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文檔簡介
原電池教學(xué)設(shè)計(jì)教材的地位和作用
原電池是化學(xué)基礎(chǔ)理論中電化學(xué)的重要組成部分,是氧化還原反應(yīng)和電解質(zhì)溶液在實(shí)踐中的綜合運(yùn)用。因此,本內(nèi)容的教學(xué)非常重要,難度也較大。教學(xué)目標(biāo)知識與技能:理解原電池原理,掌握原電池形成的條件,學(xué)會原電池正負(fù)極的判斷方法和電極反應(yīng)式的寫法。
過程與方法:通過原電池實(shí)驗(yàn)的探究,學(xué)生體會化學(xué)能與電能轉(zhuǎn)化關(guān)系.情感態(tài)度與價(jià)值觀:體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣,樹立正確的能量觀念.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):原電池的原理和形成條件難點(diǎn):通過原電池實(shí)驗(yàn)的探究引導(dǎo)學(xué)生從電子轉(zhuǎn)移的角度理解原電池的本質(zhì)教學(xué)過程火力發(fā)電原理原電池原理實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)原電池,探究形成條件討論與小結(jié)布置作業(yè)課后反思根據(jù)教學(xué)目的要求和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案,引導(dǎo)學(xué)生積極、主動地去探索、研究。使學(xué)生把自已當(dāng)作學(xué)習(xí)新知識的探索者和發(fā)現(xiàn)者,在學(xué)習(xí)中充分體驗(yàn)探究過程的樂趣。不足之處在于:由于擔(dān)心時間不足,給予學(xué)生設(shè)計(jì)各種各樣的原電池,探究原電池形成條件的時間不夠充分.
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