四年級下冊英語說課稿-Lesson 15 Where do you live?|冀教版_第1頁
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四年級下冊英語說課稿Lesson15Wheredoyoulive?|冀教版一、教學(xué)目標知識目標能夠聽懂并理解對話問答內(nèi)容。能夠熟練說出自己居住的地方。能夠運用所學(xué)句型進行簡單的問答和交流。能夠理解并講述自己所在城市的一些情況。能力目標培養(yǎng)學(xué)生聽說能力。提高學(xué)生的交際能力。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。情感目標培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng)和祖國的情感。引導(dǎo)學(xué)生正確認識與尊重不同地域、不同文化背景的人們。二、教學(xué)重難點重點能夠熟練理解并使用句型“Wheredoyoulive?Ilivein…”進行簡單問答。能夠合作完成任務(wù)。難點對學(xué)生來說,英語交際能力較差,需要多次練習(xí)和鞏固。三、教學(xué)過程A階段Warm-upGreetthestudentsandaskthemafewquestionsaboutwheretheylive,theirschool,andtheirhobbies.Reviewthevocabularywordslearnedinpreviouslessons.PresentationIntroducethelanguagepattern:“Wheredoyoulive?Ilivein…”Usepicturesandpropstohelpstudentsunderstandthemeaningofthesentences.B階段PracticeHavestudentspracticethesentencepatternwithapartner.Walkaroundtheclassroomandmonitorthestudents.EncouragestudentstospeakinEnglishasmuchaspossible.Task-basedactivitySplittheclassintosmallgroups.Instructeachgrouptoselectacityandworktogethertoresearchandprepareashortpresentationaboutthecity.Thepresentationshouldincludeinformationaboutthecity’slocation,landmarks,population,andhistory.Encouragethestudentstousethesentencepattern“Wheredoyoulive?Ilivein…”andotherrelatedvocabularywordsintheirpresentation.Aftereachgrouphaspresented,havetherestoftheclassaskthemquestionsaboutthecitytheypresentedon.C階段ExtensionHavestudentsworktogethertointerviewtheirfamilymembersorclassmatesaboutwheretheylive.Havethestudentssharetheirfindingswiththeclass,usingthesentencepatterntaughtinthelesson.SummaryandhomeworkSummarizewhathasbeentaughtinthelesson.Assignhomework:askthestudentstowriteashortparagraphabouttheirhometownoracitytheywouldliketovisit,usingthesentencepatternandvocabularywordslearnedinthelesson.四、課堂評價語言能力表現(xiàn)1-未能表現(xiàn),2-初步表現(xiàn),3-基本表現(xiàn),4-熟練表現(xiàn)能夠用所學(xué)句型進行簡單的問答和交流:___能夠理解并講述自己所在城市的一些情況:___情感態(tài)度表現(xiàn)1-未能表現(xiàn),2-初步表現(xiàn),3-基本表現(xiàn),4-熟練表現(xiàn)熱愛自己的家鄉(xiāng)和祖國的情感:___正確認識與尊重不同地域、不同文化背景的人們:___五、板書設(shè)計Wheredoyoulive?Ilivein…VocabularywordslearnedinpreviouslessonsInformationaboutthedifferentcitiespresentedinclass六、教學(xué)反思本課通過多種方式進行了英語交際能力的訓(xùn)練,讓學(xué)生在與他

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