第1頁共11頁第2頁共11頁供電企業安全文化建供電企業安全文化建設義企業安全文化的基本涵義是指企業在長期的安全生產經營過程中礎上，更多地強調企業安全生產賴以存在與發展的精神環境，重視“人”在現代企業安全生產經營中的作用。加強企業安全文化建設，可以較好地開發和利用人們在企業安全工作中的價值、道德、信念、情感等精神力量，激發職工搞好安全生產的積極性和創造性，從而保證企業。構生和發展的，反過來它又促進企業的安全生產經營，使企業獲得較好的經濟效益，因此，企業安全文化必須緊緊地圍繞企業的安全生產經營這個中心來運轉，否則它就不是企業安全文化。三個層次即觀念層、制度宗旨是四個服務：即服務于黨和國家的工作大局，服務于發電企業，服第3頁共11頁安全生產的基本方針是“安全第一，預防為主”；服務理念是“真誠服務，共謀發展”；在工作作風上提出了三個“十條”即員工服務“十個合部分，它既是人的意識與觀念形態的反映，又是由一定物的形式所構成；既是適應物質層文化的固定形式，又是塑造觀念文化的主要機制和價寫成的。它是電力職工對電力安全生產客觀規律正確認識的科學總結，具有科學性、可操作性和強制性。電力職工只要認真學習掌握并在生產工作中嚴格執行，就能掌握安全生產的主動權，避免因違反電力生企業安全方面的規章制度包括安全生產各種規章制度和各種安全體系，包括思想保證系統、組織保證體系、教育保證系統、管理保證系第4頁共11頁形成的作為觀念載體的那部分物質,叫做物質層文化。它包括企業的安全標志、安全標準色、安全工器具及良好的安全設施。企業的安全形象品的特殊性，安全形象處于電力企業形象的首要位置。一個不能保證安化物質層文化的建設，落實安全措施，確保安全生產，對于樹立企業的業安全文化的功能管理和對員工的安全思想教育兩個方面。企業的安全目標、管理制度和員工工作作風無不受到企業安全文化觀念的導向。企業員工的價值追求、安安全文化能通過發揮人的主動性、創造性、積極性、智慧力，使員工從內心產生一種情緒高昂、奮發進取的效應，作業自然人，每個人都有力氣，有基本思維能力，作為社會人，每個人又都有精神需要，蘊含著巨大的精神力量,在未獲得激勵時，人的發揮的只是物質力量，獲得激勵后，人的精神箅得到開發，激勵越大，所開發價值觀同個人的價值取向是一致的，目標的追求也是一致的，企業是否安全關系著企業心理愿望的，也必然能在企業內部形成良好的安全文化環境，形成強大第5頁共11頁個員工的思想和行為具有約束和規范作用，這種作用與傳統的管理理論所強調的制度約束不同，它雖有成文的硬制度約束，但更強調不成文的軟約束，它通過文化的功用層形成一種定勢,構造出一種響應機制,只要有誘發生,即可得到積極響應,并迅速轉化為預期行為,這種約束機制員工自治心理與被治現實形成的沖突,削弱由其引起的項基本功能，最終將通過行為表現出來，因此建設企業安全文化的重要動機支配的，動機是由需要引起的，在需要的推動下，就產生了行為動機(念頭和想法)，動機是推動人們進行活動的原動力，是激勵人們行動以達到一定目標的原因，需要的形成和動機產生受內部因素(包括心理思維、價值觀等)和外部因素(包括輿論、風俗、道德)制約，同樣的需要，在不同的文化背景下產生的動機是不同的，因此，建設企業安全文化對約束規范員工安全行為有著不可估量的作用。當安全觀念、安知識，就自覺地按企業安全的要求去約束、規范自己的行為，當每一個員工的安全意識成為一種自覺心理，并轉化為規范的安全行為后，企業第6頁共11頁公司安全文化建設實施辦法。在實施辦法中成立了領導小組，樹立了建設目標，提出了安全文化建設的主要辦法和途徑，為公司安全文化建設期確定了公司的安全文化理念是“關注安全、關愛生命”。安全生產方針是“安全第一、預防為主”。同時積極營造氛圍，加強宣傳，使員工逐漸接受企業的安全理念，提升安全意識。二、企業安全文化深化期1)充分發揮宣傳媒介的作用，通過企業網頁、電視、報紙、宣傳欄等多種形式，全面開展安全生產法規、制度的宣傳，報道安全生產的2)結合實際，積極開展與安全生產相關的活動。如安全知識問答，3)收集典型事故資料，編制安全警示錄、安全生產警句及安全漫4)定期組織員工座談、參觀，開展安全生產、勞動保護專項檢查第7頁共11頁范，職業規范的形成，很大程度上依賴于安全生產技術培訓，嚴格的培訓，可以幫助員工形成一種統一的行為準則和思維方式，使員工各就其位，名負其責，提高工作效率和安全監管水平，因此，公司采取多樣化1)理性灌輸法：主要是向廣大干部、職工講清安全生產方針、安全法律、法規，安全規章制度和企業的安全生產目標。各級人員做到以2)情感啟迪法：做到以情感人，以實際行動關愛職工，消除其后顧之憂。尤其是對事故的責任者和受害者，心平氣和地幫助他們總結教訓，通過情感交流，使之懂得錯在何處，如何規范作業，以達到啟發和3)心理調試法：作業者的行為受其心理活動所支配，因此，必須研究作業者的心理活動特征，及時發現作業者的異常現象，用過細的思想政治工作克服非理智行為，同時注意針對不同對象、不同原因，有的4)電化教學法。放映勞動保護科教電影、各種標準化作業電視和器官，形聲俱在，情理鮮明，進一步提高受教育者安全知識的理解和記5)案例解剖法：選擇具有典型意義的事故案例，分析其事故產生第8頁共11頁(1)活動類。在黨員中開展“黨員身邊無事故”活動、在團員中建立“青年安全示范崗”活動，在職工中廣泛開展技術練兵、技術比武(2)表演類。如安全生產文藝會演，演講比賽、救護演習、安生(3)競賽類。安全生產知識競賽，安全生產征文征聯競賽，努力營造濃厚的富有感染力的安全文化氛圍，形成全體職工心往一處想、勁7)榜樣吸引法：對在安全工作中做出重大貢獻的職工進行表彰并加大宣傳力度，樹立榜樣，激發職工的工作積極性，讓職工感受到學習有方向、有目標，安全有標準，工作有奔頭，從而創造出良好的安全生“沒有規矩，不成方圓”，凡事要有規章、要有制度，安全工作也是如此，安全規章制度作為安全文化制度層的重要組成部分，是安