第頁共頁有關學期個人工作方案模板合集10篇有關學期個人工作方案模板合集10篇學期個人工作方案篇1新的學期，新的開場。我們的教學工作又將在繁忙中充實著，在喜悅中收獲著。我要把上學期的缺乏和收獲的經歷，轉化成這學期的工作動力。現制定如下方案：一、思想方面始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，進步覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。二、個人業務作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高程度的業務技能。本學年我將注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學經歷、優秀案例等材料，以備參考。三.教學方面關注課堂教學，把日常的每一節課都當作公開課來上，并對所上的課進展課后分析^p和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的根底上，結合自身教育生活實際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。四、教研工作:我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進展探究和研究.謙虛慎重,尊重同志,互相學習,互相幫助.對于素質教育的理論,進展更加深化的學習.在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步.五、出勤:在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領導分配,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相保護.作為一名老師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,按時完成領導交待的工作。六、學期目的：通過本學期教學，使學生形成一定的化學素質，能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題，形成扎實的化學根本功，為今后學習化學打下良好的根底。希望在期末考試中所教班級都能獲得好成績。學期個人工作方案篇2光陰如箭，轉眼又到了新的一年，回憶過去，收獲很多，展望將來，充滿信心。轉眼間在校學生會也有半年時間了，這半年的是時間對于我來說是充實而快樂的，在忙繁忙碌中收獲了許多并且也鍛煉了自己。新的學期是一個新的開場，我們應該以全新的相貌去對待學習對待工作對待生活。以下是這個學期的工作方案：一、在新的一學期里在我們的自律部首先是嚴格自律，從自身做起，做好帶頭作用，值班過程中遵守紀律，不遲到早退，不隨意曠到。在新的學期里，在____以及部長的指揮領導下，做好本部室的工作認真做好考勤，積極主動，認真負責地與各部室合作，促進學生會向更好的方向開展。處事、思想境界等方面都應該成熟起來，樹立責任意識和主人翁意識。做好每次會議的考勤記錄，每一月統計一次并公示，和做好每一星期的下班級考勤記錄，以簡單易懂的方式處理各種數據和資料。二、自律部將繼續協同我系團總支學生會各部門負責并協助各項活動及會議的活動現場、會場人員的安排與會場秩序的維持。本學期我院還有許多大型活動，我部成員將發揚一貫的的不怕苦，不怕累的精神，努力工作，積極完成各項工作，為學生會工作奉獻自己的一份力量。從側面促進活動的順利進展和圓滿完畢。其功能將進一步使團委學生會工作在學生中更加具有成效性。同時將針對各項突發事件進展緊急處理。我們自律部與其它部口又有很大聯絡，因此還要加強與其他部口聯絡，讓團總支學生會真正成為一個團結、溫馨的大家庭。三、加強自身的語言表達才能和寫作才能的培養適當安排自身寫一些部門的工作方案和總結與學生會其他部門在工作中要多溝通、多協助共同干好團委學生會的工作。在例會上自行公布各項工作，主動并積極的進展自我總結和反省，進步自身的綜合素質。端正工作態度形成優良的工作作風。在過去幾個月的工作中我們努力認真，積極學習，具備了一定的工作才能，將加大對自身的培養力度，使我們早日成為能獨當一面的學生干部，從而更好的樹立院學生會的形象，同時為院學生會的開展提供強有力的后備力量以共同進步帶動自律部的開展加強團隊合作精神熱情活潑、各盡其責、落實工作努力創始自律部工作的新場面。四、加強與校團委領導、各學院領導及輔導員的聯絡溝通，與各學院學習部部長就早自習問題進展協商討論，就詳細情況進展相關調整。為推進全校早自習學風建立積極努力。學代會讓我們看到了意見搜集的重大作用，通過理解同學的需求，可以不斷完善我們的工作。所以從本學期開場，我部將搜集同學們的建議需求納入到我們的日常工作當中，并積極向上級反映情況，做到真正的急同學所急，做同學之所想。從而為進一步加強自律部的工作才能以及影響積極創新，工作中有好的意見和建議積極提出和承受，敢于打破原有形式。我在本學期以及將來的四年里將以效勞大學生成才為目的以促進團總支學生會工作為主線加強自身鍛煉、意識培養用開拓的視野、昂揚的斗志、扎實的工作緊緊圍繞團委學生會的領導使團總支學生會工作開展的多姿多彩。以上是我20xx上半年的工作的初步方案，在實際工作當中我部將不斷的完善的開展工作方案。在開展自己的工作的同時將積極承受院領導及廣闊同學的監視，希望廣闊同學可以提出意見，我將認真總結，以不斷的改善自身工作，爭取更好的效勞大家。學期個人工作方案篇3一、教學內容指導思想：積極施行新課改，全面推進素質教育，以“學會關心”為主線，以教育學生樹立正確的情感、態度、價值觀為重點，進一步進步學生的綜合素質。堅持以人為本、和諧開展的原那么，充分發揮學生的主體作用，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的學習風氣精神建立，增強班級學習積極性。以心理安康教育為重點，充分調動學生學____品德的積極性,培養學生學____品德課的興趣。教材分析^p：本教材共有五個單元：第一單元在公共生活中；第二單元提升自我，適應社會；第三單元過有選擇的生活；第四單元誠信為本；第五單元守法護法，安康成長；它們以學生成長中逐漸拓展的生活的根底，對學生養成良好的心理素質、道德品質、法律素養及人文素養打下根底。二、教學目的1、指導學生樹立正確的情感、態度、價值觀，培養學生的自學才能，思維才能和分析^p概括才能。2、培養學生自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習創設使學生主動參與，樂于探究，交流與合作的學習情景，從中激發學生進展討論，多角度的去考慮問題。3、培養學生正確的人生觀，價值觀，增強法制觀念，用一定的理論高度去審視自然，人類和社會的開展。三、學情分析^p七年級學生一般都在13、14歲左右，正處于心理“斷乳期”，半成熟狀態。主要表現學習自信心、交往才能和情緒控制等方面缺乏。心理特點：①半兒童、半成人，由少年向青年初期開展過渡的發育特點。②活潑好動，好奇心盛的特點。③情感外露、情緒易變，待人熱情，渴望師生關心、保護雙向反響的特點。④自尊心、榮譽感、表現欲望迅速增強的特點。⑤獨立意向，成人感迅速增強的特點。⑥性意識由神秘好奇向想往愛慕方向開展的特點。思想特點：①單純幼稚，易受成人或周圍環境影響的特點。②交往才能與興趣迅速增強，喜歡與同齡人交友的思想與心理特點。③在新環境中，具有渴求上進的思想特點。④社會性意識逐步增強渴望參加各種活動，但思想方法單純片面，缺乏自我約束和控制能的特點。思維特點：七年級學生思維特點仍以直觀性，形象性思維為主。自己所任七年級學生，根底不一，差距較大，上學期成績不夠理想，紀律性可能不夠強，但思想純樸，進取心強。本學期重在使全體同學都能明確學習目的，端正學習態度，形成良好的學習風氣；充分調動學生學____品德的積極性,培養學生學____品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。懂得自尊自愛，學會自立自強！四、教學措施1、認真鉆研教材，備好，上好每一節課，向課堂要質量。2、做好學生學法指導以及作業批閱、單元測試及講評工作。3、扎實做好新課改背景下有效教學的施行，注重學生主體作用的發揮，自覺學習，主動學習，積極探究等方面積極性的調動。4、充分運用新課程理念，加強對學生綜合才能的培養，注重教學的過程和方法、知識和才能、情感態度和價值觀的三維目的的落實。在教學過程中培養學生的創新精神與理論才能，形成符合時代精神的價值觀。5、注重教學方法、教學手段的多樣化和現代化，積極運用多媒體等進展輔助教學。激發學生的學習興趣，培養學生的學習情趣，樂于并擅長終身學習的過程，同時抓好學生刻苦精神的培養。6、課后多加強學生的重點知識的練習，以常見題型為主延伸訓練。五、教學進度安排1、第一至第十七周：完成全書教學任務，完成作業并講評，七年級每課進展一次測驗并分析^p試卷。期中和期末考試配合學校安排進展。2、第十八至第二十一周：以《思想品德課程標準》為根據，進展第一輪復習。要求完成每一課的`根底習題訓練，并進展一些綜合性測驗。學期個人工作方案篇4本學期我繼續擔任九年級歷史組的教學工作，這是學校對我工作的認可和給予我的充分信任，同時也讓我感到身肩的責任更大。本學期我擔任九年級四個班的歷史教學工作，在新的學期里，個人方案如下：一、業務程度方面：認真備課：首先做好個人備課，在掌握根底知識的根底上，多搜集歷史資料，豐富自己的閱歷、增添自己的知識儲藏，并有效的結合在教學中。積極參與集體備課，認真聽取有經歷老師的備課思路和總結的經歷。積極聽課：本學期的教學內容是世界近代史。對于這局部內容沒有教學經歷，所以要積極的聽有經歷老師的課，與自己的備課相結合起來，形成有效教學，確保每一堂課，學生都學到有所得。虛心學習：為能不斷進步業務程度，應虛心向書本學習，多讀書、所看報，關心時事政治，把時事政治與世界史的相關內容結合起來，培養學生關心國家大事的習慣素養。除了向書本學習外，還應多向有經歷老師多多請教，多學習、多考慮。認真寫好教案：根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，對教學過程的程序及時間安排作詳細的準備。力爭每節課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，調動一切可以調動的設備、文獻資料、教輔材料，以吸引學生的注意力，在增加學生的學習興趣的根底上，進步他們的成績。教學方面：正所謂“親其師，信其道”，面對新的班級、新的學生集體，爭取用最快的時間熟悉班集體的學生，針對不同班級的學生，因材施教。二、思想政治工作方案：作為一名人民老師，這個職業賦予我們的責任，應時刻注意進步自身的政治素養。盡管自己不是一名黨員，但我始終以一名黨員的要求來要求自己。除了精通個人業務外，更應該不斷加強政治學習：積極參加政治學習，認真記錄筆記；團結同志、熱愛工作、積極勞動。以上是本學期我的個人工作方案，可能還有許多不周詳的局部，在工作中我會不斷調整、完善，以使我的工作更上一層樓。學期個人工作方案篇5本學期，我擔任五年級的數學教學工作。新學期里，本人將積極承受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入到工作中。針對新學期的工作，做出如下方案：一、教學思想方面：堅決維護和遵守學校的各項規章制度，維護社會公德，做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習，不斷進步自身的道德修養。加強團結，與同事相處融洽，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。在工作中，我要注意轉變觀念，把學生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學生之上。做到遵紀守法，遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，施行素質教育，全面進步教育質量，保持嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。二、教育教學方面：我將在新的一學期謙虛慎重、尊重同事，互相學習、互相幫助，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。對于素質教育的理論，進展更加深化的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。為了可以更好地完本錢職工作，無愧于人民老師的稱號，在以后的工作中，我要不斷學習，努力進步自己的專業知識和專業素養，豐富自己的積淀，盡快進步教學程度。1、備課上課：課前做到認真備課，準備工作及時、充分，課堂上積極為學生創造良好的學習氣氛，愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發學生的學習興趣入手，充分的調動學生的學習積極性。課后及時反響，記下教學中的成功點和失敗點及改良方法。2、學生作業：緊扣課程內容，貼近生活，培養學生的自覺性和動手才能，課堂作業著重培養學生良好的書寫和解題習慣。在教學過程中，最重要的不是方案，而是怎樣貫徹和實行自己的方案，而這份方案同時又是我的工作目的。三、德育工作方面：1、搞好班級育人環境，利用墻面板塊展示學生的個性特長，利用評比欄鼓勵學生進步。2、培養班干部的責任心，號召同學互相幫助，本著“抓兩頭，帶中間”原那么，不無視中間學生，讓他們也成為優秀的學生。作為一名老師，我有責任也有義務適應學校、適應學生。在尊重、理解孩子的同時，用一顆平常心去與每一位孩子交流，這是我自己做好教育工作的前提。相信在我自己、學校、同事幫助的共同努力下，必將在以后的教學工作中創始出一篇新的天地！學期個人工作方案篇6新的學期就要開場了，在新的學期里，我園搬到了新的園所。新的學期，新的希望，為更好地做好本學期的工作，特制定工作方案如下：一、認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的才能完成到最好。按時完成領導布置的各項任務，工作力爭做到有所創新。二、今年領導給我的分工是協調中班年齡組做好一切工作。由于新園是今年剛交付使用，園內的一切都要從頭開場，新學期內，我會同中班的老師們一起，將班級、樓道內的環境布置好，為孩子們創設一個有益于學習、生活的安康環境。三、今年我的教學任務是每周各負責三個中班的一節教學活動，我會努力將每節活動做到最好，力爭在課前準備好教具、內容豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒交融在一起，為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。尊重孩子、走進孩子，在活動中觀察幼兒的一言一行，做到對孩子不偏愛、不歧視，真真正正公平對待每個孩子，給每個孩子一個寬裕的成長空間。四、在工作中力爭做到及時發現問題，反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的搜集和反思，積累自己一些學習或工作上的經歷。加強教育教學理論學習，進步個人的教學質量，平時在工作中遇到問題能和同事共同商量，積極參加各種活動。總之，我會在教學工作中會努力再努力，日常管理上勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，不斷探究問題、解決問題、總結經歷這樣才能讓自己進步。〔東營市廣饒縣西劉橋社區幼兒園燕樹秀〕學期個人工作方案篇7高一下學期是學生逐漸認識和適應高中外語學習的關鍵時期，我方案在上學期的根底上，繼續拓寬學生的知識面，全面培養聽、說、讀、寫四會才能，特別是理解、分析^p和閱讀的才能，讓學生盡快適應高中學習。一、本學期的指導思想：在本學期的英語教學中，堅持以下理念的應用：1、要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，培養創新精神；2、整體設計目的，表達靈敏開放，目的設計以學生技能，語言知識，情感態度，學習策略和文化意識的開展為根底；3、突出學生主體，尊重個體差異；4、采用活動途徑，倡導體驗參與，即采用任務型的教學形式，讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、理論、參與和合作等方式，實現任務的目的，感受成功；5、注重過程評價，促進學生開展，建立能鼓勵學生學習興趣和自主學習才能開展的評價體系。總之，讓學生在使用英語中學習英語，讓學生成為GoodUser而不僅僅是Learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非負擔，讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔憂和恐懼。二、所教班級學生根本情況分析^p：這學期執教的24﹑26班均為普通班。通過近一個學期來的摸底，已根本知道了學生的大致情況：在英語根底方面很薄弱，他們在寫的技能方面根本上沒有得到過訓練，連音標和字母的拼讀都沒有掌握好。經過上學期的不懈努力，學生的根底知識得到了加強，學習態度也有所好轉。但是學生整體的惰性還是很強，自覺性很差。另外，學生在情感態度，學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在于交流；有些同學在學習中缺乏小組合作意識；大多數同學沒有養成良好的學習習慣，不能做好課前預習課后復習，學習沒有方案性和策略性；不擅長發現和總結語言規律，不注意知識的穩固和積累。三、奮斗目的：鉆研新課標，進步教學程度，真正做到教學相長，努力到達學校規定的教學指標。四、教學方法：1、為了進步學生聽力程度，利用每周晚自習進展一節課的聽力訓練，給學生集體放聽力。2、單詞一直是學生的難點、薄弱點，直接影響學生綜合才能的進步，在教學中要狠抓單詞的記憶與穩固，特別是動詞以及同義詞的區別，每天第一節英語課的課前10分鐘進展單詞抽查，使學生養成記單詞的好習慣。3、本學期要有方案地把學生初中學過的但掌握不好的時態、句式、從句、不定式，分別穿插于各單元新課的教學中。4、堅持每單元一次作文訓練，訓練題材、方法，力求多樣化，并能及時進展講評，鼓勵學生寫英文日記。5、拓寬教材，努力補充學生的詞匯，補充閱讀材料，培養閱讀才能。五、考核與評價：繼續完善每月一次的月考機制，結合期中和期末考試，以及課堂上的表現，從聽說讀寫各方面多層次立體評價學習成果，幫助其樹立信心。六、訓練原那么：習題的訓練在于精而不在于多，按高考的知識體系有針對性地，選擇典型性題型，針對共性問題進展精講，讓學生在書本中找到解決問題的泉，學會考慮、整理和歸納。七、詳細措施：1、每天背誦課文中的好句。目的：要求學生背誦并默寫，培養語感。2、每天記10個生詞，2個常用句子和5個短語。施行：利用“互測及老師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。3、認真貫徹早晚讀制度：規定早晚讀內容，加強監視，保證早晚讀效果。4、閱讀訓練:閱讀理解才能的培養是高中英語教學的重點，也是高考的重頭戲。在單元教學中專門抽出一兩節課作為閱讀課,并且有方案的指導學生掌握科學的閱讀方法。每周一次的課外閱讀材料精選于雙語報和金版學案〔課時標準作業〕里的文章。5、堅持周測、月測的形成性評價制度：對英語學習實行量化制度，每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的時機，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃重的學習氣氛，培養學生安康向上的人格和競爭意識。6、對后進生進展專門輔導，布置單獨的作業，讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。7、關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氣氛。8、施行“任務型”的教學途徑，培養學生綜合語言運用才能。9、在教學中根據目的并結合教學內容，創造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。學生通過考慮、調查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。10、加強對學生學習策略的指導，為他們終身學習奠定根底。11、要充分利用現代教育技術，利用計算機和多媒體教學軟件，探究新的教學形式，開發英語教學資，拓寬學生學習渠道，改良學生學習方式，進步教學效果。12、堅持教學研究和互相聽課，要向老老師學習如何把握重點、難點和考點，學習如何靈敏運用先進的教法。13、全面施行素質教育，著眼于學生的將來和持續開展，要有三年備考的大局觀，克制教學的功利行為，聽說讀寫并重，培養學生使用英語的才能。課堂教學要精心設計語言訓練活動，讓學生積極大膽地參與語言理論，早自習強調學生“開口”，形成讀、背的習慣，學期個人工作方案篇8新學期又不聲不響地到來了，按照領導的要求及結合自身的實際情況，為積極迎接新的挑戰、不斷學習、進步素質，本學期制定的工作方案如下：一、師德方面1、加強政治理論學習，進步自身素質加強理論學習。認真貫徹黨的教育方針，學習教育教學理論，學習先進經歷。認真學____的道路、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關心國家大事，經常和老師們共同討論學習體會，進步自己的思想政治覺悟。2、加強學習交流，進步師德修養隨著老師地位的日益進步，社會及民眾對老師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純粹，積極進取，工作勤奮，誨人不倦;努力做到：德高為師，身正為范。努力做學生的典范，努力做現代社會進步文明的先行者和倡導者。在教學工作及課堂教學的管理中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。二、教學方面1、踏踏實實備課備課是上好課的根底，要認真備課，做到上課必須備課，充分利用校園網絡優勢，獲取更多的信息，進展重組，為教學效勞。讓學生在有限的時間內獲取無限的知識。根據大綱要求分析^p教材內容的前后聯絡。詳細說明本節課的重難點、教學方法。這個學期的主要教學工作任務就是上好《空調技術》這門新課，這門課涉及的知識面較廣，理論和理論性都比擬強，需要我不斷的深化學習，查閱資料，充實自身的專業知識才可以把課背好，才可以在課堂上更有效地向學生傳達專業知識。2、認認真真講課課堂教學是整個教學過程的中心環節，上好課是進步教學質量的關鍵，教學過程要和諧，表達教為主導，學為主體的原那么，教學內容科學、嚴謹、著力突出重點，打破難點，首先要創造問題情景，老師不能代替學生，老師一定要做組織者，教學方法既符合授課內容的要求，又能激發學生的學習興趣，調動學生的積極性，啟發誘導學生有效的學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發學生的學習興趣入手，充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發下進展一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反響，記下教學中的成功點和失敗點，及其改良方法。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛，注重培養學生養成井然有序的課堂紀律;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進展積極地學習。3、虛心聽課課余時間爭取多聽聽教學經歷豐富，教學方法優良的老師的課，將角色演變為學生參與課堂，多學習優秀老師的教學方法。4、堅持學校的特色"課前一分鐘".要求自己堅持組織"課前一分鐘"活動，因為我認為我們學院的這項活動非常有意義，一方面給了學生上臺自我表現，自我表達的時機，另一方面也增加了課堂的聽課氣氛，在聽課有點疲倦的時候給予緩解。三、教研方面1、多聽課，多記筆記，多學習有經歷的老師在課堂上的上課風格和優點，多參與督導和老師們的評課活動。2、對于院里和系里的各種工程，根據自身的情況和做好努力的準備積極申報，積極配合團隊中其他老師的工作，爭取能為太陽能工程團隊做奉獻。3、積極做好學院規定的老師工作，建立好空間大學城、認真記錄老師工作手冊，參與學院組織的各項活動;認真鉆研專業知識，爭取多發表論文。4、積極申報學院的研究課題。四、主要措施1、充分利用課后時間，備課充分，不斷給自己充電，更深化得學習專業知識和探究教學方法，加強自身建立。2、請領導、同行們多聽自己的課、多征求他們的意見，對于其他老師的指導認真聽取和改良;同時也多去聽其他老師的課，汲取經歷，大膽理論，不斷創新，不斷改良和優化自己的講課風格。學期個人工作方案篇9轉眼間，我已從托班帶到大班，我會一如既往的以飽滿的精神狀態投入到每日工作中，勤勤懇懇，不計回報的表達自身的有利價值，效勞于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的安康開展，根據幼兒園工作方案，結合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：一、教育觀念的創新新時代的老師更要學會創新，老師只有不斷地改良自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，可以試圖從不同的角度去發現問題，解決問題。不斷保護和培養學生的好奇心、求知欲，保護學生的探究精神、創新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。1、品德教育方面繼續加強幼兒的常規培養。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進展訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能遵守各項規那么。加強對游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友愛精神。2、智育方面多開展智力游戲，開展幼兒的觀察力和思維才能。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的開展。為幼小銜接做好過渡，繼續抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧開展，為幼兒進入大班打好根底。二、努力進步自己的專業素質修養1、認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的才能完成到最好，這才是老師責任心的表達。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反響、行為態度、學習狀況，并進展一些記錄，進步自身的觀察、記錄技能。2、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，汲取教育學科的新知識、新技能。3、學習在工作中發現問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的搜集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經歷。三、積極做好家長工作家長是我們教育事業的合作人，是教育責任的分擔者，是一份珍貴的教育資。我們用細致入微的工作態度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：1、熱情接待家長，不定期地與家長聯絡，共同協商育兒經歷。同時認真搜集家長反響意見，虛心采納合理建議。2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持聯絡，如有生病未返園的幼兒，堅持追蹤問候。4、邀請家長積極參與到教學活動中去，與老師共同商討、籌劃教育方案。5、結合各種方式向家長理解幼兒在家的情況，同時向家長反響幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我堅信，只要我努力，我一定可以出色地完成任務，并用我濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。學期個人工作方案篇10一、指導思想以全面進步教學質量為中心，以進步課堂教學效率為重點，以進步師資整體素質為核心，以強化教學過程的精細化管理為打破口，促進全校老師專業化開展，認真落實教育局標準辦學行為會議精神，實在做好減負增效工作，關注課堂教學效率，努力促進教學質量的進步;開展扎實有效的校本教研活動，努力創設良好的教育環境。二、主要任務目的：1、狠抓教學常規，強化教學過程管理。抓好備課、上課環節，進步課堂效率，向四非常鐘要質量;力爭我校教學質量邁上新臺階。2、指導老師積極總結教法，注意捕捉新思想、新觀念，發現新教法。積極撰寫教學論文。3、狠抓老師自我培訓，加強學習，不斷進步老師的業務素養和教學才能。4、加大畢業班教學的管理力度，確保畢業班各門學科成績的進步。5、結合學校的實際情況，做好新舊教材在教法、學法上的指導工作，盡快轉變觀念，適應新課程改革的需要。三、采取的方法措施：(一)加強學習，增強意識1、組織老師重新學習和鉆研《根底教育課程綱要》、省“五嚴”、市“六嚴”規定、各學科課程標準、教材內容、全面理解和準確把握課程的內涵和教材的特點，從理論與理論的不同層面積極探究，不斷推進，增強課程意識和施行程度。2、組織老師閱讀教育專著、名著，形成熱愛讀書的群體，營造熱愛讀書的氣氛。讓老師通過閱讀，與大師對話，和名師交流，拜專家為師，以學者為友，提升職業品位，積淀文化素養。(二)落實常規，促進開展教學常規是學科的法規，教學質量是學校的生命線，抓好教學常規是進步教學質量，施行素質教育的保證。1、抓好學科常規工作。全校老師要學好并用好《連云港市中小學教學常規管理要求》。要在理論的過程中，不斷總結反思，查找缺乏，力爭在原有常規的根底上有所創新，有所進步。本學期，學校仍堅持月查制度，每月學校將組織教學管理人員及時理解教學的實際情況，總結推廣好的經歷與做法，對老師的備課、上課、作業修改等情況進展專項檢查，對在執行常規過程中存在的問題及時尋求解決的方法，以促進全體老師共同進步。2、抓實“備課、上課”環節。備好課是上好課的前提。學校要求每位老師認真備課，加強同伴互助，充分發揮團隊力量，進步備課質量。課堂教學要真正確立學生的主體地位，面向全體學生，積極創設民主、和諧的教學氣氛，促進學生主動參與、樂于探究。3、優化教學管理，標準教學秩序。嚴格執行上級教育主管部門公布的課程方案，不隨意增減，保證各門課程開足開全開好。學校堅持每日巡視制度，加大對老師執行教學常規的檢查，嚴格老師的備