新學期開學演講稿4篇新學期開學演講稿篇1

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

一轉瞬一個假期又過去了，一個新的學期馬上又開始了。再過去的一個學期里，雖然大家的學習壓力也都很大，但我們仍舊堅持了下來，以飽滿的學習狀看法過了一個學期。而在這個新的學期想必大家也都已經做好了充分的預備，經過一個假期的休息，肯定有著更好的狀態去面對新的學習生活吧。就算是沒有預備好也沒有關系，同學們也肯定會對你伸出援手，大家一起努力往前走，不斷的學習，讓我們一起變得更加優秀。

我們如今距離高考只有幾十天的時間了，幾十天聽起來很長，但很短的，時間永久是過得最快的。如今回想一下是否感覺高一大家青澀的臉龐都還就在昨天，但如今我們卻已經是高中的最終一個學期了。在今年的六月份之后，大家再也沒有機會像如今這樣能夠坐在教室里一起上課，一起打打鬧鬧，一起在走廊聊天了。那時的大家都將各奔東西，前往全國各地的各個學校，而我們如今所付出的努力代表著將來我們將來能夠選擇的機會是多還是少，如今的我們越是努力，能夠擁有的選擇權就越多。所以期望大家都能夠在最終的一個學期里，付出自己的全部努力，把精力都花在學習上，努力的去學習，也好好的和同學們相處，不讓自己的高中生活留下那些遺憾，有些事，有些人，有可能做出決定之后歐就會懊悔一輩子，明天和意外永久說不出誰會先到來。

而我也做了將近三年的班長，在這三年里我也是始終在協助管理著班級上的一些大大小小的事情。這讓我在這三年里得到了很大的成長，也很感謝同學們對于我的信任，讓我能夠連任這么久的班長。我也不知道自己這么長時間里的`行為是否配的上班長這個職位，但對于大家給予我的信任我感到深深的感謝。將來的我們或許會經受許多人，許多事，但我想在這段時間里你遇到的人，有些事會讓你這輩子都難以忘記，永久的牢記在心中。而我們如今要做的真的是需要珍惜大家如今的時間，如今或許是我們人生中為數不多的只需要學習什么事都不要做的時候了，而我們也只需要不斷的學習，努力，不辜負父母，老師對于我們的期望，在最終的時間加把勁，考出一個好的成果來回報父母。

感謝大家！

新學期開學演講稿篇2

敬重的教育局熊局長，老師們，同學們：

大家好！

在這個充滿收獲的美妙時節，我們又迎來了播種期望的新學期。今日我們團聚一堂，在這里隆重舉行新學期的開學典禮。在此，我謹代表校黨委，行政向戰斗在教育戰線上的教職員工表示真誠地感謝，道一聲你們"辛苦了"，愿你們家庭和諧，生活開心。向始終關懷，支持我校教育事業進展的各級部門，各位朋友表示最真摯的謝意，你們為XX縣中學的進展無私奉獻，盡心盡力，為我校的進展營造了良好的外部環境。在此，我祝各位身體健康，生活美滿。對剛進入我校工作的大學畢業生及兄弟學校的各位老師表示最強烈的歡迎！期望你們在渠中這塊土地上，播撒科學文化學問的種子，散發出青春的活力，把自己的熱情投入到我校的教育工作中，為我校的進展提供強勁的動力。我誠心地祝福你們在這里工作順利，事業有成。同時，我欣喜地看到又有1800多名高一新生，300多名初一新生成為我校的有生力量。期望你們在老師的教育指引下，在渠中深厚文化底蘊的浸潤下漸漸成長，成為一名有益于社會，有益于人民的高級人才。面對你們期盼的目光，作為校長，我又感到了肩上的責任。在此，我向各位同學莊嚴承諾，渠中的每位教職員工將以高度的責任心和劇烈的事業心投入到工作中去，為你們的成長奠定堅實的外部環境。我們將用事實證明：XX縣中學是你成才的平臺，是你無悔的選擇。

過去的一年里，渠中人團結拼搏，克服了種種困難，經受了極為嚴峻的'考驗。面對高中招生的混亂局面，渠中人鎮靜冷靜，打破了以往按部就班的招生界限，主動出擊，深入到各兄弟學校了解生源質量，與優秀學生面對面的溝通，勝利地留住了優秀生源，同時，全校教職員工始終以高尚的追求，高昂的熱情，不斷前進，不斷超越，為我校今年中考，高考的勝利奠定了良好的基礎。在生源極差的狀況下，我校共342人參與中考，上線98人，全縣前十名，我校占六名，優秀生居全縣之首；全校共1509人參與高考，本科上線925人，突破了900大關，居全縣之首，重點本科人數占全縣85%以上，本科上線為61%，上線率居全市第二名。這足以證明，XX縣中學的隊伍和質量是過硬的，我們有能力也有信念培育出優秀人才。所以，我再次告誡各位同學，要珍惜來之不易的學習機會，在老師的指引下，努力學習，為民族的振興作出自己的奉獻。

新學期開學演講稿篇3

領導、老師、學生：

大家好！

九月金色，陽光燦爛，秋風涼快。在這個收獲的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。在此，我謹代表學校全體新生，致以強烈的歡迎！同時向全部大一大四的同學們致以最美妙的祝福：祝你們身體健康，學業有成！

新學期開始以來，我們的校內充滿了節日的氣氛。在不久的將來，學生們將在設備齊全的現代化教學樓里上課。感覺很奇異。近年來，我們學校始終在發生巨大的'改變。誰能不為此而傲慢和歡呼呢？

長期以來，領導和教師悄悄耕耘，無私奉獻，努力為學生創造美妙的校內環境和良好的學習條件。學校一天天進展，環境一天天改善。然而，學生們想過嗎？光靠老師的努力是不夠的，還要靠你、我、他、大家的共同努力。你說一句話，我就塑造了學校的美妙形象。每一個少先隊員的行為和言語都與學校的榮辱有關，彰顯著學校的品味。

同學們，早上背書包背對著太陽開始第一天學習的時候，要抬頭挺胸，振作起來，自信起來，心中放一個很大的決心；放學回家的路上，你應當摸摸書包，問問自己今日學到了什么。你浪費了一天嗎？是不是離你奇妙的夢想，偉大的理想，美妙的愿望更近了一步？

同學們，讓我們跟著秋天，拿起小刷子，把生活描述得更加美妙。讓我們放飛我們的心，唱一首春天的歌。

最終，祝同學們有一個新的起點，新的航程揚起風帆，取得更加輝煌的成果！感謝大家！

新學期開學演講稿篇4

第一，集體學習生活的原則是道德。

學校的學習生活是集體生活，一個班有幾十個同學，為了同學能夠正常的學習學問，每個人就不能想做什么就做什么，什么能做？什么不能做？這就要定規矩，就是紀律。凡是為了不影響大家學習，管住自己行為的，就是有道德。凡是自己想干什么就干什么，不管大家的行為，就是缺德。

上課隨便說話，下課打逗的是損人實質,也是缺德。不道德不僅破壞多數同學的學習環境，也破壞自己的學習環境。

大多數同學是情愿遵守紀律的，情愿好好學習的，是不同意不喜愛破壞紀律行為的。每一個家長也期望自己的孩子好好學習，遵守紀律。所以，道德做人是每一個學生，每一個家長的需要。

第二，自己的教育看法。

1、不以一時成果看同學，不以分數劃分好壞。看品德，看學習主動性。

2、教給同學有效的學習方法。盡量不讓同學寫無效的冤枉作業，花最少時間取得良好效果。

3、提倡不會就問。盡量給講明白。同學只要問，肯定耐煩解答。

4、盡可能多和同學溝通溝通，加強了解，做同學的知心朋友，不做“管教〞。

5、接觸家長，為的是對你們進行了解，但不給同學告狀。

6、教育原則對品德良好的學生是確定，支持，鼓舞。使他們今后敢于向教師說明自己的看法；

7、教育原則對聽話的學生是認識提高,遵守紀律是為了他人利益才去自覺。由他律階段向自律階段轉變；

8、聽話的學生和品德良好型學生，將來會成為這我們班級的骨干力量，正直和善熱情的班干部將從這部分學生產生，他們成為這個集體的團結中心，贏得師生的寵愛和認可，贏得同學們的敬重；

教育原則對散漫學生產生心理壓力，對簡潔粗暴型學生是啟迪。在我班的生活經受會讓你們學會怎樣處理互相之間的矛盾，學會寬容。重新開始學習，打好基礎；

第三、教育方法是批判和表揚。

在評價班級出現的問題行為中，宣揚道德的集體生活原則。利用課前講話，周會，班會，利用學校所組織的活動總結，分析評價出現的問題，一種行為舉止的對與錯評價的根據是對大家學習生活是有利還是有害。在同學們還不熟識道德的集體生活原則的時候，我將多講解，多分析。學生都來參加，形成師生的共同言論，才能對不良行為產生心理壓力。

批判是用道理進行分析對與錯，是講道理。批判不是申斥，不是挖苦。違背紀律的總能感受到批判是大家的意見，是為了維護大家的學習利益，大家都應當支持班主任，班干部。

表揚是明確表態支持，不是支持某種行為，而要上升到做人原則，集體生活的道德原則進行強化。表揚將會是多層次的全方位的。品德不是僅僅表如今遵守紀律上，同學們盡可能多的表現自己的優點，如真誠，熱情，老實，守信，禮貌，忠誠，感恩，孝敬，勤奮，節儉，刻苦等等。因為這些行為的心理基礎都是顧及他人。

表揚，批判，商量過程是班主任了解學生處事看法，就是品德傾向的過程，也是學生之間相互了解的過程。

表揚，是為了宏揚正氣。批判，不是為了讓我們的哪一位同學下不了臺，丟面子。更不是針對哪一位同學，是為了教育其他同學再不犯。對全體起鞭策作用。

批判的同學，還要接受同學們的監督，都來關注有沒有改，有沒有進步。

第四、教育思路

根據學生實際狀況敏捷的從道德認識切入，從指導行為切入，班級的道德主導言論能夠對表現的道德行為反映持確定歡迎看法，對不道德行為持拒絕、持反對看法，使每一個學生都能夠向良好方向進展。爭取讓每一位同學感受班級體同學的熱情幫助，關懷別人，用說理的方式，處理矛盾問題。

班主任將用教師真誠的`道德的處事待人看法，用主動向上的道德健康的生活環