風速健身杯”新雷鋒公益創意項目大賽

作品申報書團隊項目： 公益活動的項目策劃 團隊名稱： 先鋒隊 實施時間： 2012.12.01——2012.12.20 新雷鋒青年志愿者協會制二O—二年十月大型校園飲食健康公益活動策劃方案組長：高陽組員：楊婷婷吳鳳錢姚鳳蘆中坤二O—二年十月二十三號 l=FSi 目錄TOC\o"1-5"\h\z一）前期調研篇 7\o"CurrentDocument"一、活動背景 7\o"CurrentDocument"二、活動調研 7\o"CurrentDocument"二） 項目簡介篇 10\o"CurrentDocument"一、活動目標 10\o"CurrentDocument"二、活動策略 10\o"CurrentDocument"三、 目標公眾 11四、 主要信息 11\o"CurrentDocument"三） 項目執行篇 12\o"CurrentDocument"一、 項目概述 12\o"CurrentDocument"三、具體活動方案 13\o"CurrentDocument"四） 媒介計劃篇 19\o"CurrentDocument"五）媒體說明與費用預算篇 20\o"CurrentDocument"六）效果監測篇 21\o"CurrentDocument"效果評估的意義 22\o"CurrentDocument"二、 效果評估的方法 22\o"CurrentDocument"八）附錄篇 23一、 策劃實施前學校師生關于健康知識的了解程度的調查問卷23\o"CurrentDocument"二、 贊助方案 26\o"CurrentDocument"三、事后效果監測調查問卷 28（一）前期調研篇一、活動背景此次活動是由安徽師范大學經濟管理學院會計學專業11會計二班的部分同學共同組織的一個關愛當代大學生胃部健康問題的一次公益活動。通過調研，我們發現，當今大學生普遍存在不吃早餐、不按時進食、過渡節食等對胃部存在危害的行為，我們希望通過這次我們組織的公益活動，從而達到關愛大學生胃部健康問題的目的。執行地域主要集中在安徽師范大學花津校區校園內部。二、活動調研調研方法傳統的實際的問卷設計和對象訪談調查互聯網、報刊書籍、前輩導師等“二手資料”的搜集調查利用QQ、人人桌面、阿里旺旺等網絡聊天工具進行虛擬會談在師大BBS論壇及各大論壇、博客或者其他開放式的虛擬空間發布訊息進行調查發布在線投票進行信息索取利用電子郵箱進行更為廣泛的問卷投遞從而獲取信息調查對象主要針對蕪湖、合肥、南京、北京、上海、廣州等城市的代表性高校進行調查（實體問卷調查和具體對象的訪談主要集中在蕪湖市的各大高校區）。調查結果利用搜集到的“二手資料”正對性的做出實體調查問卷以及網絡調查問卷電子檔

實體問卷共發放300份（發放區域包括安徽師范大學花津校區及赭山校區、蕪湖市職業技術學院以及皖南醫學院，三所高校問卷發放比例一致）。問卷有效回執為204份，信息有效利用率為68%。網絡等虛擬媒體調查反映良好。QQ、人人桌面等網絡聊天工具的問卷電子檔的回執率為92.2%；對師大BBS論壇及各大論壇、博客或者其他開放式的虛擬空間所發布的訊息都有被調查對象的活躍跟帖，以及熱烈討論，結果具有很強的利用率以及參考性；電子郵件以及在線投票共收到有效回執109份，信息有效率為65.3%。調查結果分析?當代大學生普遍存在飲食不規律的情況當代大學生飲食規律情況145.00%140.00%35.00%30.00%25.00%20.00%15.00%10.00%5.00%0.00%?當代大學生普遍不大主動關注自身飲食習慣是否健康

?當代大學生即便是知道自己飲食不健康也不會主動去糾正調節當代學生發現自身飲食習慣不健康的態度45.00%?當代大學生即便是知道自己飲食不健康也不會主動去糾正調節當代學生發現自身飲食習慣不健康的態度40.00%35.00%30.00%25.00%20.00%15.00%10.00%5.00%0.00%口會去積極調節口可能會去調節口不大想去理會口完全不會去調節?當代大學生普遍缺乏對于飲食健康以及營養知識的了解、口會去積極調節口可能會去調節口不大想去理會口完全不會去調節5．目標受眾分析安徽師范大學花津校區內部沒有早餐習慣、沒有健康飲食規律以及缺乏對營養知識的學生人群。6.調查問卷見附錄二）項目簡介篇一、活動目標傳播目標讓“健康飲食安全胃士”的概念深入人心贊助目標贊助方——緯七路小燕子食府二、活動策略活動主題“健康飲食安全胃士”傳播策略考慮學生對校內的普遍存在的宣傳手段早已麻木，本次活動在傳統校園宣傳方式基礎上，又豐富運用了多種新媒體傳播方式，以達到吸引更多眼球的效應。因為本次活動重在普及“安全胃士”的概念，并非盈利性，所以，在宣傳上可多貼近學生的生活。如選擇網絡——這一學生最感興趣的渠道，宣傳“健康飲食安全衛士”等觀念時，更容易讓學生接受并配合。因為活動地點在學校，活動針對的目標公眾也是學生，而學生在校期間，時間自由度不大，大都白天有課程，所以，在活動上前期的海報宣傳應盡量第一時間吸引眼球并讓人記住關鍵信息。后期活動也盡量人性化，讓學生在一個溫馨的環境下，讓自己接受并重視”飲食健康安全胃士”的觀念。贊助策略為了成功舉辦本次活動并更大幅度遍及每一個學生，我們把贊助商的發展也作為本次活動的重點。三、目標公眾不吃或不準時吃早餐的在校男女大學生午晚餐不吃以零食取代的在校男女大學生午晚餐長期不準時吃飲食鐘紊亂的在校男女大學生為減肥長期過度節食或以水果代替主食的在校女大學生暴飲暴食的在校男女在校大學生在校大學生多存在飲食不平衡、不健康等問題，且問題嚴重。具體體現為不吃早餐、不按時進餐、暴飲暴食、過度節食等現象。活動中不僅充分利用學校現有傳播渠道，更加入了新媒體—網絡，以更好的加強此次活動的影響力與號召力。通過多次溝通，成功的發展了一方贊助商，為本次公益活動的成功舉辦提供了資金及其他方面的有力幫助（三）項目執行篇一、項目概述根據調查研究，我們安全“胃”士行動小組，決定開展一系列活動，用來更好宣傳健康飲食習慣的知識，達到讓大家的潛意識里面，有愛護自己胃的目的二、項目進度表階段方案、\第一階段預熱期第二階段深度推廣期第三階段余熱印象加深期實施時間12月1日至12月12月7日12月7日至12月12月14日12月14日至12月20日活動內容行為藝術海報造勢活動愛心早餐專家健康飲食講座網上護胃小游戲積分比賽評選最受歡迎健康飲食博客預期目標吸引同學們的眼球讓大家對胃的健康有個初步了解讓每個同學們，逐漸深化對飲食健康的知識認識程度，共同去愛護自己的胃號召同學們，主動去傳播飲食健康知識，讓更多的人關注自己的胃，關心自己的飲食健康三、具體活動方案預熱期活動行為藝術表演海報張貼，單頁派發的宣傳造勢活動開展時間12月1日至12月7日活動背景針對目前學校大學生，對自己胃不怎么愛護，以及對健康飲食知識的不了解的情況，我們準備執行系列活動1行為藝術表演，海報張貼，單頁派發。讓大家先有個初步了解。活動目標人群安徽師范大學花津校區在校師生活動目的使“安全胃士”倡導您健康飲食這個公益主主題為大家所熟悉，以便我們更好進行下一系列的活動。對主題做出更深的推廣。活動執行（1）前期準備安全“胃”士開啟健康飲食的宣傳海報20份Q展板2塊①3健康知識手冊500份④“胃”形狀毛絨頭套4個◎登記注冊表一本(2)具體實施◎112月1日~12月3日在校園內進行第一期海報張貼以及飲食健康知識手冊的派發活動預計張貼10張海報，派發出200份飲食健康知識手冊◎212月4日~12月7日帶胃形狀頭套的志愿者，每天中午晚上吃飯時用滑稽的行為藝術開始在東院食堂門口現場張貼海報，派發飲食健康宣傳手冊引起轟動效應。◎3并且現場為自愿加入安全“胃”士，倡導推廣健康飲食知識的同學們做報名登記。◎4等召集一定數量的同學們后形成有組織的護胃倡導健康飲食習慣的公益社團活動后期事項號召新加入的安全“胃”士的同學，鼓動周圍的人同學，朋友，老師，加入進來，讓更多人去了解飲食健康。深度推廣期的活動免費領取愛心早餐專家健康飲食知識講座網上護胃小游戲積分比賽開展時間12月7日~12月12月14日活動背景經過預熱期的宣傳，相信有部分同學開始了解重視，飲食健康這方面的知識，但這種觀念還沒有深入人心，所以我們將繼續一系列的小活動，加深認識，號召更多的同學們能加入到安全“胃”中來。活動目標人群安徽師范大學學生以及部分蕪湖市市民活動目的不僅讓安徽師范大學的學生了解知道健康飲食習慣，還讓他們告訴自己身邊的人也要重視胃健康。活動執行（1）前期準備①愛心早餐300份（贊助商提供）Q學校演播廳租借一晚④學校領導2名③氣球20個橫幅2條茶杯6個@學生領導2名⑨茶葉一包C0宣傳單頁200份O展臺4個Q志愿者20名O禮儀4位3精美小禮品10份（2）具體實施①愛心早餐贈送活動時間12月7日早上7:40目標對象：不愛吃早餐的同學活動目的：通過免費贈送早餐給不愛吃的同學，并宣傳一些不吃早餐胃不好的觀念使他們養成一種吃早餐的習慣。具體內容：在一食堂門口擺臺，對自愿加入安全“胃”士的而未來得及吃早餐的同學提供免費的早餐一份。宣揚不吃早餐對胃不好的觀念。口號：不管你多忙，請停下腳步，為自己的胃送上一份溫暖舒適的早餐。醫院專家教授對飲食健康專題講座時間12月9日晚上7:00至晚上9：00目標對象：安徽師范大學全體師生活動目的：通過專家講座，讓同學們建立更深層次的對健康飲食知識的了解。具體內容：邀請學校老師，領導，蕪湖市醫院專家，以及學校學生會主席團支部書記參加本次講座。上午8點開始布置會場一晚6:30點學生憑宣傳單頁入場一禮儀小姐接待一晚6：50領導，專家，學生干部就坐一晚7:00正式開始老師發言一晚7:10專家A發言一晚7:40學生會團支部書記現場問一些簡單的飲食健康知識，回答的正確同學獲得精美小禮品一份。限5個問題每個同學僅能回答一個一晚8：00專家B發言一晚8：30學生主席發言，提出我們宣傳的公益主題一晚8:40老師總結一晚9:00講座結束。網上護胃小游戲積分排名爭霸賽時間12月7日~12月14日目標對象：所有人群活動目的：這里通過網絡，我們讓更多人參與到了護胃活動中來，以一種輕松快樂的方式，告訴大家什么是最合理的方法，才能讓你的胃更佳健康，得到更多的體檢分數。具體實施：在QQ、人人、豆瓣等網絡傳播平臺給出我們這款游戲FLASH的鏈接地址。讓更多的人了解參加并關注，“護胃”這款類似與養寵物讓寵物茁壯成長的游戲，同樣的道理，護胃這款游戲也是通過給胃按時按量按搭配放入一些食物，讓胃能更好消化。最后達到胃能健康為目的的游戲，該游戲每天都會給用戶胃做一次體檢，并作出打分。我們將會把參加小游戲7天的同學的總積分相加，最后總分最高的5位同學，將獲得我們的提供的精美禮品一份。活動后期事項：通過病毒傳播的方式的讓更多的本校或外校的人們了解到護胃這款小游戲，在娛樂中學到知識，何樂而不為呢第三階段預熱印象加深期活動評選最受歡迎健康飲食博客開展時間12月14日至12月20日活動背景經過前兩個階段我們對飲食健康知識宣傳后，相信大部分人對愛胃這一焦點印象加深了本階段我們再接再厲，繼續讓更多人去了解，去傳播。活動目標人群校內校外師生活動目的評選最受歡迎飲食博客的活動活動執行（1）前期準備①活動宣傳單頁200份Q支援者5名①3數據統計者4名①4精美禮品3份（2）具體實施12月14開始，各參賽選手開始開設關于健康飲食的微博，12月20日通過點擊次數評選出最受歡迎的微博。活動后期事項：該次活動，利用了新媒體不僅在校內廣泛傳播，更是在社會上起到了一個轟動的效應，一人參賽那么受關注的群體勢必覆蓋到，他身邊的每一個人。因此我們會根據效果多次推動這種活動。

\計劃內容\第一季投放（項目預熱期）第二季投放（深度推廣期）第三季投放（余熱加深期）時段(12.12.01-12.12.07)(12.12.07-12.12.14)(12.12.14-12.12.20)受眾1，本校學生2,本校老師1，本校學生2,本校老師1，本校學生本校老師關心胃健康網民傳播目的健康與胃知識的推廣引起受眾的注意介紹在校園胃健康的情況提出健康飲食的必要強化同學們對于胃健康的重視重度推廣早餐對于胃健康重要性最大化激發出同學們對于護胃行動的興趣逐漸地形成健康飲食的好習慣形成健康飲食的榜樣，帶動蝴蝶效益，促使更多的同學，加入護胃的大軍中深度推廣胃健康知識，影響周邊同學（特別是非本校學生），形成一定的人氣，造成一定的影響媒介選擇校內雜志校園廣播校內食堂電視媒體4，校園海報廣告招貼（定點媒體）1，校園廣播校內報紙師大BBS論壇人人網QQ郵件，QQ群發，QQ空間等短信群發海報招貼師大BBS論壇人人網新浪博客QQ空間天涯論壇具體實行計劃見計劃內容四）媒介計劃篇

（五）媒體說明與費用預算篇戰略時期使用媒體媒體說明投放時間投放形式費用項目預熱期校園廣播校園傳播廣，受眾很多，容易吸引大眾12.12.01-1212.20間隔投放（文章和評論）免費校園電臺轟炸傳播，每天不斷12.12.01-12.12.20間隔投放免費校內食堂電視媒體受眾很多，能夠最大化傳播12.12.01-12.12.07全天投放待定校園海報廣告招貼最直接，最醒目的傳播方式，形成受眾興趣12.12.01-12.12.20持續投放（隨季度變化而做改變）待定師大百度貼吧學校網站門戶，有大量的受眾12.12.01-12.12.20全天投放（發貼，文章，圖片）免費人人網在學生群里幾乎人手一個，有很強大傳播渠道12.12.01-12.12.20全天投放（發貝占，文章，圖片）免費QQ空間，QQ郵件，QQ是日常的溝通工具，QQ傳播力量無可置12.12.01-12.12.20全天投放免費

疑學校網站日常學習常瀏覽網站12.12.01-12.12.20全天投放（發貝占，文章，圖片）免費短信群發選擇性進行投放能夠產生強化意識的作用12.12.08-12.12.14間隔投放（短息投放）待定余熱加深期新浪博客學生群中觀看人數最多的博客媒體，在學校有著非常廣大的受眾12.12.14-12.12.20全天投放（發帖號召，，引用、八、一***—r刖活動，文早評論）免費天涯論壇逛天涯幾乎是很多同學每天必做的事情，有很強的吸引力12.12.14-12.12.20全天投放（發帖號召，，引用、八、一***—r刖活動，文早評論）免費附錄打印資料，平面廣告，現場布局，道具等待定六）效果監測篇效果評估的意義在校大學生多存在飲食不平衡、不健康等問題，且問題嚴重。具體體現為不吃早餐、不按時進餐、暴飲暴食、過度節食等現象。目標：通過此次活動，使學生改變不良的飲食習慣，建立“健康飲食安全胃士”的觀念通過效果監測來控制活動開展的進程，以便能更好的突出我們活動的中心觀念。二、效果評估的方法策劃實施前：問卷調查法選擇那些不吃或不準時吃早餐的，午晚餐不吃以零食取代的，午晚餐長期不準時吃飲食鐘紊亂的，為減肥長期過度節食或以水果代替主食的，暴飲暴食的在校大學生進行問卷調查，讓他們對什么是健康的飲食習慣和怎樣保護好自己的胃等提出建議，注意對調查對象的挑選和問卷過程中的細節把握，爭取了解最真實的情況和獲得最寶貴的建議從而對策劃案進行相關細節完善。策劃實施中；現場活動法：進行行為藝術海報造勢活動，愛心早餐，專家健康飲食講座，網上護胃小游戲積分比賽，評選最受歡迎健康飲食博客等一系列活動，通過現場詢問學生的飲食情況，了解學生們的飲食心理和飲食習慣，對他們不良的飲食習慣和觀念進行現場建議和指導，幫助他們樹立“健康飲食安全胃士”的觀念，詳細記錄當時的問卷情況，以便以后的分析和總結，從而得到客觀標準的評判效果。網絡傳播法：除了普遍存在的宣傳手段，本次活動在傳統校園宣傳方式基礎上，運用了多種新媒體傳播方式——網絡，這一學生最感興趣的渠道，宣傳“健康飲食安全衛士”等觀念時，更容易讓學生接受并配合。活動中不僅充分利用學校現有傳播渠道，更加入了新媒體—網絡，以更好的加強此次活動的影響力與號召力。注意網絡傳播的問卷數據收集和保存，以便以后的分析和總結，從而得到客觀標準的評判效果。策劃實施后：實際情況追蹤調查法：收集那些問卷，詢問那些同學的實際飲食情況，有沒改變不良的飲食習慣，保護好自己的胃，從而分析通過這次策劃案是否使學生改變不良的飲食習慣，建立健康飲食，安全胃士的觀念。（八）附錄篇一、策劃實施前學校師生關于健康知識的了解程度的調查問卷關于大學生飲食健康狀況的問卷調查尊敬的同學：您好！我們是安徽師范大學經濟管理學院會計專業的同學。為了進一步了解在校大學生的飲食健康狀況，進而提出意見引導大學生健康的飲食習慣，我們設計并進行了這次調查，衷心感謝您在本次調查中的支持和配合，請您根據實際情況認真填寫。調查中涉及您的個人信息我們承諾保密。謝謝合作，祝學習愉快、身體健康！性別 年齡 就讀年級 1．您的三餐食用情況如何？□非常按時按點□基本上按時按點□不是特別按時按點□非常不按時，完全無規律您的早餐食用情況如何？□每天都吃非常準時□偶爾不吃比較準時□經常不吃偶爾準時□從來沒吃過2．吃宵夜的情況如何？□每天都吃□不是天天吃但也很頻繁□偶吃幾次□從來不吃3．您是否會因為心情而決定飲食的情況？□會□偶爾會□從來不會□不一定4．您會為了減肥而節食嗎？□會□不會□我不減肥5．您多久吃一次水果？□每天都吃□偶爾會吃□視情況定□從來不吃6．膨化食品的食用頻率是怎么樣的？□每天都吃甚至當正餐□每天都吃但不多吃□偶爾會吃□從來不吃7．您喝酒的情況如何？□每天都喝□偶爾會喝□只有特定場合會喝□從來不喝酒8.經常在街邊小吃吃燒烤、麻辣燙或者油炸食品嗎？□每天都吃□不是每天吃但也很頻繁□偶爾路過的時候會去吃□從來不吃9.您平時會選擇在哪里吃飯？□學校食堂□學校外面的小飯館□校外路邊攤□自己做10．您對自己的飲食習慣的態度是？□會很注意，形成自己的一套飲食習慣□偶爾關注一下□自己的身體出現不良反應還是會關注一下□無所謂，從來不關注11．如果您發現您有不良的飲食習慣你會不會去糾正？□一定會□可能會□不想理會它□完全不會12．您對營養這方面有何了解？□非常了解，可以算個專家了□比較了解，可以保證自己有充足的營養□不大了解，有什么吃什么□完全不清營養是什么13．您認為下列哪些為良好的飲食習慣？□飯后喝湯□飯后半小時內吃水果□飯后吃甜品□站立著進食14．您獲得健康飲食知識的途徑是？□知識講座□報刊、書籍相關介紹□家庭及同學影響□不關心15.是否希望獲得正確的飲食健康知識？□希望□不希望□無所謂（再次感謝您的配合和支持，謝謝！）二、贊助方案贊助方作為本次活動的贊助方應與學生的飲食相關性強，所以，我們緯七路小燕子食府作為我們的贊助方之一。因為它既是大學生普遍最有可能選擇的搭配之一，它又是健康、營養的，符合本次活動主題“倡導健康飲食”贊助策劃書贊助方一尊敬的店主您好！感謝您在百忙中抽空審閱我們的活動贊助策劃書。為響應國家衛生部提倡的“國民健康飲食”口號，我校學生決定在校開展一場“健康飲食安全胃士”的一場大型公益活動。而通過我們的前期調研，發現在校大學生有存在不吃早餐現象。因此，您有這么多的潛在顧客，現在正因不健康飲食的壞習慣而沒有消費您的產品。為成功舉辦此次活動，我們需要您的幫助。我們也相信通過此次活動的贊助，您不僅能從中受益，更能宣揚您“健康、營養早餐”的良好形象。讓你們成為大學生早餐最好的選擇。下面就請讓我們為貴店作此次贊助可行性報告：1、 活動可行性分析作為校園大型公益活動，我們得到了學院領導和學院相關部門的大力支持，籌備工作完整細致、參與活動的相關人員工作態度認真負責，活動內容新鮮，能吸引更多的在校大學生，尤其是有不健康飲食壞習慣的在校大學生。活動通過全面的宣傳與傳播，營造一種強烈的健康飲食氛圍,，必引起全院性的轟動。我校在校生多達萬余人，本活動宣傳會遍及每個系、每個班級，甚至每個寢室。而且本校學生消費能力較高，為貴店的宣傳及后期盈利的成效更明顯。2、 宣傳方式學校廣播臺海報宣傳調查問卷（為貴店作一次做一次全面的校園消費調查）新媒體（網絡）3、宣傳方案Q先有目的地進行一次有針對的市場調查，了解大學生的飲食需要。@再有針對性的設計健康的飲食習慣（包括早餐搭配）Q在學校廣播臺同步跟蹤并宣傳、及各主要人流點擺放平面海報Q活動前期，在人人網及其他學生主要網絡平臺制造話題，活動中跟進及宣傳，活動后引發討論及總結Q活動結束后，對本次活動效果調查及贊助方產品消費情況調查4、 宣傳效應Q希望本次活動的公益性能對貴店的健康形象得以更加的深入人心，并吸引更多的幫助，互惠互利。Q海報及各形式的宣傳中都會注