻璃后面一起推,但始終沒有推動大力士一諾,他們五個人的推力是127。當主持人告訴他們了方法后,他們進展了第二次試驗。他們排成一排,數3,2,1一起往前用力推,結果用了627的推力,使大力士抵擋不住這么大的推力,連連后退。主持人用這個游戲引出了在人群擁擠的地方,要怎樣保護自己的胸腔這個問題,并對底下的同學們進展了提問,讓他們玩一個保護氣球,不讓氣球的游戲,來模擬在擁擠的地方,要怎樣保護自己的胸腔不被擠壓。當主持人提出這個問題后,同學們有的說可以雙手緊緊抱住氣球,有的說可以把氣球放到書包里,還有的說可以把氣球放到家里。兩位《新聞大求真》的記者說出了兩種不同的方法。一種是像同學們說的那樣,雙手緊緊抱住;還有一種就是雙手穿插抱住氣球。大家分為兩組,用兩種不同的方法進展試驗,結果用第一種雙手緊抱住的方法,了一個氣球,而用雙手穿插的那種方法的氣球卻沒有。上海外灘踩踏事件的救治醫生告訴了大家一個可以保護自己在人多的地方胸腔不會被擠壓的好方法:將雙手穿插,肘關節放在外面。這種方法是最好的,我們可以在人多擁擠的時候使用這種方法,保護胸腔不被擠壓。之后,主持人告訴大家中小學生死亡的原因大多是因為溺水、交通事故、猝死這三種原因。我們又看了一個學生魯貝貝的故事,理解到他是因為第一次和同學上學時闖紅燈,被爸爸的車子撞了;第二次是因為當綠燈俠的時候誤吞了哨子;第三次是因為在外公家被油炸燒了臉;第四次是因為和弟弟玩游戲的時候從外公家2樓摔了下來。魯貝貝的這些事例都告訴大家:一定要注意平安,在過馬路時要遵守交通規那么;不亂吞食異物,氣管異物可能會危及生命;要遠離油炸的物體,不能在沒有家長的情況下擅自炸東西;和同學在玩游戲的時候,要注意樓梯,不能爬到欄桿上,以防從樓上摔下來。讓我們一起牢記這幾點,遵守規那么,珍惜自己的生命。《平安教育》觀后感2今天下午校長通知說讓我們去學校的大屏幕觀看平安教育片。所謂平安教育片,我想就是對學生進展平安教育,教給大家游泳、交通、消防等平安常識,所以也沒有多大的興趣!不過出乎我意料,今天放的居然都是動畫版的。所以雖然天氣非常熱,但是由于平安教育片不像以前的那么無聊,那么恐懼!因此我也看得特別認真。也學到了非常的平安常識,更是知道了一些緊急號碼,也明白了發生緊急情況的時候應該怎么做。看了平安教育片,我腦子中一直想,為什么會這樣!我一直記得我家中也有這樣的一個影片,回家后找了好久也沒翻到,不夠后來在媽媽的幫助下,也找到了!于是我迫不及待地把光盤放進去,不過當我一看到出如今電視屏幕上的一行行小字時,便一下子驚呆了。每天因意外事故身亡的小學生竟有上百人!這其中包含溺水、車禍……百,在數學中并不少見,它只是代表著一個數。但是,在這里代表的卻是一條條鮮活的生命呀!生命,只是一個詞,但她不知有多么地重要。沒了生命,便沒了一切。這花兒一樣的的年齡,是一個多么美妙的階段啊!可是,就在那一瞬間里,永遠地消失了。這珍貴的生命之火,才燃起多久啊!“某某市小學生因溺水身亡”“某某學校小學生因不注意交通平安而身亡”一條條令人震驚的消息,一下又一下地敲擊著我的心,我為他們生命的短暫而感到可惜。生命可以當兒戲嗎?她只有一次,他們為什么不注意平安而導致自己通向死亡的道路。蒼天啊,請再給他們一次生命吧!我默默地祈禱著,祈禱著……當我看到死者的家長苦的死去活來,伸著手,仿佛想拉會自己兒女的生命,我也跟著落淚。可是,已經晚了。沒失去親人的人,是體會不到他們的感受的。他們哭得幾乎要發瘋,看著真叫人心痛。當我看到馬路上一具具血肉模糊的尸體,我真想痛哭一場,因為那是一些同齡人。我們坐在寬闊亮堂的教室里讀書,而他們的生命卻消失在馬路上,那場面真是慘不忍睹。看完這些,我沉默了。難道這些悲劇的發生只能怪別人嗎?不,最重要的原因是在他們自己,是他們自己不注意平安,才導致了死亡與身體的殘疾。這些事情的發生只是一瞬間的事,不管是否意料到,它都會突如其來。一個小學生的死亡對世界來說,只不過是失去了一個人,而對他〔她〕的父母來說,失去的卻是整個世界。生命就像一只蠟燭,跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開的花,綻放著生命的美麗。生命代表著一切,讓我們珍惜她,熱愛她吧!《平安教育》觀后感36月9日上午,我觀看了《人命關天》平安警示片,這次平安學習活動使我對生命、對平安有了更深化的認識。“2。22山西屯蘭礦難78死”,“11。15上海靜安特大火災58死,70傷”,一個個鮮活的生命就這樣消失,一個個完美的家庭就這樣從此徹底破碎,無情把痛苦留給了日夜盼平安的親人,此時此刻給予我們的卻是更多的嘆息和反思,那死傷人家屬的哭聲,無不告誡我們要“珍愛生命,杜絕違章”。事故的重復出現,杯具不斷的重演,這不得不使我們感到無比的震驚和心痛。平安是通往成功此岸的獨木橋,只有在確保平安的前提下,我們才能抵達成功的此岸去感受成功的喜悅;平安是培育幸福的沃土,只有在平安這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時在我們生命旅程中綻放。人最珍貴的是生命,而我們的生命只有在平安的守護下,才能得到保全,有了生命,我們才能去做我們喜歡去做的事,才能去實現我們人生的目的與理想。作為某的每一名員工,我們的一舉一動牽系到的是企業的蓬勃開展,家庭的幸福和睦,別人和自身的安危,“隱患勝于明火,防范勝于救災,職責重于泰山”,這是我們每個員工應牢記的警世名言,也是我們每一天上班時都要遵守的信條,也許每一個隱患,每一次違章都不必須導致事故,但是每一個事故的發生無一不是由于一個隱患和違章引起的。實際工作中,由于操作人員麻木大意,貪圖省事或未嚴格按照《平安消費規程》來操作,當事人看起來是無關緊要的小事,最終卻成為事故的____。因此,我們在工作中,務必嚴格遵守和執行《平安消費規程》,從心從行善待每一個小事,以較強的洞察力去查找身邊的不平安隱患,及時整改和防范,堅決杜絕習慣性的誤操作,不再使事故重演。平安規程系生命,自覺遵守是保障,為了社會少一點悲哀,多一份歡笑,讓我們以事故教訓為戒,從小事做起,從點滴做起,堅決克制幸運的心理,與“違章、麻木、不負職責”三大敵人作斗爭,真正將平安記在心中,把生命握在手中,攜手共創一片和諧、寧靜的天空。《平安教育》觀后感4今個星期學校布置了我們全體學生和家長一齊收看南方電視臺衛視頻道的《中小學生夏季平安教育第一課》,看后我受到了深化的教育。這個節目主要介紹了中小學生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災難時該如何防止和如何應對。人的生命只有一次,所以我們要珍愛自我的生命。讓我們一齊行動起來吧,學會一些逃生和自救的小常識,使自我和別人能防止或減少受到的傷害,時刻把平安銘刻在心,讓我們安康快樂地成長!觀看了《中小學生夏季平安教育第一課》,之后最令我印象深化的就就是關于遇到溺水方面的問題的解決方法和防御。每年中小學生發生的溺水事故占到了全國溺水事故的三分之一,也就就就是說,在十個意外死亡的小學生中,就有七個就就是溺水身亡的,這就就是一個多么驚人的數字!每年夏天我們都能在電視上看到關于有人溺水身亡的新聞。但就就是,只要我們做好以下的幾點就可以防止杯具的發生:一、不要單獨和小朋友一齊游泳,需要去時,必需要有大人的陪同;二、不要到水況不明的地方游泳;三、遇到別人落水時不要盲目地下水自救,可以把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者,并在岸上向過路的大人求救;四、在下水前務必做好準備運動;五、不能在游泳的過程中做危險動作;六、當自我溺水的時候不要過度驚慌,持續鎮定,盡量把眼睛和鼻子露出來,不要用力掙扎,因為越掙扎沉得越快。除了溺水,就就就是交通平安導致的死亡人數最多。每年交通平安事故發生就就就是在于人們不遵守交通規那么,而多數的交通事故都就就是亂穿馬路,不看紅綠燈,跨欄等等。我們要遵守交通規那么,做到紅燈停、綠燈行,不跨欄,平時在路上行走時不要在路上嬉戲必需要注意路況這樣就能減少交通事故的發生。觀看了這個節目后我真就就是獲益良多。明白如何去應對突然而來的自然災害,在平時日常生活中假如注意個人平安。生命就就是世界上最珍貴的東西,珍惜生命,讓我們牢記平安知識,讓我們一齊努力,學會保護自我,在祖國這片土地上撐起一片平安的藍天;也為建立和諧社會校園付出自我的努力!從注意平安做起,同學們我們一齊加油吧!《平安教育》觀后感5隨著現代社會的飛速開展,生活、工作節奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災難!一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通平安教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實地發生著,而且悲劇還繼續著。每天,這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己珍貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通平安”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以防止的。寬闊的馬路,先進的道路平安設施,一直在更新的交通法規,難道真能對交通平安起到持久穩固的作用嗎?假如是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發生?可見交通平安保障并沒有到達真正的效果。而這終究又是誰的錯呢?這是人們的錯。國家給了我們交通平安的保障,我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎?看!那輛超載的大卡車正吃力的前進著,司機見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果。可這位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢違背交規,一剎那間就很有可能會葬送生命,而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看啊!那一場悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲哀萬分……這一起起血淋淋的交通事故,永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓,千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通平安與我們的關系是非常親密的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片平安,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地防止交通事故的發生,減少死亡的人數,珍愛珍貴的生命。《平安教育》觀后感6今個星期學校布置了我們全體學生和家長一齊收看南方電視臺衛視頻道的《學生夏季平安教育第一課》,看后我受到了深化的教育。這個節目主要介紹了學生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災難時該如何防止和如何應對。人的生命只有一次,所以我們要珍愛自我的生命。讓我們一齊行動起來吧,學會一些逃生和自救的小常識,使自我和別人能防止或減少受到的傷害,時刻把平安銘刻在心,讓我們安康快樂地成長!觀看了《學生夏季平安教育第一課》,之后最令我印象深化的是關于遇到溺水方面的問題的解決方法和防御。每年學生發生的溺水事故占到了全國溺水事故的三分之一,也就是說,在十個意外死亡的小學生中,就有七個是溺水身亡的,這是一個多么驚人的數字!每年夏天我們都能在電視上看到關于有人溺水身亡的新聞。但是,只要我們做好以下的幾點就可以防止杯具的發生:一、不要單獨和小朋友一齊游泳,需要去時,必需要有大人的陪同;二、不要到水況不明的地方游泳;三、遇到別人落水時不要盲目地下水自救,可以把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者,并在岸上向過路的大人求救;四、在下水前務必做好準備運動;五、不能在游泳的過程中做危險動作;六、當自我溺水的時候不要過度驚慌,持續鎮定,盡量把眼睛和鼻子露出來,不要用力掙扎,因為越掙扎沉得越快。除了溺水,就是交通平安導致的死亡人數最多。每年交通平安事故發生就是在于人們不遵守交通規那么,而多數的交通事故都是亂穿馬路,不看紅綠燈,跨欄等等。我們要遵守交通規那么,做到紅燈停、綠燈行,不跨欄,平時在路上行走時不要在路上嬉戲必需要注意路況這樣就能減少交通事故的發生。觀看了這個節目后我真是獲益良多。明白如何去應對突然而來的自然災害,在平時日常生活中假如注意個人平安。生命是世界上最珍貴的東西,珍惜生命,讓我們牢記平安知識,讓我們一齊努力,學會保護自我,在祖國這片土地上撐起一片平安的藍天;也為建立和諧社會校園付出自我的努力!從注意平安做起,同學們我們一齊加油吧!《平安教育》觀后感7如今我們身邊充滿了各種各樣的平安隱患,都是平時我們不易覺察的。所以,作為一名學生,我們不光要理解許多平安知識,還要懂得如何在生活中很好的運用它們,使自己不被處在危險的情況中。看完這檔節目我知道了:假如發生地震,千萬不要慌亂。假如在室外,需要躲在空曠的地方;假如在室內,應該躲到鞏固的家具下,例如床下,然后抱頭。震后假如被石塊壓住,要設法拱開身上的石塊,迅速地跑到寬闊的地區。假如是火災,要用濕毛巾捂住口鼻,不乘坐電梯,盡量爬或蹲著走逃走,切記千萬不要跳樓。假如身上著了火,千萬不要驚慌,可以在地上打滾把火熄滅,然后打119報警。假如想要去游泳,必須在大人的監護下去游。不去深水區,不在游泳池里打鬧搞惡作劇。假如發生意外,要向大人呼救,尋求幫助。交通平安方面,我們要遵守交通規那么。紅燈停,綠燈行,過馬路要走,不在馬路上追逐打鬧,穿越馬路不跨越欄桿,要走天橋或者地下道。當我看到大火無情地吞噬著一條條生命時,心就像刀割一樣難受。因為,眼看著這么多人喪生在火海中,而我卻____為力,只能嘆惜。當我看到死者的家長苦的死去活來,伸著手,仿佛想拉會自己兒女的生命,我也跟著落淚。可是,已經晚了。沒有失去親人的人,是體會不到他們的感受的。他們哭得幾乎要發瘋,看著真叫人心痛。當我看到馬路上一具具血肉模糊的尸體,我真想痛哭一場,因為那是一些同齡人。我們坐在寬闊亮堂的教室里讀書,而他們的生命卻消失在馬路上,那場面真是慘不忍睹。看完這些,我沉默了。難道這些悲劇的發生只能怪別人嗎?不,最重要的原因是在他們自己,是他們自己不注意平安,才導致了死亡和身體的殘疾。這些事情的發生的事,不管是否意料到,它都會突如其來。一個小學生的死亡對世界來說,只不過是失去了一個人,而對他〔她〕的父母來說,失去的卻是整個世界。生命就像一只蠟燭,跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開的花,綻放著生命的美麗。生命代表著一切,讓我們珍惜她,熱愛她吧!平安重于泰山。今天學到的這些知識,我一定會牢記在心上,防止生活中受傷害。今后的人生道路上,我也要做到,加強學習平安知識,遠離危險,注意自己的平安,使自己安康快樂,安平安全的過好每一天。《平安教育》觀后感8當發生地震時,假如我們正在教室上課那我們應該在教師的指揮下迅速的蹲到課桌下,等到地震一停,在教師的指揮下秩序的撤離,平安教育講座觀后感。在發生火災時,我們要學會自救,而自救得方法就是在火災時要披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出去,而且要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。近幾年來隨著經濟的不斷開展和經濟狀況的不斷提升,幾乎家家都有了私家車。而交通事故也是越來越多。在道路上行走時應該注意以下幾點:1、要走人行橫道,假如沒有人行橫道,要靠路邊走。2、做做到紅燈停,綠燈行。3、不在汽車臨近時候車輛前后橫穿馬路,不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、看書。4、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過馬路。司機應該注意不要酒后駕車,要遵守交通規那么,做到人讓車、車讓人、車讓車,這樣才會更平安。通過看了這次平安知識講座是我們以后不管是遇到地震或火災時,都不用慌慌張張的。有了自救逃生的犯法就可以保證自己的平安了。再過馬路時只要遵守交通規那么那交通事故發生的可能性就會越來越少。方橫過馬路。司機應該注意不要酒后駕車,要遵守交通規那么,做到人讓車、車讓人、車讓車,這樣才會更平安。星期天上午,我和媽媽一起觀看了泰安電視臺農科頻道播放的《中小學生平安教育知識講座》,通過這次講座,我知道了當地震發生時,我們應該怎樣避震、面對火災我們該如何逃生自救等平安問題。雖然天災是難以防止的,但是我們掌握了更多地平安知識之后,在災難降臨時就有可能有更多的獲救時機。我在收看了講座后,學到了很多有關地震、游泳、火災等方面的知識及其它平安方面的考前須知。比方在發生地震時我們要躲到桌子下或狹小空間的墻角處。夏天游泳時要做到四不要,當其它小朋友溺水時,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報警,觀后感《平安教育講座觀后感》。遇到火災時要及時報警,用濕毛巾捂住嘴和鼻子,盡量貼近地面逃離火災現場。我們在上學放學的路上要遵守交通規那么,過馬路時要走人行橫道,不在馬路上嬉戲打鬧。在上下樓梯時不要擁擠打鬧。通過觀看這個平安知識講座,我學到了很多平安方面的知識,學會了一些逃生和自救的小常識,使自己和別人能防止或減少受到的傷害,我們才能安康快樂的成長。《平安教育》觀后感9隨著社會的經濟開展程度不斷進步,各種汽車也不斷的更新消費出來,看看馬路上川流不息形形色色的車輛就明白了,如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。所以我們小朋友更應當自覺遵守交通規那么,從小培養良好的習慣!爸爸媽媽經常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路必需要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些根本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進,左耳出,當作耳邊風。直到有一天發生了這樣一件事情,才讓我徹底改變了以往的態度和壞習慣。記得那是一個天氣晴朗的星期天,我和媽媽一齊去逛天一廣場。過馬路的時候,我沒有聽媽媽的阻止,只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳,早已經跑出了橫行道的界限,全然不顧媽媽急迫地叫喊聲,而自顧自悠閑地奔跑著。看見媽媽嚇得面紅耳赤,追得氣喘吁吁,竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時候,突然,一輛摩托車從我的跟前急駛而來,擦身而過。直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛,我強忍著疼痛辛苦地低頭一看,不僅僅嚇了一跳,原先是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了,還丟了一大塊的皮啊,隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我最終受不了那疼痛,便號啕大哭起來,這時媽媽早已經嚇得臉通紅通紅的,之后又變得慘白慘白的,她心疼地一把把我摟在懷里,眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時此刻,我真的懊悔極了!可是懊悔又有什么用啊,唉,真是自討苦吃了!只聽媽媽的叮嚀又在我耳邊響起:“英勇點,誰叫你不聽話!穿馬路怎樣可以亂跑呢,今日還算運氣好,假如把你撞到了怎樣辦啊是你自我的職責,撞了也是白撞的!這樣也好,吃點苦頭買個教訓了,以后可要遵守交通規那么哦!”我慚愧得無地自容,使勁地點點頭!從此以后,我明白了交通平安的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了,總是細心翼翼地拉著爸爸媽媽的手,規規距距地過馬路。在那里,我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩,必需要自覺遵守交通規那么,好好地過馬路,當然也包括那些為了趕時間而闖紅燈的大人們,請大家必需要愛惜生命!只要大家都能樹立平安意識,就會杜絕交通事故的發生,這樣,我們的生活才會充滿期望!《平安教育》觀后感10生命誠可貴,平安性價高些。人的生命是高于一切的,殊不知,平安性是幸福的生活確實保,是生命的根基,也是快樂的臺階,因此我們要時刻敲醒平安性的警鐘,多一份平安性觀念,少一份平安事故困境。看過平安知識教育中的例證,那一幕幕令人震驚的場景,那一個個慘不忍睹的數據,使我更為體會來到生命的珍貴,平安性的關鍵。有時候,煙蒂雖小,禍害無窮,一個小小煙蒂,通常是一場火災的原曲,一個出現意外通常是一場災禍的產生。生命平安性,是一個不容無視的話題討論,也是一個是非常重特大的話題討論,不管是誰,必須愛惜生命,不能心存幸運。在我們的日常生活中存有了很多的平安風險,而大局部的人全是歧路亡羊,實際上,更是由于這種小問題,才一步一步組成了對大家生命平安的威協,正所謂,留神駛得萬年船,假設沒去關心這種小問題,又怎能讓自身的平安性獲得更大確實保呢?因此,我們要多留意覺察并處理身旁的平安隱患。大家身旁也是有很多悲劇的事兒產生,有時候,一些瑣事由于處理方式不正確,欠缺平安防范意識,就導致了一發不可拾掇的不良影響,釀出大錯。因此,不愿惡夢如愿以償,就需要高度重視平安性,掌握大量的平安防范意識,學好防范意識,為平安性手工編織幸福快樂的鮮花花環。碰到災禍時不可以手足無措,一定要保持冷靜,用適度的方式逃生或向別人求助轉危為安。學生們,在大家日常生活的每一角落,都埋伏著很多不平安的要素,生命是珍貴的,另外也是敏感的。有時候,假如你稍不注意,它便會碰到風險,遭受威協。要理解,每日因平安事故不幸身亡的中小學生就會有上一百多個了,這粘滿恐懼的數據不只是數據這么簡單,那就是一條條平凡而不平庸的生命啊!一棵剛出芽的種子卻一瞬間被摧毀了,全部期待都粉碎了,全部一切都消失了,這珍貴的生命之火才點燃了多長時間啊!這生命的豆蔻年華才不斷多長時間啊!這慘痛教訓時刻警醒著大家:平安性是生命的前提條件,要愛惜自身的生命。生命好似花束一樣嬌艷欲滴,綻開著生命的漂亮。生命僅有一次,針對誰全是珍貴的`,而人生道路的豆蔻年華僅有一次,青春的火焰也只綻開一次,大家沒有理由愛惜這一段幸福的光陰呢?因此,我們要以平安性為先,打響平安性的警鐘,喜歡生命,奏出生命的協奏曲,讓生命之花更為絢麗多彩!《平安教育》觀后感11這是一部用血的教訓喚醒人們珍惜生命,杜絕人為災難,牢記“平安第一”的平安教育警示故事片。該片取材于真實的火災事故,再現了火災現場的慘烈場面,警世人們“防范勝于救災,隱患險于明火,職責重于泰山”不是一句空話。時代在開展,但平安一向沒有受到人們的高度重視,這些血的教訓告訴我們平安的重要性。開展固然重要,但平安更重要,開展應是建立在保證平安消費之上的。平安,這兩個字寫起來簡單,讀起來也簡單,但能有幾個人真正地理解這兩個字,誰又能真真正正地做到呢?只要我們人人都能做到,我們的家園才會變得平安。“天有不測風云,人有旦夕禍褔。”但禍并不是無法阻止和預防的,明白了禍,就要去預防,就要去改善,不然,就只有等大禍降臨了。鮮活的事例就擺在我們眼前,發生在我們身邊。某單位食堂工作人員在清理和面機時,因圖一時方便而沒有停機直接用手清理面渣把手帶進機器里,導致手指骨裂;某煉鋼廠因操作人員沒有經過培訓而誤操作致煉鋼車間的鋼包突然傾倒,鋼水瞬間灑落在地上,十幾個生命瞬間消逝;而某廠一職工刷外墻漆時,僅僅是點燃了一只煙而把自我活活葬身于火海醫院的平安消費事關職工和患者的生命安康,關系著醫院的穩定開展。發生在一些醫院典型的平安事故都有一個共同的特點,就是由許多不起眼的“小過失”“小忽略”引發的,正是這些被無視的細節釀成了大的平安事故。我們物業管理處負責全院的水、電、氣等各種設備以及根底建立等,加強醫院重點部位的平安消費管理、注重對特種設備、設施巡查維保工作和強化工程平安質量管理等工作是醫院平安鏈條中的重要因素,所以物業管理處要求每名職工在實際工作中增強平安職責心,嚴格按照規章制度的要求進展操作。而我們每一名物業職工在做每項工作時也需要多想一點,多一份職責感,做到嚴、勤、細、實,不漏過每一個細節,把每個細節都按要求做到位,透過大家的共同努力真正遠離災難,讓每一個人都生活得平安、快樂、幸福。《平安教育》觀后感12今個星期學校布置了我們全體學生和家長一齊收看南方電視臺衛視頻道的《中小學生夏季平安教育第一課》,看后我受到了深化的教育。這個節目主要介紹了中小學生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災難時該如何防止和如何應對。人的生命只有一次,所以我們要珍愛自我的生命。讓我們一齊行動起來吧,學會一些逃生和自救的小常識,使自我和別人能防止或減少受到的傷害,時刻把平安銘刻在心,讓我們安康快樂地成長!觀看了《中小學生夏季平安教育第一課》,之后最令我印象深化的是關于遇到溺水方面的問題的解決方法和防御。每年中小學生發生的溺水事故占到了全國溺水事故的三分之一,也就是說,在十個意外死亡的小學生中,就有七個是溺水身亡的,這是一個多么驚人的數字!每年夏天我們都能在電視上看到關于有人溺水身亡的新聞。但是,只要我們做好以下的幾點就可以防止杯具的發生:一、不要單獨和小朋友一齊游泳,需要去時,必需要有大人的陪同;二、不要到水況不明的地方游泳;三、遇到別人落水時不要盲目地下水自救,可以把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者,并在岸上向過路的大人求救;四、在下水前務必做好準備運動;五、不能在游泳的過程中做危險動作;六、當自我溺水的時候不要過度驚慌,持續鎮定,盡量把眼睛和鼻子露出來,不要用力掙扎,因為越掙扎沉得越快。除了溺水,就是交通平安導致的死亡人數最多。每年交通平安事故發生就是在于人們不遵守交通規那么,而多數的交通事故都是亂穿馬路,不看紅綠燈,跨欄等等。我們要遵守交通規那么,做到紅燈停、綠燈行,不跨欄,平時在路上行走時不要在路上嬉戲必需要注意路況這樣就能減少交通事故的發生。觀看了這個節目后我真是獲益良多。明白如何去應對突然而來的自然災害,在平時日常生活中假如注意個人平安。生命是世界上最珍貴的東西,珍惜生命,讓我們牢記平安知識,讓我們一齊努力,學會保護自我,在祖國這片土地上撐起一片平安的藍天;也為建立和諧社會校園付出自我的努力!從注意平安做起,同學們我們一齊加油吧!《平安教育》觀后感13今天早上,當我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機前等這個節目,當時我很不情愿,但當節目開場的時候,我被深深的觸動了。在節目中,通過案例分析^p以及專家的講解,讓我理解了在災難降臨的時候應該怎樣自救。比方火災降臨的時候,我們應該迅速找到平安通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應用濕物捂住口鼻;假設身上著火了應在地上打滾,將火撲滅。在農村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發生。所以,當溺水情況發生的時候,我們不應該盲目的下水營救,應該呼喊大人相救。地震是一種我們人類不可抗拒的自然災害,是由地球板塊的運動造成的,破壞力極大。地震降臨時,我們千萬不能慌張,要沉著應對,做好有序撤離,假如我們還在室內,來不及往外跑了,就要鉆到桌子底下或跑到衛生間去并保護好自己頭部。以前我總是這樣想:地震不就是地會晃起來嗎?多驚險多刺激多好玩啊!如今我明白了地震多么可怕,逃生是多么重要!逃生時不要慌亂。火災也是威脅人類平安的一大隱患。要想防止火災,我們必需要做到不玩火、平安用電及時切斷電等。火是一種非常重要的能,但它也非常可怕。一旦發生火災,逃生是最重要的,從專題片中我學到了很多正確的逃生方法。脫離危險后,一地要記住,馬上撥打“119”報警。隨著人們生活程度的進步,車已經走進了千家萬戶,我們天天都能看見馬路上人來車往,真熱鬧,但也隱藏著危險。我們要仔細觀察并牢記交通標枳,做到平安出行。最近從網上我還理解到全國的許多地方還發生了許多溺水事故與校園平安事故。我們一定要加強防范意識,讓生命變得更加美妙。不管在什么情況下,平安最重要!隨著節目的深化,也更加讓我理解了交通平安的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。我們是祖國的將來和希望,平安教育對我們非常重要。通過這次節目,使我們樹立了平安意識,理解了很多的平安常識,學會了自我保護,進步了應變才能。這次節目也更加讓我明白了生活是美妙的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!《平安教育》觀后感1420xx年3月13日,公司組織全體人工員集中到土橋車輛段,觀看了《平安消費》平安展。平安展鮮活的事例,悲慘場面,為咱們上了一堂真實生動地平安警示教育課。觀看平安展后,我感觸良多,平安對于企業來說是最大的效益,對于個人來說,平安就如安康平安一樣,是人生最大的財富。其實,人對于自然界來說是非常渺小的,人的生命也很脆弱,所以珍愛生命,關注平安是咱們時時刻刻要銘刻于心的一項重要事情。工作中,咱們要按章操作,多想幾個“萬一”,并養成嚴謹認真,一絲不茍的工作習慣;平日里、生活中,也要時時警示自己躲避不平安的隱患,上下班遵守交通平安規那么,做到“寧等三分,不搶一秒”,出門上班人走要關閉電、燃氣具開關等,并教育家人注意平安。也許咱們的一個提醒,就會給自己和別人帶來一輩子的幸福。在我看來,除了這些,平安還是一種責任,為了自己家庭幸福的責任,在咱們身邊,每發生的一起人身事故都可能增加一個或幾個不幸的家庭,所以咱們不能無視這樣的重要前提:一名員工雖然只是企業或社會的一分子,但對于一個家庭來說,可能就是上有老、下有小的“頂梁柱”,一個員工的不幸就是家庭整體的不幸,所受到的傷害都會影響到全家的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論