談談小說小說：以塑造人物為中心，通過完整的故事情節的敘述和環境的描寫反映社會生活。小說分類：長篇中篇短篇(1、按篇幅長短)（小小說）小說分類：(2、內容)科幻、公案傳奇、武俠言情、官場(3、體制)章回體日記體書信體、自傳體(4、語言)文言文白話文小說三要素：人物、故事情節、環境人物塑造方法：外貌、語言、動作、心理。（神態）

情節：開端、發展、高潮、結局。（序幕、尾聲）環境：自然環境社會環境閱讀小說應該從哪幾個方面入手？故事情節環境描寫人物形象主題思想故事的載體故事的靈魂故事的前提（自然環境和社會環境）

魯迅（1881-1936)，我國偉大的文學家、思想家和革命家,中國新文化運動的旗手，本名周樹人，字豫才，浙江紹興人。

1918年5月開始用“魯迅”筆名創作，發表了中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。

1936年病逝于上海。作者簡介1、小說集兩部：《吶喊》《彷徨》

《故事新編》2、散文集：《朝花夕拾》原名《舊事重提》3、散文詩集：《野草》4、雜文集：《墳》《熱風》《華蓋集》寫作背景小說寫于1921年1月。當時辛亥革命雖然過去十多年了，但軍閥各霸一方，在帝國主義的操縱下，混戰不已。各地的軍閥自設關卡，自立稅局，自定稅額，對老百姓橫征暴斂，層層盤剝，老百姓身受雙重壓迫，在饑寒交迫中痛苦的扎掙，農民生活日益貧困，農村經濟衰敗。《故鄉》描繪了近代中國農村破產的圖景，寫出了中國農民在“多子、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳”的層層逼迫下的深重災難。文章是用第一人稱來寫的，是作者所塑造的一個人物形象，不能指作者自己一

：梳理文章情節結構1、小說以什么為線索來組織故事情節？2、情節結構梳理本文以“我”在故鄉的見聞感受為線索。（一）回故鄉（二）在故鄉（三）離故鄉思考：（1——5）（6——77）（77——88）第一部分（1—5）

描寫了故鄉的蕭條景象和“我”見到故鄉的復雜心情，并交代了“我”回故鄉的目的。第二部分（6—77）第一層（6—8）第二層（9—33）第三層（34—52）第四層（53—77）寫“我”回故鄉的見聞與感受。寫老屋的寂寥，更使“我”沉浸在深深的悲涼之中；還寫與母親商定搬家的事情。“我”回憶少年閏土。“我”見到了楊二嫂。寫“我”見到了中年閏土。第三部分（78—88）

寫“我”懷著深深的失望與痛苦的心情離開故鄉，但“我”并不因此消沉、悲觀，而是寄希望于未來和下一代。二

：環境的作用環境描寫的七大作用1、為下文……做鋪墊2、交代故事發生的背景

（時間、地點、季節、天氣等）3、烘托人物的……情感4、推動故事的情節發展5、渲染……的氣氛6、表現人物的……品質7、升華主題環境描寫的七大作用1、為下文……做鋪墊2、交代故事發生的背景

（時間、地點、季節、天氣等）3、烘托人物的……情感4、推動故事的情節發展5、渲染……的氣氛6、表現人物的……品質7、升華主題法事情法法人法鋪事情推氣人升噗，事情忒氣人生！閱讀1—5段1、第一段中的“冒了嚴寒”說明什么？“冒了嚴寒”交代季節，

體現“我”回故鄉急切心情。2、第2段描寫了怎樣的景象，起什么作用？“天氣陰晦、蒼黃的天”：勾勒出畫面的大背景，給人一種壓抑的感覺。“橫著”是不整齊、不規則的意思，零亂，死寂的感覺。“蕭索的荒村”：寫出了村落的荒涼、凋敝。“沒有活氣”：指荒村沒有活潑的生活氣息，只是一片死寂。寫出故鄉衰敗荒涼的農村景象，渲染沉寂荒涼的氣氛（作用第五點），烘托“我”悲涼的心情。（作用第三點）這段景物描寫在文中起什么作用？3、如何理解第3段的含義？本段在文中起什么作用？

先用一個感嘆句“阿！”再用一個否定的疑問句。這樣寫是因為故鄉的景象出乎“我”的意料，因而產生懷疑，但又的確是“我”的故鄉。

對懷疑加以否定，反映“我”的復雜思緒，沉重的心情，為下文作鋪墊。在文章結構上起承上啟下的作用。4、怎樣理解“故鄉本也如此，——雖然沒有進步，也未必有我所感的悲涼”？

眼前故鄉蕭索的景象與“我”記憶中的故鄉有很大的反差，心中疑惑既而感到悲涼，只得自我安慰，內心則流露出一種憂郁悲傷之情。5、“我”這次回故鄉的目的是什么？為什么要特別的交代回鄉的目的呢？搬家（永別熟識的老屋、遠離熟識的故鄉，搬家到異地）寫明了作者心境悲涼、憂郁的原因之一。故鄉魯迅第二課時

教學目標１、分析閏土這一人物形象。２、理解運用對比手法刻畫人物、突出主題的寫法。

三：人物分析作者回到家見到的又是怎樣的景象?“枯草”“斷莖”“寒風”“老屋”渲染了一種凄清的景象。“我”要永別故鄉、永離老屋，而老屋的頹廢、荒蕪、冷落更增加了惆悵、悲涼的情緒。蕭索的荒村美麗的圖畫故鄉的變化記憶中的故鄉眼前的故鄉如果用一個字來表達故鄉留給我的印象，那就是：物人變變閏土的變化楊二嫂的變化“我”心情的變化哪些變了？作者在文中是怎樣塑造楊二嫂和閏土人物形象？在課文中找出相應的語句。對比對人物的直接描寫刻畫月夜看瓜刺猹雪地捕鳥海邊拾貝閏土的變化少年閏土中年閏土閏土少年中年外貌語言動作對“我”的態度對生活的態度性格特點十一二歲，紫色圓臉，頭戴小氈帽，頸上套一個銀項圈，有一雙紅活圓實的手。（12）（生氣勃勃）滔滔不絕的介紹新鮮事。活潑動作干脆利落有智有勇。（口齒伶俐、熱情、純真）“只是不怕我”，送我貝殼和鳥毛，告訴我很多稀奇的事。對“我”友好、熱情，“我們”建立了純真的友情。天真活潑，無憂無慮聰明、機靈臉色灰黃，很深的皺紋，眼睛周圍腫得通紅，戴破氈帽，穿薄棉衣，渾身瑟縮，手又粗又笨而且開裂像松樹皮。（55）說話吞吞吐吐、斷斷續續，謙恭而又含糊，顯得遲鈍麻木對“我”恭恭敬敬，稱呼“我”為老爺，和“我”之間隔了一層厚障壁。悲哀，痛苦，生活壓得他喘不過氣來。他把希望寄托在神靈身上。淳樸、善良、遲鈍、愚昧、麻木天真活潑

熱情開朗勇敢善良見多識廣小英雄善良忠厚勤勞樸實蒼老貧困麻木遲鈍

木偶人少年閏土中年閏土天真活潑熱情開朗勇敢善良蒼老貧困因循守舊麻木遲鈍小英雄木偶人多子饑荒苛稅兵匪官紳封建思想等級制度及其觀念封建軍閥與官僚地主的黑暗統

帝國主義與封建勢力勾結

表層原因深層原因閏土二十多年來為什么發生這么大的變化？成年閏土：他是善良、講道德、守規矩卻又“辛苦麻木而生活”的人。他是在生活的重壓下艱難地掙扎著的中國廣大勞苦民眾的代表。故鄉魯迅第三課時楊二嫂的變化楊二嫂的變化二十年前二十年后外貌描寫語言描寫“終日坐著”人稱“豆腐西施”“擦著白粉，顴骨沒有這么高，嘴唇也沒有這么薄”“因為伊，這豆腐店的買賣非常好”（肖像）楊二嫂年輕漂亮，安分守己。凸顴骨，薄嘴唇，50歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規。老丑而瘦能說會道尖酸刻薄“哈！這模樣了，胡子這么長了！”“不認識了么？我還抱過你咧！”“忘了？這真是貴人眼高……”

“……讓我拿去吧……”“阿呀呀，你放了道臺了，……”“阿呀阿呀，真是愈有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢……”怪聲怪調以長輩自居、諷刺愛占便宜肆意造謠勢利尖刻二十年后語言描寫動作描寫“迅哥兒你闊了，搬動又笨重，你還要什么這些破爛木器，讓我拿去罷。我們小戶人家，用得著。”

貪婪“圓規一面憤憤的回轉身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。”(借代）自私、尖刻、貪婪。“那豆腐西施的楊二嫂，自從我家收拾行李以來，本是每日必到的，”貪婪“前天伊在灰堆里，掏出十多個碗碟來，議論之后，使定說是閏土埋著的，他可以在運灰的時候，一齊搬回家里去”賊喊捉賊楊二嫂發現了這件事，自己很以為功，便拿了那狗氣殺，飛也似的跑了，虧伊裝著這么高底的小腳，竟跑得這樣快。”

表現楊二嫂自私、貪婪

楊二嫂的變化年輕漂亮端莊文靜豆腐西施尖刻自私勢利貪婪的圓規

通過外面、語言、神態、動作的細節描寫，表現了楊二嫂的自私、尖刻、貪婪、勢利的性格。

楊二嫂楊二嫂為什么也發生這么大的變化？農村經濟衰敗、生活的貧困、小市民勢利貪婪（或：市儈）的惡習使她發生了這么大的變化。

閏土：淳樸善良麻木遲鈍的貧苦農民的代表楊二嫂：尖酸刻薄自私勢利貪婪的小市民的典型二人發生變化的原因：農村經濟衰敗、農民和小市民生活的貧困、封建傳統觀念對人們精神的毒害，造成人們純真人性的扭曲。小結：閏土：是一個勤勞善良，質樸老實，痛苦麻木，但不覺悟的農民形象。哀其不幸，怒其不爭。揭示帝國主義、封建社會給中國人民帶來的災害。作者對其態度塑造其目的小結：楊二嫂：是一個貪婪、尖刻、鄙俗，自私庸俗的小市民典型。既可恨、可鄙又可憐。1.用她的自私刻薄來襯托閏土的純樸善良；2.用她的變化來說明城鎮小市民的貧困化，從另一側面反映了農村經濟的破敗，反映了當時社會的弊病。作者對其態度塑造其目的在刻畫人物的過程中包含了作者怎樣的感情?因為中國農民的活力被封建社會扼殺而悲傷,為純真的人性被扭曲而痛苦,對現實社會的不滿,對理想的人與人關系的渴望。快速閱讀課文第三部分(78-88)1、“故鄉的山水也都漸漸遠離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀”這是為什么？因為“我”回到故鄉，所見故鄉的景象、故鄉的人讓“我”感到失望，故鄉沒有給“我”留下好印象。把握重點語句的含義2、“我只覺得我四面有著看不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶”中的“高墻”指什么？指封建思想，等級觀念毒害下造成人與人之間的冷淡隔膜。

3、我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路路：離開故鄉的路人生的路“我想：我竟與潤土隔絕到這地步了……都如我的辛苦輾轉而生活，也不愿意他們都如潤土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。”“這地步”具體指什么？包含了作者怎樣的感情？解釋文中三個“辛苦”的含義？“這地步”具體指什么？作者為什么發出這樣的感慨？“這地步”指的是“我”與潤土的關系，我看到了社會的黑暗，看到了農民命運的悲慘，生活的極度貧困，看到了封建勢力對像潤土一樣的農民精神上和生活上的雙重摧殘。解釋文中三個“辛苦”的含義？“辛苦”：奔波、勞碌“辛苦”：辛勤、勞苦“辛苦”：挖空心思算計他人4、“他們應該有新的生活，為我們所未經生活過的”中的“新的生活”是指什么樣的生活？新生活指的是：沒有剝削壓迫，自由、平等、充滿幸福和希望的生活。

5、（1）“我想到希望，忽然害怕起來”為什么“害怕”？（2）為什么說“他的愿望切近，我的愿望茫遠罷了。”

（1）因為“我”的愿望是普天下的人都過上沒有剝削壓迫，自由、平等、幸福的新生活，但愿望能否實現是未知數，“我”不知道，所以想到希望的能否實現，自然便害怕起來。（2）閏土的愿望祈求神靈只是希望眼前能過上幸福生活，所以說“切近”，我的愿望是普天下的人都過上自由、平等、幸福的生活，“我”的愿望能否實現還是未知數，所以茫遠。6、“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這句話有什么深刻含義？

作者把希望比作地上的路，意思是：只空有希望而不去奮斗、追求，希望便“無所謂有”；有了希望并始終不渝地斗爭、實踐，希望便“無所謂無”。人們都滿懷希望奮斗，就會迎來新生活。