教育信息化助力鄉村教育振興的研究摘要：縮小城鄉間學生的學業差距，促進城鄉教育優質均衡發展是我國現階段提升人力資本質量、打贏脫貧攻堅戰、實施鄉村振興戰略面臨的重大課題。借鑒國際成功發展經驗，最重要的是符合農村發展教育現狀和農村切實需要的教育資源服務。本研究主要是針對本地區的特點，以一所農村小學教育信息化發展為切入點，以一組調查問卷的所反映出的問題為背景，從學校教育與家庭教育兩方面入手，淺談教育信息化對鄉村教育振興的重大作用。關鍵詞:教育信息化;學校教育;家庭教育隨著世界經濟的快速發展，科技的日新月異，信息化技術和互聯網技術在社會各個領域發揮著越來越重要的作用，極大地改變著社會的方方面面。教育作為社會的重要領域之一，也在信息化的發展中受到了很大的影響，信息化技術極大地改變了傳統的教育理念以及教育方式和教育效果。本文將以一所農村小學為例，首先介紹學校教育中信息化的應用，其次剖析教育信息化在家庭教育中不足的原因，最后針對農村地區家庭教育中信息化教育不足的問題，提出幾點改進的建議，以期推動農村地區教育信息化在學校教育與家庭教育中雙軌發展，助力鄉村教育的振興。一、學校教育中信息化的應用1、硬件設備建設（1）根據學校教育教學的需要及時更新信息化配套設備，實現無線網絡全覆蓋：班班通設備升級，以數字白板替代投影儀、增強交互式體驗；不斷完善設施，為教師的教學，學生的學習提供便利，進一提升學校的借息化水平。（2）學校中設有錄播教室一間，具有課堂教學錄播的能力。（3）建設電子閱監室，滿足師生閱讀的需要：完成教師專用電腦的更新，滿足教師辦公的需要。（4）建成校園廣播臺，以此充分展示師生的風采。2、網絡環境建設（1）繼續加強網絡環境建設。學校信息組在進行加強網絡建設的同時，將工作重心逐步移向信息資源的建設。充分發揮網絡優勢，提高教育效益。（2）進一步改善局城網的優化配置。采用適合的網絡管理較硬件，提高學校網絡安全和管理效率，改善內網運行速度。（3）門戶網站建設多元化。不斷擴充學校門戶網站的容量，提高網站層次，充分體現學校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個性特長發展的舞臺功能。綜上所述，學校教育中信息技術的應用，信息化的體驗，不僅從手段和形式上改變了傳統教學，更從觀念上、過程和方法等層面賦予教學新的含義，教育的信息化助力了農村小學的教育教學發展。二、教育信息化在家庭教育中不足學校信息化推進有條不紊，但信息化在家庭教育中的應用寥寥無幾，下面將從以下幾個方面進行剖析：家庭教育①是在特定的環境（家庭）里，由特定的教育者（家長）對有特定關系（血緣關系）的教育者，通過特定的教育途徑和方式方法實施的一種特殊形式。一方面，由于農村地區家長的學歷水平偏低，自由職業或者全職爸爸（媽媽）人數居多，對于家庭教育認識存在誤區，家長們普遍意識不到家庭教育的重要性。家長自身素質參差不齊，家教觀念各異，使家教行為大相徑庭，不正確的教育方式使孩子極易產生逆反心理和抵觸情緒，出現教育的負面效應。另一方面，現在大多數農村地區家長認為對孩子的教育應該主要依靠學校完成，家長沒有給孩子良好的家庭教育，沒能很好的配合學校共同完成教育，只是一味提要求、提希望，把自己未完成的希望寄托在孩子身上，造成了孩子極大地壓力。第三方面、社會價值觀念的多元化，多樣性間接影響了家庭教育選擇的盲目性②，家長面對復雜的教育和市場上盈利機構面前往往無所適從，不清楚什么樣的教育有利于孩子的成長、盲目的追隨、盲目的比較。家庭教育在農村地區普遍處于缺失或者不完整、不全面的狀態，更不用提信息化教育在家庭教育中的應用與普及。三、如何彌補家庭教育中信息化不足的現象1、加大宣傳力度，貫徹落實《家庭教育促進法》③家庭教育促進法所稱的家庭教育，是指父母或其他監護人為促進未成年人全面健康成長，對其實施的道德品質、身體素質、生活技能、文化修養、行為習慣等方面的培育、引導和影響。社會各界、政府組織、各大媒體應該加大《家庭教育促進法》的宣傳力度，組織學習，貫徹實施，意在提高廣大家長，尤其是農村地區的家長的家庭教育觀念，全面擔負起家庭教育的責任。2.呼吁社會力量，統籌建設家庭教育信息化共享服務平臺。本地區應借鑒其他地區家庭教育信息化普及的經驗。開通“網上家長學?！?，建立“社區（村）家長學校線上平臺”等信息化教育模式。例如北京市婦聯于2016年啟動上線服務首都廣大婦女成長成才的公益性平臺-—首都女性終身學習平臺，2021年全新改版升級，為首都女性提供不同成長階段事業、生活、發展所需的教育服務，提高女性綜合素質，促進家庭親子和諧，發揮婦女在家庭生活和社會生活中的獨特作用。3.家校合作，共同提高。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基在《帕夫雷什中學》中提到：“兒童只有在這樣的條件下才能實現和諧的全面發展，就是兩個教育者，即學校和家庭，不僅要有一致行動，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念?！睘榱藢W生的發展，家庭教育與學校教育必須聯合起來，形成一股強大的教育力量，切實為青少年的發展奠定堅實的基礎。充分發揮家長委員會的紐帶與橋梁作用，利用學?，F成的信息資源，及時有效地解決家長在家庭教育中面臨的問題。定期召開家長會，開展線上、線下培訓活動，利用學校師資等方面的優勢彌補農村地區家庭信息化的匱乏，促進學校、家庭的合作。結束語：家庭教育具有廣泛的群眾性，強烈的感染性，特殊的權威性、鮮明的針對性、天然的連續性、固有的繼承性、內容的豐富性、方法的靈活性等優勢④。適當的信息化教育引導廣大的家長